公務員道德教育
Ⅰ 如何加強公務員職業道德建設
天星培訓為您解答：
一、思想教育是職業道德建設的基礎
領導幹部都要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。多年來，由於黨和國家領導人都重視精神文明和思想教育，各級黨委、政府很抓落實，使公務員的職業道德建設取得了明顯的成效。
但盡管如此，公務員的職業道德並不都是很好的，隨著社會發展，公務員職業道德隨之也有變化，對公務員思想教育是始終不能放鬆的，它是職業道德建設的基礎，是一項需要長抓不懈的工作。首先要強化學習，不斷提高公務員的思想認識，把全心全意為人民服務作為根本，把廣大公務員的思想和行動統一到黨的領導和各級政府的總體布暑中來。其次要開展思想教育活動，大力加強艱苦創業、廉潔從政等宣傳教育，把職業道德教育與社會公德、家庭美德教育相結合。要通過豐富多彩的教育活動，提高公務員的思想道德修養，提高公務員遵守職業道德的自覺性。
二、提高素質是職業道德建設的前提
一個公務員素質的高低，直接反映了他的職業道德水平。要形成機關職業道德的良好風貌，必須以公務員良好的職業素質為前提條件。否則，門難進、臉難看、話難聽，事難辦，不僅是公務員個人的問題，還會造成不良的社會影響，直接影響黨和政府的形象。公務員要首先在政治上要與黨保持一致，對黨和人民忠誠，能認真執行黨和國家的路線、方針、政策。能在各級黨委、政府的正確領導下，搞好各項工作。其次是要有主人翁責任感的敬業精神。有了這種精神，就會干一行，愛一行，就會保持高昂的熱情和干勁，就會有良好的工作態度。這種敬業精神，是在大量的日常工作中體現出來。第三，要有精益求精的業務水平和工作能力。良好的職業道德要通過一定的業務水平和工作能力來實現。如果一個公務員只有為人民服務的思想，而沒有過硬的業務水平和工作能力，也是不能實現其理想和願望的。在實際工作中，如果別人來機關辦事、咨詢，一問三不知，那怎麼能把工作干好，怎麼能提高工作效率？因此，要提高公務員的綜合素質，不是一句空話，而是要實實在在去做。
首先還是要加強學習，既要學習理論，又要學習業務，在學習中掌握、思考和運用。其次要加強培訓，針對新形勢、新政策、新任務、新要求，要進行經常性的培訓，同時，注重研討，活學活用，力求每個公務員成為本崗位的行家。 再次，為了提高工作效率，端正工作態度，強化為民服務，還要持久開展效能建設等活動。
三、建立制度是職業道德建設的保證
俗話說：「沒有規矩，不成方圓。」職業道德離不開規章制度的約束，制度約束是規范管理和服務的根本內容和最終保障。過去機關存在著一些弊端，職業道德建設不理想，一個重要的原因就是缺乏規范化的管理制度，從而使職業道德建設流於形式。隨著社會主義市場經濟體制的不斷完善和改革開放的不斷深入，既為建立適應社會主義市場經濟體制要求的機關職業道德提供了有利的條件，也為機關職業道德提出了新的要求。同時各系統、各單位情況不一樣，對職業道德的要求也不一樣。因此，為了搞好管理，規范職業道德，就必須建立適合本單位，甚至各崗位特點的規章制度，以制度管人，以制度規范公務員的行為，以制度保證工作效率等等。同時，因人要服從制度，而不是制度服從人，因此，制度也維護著公務員之間的公平、公正。通過制度化、規范化的管理，有效地規范公務員的行為，使公務員把這種道德內化為自身的道德素養，滲透到思想和行為中去，轉化為愛崗敬業的實際行動。
