職業道德規范的要求

Ⅰ 社會主義職業道德的基本要求是什麼

社會主義職業道德的基本要求是：

愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、版服務群眾、奉獻權社會

1、愛崗敬業

是社會主義職業道德最基本、最起碼、最普通的要求。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作，敬業就是要用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作。

2、誠實守信

是做人的基本准則，也是社會道德和職業道德的一個基本規范。講信譽，重信用，忠實履行自己承擔的義務。

3、辦事公道

是指對於人和事的一種態度，它要求人們待人處世要公正、公平。

4、服務群眾

是社會主義職業道德的核心，它是貫穿於社會共同的職業道德之中的基本精神。要是社會全體從業者通過互相服務，促進社會發展、實現共同幸福。

5、奉獻社會

就是積極自覺地為社會做貢獻，是社會主義職業道德的本質特徵。

(1)職業道德規范的要求擴展閱讀：

首次提出：1996年10月7日至10日，黨的十四屆六中全會在北京舉行，會議通過《中共中央關於加強社會主義精神文明建設若干問題的決議》。

社會主義職業道德的核心規范是：為人民服務，它是貫穿於全社會共同的職業道德之中的基本精神。

社會主義職業道德的基本原則是：集體主義。

Ⅱ 什麼是公民職業道德的基本要求

公民職業道德基本要求有五個，分別是：

1、愛崗敬業

是社會主義職業道德最基本的要求，是職業道德的核心和基礎。愛崗，就是熱愛自己的工作崗位。敬業，就是以極端負責的態度對待自己工作。

2、誠實守信

是做人的基本准則，也是社會道德和職業道德的一個基本規范。誠實就是表裡如一，說老實話，辦老實事，做老實人。守信就是信守諾言，講信譽，重信用,忠實履行自己承擔的義務。

3、辦事公道

是指對於人和事的一種態度村，它要求人們待人處世要公正、公平。

4、服務群眾

就是為人民群眾服務，是社會全體從業者通過互相服務，促進社會發展、實現共同幸福。服務群眾是一種現實的生活方式，也是職業道德要求的一個基本內容。

5、奉獻社會

就是積極自覺地為社會做貢獻，這是社會主義職業道德的本質特徵。奉獻社會並不意味著不要個人的正當利益，恰恰相反，一個自覺奉獻社會的人，他才真正找到了個人幸福的支撐點。

(2)職業道德規范的要求擴展閱讀

職業道德的涵義包括以下八個方面：

（1）職業道德是一種職業規范，受社會普遍的認可。

（2）職業道德是長期以來自然形成的。

（3）職業道德沒有確定形式，通常體現為觀念、習慣、信念等。

（4）職業道德依靠文化、內心信念和習慣，通過員工的自律實現。

（5）職業道德大多沒有實質的約束力和強制力。

（6）職業道德的主要內容是對員工義務的要求。

（7）職業道德標准多元化，代表了不同企業可能具有不同的價值觀。

（8）職業道德承載著企業文化和凝聚力，影響深遠。

Ⅲ 職業道德有哪些基本規范

社會主義職業道德規范的主要內容是：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。

(一)愛崗敬業：愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的本職工作。具體說，就是每個職工以正確的態度對待自己所從事的職業活動，對自己的工作認識明確，感情真摯，在實際工作過程中，能最大限度地發揮自己的聰明才智，表現出熱情積極、勇於探索的創造精神。

(二)誠實守信：誠實，就是忠誠老實、真實無妄。它包含三層含義。

第一，在社會交往和職業活動中要忠誠於自己的國家、民族，忠誠於自己服務的單位，忠誠於自己的職業，按照自己從事的職業要求承擔職業責任和履行職業義務，認真負責不敷衍了事。

