語錄道德

A. 寫至少20條關於道德的名言警句

1. 人類最大的幸福就在於每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。—— 蘇格拉底

2. 要是一個人的全部人格、全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善。—— 車爾尼雪夫斯基

3. 無聊，對於道德家來說是一個嚴重的問題，因為人類的罪過半數以上都是源於對它的恐懼。—— 羅素

4. 道德當身，不以物惑。—— 管仲

5. 金玉滿堂莫收，古人安此塵丑。獨以道德為友，故能延期不朽。—— 嵇康

6. 道德中最大的秘密是愛。—— 雪萊

7. 真誠的愛情，並不等於娓娓動聽的甜言蜜語，慷慨陳詞的海誓山盟，如膠似漆的接吻擁抱。愛情是一種高尚、美麗、純真的感情，應當以忠實誠懇取代虛偽欺詐，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代輕率行動。—— 黃少平

8. 在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。—— 高爾基

9. 道德衰亡，誠亡國滅種之根基。—— 章炳麟

10. 人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。—— 契訶夫

11. 我所謂共和國里的美德，是指愛祖國也就是愛平等而言。這並不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。—— 孟德斯鳩

12. 感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現於事業中。—— 凱洛夫

13. 道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。—— 列寧

14. 道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。—— 赫爾巴特

15. 人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。—— 武者小路實篤

16. 良心是一種根據道德准則來判斷自己的本能，它不只是一種能力；它是一種本能。—— 康德

17. 道德美，包含兩個互相區別的因素，就是正義與慈愛。—— 庫申

18. 道德不是良心的可卑的機謀，而是斗爭和艱難，激情和痛苦。—— 托馬斯·曼

19. 美——是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。—— 蘇霍姆林斯基

20. 無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。—— 布萊希特

    
    

