法學畢業生簡歷模板

Ⅰ 求應屆畢業生簡歷模板

網頁鏈接該鏈接下有許多優秀的應屆畢業生簡歷模版，且都是免費的，你可以自行挑選滿意的簡歷模版。

簡歷模版固然重要，但是裡面的內容也被不少HR所關注。

給你幾個寫畢業應屆生簡歷的建議

1、提倡應屆生簡歷內容一頁紙寫完即可！多了顯得拖沓。

2、簡歷信息涵蓋以下幾個點：名字、性別、戶籍、電話、郵箱、畢業院校、學歷、專業、社會實踐（重要）、校園實踐（重要）、獲得獎項（重要）、能力特長、個人評價！這些都是簡而精要的信息！

3、簡歷必須注重排版（多找多看），根據自己所長重點突出，如果你專注學業，則重點突出成績、課程實踐能力、獲獎信息！如果你成績一般，重點突出校園社團活動，表現出你自己的閃光點！如果你注重社會實踐，成績一般（甚至掛科），避免談成績，盡量突出你社會工作經驗！

4、許多應屆畢業生都會寫到自己精通word、excel、ppt等辦公軟體，工作了十幾二十年的專家都不敢說精通，你們膽子不小啊！你可以說熟練使用軟體，並表明做了什麼事情！

5、個人評價可以總結自己的經驗能力（例如：3年數據分析經驗，獨立分析案例超100個，提出可行建議！）

總之，你一定要提煉出自己的閃光點，熟悉面試的常問題目，面試中不卑不亢，最後，預祝剛畢業的你都能找到一份滿意的工作！

望採納，謝謝

Ⅱ 大學畢業生，求簡歷模版

你可以到校友邦論壇去看看，裡面會有你心意的模板的。
其實簡歷本身也不是很難啊，基本信息填寫，教育經歷，工作經歷，就ok了啊，只不過要注意排版。

Ⅲ 大學生個人簡歷模板

中文簡歷模板一（供應屆畢業生參考）
自我評價：

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。

在校期間任職情況：

1999．9——2000．6 在班級擔任班長職務

2000．9——2001．6 擔任系學生會副主席

2001．9——2002．6 擔任學生會副主席、班級體育委員

2002．9——至今 擔任班級組織委員

社會實踐和實習情況：

1999．11——2000．6 輔導某初三學生各門功課，在一段時間的輔導、合作中，該學生的各門功課成績均有提高，深受該生家長的好評。

2000．6——2000．9 在xx市電影公司實習，負責辦公室的日常事務，從事人事和企業行政管理，在實習結束後，各領導給予我極高的評價並給予獎勵。

2001．6——2001．9 在暑假期間，在當地的市政府部門里擔任辦公室助理職務、處理各項管理事務，協助領導做好管理工作，受到領導們的一致好評和肯定。

2002．4——2002．8 在xx省工商行政管理局合同處實習。主辦「xx省重合同、守信用企業協會」的成立，運用熟練的辦公自動化設備，起草及審查各種辦公室文件；編排、列印檔案；打理辦公室日常事務，與其他各單位、部門做好協調，協助本部門領導做好管理工作等。通過自己的努力、認真負責的完成任務，該協會被國家工商總局受予國家優秀信用組織協會。對於實習期間的工作，處長和科長們給予我很高的評價和獎勵。

在校期間獲獎、成果情況；

2000——2001學年榮獲「三好學生」稱號。

2001——2002學年榮獲「優秀共青團員」稱號。

2002學年榮獲「實習積極分子」稱號。

在實習工作中，主辦了「xx省重合同，守信用企業協會」，並被國家工商總局評為優秀信用組織協會。

在校足球聯賽中獲得第二名

獲得證書情況：

大學英語四級證書、全國計算機二級證書、秘書中級技能證書、公共關系資格證書、

微軟Windows98產品高手、微軟Word2000產品高手、微軟Office2000辦公軟體專家等等

主修專業課程：

社會學、邏輯學、行政管理學、人力資源管理學、人力資源管理案例、企業管理學、基礎寫作、公共關系學、公共計算機學、市政學、毛澤東思想概論、信息管理概論、法學基礎、行政法和行政訴訟法、社會心理學、中國政治制度史、大學英語、行政領導和決策學、秘書學、行政生態學、應用寫作、機關管理和辦公自動化、政治經濟學、公共政策學、人際關系學、談判學、中國歷代官制、中國傳統禮儀文化、公共管理學、社會調查研究學、行政哲學等