第二，忠實於事物的本來面目，實事求是，一就是一，二就是二，不顛倒是非、不歪曲事實、不篡改歷史，不說假話不打誑語，不弄虛作假，要說老實話，辦老實事，做老實人。

第三，在待人接物時不隱瞞自己的真實思想，光明磊落，態度誠懇，言真意切；在對待自己時敢於面對自己的成敗得失，正視自己的錯誤。做人做事實實在在，不口是心非，既不自欺也不欺騙愚弄他人。

(三)辦事公道：辦事公道，是指從業人員在從事職業活動、行使職業權利時，站在客觀公正的立場上，按照同一標准和同一原則公平合理地做事和處理問題。簡單地說，就是公平、公正、合理，秉公辦事，主持正義。可見，辦事公道是處理職業內外關系的行為准則。

公平、公正，不徇私舞弊，不貪贓枉法，是幾千年來為人稱道的職業道德。人們都希望自己與別人一樣受到同等的對待，在法律面前人人平等，在制度面前人人平等，在紀律面前人人平等。秉公執法、不徇私情，直接關繫到政治是否清明，直接關繫到黨風、政風、民風的好壞。

(四)服務群眾：服務的基本含義是提供解決問題、滿足需要的措施。而所謂服務群眾就是為人民服務，為人民辦事情。服務群眾是為人民服務精神更集中的表現。

在我國，人人都是為他人服務的主體，人人又都是被他人服務的對象。社會全體從業者通過互相服務，來達到社會發展、共同幸福。可以說，「我為人人，人人為我」是人生存和發展的基礎，服務群眾是職業行為的本質，是每個職業勞動者的責任和義務。

只有每個人都樹立起為眾人服務的職業思想和觀念，本職業才能在社會中立住腳跟並發展起來，個人也才能在職業活動中更好地發揮自己的聰明才智，發展個性和愛好。

為他人服務，為社會服務，也是市場經濟的內在屬性和本質要求。市場經濟作為一種相對合理、有效的經濟運行機制和模式，它在道德上提出的一個最基本的要求，就是通過公平交易、平等交換，實現相互服務，使參與的雙方或多方互通有無，帶來社會的普遍效益。因此，在市場經濟條件下，服務群眾的精神只能強化，不能淡化。

(五)奉獻社會：奉獻社會就是積極自覺地為社會做貢獻。奉獻就是不論從事任何職業，從業人員的目的不是為個人、家庭，也不是為了名和利，而是為了有益於他人，為了有益於國家和社會。

奉獻更多地意味著對自身利益一種自覺的舍棄。換句話說，奉獻就意味著自我犧牲。判斷奉獻與否，首先要看是否包含著自我犧牲的因素，沒有自我犧牲，就不能算是奉獻。

Ⅳ 行業對職業道德規范的要求

7、新時期如何做到誠實守信

從小學時候，我們就懂得「德智體美勞」，德倡其先，足見其奧，而誠實守信，亦是德之體現，人無信不立，馬無疆不行，誠信，實屬難能可貴。然縱觀社會百匯，爾虞我詐，不在少數。

對於即將步入社會大學生來說，都應該認真分析評價自己的價值觀和人生理念，樹立包括誠信在內的健康價值觀，深刻於心，用一生的言行去實踐。只有我們對於誠信的修養提高了，才能找到一份更好的工作，更好的服務於社會，成為社會的棟梁。在學習生活工作中，想想誠信的重要性，舉例說明，成功非僥幸，只有誠實，刻苦，排除萬難的人才能成功的。

11、職業道德行為養成的途徑和方法

Ⅳ 教師職業道德規范的要求

新《教師職業道德規范》共六條，口訣為「三愛兩人一終身」。體現了教師職業特點對師德的本質要求和時代特徵，「愛」與「責任」是貫穿其中的核心和靈魂。
1.愛國守法
教師職業的基本要求。其關鍵語句為：熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責和義。
2.愛崗敬業
教師職業的本質要求。其關鍵語句為：教師對教育事業具有強烈的責任感和深厚的感情。忠誠於人民教育事業，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。
3.關愛學生
師德的靈魂。是調節教師與學生關系的基本行為准則。其關鍵語句為：關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，維護學生權益。
4.教書育人
教師天職和道德核心，是教師職業區別於其他職業的顯著標志。其關鍵語句為：遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生發展。
5.為人師表
教師職業的內在要求，是教師職業道德區別於其他職業道德的顯著標志。其關鍵語句為：以身作則，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。
6.終身學習
教師專業發展的不竭動力。其關鍵語句為：崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