B. 道德的名言名句

關於道德的名言警句匯總如下

1、最有道德的人，是那些有道德卻不須由外表表現出來而仍感滿足的人。

2、只有那不論公私都以道德為上、一心要做出高貴的事的人，方可算是最可尊崇的人。

3、順境的美德是節制，逆境的美德是堅忍，這後一種是較為偉大的德行。

4、真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家，當批評家嗎？請首先做一個有德行的人。

5、在世界上一切道德品質之中，善良的本性是最需要的

6、優良的品性是真正的財富，而襯顯這品性的是良好的教養。

7、應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。

8、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。

9、意志來自道德感和自身利益這兩個因素。

10、一種美德的幼芽蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。

11、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。

12、一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。

13、養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。

14、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

15、問心的道德勝於問理的道德，所以情感的生活勝於理智的生活。

C. 關於道德的名言警句

一、人生

1、勝利和眼淚！這就是人生！
——法 巴爾扎克

2、有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。
——臧克家

3、生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
——印度 泰戈爾

二、命運

1、知識能改變命運。
——美國 愛默生

2、自己的命運應由自己創造。
——俄國 契訶夫

3、我要扼住命運的咽喉，絕不讓命運所壓倒。
——德國 貝多芬

三、生命

1、活著的士兵，要比死了的皇帝更有價值。
——法國 拿破崙

2、當我活著的時候，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。
——美國 惠特曼

3、生命賜給我們，我們必須奉獻生命，才能獲得生命。
——印度 泰戈爾

四、生與死

1、生當作人傑，死亦為鬼雄。
——李清照

2、在還沒有死亡以前，就不能算作完全誕生。
——美國 富蘭克林

3、出生是最明確的一場旅行，死亡難道不是一場出發？
——三毛

五、青春

1、自信和希望是青年的特權。
——法國 大仲巴

2、誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。
——法國 雨果

3、青春時種下什麼，老年時就收獲什麼。
——挪威 易卜生

六、價值

1、人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。
——司馬遷

2、生命的價值不在於活了多少天，而在於我們如何使用這些日子。

——法國 蒙田

3、最值得高度珍惜的，莫過於每一天的價值。
——德國 歌德

七、奉獻

1、我好像一頭牛，吃的是草，擠出的是牛奶、血。
——魯迅

2、只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。
——魯迅

3、我沒有別的東西奉獻，惟有辛勞、淚水和汗水。
——英國 丘吉爾

八、困難

1、即使跌倒一百次，也要一百次地站起來。
——張海迪

2、困苦永遠是堅強之母。
——英國 莎士比亞

3、人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。

——蘇聯 奧斯特洛夫斯基

4、不幸是一所最好的大學。
——俄國 別林斯基

5、逆境是到達真理的每一條道路。
——英國 拜倫

九、理想

1、生活的理想，就是為了理想的生活。
——張聞天

2、有理想的人，生活總是火熱的。
——蘇聯 斯大林

3、你們的理想與熱情，是你航行的靈魂的舵和帆。
——黎巴嫩 紀伯倫

十、追求

1、世間的任何事物，追求時候的興致總要比享用時候的興致濃烈。

——英國 莎士比亞

2、人類的使命在於自強不息地追求完美。
——俄國 列夫托爾斯泰

3、人類最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程中。

——加拿大 班適

十一、希望

1、以希望為生的人，將絕食而死。
——美國 富蘭克林

2、希望是很好的早餐，卻是很糟的晚餐。
——英國 培根

3、希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
——魯迅
十二、信念

1、冬天到了，春天還會遠嗎？
——英國 雪萊

2、人沒有信仰，變成了行屍走肉。
——俄國 契訶夫

十三、信心

1、信心，是命運的主宰。
——美國 海倫·凱勒

2、不可能的字只有在愚人的字典里才可以翻出。
——法國 拿破崙

十四、意志

1、咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

——鄭板橋

2、君志所向，一往如前。愈挫愈奮，再接再厲。
——孫中山

3、滴水穿石不是靠力，而是因為不舍晝夜。
——蘇聯 奧維狄烏斯

十五、奮斗

1、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
——劉禹錫

2、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
——屈原

3、世上無難事，只要肯登攀。
——毛澤東

4、鍥而不舍，金石可鏤。
——荀況

十六、目標

1、沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行。