個人專長：

交際、組織、管理、寫作、電腦、文學、分析研究、足球、音樂等。管理理論知識結構牢固，能充分並成功的運用於實際中；英語基礎知識較扎實、具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力；熟悉計算機網路、熟練掌握辦公自動化，對各種硬體安裝及各種軟體的運用有著豐富的實踐操作經驗等。

求職意向：

願到企事業單位、國家行政機關及軍隊中從事行政管理、人力資源管理、文秘、行政助理等相關工作

Ⅳ 大學畢業個人簡歷模板

畢業生書寫簡歷一般分為三個步驟：
一、在校或在職好時的成績和表現。在自己以往的工作中，自己的成績和貢獻應該詳細的進行描述，空洞的語言是乏力的，具體的實例才能說明自己能力。這樣僱主就能了解到你的成長過程和在以後工作中的價值。
二、專業技能。要以非常醒目的方式突出自己的技能，能讓看你簡歷的面試官快速的了解到你的與眾不同和個人特長，這些技能的展現會成為你給面試官的一副「印象圖」。盡量列出所有與求職有關的技能和特長，還要注意說明這個技能的專業程度。是「一般」還是「熟練」或「精通」。一般的招聘崗位特別要突出外語和計算機技能，千萬不要太謙虛，這可是加分的項目。另外，對於學歷不高的求職者更要突出自己的專業技能，要知道，「一技之長」在以後工作中的巨大作用。
三、個人能力。先對自己各方面能力進行歸納和匯總，用詞應簡單明了，要強調你在相關行業中所獲得的特殊專業才能，表明你在專業領域內是塊難得的好料。有吸引力的簡歷才能順利的征服未來的僱主。

Ⅳ 應屆畢業生簡歷模板

簡潔大方的應屆生簡歷模板參考：

http://wenku..com/view/a59d49817f1922791688e8da.html

一份出色的簡歷不僅形式要漂亮，內涵更重要；

出色的簡歷是開啟事業之門的鑰匙，一定要認真對待，無論是包裝還是內容；

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Ⅵ 大學畢業生如何製作簡歷求模板！！

大部分應屆畢業生的簡歷的基本模式都是：

個人簡歷：基本信息、求職意向、所學專業、考證證書、個人能力、實踐經歷、自我評價。
等以上幾部分。但當你簡歷看多了以後，對以上幾部分你就會形成一些自己的看法，同時對其結構做出自己的一些思考，對其表述提出一些自己的建議和意見。下面說說我的看法：

1、基本信息：這部分一般都是姓名、性別、專業、畢業學校、所學專業、聯系方式等。需要特別注意的是一定要有具體的聯系方式，比如我見過有的學生，留了個手機號碼，結果打過去說是欠費停機，當然我們可以相信他是換了號碼而忘記更新簡歷上的號碼，但這從另一個側面反映出該學生在求職或在投遞出這份簡歷時的一種無責任心的心態，難道不是嗎？還有的學生，當我們的工作人員打電話約他面試的時候，話還沒說完，通話卻突然斷了，過幾分鍾這個學生氣喘吁吁的又回了電話，說不好意思，剛才手機沒電了，我們可以相信確實是手機沒電了，但你在找工作這么關鍵的日子難道都不能上心一點保證手機隨時有電嗎？沒有緊迫感、沒有壓力感等等，這都是很多應屆畢業生常持有的狀態。

2、求職意向：有的學生寫的好，比如「願意從事會計，審計及其相關財務類工作」，而有的學生則寫道「希望從事企業經營管理類工作」，我們不能說他寫錯了，但至少看起來沒有前者的清晰，讓人摸不著頭腦你究竟對什麼類型的工作更有興趣，因為企業經營管理類工作有很多比如營銷管理、人力資源管理、財務管理、生產管理等等這些都是企業經營管理，難道硬是要讓人家相信你是真正的萬金油不成？求職意向一定要有針對性，目標要明確，志向要堅定，當然，你可以寫幾份不同的簡歷，比如有的是希望從事HR的、有的是希望從事生產管理的、有的是希望從事市場營銷的，這完全可以，但千萬別把他們混合在一份簡歷里。