Ⅵ 職業道德有哪些要求

職業道德主要應包括以下幾方面的要求：忠於職守，樂於奉獻；實事求是，不弄虛作假；依法行事，嚴守秘密；公正透明，服務社會。

拓展資料：

1、職業道德具有適用范圍的有限性。

每種職業都擔負著一種特定的職業責任和職業義務。由於各種職業的職業責任和義務不同，從而形成各自特定的職業道德的具體規范。

2、職業道德具有發展的歷史繼承性。

由於職業具有不斷發展和世代延續的特徵，不僅其技術世代延續，其管理員工的方法、與服務對象打交道的方法，也有一定歷史繼承性。如「有教無類」、「學而不厭，誨人不倦」，始終是教師的職業道德。

3、職業道德表達形式多種多樣

由於各種職業道德的要求都較為具體、細致，因此其表達形式多種多樣。

4、職業道德兼有強烈的紀律性。

紀律也是一種行為規范，但它是介於法律和道德之間的一種特殊的規范。它既要求人們能自覺遵守，又帶有一定的強制性。就前者而言，它具有道德色彩；就後者而言，又帶有一定的法律的色彩。就是說，一方面遵守紀律是一種美德，另一方面，遵守紀律又帶有強制性，具有法令的要求。例如，工人必須執行操作規程和安全規定；軍人要有嚴明的紀律等等。因此，職業道德有時又以制度、章程、條例的形式表達，讓從業人員認識到職業道德又具有紀律的規范性。

（參考資料：職業道德-網路）

Ⅶ 職業道德包括哪幾方面的基本要求

職業道德主要內容：愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會，素質修養。

職業道德的涵義包括以下八個方面：

（1）職業道德是一種職業規范，受社會普遍的認可。

（2）職業道德是長期以來自然形成的。

（3）職業道德沒有確定形式，通常體現為觀念、習慣、信念等。

（4）職業道德依靠文化、內心信念和習慣，通過員工的自律實現。

（5）職業道德大多沒有實質的約束力和強制力。

（6）職業道德的主要內容是對員工義務的要求。

（7）職業道德標准多元化，代表了不同企業可能具有不同的價值觀。

（8）職業道德承載著企業文化和凝聚力，影響深遠。

(7)職業道德規范的要求擴展閱讀：

職業道德是社會道德體系的重要組成部分，它一方面具有社會道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具體表現：調節職業交往中從業人員內部以及從業人員與服務對象間的關系。

職業道德的基本職能是調節職能。

它一方面可以調節從業人員內部的關系，即運用職業道德規范約束職業內部人員的行為，促進職業內部人員的團結與合作。如職業道德規范要求各行各業的從業人員，都要團結、互助、愛崗、敬業、齊心協力地為發展本行業、本職業服務。

另一方面，職業道德又可以調節從業人員和服務對象之間的關系。如職業道德規定了製造產品的工人要怎樣對用戶負責；營銷人員怎樣對顧客負責；醫生怎樣對病人負責；教師怎樣對學生負責等等。