——德國 康德

2、對於一隻盲目航行的船來說，所有的風都是逆風。
——法國 哈伯特

十七、責任

一切責任的第一條：不要成為懦夫！
——法國 羅曼·羅蘭

十八、競爭

1、競爭的本能是一種野性的激勵，一個人的優點通過它從另一人的缺點上顯示出來。
——美國 桑塔亞那

2、用自己的價值進行競爭不是壞事。
——日本 武者小路實篤

3、物競天擇勢必至，不優則劣兮不興則亡。
——梁啟超

十九、合作

1、你的鍾聲只有在齊鳴時才能聽見，在單獨鳴響時——只會淹沒在那些舊鍾的一片響聲里。
——蘇聯 高爾基

2、一朵鮮花打扮不出美麗的春光，眾人先進才能移山填海。
——雷鋒

3、惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存，創造文明。

——印度 泰戈爾

二十、時間

1、時間最不偏私：給任何人都是二十四小時；時間也是最偏私：給任何人都不是二十四小時。
——英國 赫胥黎

2、明日復明日，明日何其多。
——錢鶴灘

3、不教一日閑過。
——齊白石

4、你熱愛生命嗎？那就不要揮霍時間，因為它是構成生命的材料。

——美國 富蘭克林

5、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
——陶淵明

6、一萬年太久，只爭朝夕。
——毛澤東

7、三萬六千日，夜夜當秉燭。
——李白

8、最寶貴的莫過於「今天」。
——德國 歌德

二十一、成功

1、A＝X+Y+Z

A代表成功；X代表艱苦的工作；Y代表休息；Z代表少說廢話。

——美國 愛因斯坦

2、成功的秘密在於永不改變既定之目標。
——法國 盧梭

3、成功就是那古老的ABC——能力、機會和勇氣。
——德國 拉克曼

4、輕敵，最容易失敗。
——魯迅

5、默認自己無能，無疑是給失敗製造機會。
——法國 拿破崙

二十二、機遇

乘著順風，就該扯篷。
——西班牙 塞萬提斯
二十三、懷疑

1、懷疑比自信更安全。
——馬辛傑

2、偉大的靈魂是嚮往懷疑的。
——德國 尼采

3、懷疑是無限的探求。
——古希臘 蘇格拉底
二十四、榮譽

1、榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠守住它，否則就將一事無成。

——波蘭 居里夫人

2、世界上榮譽的桂冠，都是用荊棘編織而成的。

——英國 卡萊爾

3、應當把榮譽當作你最高的人格的標志。
——英國 牛頓

二十五、哲理

1、人不能兩次踏進同一條河流。
——古希臘 德謨克利特

2、最成熟的果子最先落地。
——英國 莎士比亞

3、當你背向太陽的時候，你只看到自己的影子。
——黎巴嫩 紀伯倫

4、真理往往是在痛苦呻吟中說出來的。
——英國 莎士比亞

二十六、勇敢

要想摘一朵冰雪中的雪蓮，就要有爬上高山不怕嚴寒的勇氣。
——黃葯眠
二十七、真誠

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
——德國 海涅

二十八、自律

1、我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情地解剖自己。
——魯迅

2、自我批評，這是一所嚴酷的培養良心的學校。
——法國 羅曼·羅蘭

二十九、正直

人不可有傲氣，但不能無傲骨。
——徐悲鴻

三十、謙虛

1、虛心使人進步，驕傲使人落後，我們應當永遠記住這個真理。
——毛澤東

2、不滿足是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類向人道前進。
——魯迅

3、一個人真正偉大之處就在於他能夠認識到自己的渺小。
——德國 保羅

三十一、驕傲

一天一天地滿足著，即一天一天地墮落著。
——魯迅
三十二、自尊

1、自尊心是一個人靈魂中的偉大杠桿。
——俄國 別林斯基

2、自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。
——徐特立

三十三、天才

1、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
——華羅庚

2、天才，那就是一分靈感加上九十九分的汗水。
——美國 愛迪生

3、飢餓是天才的侍女。
——美國 馬克·吐溫

三十四、個性、創新

1、踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印。
——美國 愛因斯坦

2、要我行我道，我有我法。
——齊白石

3、玫瑰正因為有刺，才在陽光下盡情地開放。
——挪威 易卜生

4、你的良知在說什麼？「你要成為你自己」
——德國 尼采

三十五、友誼

友誼就是力量。
——蘇聯 高爾基

三十六、健康

1、健康是人生第一財富。
——美國 愛默生

2、健康的軀體是靈魂的客廳，而病體則是監獄。
——英國 培根

3、科學的基礎是健康的身體。
——波蘭 居里夫人

三十七、幸福

1、使時間充實就是幸福。
——美國 愛默生

2、幸福永遠存在於人類不安的追求中，而不存在於和諧與穩定之中。

——魯迅

3、幸福，是在為別人而生活。
——俄國 列夫·托爾斯泰

三十八、生活

1、美是生活。
——俄國 車爾尼雪夫斯基

2、生活而不為生活俘虜。
——法國 羅曼·羅蘭

3、生活的花朵只有付出勞力才會綻放的。
——法國 巴爾扎克

三十九、習慣

世界上沒有比習慣更專制的了。
——法國 左拉

四十、書籍

1、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
——法國 雨果

2、熱愛書吧！這是知識的泉源。
——蘇聯 高爾基

3、書是人類進步的階梯。
——蘇聯 高爾基

4、書猶葯也，善讀之可以醫愚。
——劉向

5、我讀書奉行九個字：就是「讀書好、好讀書、讀好書。」
——冰心

6、我撲在書籍上，像是飢餓的人撲在麵包上一樣。
——蘇聯 高爾基

7、為中華之崛起而讀書。
——周恩來

四十一、勤學

1、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功三個字，一個叫「下」；一個叫「苦」；一個叫「功」。一定要振作精神，下苦功。
——毛澤東