同時要建立學習制度、管理制度、競爭上崗制度，要不斷完善崗位責任制，建立首問責任制、一次性告知制、限時辦結制、服務承諾制、失職追究制、同崗替代制，以及工作人員辦公桌亮牌上崗制等工作制度和服務制度。
四、反腐倡廉是職業道德建設的保障
反腐倡廉既是對公務員的根本要求，也是現實狀況的迫切需要。改革開放以來，隨著我國經濟社會的不斷發展，腐敗現象也日益增多，已嚴重影響了公務員隊伍的形象，更影響了黨和政府的形象。不加強反腐倡廉，就不能保障公務員職業道德建設取得好的成果。要加強公務員的職業道德建設，必須加大反腐倡廉的力度，以此為職業道德建設提供保障。要認真學習貫徹黨中央關於反腐倡廉的文件和會議精神，要加強對反腐倡廉的宣傳教育，要加大對腐敗案件的查處。要強化公務員的廉潔自律意識，在發展社會主義市場經濟和改革開放中始終保持清醒頭腦，抑制腐朽思想的侵蝕，反對和防止腐敗現象的發生。
Ⅱ 加強公務員職業道德教育的方法是
學習，培訓，考核，總結
Ⅲ 如何加強公務員的職業道德修養
加強公務員的職業道德修養的方式有：
1、健全對公務員進行教育的長效機制,加強公務員道德教育和培訓工作，提高公務員道德素養。我們要提高公務員職業道德認識，使公務員深刻理解和把握「以為人民服務為核心」"的行政職業道德要求形成服務人民、服務國家的職業道德觀念。
2、建立和完善道德規范體系。公務人員正確的行政行為，不僅要靠法律規范，而且還要有—定的道德覺悟，特別是正確的行政道德和規范作為判斷是非，評價善惡的標准。我國目前還沒有一套完整的規范體系，使得公務員在日常工作和處理突發事件時在道德上沒有—個可以遵循的統—標准，這也將導致公務員道德失范的現象發生。
3、建立有效的社會監督機制。建立透明的行政機制，政府在實施公共管理過程中，除法律、法規規定不宜公開的以外，與公民個人切身利益密切相關的事項應公開公示，並且把這些信息由媒體通過最容易理解的形式發布。
Ⅳ 公務員職業道德修養有哪些基本內涵
所謂的公務員職業道德修養，是指公務員依據公務員職業道德原則和規范，在道德品質方面自覺進行的自我教育、自我反省、自我改造、自我陶冶、自我鍛煉等道德實踐活動，以及在此基礎上所達到的公務員職業道德境界。
人的道德品質是通過接受教育和個人修身養性積累而成的，同時又是通過教育和修養而不斷提高的。公務員是社會道德關系的協調者，也是公民道德建設的主要組織者和教育者。從這個意義上看，公務員職業道德教育是公務員的自我道德教育。自我教育是公務員職業道德修養的一個重要組成部分。
Ⅳ 我國公務員職業道德教育始於何時
樹立盡責、務實、廉潔三種形象 加強公務員職業道德建設，就是要樹立起履職盡責、務實工作、清正廉潔三種形象，突出忠於國家、服務人民的主題，貫穿恪盡職守、盡職盡責這條主線，抓住求真務實、清正廉潔的命脈。 履職盡責是贏得人民信任、擔當歷史重任的基本前提，重在強化三方面意識。第一，強化宗旨意識。要把「對人民負責」作為一切工作的出發點和落腳點，始終把人民的利益放在第一位，從內心深處時時刻刻做到以人民為重、以人民為先。第二，強化務實意識。堅持想好了再說，說了就要做，努力使每一項工作經得起實踐和歷史的檢驗。第三，強化責任意識。廣大公務員要自覺做到忠誠履職、盡心盡責、責隨職走、心隨責走，通過履職盡責的成效來體現公務員的職業道德。 務實工作是帶領人民群眾推動工作、完成工作任務的重要條件。要切實提高政治素質和思想境界，以認真負責的工作態度、創先爭優的進取精神、腳踏實地的工作方式，取信於民、惠及於民，在人民群眾心目中樹立公務員良好的職業形象。