Ⅷ 職業道德基本規范內容有哪些

愛崗敬抄業，忠於職守。誠實守信，辦事公道。遵紀守法，廉潔奉公。服務群眾，奉獻社會。

Ⅸ 教師職業道德規范的基本要求

(一)「愛國守法」——教師職業的基本要求
愛國主義是中華民族的傳統美德，也是中國特色社會主義的核心價值體系的一個重要方面。作為一名教師，首先要有正確的政治方向，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持並擁護社會主義核心價值觀。同時，中小學教師的愛國守法又具有自己的特殊要求。教師要做到將愛國守法統一於整個教育活動中，除了自己模範地愛國守法外，更重要的是教會學生在這方面能夠分辨是非。
教師也要做到依法執教，首先必須做一個遵紀守法的公民，遵守社會秩序，恪守社會公德;其次，教師必須認真學習和領會有關教育、教師和未成年人的法律法規，把依法執教這一教師職業道德規范與其他相關法律法規聯系起來，完整地理解依法執教的全部內涵。
(二)「愛崗敬業」——教師職業的本質要求
教師愛崗敬業就是要把教書育人作為終身職業，把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地獻給學生和教育事業，做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。具體要求是：第一，教師要忠誠人民的教育事業，志存高遠。第二，教師要甘為人梯，樂於奉獻。第三，教師對待工作要勤勤懇懇，高度負責。第四，教師不能敷衍塞責。
(三)「關愛學生」——師德的靈魂
所謂關愛學生，簡而言之，就是關心愛護學生，這是教師職業道德規范的基本要求之一，也是身為人師的基本素質之一。關愛學生有利於培養學生的自信心，關愛學生有利於培養學生的仁愛心，關愛學生有利於增強教師的感召力。在關愛學生的過程中，要求教師做到以下幾點：第一，平等公正地愛學生;第二，關愛的同時要嚴慈相濟;第三，關愛的體現是為學生著想。關愛學生就要處處替學生著想，想學生之所想，急學生之所急，這樣的關愛才算是落到了實處;第四，關愛的大忌是體罰心罰。
(四)「教書育人」——教師天職
教書育人的核心是育人。教書是手段，育人才是目的。教書育人指的是學校教師在組織教學活動過程中，以教育內容為載體，強健學生的體質，傳授給學生系統的科學文化知識，培養學生正確的審美觀和健康向上的人格。這就要求教師要遵循教育規律，實施素質教育，以培養學生良好的品行，促進學生的良好發展。
(五)「為人師表」——教師職業的內在要求
倡導「為人師表」就是要求教師言傳身教，以身立教。「為人師表」對教師工作具有特別重要的意義。教師要堅守高尚情操，在各個方面率先垂範，做學生榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。
(六)「終身學習」——教師專業發展的不竭動力
倡導「終身學習」就是要求教師做終身學習的表率。終身學習是時代發展的要求，也是教師職業特點所決定的。教師必須樹立終身學習的離你那，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，用於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

Ⅹ 公務員職業道德行為規范的基本要求是什麼

1、堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產主義的信念，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信；堅持中國共產黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求不動搖；把牢政治方向，堅定政治立場，嚴守政治紀律和政治規矩，增強黨性修養，做到對黨和人民絕對忠誠。

2、揚愛國主義精神，堅決維護國家安全、榮譽和利益，維護黨和政府形象、權威，維護國家統一和民族團結；保守國家秘密和工作秘密，同一切危害國家利益的言行作斗爭。

3、堅持以人為本、執政為民，全心全意為人民服務；堅持黨的群眾路線，堅持人民利益至上，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為工作的出發點和落腳點。

4、服務大局、奮發有為、甘於奉獻，為黨和人民的事業不懈奮斗；堅持原則、敢於擔當、認真負責，面對矛盾敢於迎難而上，面對危機敢於挺身而出，面對失誤敢於承擔責任，面對歪風邪氣敢於堅決斗爭。

5、牢固樹立社會主義法治理念，努力提高法治素養，模範遵守憲法和法律；嚴格依法履職，做到權由法定、權依法使；堅持依法決策，嚴格按照法定的許可權、程序和方式執行公務。

6、秉公用權、公私分明，辦事出於公心，努力維護和促進社會公平正義；嚴於律己、廉潔從政，堅守道德法紀防線；為人正派、誠實守信，尚儉戒奢、勤儉節約。