2、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
——華羅庚

四十二、好問

1、學問，學問，一學二問，不學不問是個愚人。
——法國 雨果

2、邊學邊問，才有學問。
——法國 盧梭

3、讀書無疑者，須教有疑。有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

——朱熹

四十三、思考

1、學而不思則罔，思而不學則殆。
——孔子

2、思則睿，睿則聖。
——周敦頤

3、思索的時間長，筆尖上便能滴出血和淚來。
——老舍

四十四、恆心

1、貴有恆，何必三更起，五更眠；最無益，只怕一日曝，十日寒。
——毛澤東

2、積累知識在於勤，學問淵博在於恆。
——法國 雨果

3、讀不在三更五鼓，功只怕一曝一寒。
——郭沫若

四十五、知識

1、人只有一個冤家——無知。
——法國 雨果

2、知識能改變命運。
——美國 愛默生

3、學問是苦根上長出來的甜果。
——古羅馬 大伽圖

4、書讀百遍，其義自見。
——匈牙利 裴松之
四十六、誠信

1、小信誠則大信立。
——韓非子

2、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
——海涅

3、人而無信，不知其可也。
——孔子

D. 關於道德名言

德進則言自簡。 ——明代官員、理學家薛瑄道德名言
修練多從苦處來。 ——清代詩專人袁枚屬《遣興》
清·袁枚《遣興》。本句太意是：慘練功法多是從艱苦中得來。原詩上句為：「須知極樂神仙境」。這兩句採用誇張的手法強調即使是天上神通廣大、法力無邊的神仙，他們的法術也不是生來就有的，而是通過艱苦地摻練才得到的。言外之意，當然是說一般人要想掌握一點知識，一點本領，更得勤學苦練。本名句可供勉勵青少年刻苦學習時引用，也可用以勉勵人們進行刻苦的道德修養。
當仁，不讓於師。 ——春秋時期思想家和教育家,儒家學派創始人孔子《論語·衛靈公》
春秋·孔子《論語·衛靈公》面臨著做符合仁義道德的事情，就是老師，也不同他謙讓。
德不孤，必有鄰。 ——春秋時期思想家和教育家,儒家學派創始人孔子《論語》
春秋·孔子《論語》有道德的人是不會孤單，一定有志同道合的人來和他相伴。
富潤屋，德潤身。 ——西漢學者戴聖道德的名言
道德是真理之花。 ——法國作家雨果

E. 做人道德語錄經典

1. 同情是一切道德中最高的美德。 —— 培根

2. 道德和才藝是遠勝於富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產盪毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。 —— 莎士比亞

3. 無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。 —— 布萊希特

4. 人生就是那麼回事，跟廚房一樣腥臭。要撈油水不能怕弄臟手，只消事後干凈，今日所謂道德，不過是這么一點。 —— 巴爾扎克

5. 歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。

6. 道德活動既受政府長官支配，又受良心的制約。 —— 洛克

7. 道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。 —— 赫爾巴特

8. 人類最高的道德標準是什麼?那就是愛國心。 —— 拿破崙

9. 真誠的愛情，並不等於娓娓動聽的甜言蜜語，慷慨陳詞的海誓山盟，如膠似漆的接吻擁抱。愛情是一種高尚、美麗、純真的感情，應當以忠實誠懇取代虛偽欺詐，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代輕率行動。 —— 黃少平

10. 道德的最大秘密就是愛;或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶於旁人的思想、行為或人格中存在的美。 —— 雪萊

F. 道德的句子經典語錄

關於道德的10句經典語錄
一、親賢學問，所以長德也。
賞析：出自《說苑·建本》。親近並向賢能的人請教學問，是增長才智和道德的途徑。
二、子曰：「德不孤，必有鄰。」
賞析：出自《論語·里仁篇第四》。孔子說：「有道德的人，不會孤立，一定會有很多與他親近的人。」

三、類君子之有道，入暗室而不欺。
賞析：出自唐·駱賓王《螢火蟲賦》。有道德的人，即使在別人看不見的地方，也不做虧心事。說明君子的舉止光明磊落。
四、世治則以義衛身，世亂則以身衛義。
賞析：出自《淮南子·繆稱訓》。和平年代，就需要用道義去防止自身墮落。亂世的時候，要用道義去守護大義。這兩句話講述的是人們對待道義應該有的態度。太平盛世時，人們應該學會用道義來加強自身的修養，充實自己。世道混亂時，要懂得捨生取義，要用自己的生命捍衛「義」的精神。這兩句話多為後世的仁人志士引用，抒發自身情懷。

五、謹德須謹於至微之事，施恩務施於不報之人。
賞析：出自《菜根譚》。道德修養一定要注意細節，施恩行善一定要施給那些無法回報的人。
六、弘器度以養德也，省怨怒以養氣也，絕仇讎以遠禍也。
賞析：出自《呻吟語·修身》。可以通過拓展氣度來培養道德，可以通過減少怨恨來靜心養氣，可以通過杜絕仇敵來遠離災禍。

七、標節義者，必以節義受謗；榜道學者，常因道學招尤。
賞析：出自《菜根譚》。標榜節義的人，一定會因為節義而遭人誹謗；標榜道德學問的人，往往會因為道德學問而招來怨尤。
八、至人何思何慮，愚人不識不知，可與論學亦可與建功。
賞析：出自《菜根譚》。智慧與道德都高人一等，超脫於世俗之外的人心境淡然無憂無愁，因此遇事不會存戒心，愚鈍的人糊里糊塗，遇事不懂勾心斗爭——這兩種人都可以和他討論學問、可以建功立業。

九、人可以有德，而不可恃其德；可以有才，而不可恃其才。
賞析：出自明·方孝孺《遜志齋集·深慮論》一個人應當有高尚的道德，但不能以此驕傲自大；一個人應該有才能，但不能以此向人誇耀。
十、德盪乎名，知出乎爭。
賞析：出自戰國·莊周《莊子·人間世》。道德會因過分追求名聲而失去，智慧也會因爭取利益而產生的。當利益與品德矛盾時，如果一味追求利益，那麼就必定會失去品德，而失去品德的人，是不可能完成偉大事業的。