Ⅵ 公務員的道德修養有哪些含義
公務員道德修養，則是指公務員在道德品質、道德意識方面的自我鍛煉和自我改造，也可以說是在道德方面的自我教育。
公務員道德修養包括兩個方面含義：一方面，用一定的道德原則和道德規范來反省、檢查和約束自己，這是最主要的方面；另一方面，由於在實踐中不斷進行這種反省逐步形成了某種情操，達到某種道德境界。
公務員道德修養是一種重要的道德實踐活動，是形成道德品質和塑造道德人格的重要途徑，是實現道德職能和充分發揮道德社會作用的重要杠桿。
Ⅶ 公務員職業道德建設應該以什麼為本
《公務員職抄業道德建設學習讀本》這本書貫徹中共中央關於印發《公務員職業道德培訓大綱》的通知，堅持理論聯系實際，圍繞加強公務員職業道德建設的指導思想和行動要求，進行了有針對性的、系統性的闡述，將公務員職業道德內涵及作用，公務員的責任、義務和紀律，公務員的世界觀、權力觀、事業觀，黨中央國務院關於公務員作風建設和反腐倡廉建設的有關要求以及加強公務員職業道德建設的原則和實現途徑等內容囊括在內。既有理論分析，也有案例舉證，對於推進公務員職業道德文化養成，強化公務員職業道德監督體系具有一定的指導意義，是一本開展公務員職業道德建設教育培訓的有益教材。
Ⅷ 公務員職業道德價值取向包括哪些方面
公務員職業道德價值取向是關於公務員在職業道德觀念指導下，在執行公共權力，提供公共產品和服務中，形成的穩定的心理和行為傾向。
加強公務員的職業道德修養的方式有：
1、健全對公務員進行教育的長效機制,加強公務員道德教育和培訓工作，提高公務員道德素養。我們要提高公務員職業道德認識，使公務員深刻理解和把握「以為人民服務為核心」"的行政職業道德要求形成服務人民、服務國家的職業道德觀念。
2、建立和完善道德規范體系。公務人員正確的行政行為，不僅要靠法律規范，而且還要有—定的道德覺悟，特別是正確的行政道德和規范作為判斷是非，評價善惡的標准。我國目前還沒有一套完整的規范體系，使得公務員在日常工作和處理突發事件時在道德上沒有—個可以遵循的統—標准，這也將導致公務員道德失范的現象發生。
3、建立有效的社會監督機制。建立透明的行政機制，政府在實施公共管理過程中，除法律、法規規定不宜公開的以外，與公民個人切身利益密切相關的事項應公開公示，並且把這些信息由媒體通過最容易理解的形式發布。
Ⅸ 教育示範和什麼是公務員職業道德教育的兩種具體方法
教育示範和典型引導是公務員職業道德教育的兩種具體方法。
《關於推進公務員職業道德建設工程的意見》，提出了24個字的國家公務員職業道德，即堅定信念、忠於國家、服務人民、恪盡職守、依法辦事、公正廉潔，這是公務員道德建設的新要求，有利於全面提升公務員職業道德水平。
《意見》提出公務員職業道德建設要堅持四個方面的基本原則。一是按照中央關於集中性和經常性學習教育的要求，根據不同階段、不同行業的實際，針對突出問題，開展形式多樣的公務員職業道德建設活動。二是把知與行、自律與他律、示範與引領有機結合起來。除了抓好教育培訓，還要注重發揮行為規范的約束作用，推動實踐養成，使公務員職業道德內化於心、外化於行。三是在整體推進公務員職業道德建設的同時，加強分類指導。四是注重實踐活動與制度建設並舉，不僅要積極開展教育培訓、文化養成、監督評議等主題實踐活動，還要在制度建設上下功夫。
Ⅹ 公務員的職業道德有哪些
堅定信念、抄忠於國家、襲服務人民、恪盡職守、依法辦事、公正廉潔。