3、所學專業：有的學生在一份簡歷里，所學專業課程佔了簡歷篇幅的1/4左右，讓大家知道你學過哪些課程的出發點是好的，是希望向公司展示自己專業能力，但沒有必要把你所學專業都列出來，你需要列的是與你所應聘職有直接聯系的專業，如有的學生應聘的是人力資源方面的工作，簡歷里把他學的工程制圖、C語言等等全給列上了，而且還佔了不少篇幅，當然這和目前高校學科設置有關，但作為應屆畢業生的話，你得花心思去想公司的HR到底希望看到什麼樣的簡歷，他們最希望直觀的從我簡歷上搜索到什麼信息，你只要留心這些，你才能有的放矢。

4、以下是我從一學生的簡歷中選出來做引子的，他在個人能力處寫道：
個人能力：
1. 大一任班級體育委員時組織多次班級活動，所在班級獲學院足球、排球冠軍
2. 大二任班級文娛委員，組織班級參加學院健美操大賽獲二等獎
3. 組織並參與為期一個月的「關於中國農民工迴流的調查」，獲會計學院「暑期社會實踐先進個人」
以上與其說是個人能力，不如說是「經歷」，「個人能力」需要寫的是你能做什麼，會做什麼，掌握了什麼，熟悉了什麼，熟練了什麼，精通什麼等等，而不應該是你做了什麼。其他不表。

5、實踐經驗：這是我看簡歷比較注重的一環，我希望應屆畢業生們在寫簡歷的時候能把這一欄提前，較之你的所學專業，我更希望先看到你對自己實踐經驗的詳細介紹，而不希望看到你學了什麼專業，因為學的你不一定都學懂了，而你做的至少會給你留下更深的印象，也更能從你所做的事中更全面的了解你的能力及經歷。以下引用某學生的實踐經驗：
某年某月——某年某月 在某市和同學兩人合力舉辦補習班，為期一個月
某年某月——某年某月 做關於農民工春節回家消費調查，並做成調查報告
某年某月——某年某月 在某股份有限公司某分公司財務實習
某年某月——某年某月 廣州市某公司財務處實習
看了以上的實踐經驗，我一點感覺都沒有，彷彿對他的實踐經驗仍然是相當的陌生一般，為什麼呢？因為我只知道他所了什麼事，而不知道他在這些實踐中都負責什麼、主要做了什麼、有什麼步驟、有什麼計劃、有什麼結果、自己有什麼收獲。比如在做關於農民工春節回家消費調查一欄，我更希望看到的是：你主要負責什麼、你展開調查的步驟是什麼、你的調查花了多長時間、有什麼效果和結果。當然我不需要你大篇幅說明，我只希望你能言簡意賅的濃縮你的實踐經驗，如你可以寫成「在關於農民工春節回家消費調查過程中，我通過什麼什麼方式展開了調查，通過什麼什麼方式分析什麼什麼，最後總結成什麼什麼，這份調查報告獲得了什麼什麼，我自身也從這次實踐中體會到什麼什麼」。

6、自我評價部分：我看很多應屆畢業生的簡歷，可以說90%左右的自我評價都是放在簡歷的最後最好，彷彿生怕別人看到他自己對自己的剖析一樣，其實我個人更傾向於在個人信息之後就能看到他對自己的評價，這樣能讓我先對他有一個梗概的印象。下面引用某學生的簡歷：「我來自太原，一個正在努力求發展的城市。同我的家鄉一樣，我同樣渴求機遇，渴求發展。我為人樂觀開朗，大方風趣，更富有親和力和想像力，樂天的性格使我坦然面對困難和挫折。在大學四年裡，我努力抓住所有可以發展自己的機會，完善自己，改變自己。我深知機會的可貴，但只要給我一個機會，我同樣可以撬起地球！」自我評價，什麼是評價，就是對自己的總結，你的性格、你的希望、你的能力等等。我們來看以上引用，第一、二句很明顯不適合放在自我評價里，這里更應該是事實描述，而不是叫你去抒發自己的情懷。在他這段話里，只有第三句可以算是自我評價，他說了他的性格樂觀，風趣、有親和力和想像力、能從容面對困難等。最後一句話是表決心，但感覺太虛了吧，我的建議是盡量不要寫類似的表決心之言，而且現在的HR我相信也都不至於說反感「給你一個支點你就能撬起地球」的豪言壯語，但也沒幾個HR會相信的。