G. 道德名言

●道之以德，齊之以禮，有恥且格。
——孔子
●若無德，則雖體魄智力發達，適足助其為惡。
——蔡元培
●道德是做人的根本……沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大。
——陶行知
●教導兒童服從真理、服從集體，養成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
——陳鶴琴
●道德修養貴乎實行，卻不貴看書，但看書能正確我們的道德觀念，自也很有益處。
——楊賢江
●一種集體的習慣，其力量更大於個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境，是最有利於培養好的社會公民的。
——弗·培根
●兒童第一步走向邪惡，大抵是由於他那善良的本性被人引入歧途的緣故。
——盧棱
●教育必須立足於道德和智慧，道德是為了支撐美德，智慧是為了防止自己遭到不道德的侵凌。
——尚福爾
●對你們的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金錢，才能使人幸福，這是我的經驗之談。
——貝多芬
●教育的最終目的為明辨善惡及真偽，並使人傾向於善與真，排斥惡與偽。
——塞·約翰生
●必要的道德教育最好在嬰兒出生的那一瞬間就開始，因為這樣開始就不會因太多的期望而失望。
——羅素
●在道德教育方面，只有一條既適合於孩子，又對各種年齡的人來說都最為重要，那就是：絕不損害別人。甚至教人為善這一條，如果不從屬於這個教訓，也是虛偽的、矛盾和有害的。
——盧棱
●教你的孩子規矩勤勞，不要在窮苦中失措，敗壞了品德而行為不檢。
——裴斯泰羅齊
●人人都應該祈求自己具有存在於一個健康的身體裡面的一個健康的心靈。
——誇美紐斯
●我們應該盡量使孩子們開始聽到的一些故事必定是有道德影響的最好的一課。
——柏拉圖
●不要讓兒童的思想和心靈接觸到不正義的事情時抱著漠不關心的態度。這是邁向道德發展的更高境界的一個台階。
——蘇霍姆林斯基
●五年寒窗固然能培養出工程師，但學會做人，則需要一輩子。
——蘇霍姆利斯
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道德美……包含兩個互相區別的因素，就是正義與慈愛。——庫申
道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。——列寧

道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫爾巴特

道德是一種獲得——如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓——沒有人生來就擁有道德。——馬克吐溫

道德是永存的，而財富每天在更換主人。——普盧塔克

道德是真理之花。——雨果

道德是自由的保衛者。——斯米茨

H. 道德名言名句100句

1、內不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎獨。

2、一個人只要有耐心進行文化方面的修養，就絕不至於蠻橫得有可教化。

3、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。

4、君子以道德輕重人，小人以勢輕重人。

5、只有那不論公私都以道德為上、一心要做出高貴的事的人，方可算是最可尊崇的人。

6、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

7、但願每次回憶，對生活都不感到負疚。

8、道德教育成功的「秘訣」在於，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。

9、一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度。

10、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的准備。

11、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

12、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現於事業中。

13、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發脾氣就等於在人類進步的階梯上倒退了一步。

14、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。

15、蘭芳不厭谷幽，君子不為名修。

16、如果我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上。

17、人類最不道德訂戶，是不誠實與懦弱。

18、我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。

19、金玉滿堂莫收，古人安此塵丑。獨以道德為友，故能延期不朽。

20、凡建立功業，以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者，無不先從品行上立定腳跟。

21、對於道德的實踐來說，最好的觀眾就是人們自己的良心。

22、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。

23、先相信你自己，然後別人才會相信你。

24、沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質朴、最美麗和最平凡的花朵，這個花叢的名字叫道德。

25、美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利或有害的行為;在任何地點，在任何時代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人。

26、良心是一種根據道德准則來判斷自己的本能，它不只是一種能力;它是一種本能。

27、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。

28、養身者忘家，養志者忘身。

29、日省其身，有則改之，無則加勉。

30、不守時間就是沒有道德。

31、道德准則，只有當它們被學生自己去追求、獲得和親自體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富。

32、勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。

33、世上最奇妙的是我頭上燦爛星空和內心的道德准則。

34、土扶可城牆，積德為厚地。

35、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。

36、過去屬於死神，未來屬於你自己。

37、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

38、道德是永存的，而財富每天在更換主人。

39、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。

40、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用於國家，也適用於個人。 

I. 關於道德的名言

1、道德衰亡，誠亡國滅種之根基。—— 章炳麟

2、人在智慧上應當是明豁專的，道德上應該是清白屬的，身體上應該是清潔的。—— 契訶夫

3、道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。—— 列寧

4、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。—— 赫爾巴特

5、要是一個人的全部人格、全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善。—— 車爾尼雪夫斯基

6、道德美，包含兩個互相區別的因素，就是正義與慈愛。—— 庫申

7、道德不是良心的可卑的機謀，而是斗爭和艱難，激情和痛苦。—— 托馬斯·曼

8、道德和才藝是遠勝於富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產盪毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。—— 莎士比亞

J. 關於道德的名言警句 至少20條

1、最有道德的人，是那些有道德卻不須由外表表現出來而仍感滿足的人。——帕拉圖
2、只有那不論公私都以道德為上、一心要做出高貴的事的人，方可算是最可尊崇的人。——喬叟
3、支配和統治一切的，在君主政府中是法律的力量，在專制政府中是永遠高舉著的君主的鐵拳，但是在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩
4、真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家，當批評家嗎？請首先做一個有德行的人。——狄德羅
5、在世界上一切道德品質之中，善良的本性是最需要的。——羅素
6、優良的品性是真正的財富，而襯顯這品性的是良好的教養。——洛克
7、應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。——德謨克利特
8、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。——陶行知
9、意志來自道德感和自身利益這兩個因素。——林肯
10、一種美德的幼芽蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。——加爾多斯
11、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。——加爾多斯
12、一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。——毛澤東
13、養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。——魯迅
14、我所謂共和國里的美德，是指愛祖國也就是愛平等而言。這並不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鳩
15、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭
16、問心的道德勝於問理的道德，所以情感的生活勝於理智的生活。——朱光潛
17、同情是一切道德中最高的美德。——培根
18、順境的美德是節制，逆境的美德是堅忍，這後一種是較為偉大的德行。——培根
19、誰能從道德敗壞的地方脫出來，還保持潔白，便是有了最偉大的功德。——顯克微支
20、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是潔凈的。——契訶夫
21、人類最大的幸福就在於每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。——蘇格拉底
22、人而無德，生而何益。——法國諺語
23、人的美德的榮譽比他財富的名譽不知大多少倍。豈不見多少人在錢財上一貧如洗，但在美德上卻是富豪呢？——達·芬奇
24、那些立身揚名出類拔萃的，他們憑借的力量是德行，而這也正是我的力量。——貝多芬
25、名譽和美德是心靈的裝飾，要沒有它，那肉體雖然真美，也不應該認為美。——塞萬提斯
26、美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮並不華貴，卻端莊、嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。——培根
27、美德大多存在於良好的習慣之中。——佩利
28、沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養出偽君子。——蘇霍姆林斯基
29、良心是一種根據道德准則來判斷自己的本能，它不只是一種能力；它是一種本能。——康德
30、良好的品德是由對壞傾向作頑強斗爭培養出來的。——德克斯特
31、立德之本，莫尚乎正心，心正而後身正。——傅玄
32、精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用——黑格爾
33、即使品德穿著襤褸的衣裳，也應該受到尊敬——席勒
34、高雅的品味，崇高的道德標准，向社會大眾負責及不施壓力威脅的態度——這些事讓你終有所獲。——李奧貝納
35、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現於事業中——凱洛夫
36、對於美德，我們僅止於認識是不夠的，我們還必須努力培養它，運用它，或是採取種種方法，以使我們成為良善之人。——亞里士多德
37、對於道德的實踐來說，最好的觀眾就是人們自己的良心。——西塞羅
38、點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人，否則等於沒用。——莎士比亞
39、德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。——孔丘
40、德行使心靈明晰，使人不僅更易了解德行，而且也更易了解科學的真理。——羅吉爾·培根
41、道德准則，只有當它們被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富。——蘇霍姆林斯基
42、道德應當成為科學的指路明燈。——布夫勒
43、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。——誇美紐斯
44、道德衰亡，誠亡國滅種之根基。——章炳麟
45、道德是永存的，而財富每天在更換主人。——普盧塔克
46、道德是一種獲得——如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓——沒有人生來就擁有道德。——馬克吐溫
47、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫爾巴特
48、道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。——列寧
49、道德教育成功的「秘訣」在於，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。——蘇霍姆林斯基
50、道德方面的偉大