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自我評價道德與公民

發布時間: 2022-01-17 18:34:00

道德與公民,學習與創新,交流與合作,審美與表現,運動與健康的自我評價,急!

很樂於參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善於與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

② 求高二第二學期自我評價(道德與公民 合作與交流 其它方面 審美與表現 學習與創新 運動與健康)

抄第一學期的

③ 重慶市高中學生綜合素質評價自我評價 道德與公民 合作與交流 範本

有法律意識,公德意識,本人誠實守信,環境意識,自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂於幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體. 遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衛生的情況。樂於參加集體活動,能夠為實現集體目標付出努力。 品德優良 善於與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為,善於與他人交流和分享,尊重並理解他人。品德優秀,有良好的行為習慣

學習目的明確,有理想,善於發現提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學習態度端正,能主動學習,有強烈的求知慾和好奇心 能有目的的收集與整理使用信息,有獨立學習與研究問題的能力,獨立思考,合作探究,虛心請教。學習態度端正,認真完成作業,學習目的明確 學習目標明確,有理想,與同學能夠完美的合作,共同完成學習任務,學習態度端正,學習方法恰當,會從失敗中找經驗

正確認識同伴的優缺點,了解同伴的客觀評價,能合理調控自己的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法,能夠尊重同伴觀點,理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關系。與同學老師關系融洽 能正確認識自己的優點與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰自我,對錯誤要虛心請教。有團隊精神,善於與人交流

儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美 具有一定審美能力 具有一定的審美能力,能表現美 能感受到生活中的美 有一定的審美能力

聰明伶俐用在我身上一點也不誇張,清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知慾為我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸

有適合自己的科學的鍛煉方法,有科學的保健意識,身體狀況,衛生習慣良好,能夠承受一定的壓力。 每天堅持鍛煉,正確面對挫折坎坷。 熱愛運動,身體健康 有科學的鍛煉方法和一定的運動技能。熱愛運動,身體健康,心態積極向上

④ 最近有個高中學生綜合素質評價。裡面有個自我評價,分為道德與公民,學習與創新,合作與交流,運動與健康

我是一名大學生,你說的那個綜合素質評價我也寫過,現在想想就是很浮雲的東西,想上好大學還是要通過高考拿高分。裡面的項目太多,你不用所有的都涵蓋,隨便編一點誇獎自己的話就行了。望採納

⑤ 跪求自我評價包括:道德與公民 學習與創新 合作與交流 運動與健康 審美與表現每樣3份謝謝了

我是¥

⑥ 從道德與公民.合作與交流.學習與創新.運動與健康.審美與表現.其它方面.這六個方面寫一份自我評價

道德與公民
在校時,我按時到校,不早退,不曠課。我還會愛護校舍及公物,注意保持教室、校園整潔優美。我會尊重教職工,見面行禮或主動問好,會起立回答師長問話,給老師提意見態度誠懇。
在生活中,我會注意節約,不互相攀比、不亂花錢。同時,我也是一名誠實守信、言行一致的學生。答應他人的事,我會努力做到。借用他人錢物後,我會及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。
我待人有禮,舉止文明,不說臟話,不打架斗毆。在公共場合,我會注意使用禮貌用語,態度友善,講普通話。 同時,我也會注意不在公共場合喧嘩,打擾他人。
作為一名合格的公民,我會維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽會唱國歌。我遵守國家法律,不做法律禁止的事。乘公交工具時,我會會主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,遵守交通法規
在發現違法犯罪行為時,我會及時報告;對違反社會公德的行為,我會及時制止。我會平等待人,與人為善,尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。
合作與交流
我具有很強的團隊精神,很樂於參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益。我能表達個人觀點,尊重並理解他人的觀點與處境,即使別人的觀點不受贊同,為了不傷害他的自尊心,我也會尊重和鼓勵他。我善於與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我也會接受同學的批評與建議,和同學一起完成研究性學習作業。和同學一起探討問題。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
學習與創新
在學習上,我有較強的自學能力,懂得合理安排學習時間,能運用各種學習方式來提高學習水平,有自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠結合所學不同學科的知識,運用已有的經驗和技能,獨立分析並解決問題。我勤於思考,敢於提出質疑,對知識有獨到的見解,有一定的創新精神,努力追求學習完美。在課余時間里積極參加各種學習和競賽,比如:全國生物競賽,全國英語競賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識,還鍛煉了自己的意志。
運動與健康
我熱愛體育運動,養成體育鍛煉的習慣,有著健康的生活方式,每天早上堅持參加晨練,呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽光下運動,比如打羽毛球,騎自行車,打太極等。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體,還讓我在運動中增進了與同學間的友誼。
審美與表現
我對於美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發現美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。我能感受並欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣。在學習之餘喜歡聽純音樂和歐美音樂,這不僅沒有影響我的學習,而且還使一天緊張的學習得到了放鬆。我還喜歡繪畫,能用畫筆畫出美麗的畫面是令我自豪的一件事,也為自己的人生添上濃墨重彩的一筆!
其他
我在班級中擔任宣傳委員一職,對待工作認真負責,以身作則,一絲不苟,用實際行動贏得了大家的一致贊揚,是老師的好幫手,是同學的好朋友。在這個過程中,我得到了充分的鍛煉,並在組織策劃、語言表達等方面取得了明顯的進步。 最後我也發現了自己的不足之處,就是在學習上對自己不夠自信。在我發現自己的不足後,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁!
PS:這是我自己的,有出入的地方請自己改一下。望採納!(*^__^*)

⑦ 求學生自我評價 道德與公民 學習與創新

學習一般,道德很好,我勇於創新

⑧ 高中生素質綜合自我評價,有學習與創新,運動與健康,道德與公民,合作與交流,審美與表現,其他方面

道德與公民
在校時,我按時到校,不早退,不曠課。我還會愛護校舍及公物,注意保持教室、校園整潔優美。我會尊重教職工,見面行禮或主動問好,會起立回答師長問話,給老師提意見態度誠懇。
在生活中,我會注意節約,不互相攀比、不亂花錢。同時,我也是一名誠實守信、言行一致的學生。答應他人的事,我會努力做到。借用他人錢物後,我會及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。
我待人有禮,舉止文明,不說臟話,不打架斗毆。在公共場合,我會注意使用禮貌用語,態度友善,講普通話。 同時,我也會注意不在公共場合喧嘩,打擾他人。
作為一名合格的公民,我會維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽會唱國歌。我遵守國家法律,不做法律禁止的事。乘公交工具時,我會會主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,遵守交通法規。
在發現違法犯罪行為時,我會及時報告;對違反社會公德的行為,我會及時制止。我會平等待人,與人為善,尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。
合作與交流
我具有很強的團隊精神,很樂於參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益。我能表達個人觀點,尊重並理解他人的觀點與處境,即使別人的觀點不受贊同,為了不傷害他的自尊心,我也會尊重和鼓勵他。我善於與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我也會接受同學的批評與建議,和同學一起完成研究性學習作業。和同學一起探討問題。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
學習與創新
在學習上,我有較強的自學能力,懂得合理安排學習時間,能運用各種學習方式來提高學習水平,有自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠結合所學不同學科的知識,運用已有的經驗和技能,獨立分析並解決問題。我勤於思考,敢於提出質疑,對知識有獨到的見解,有一定的創新精神,努力追求學習完美。在課余時間里積極參加各種學習和競賽,比如:全國生物競賽,全國英語競賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識,還鍛煉了自己的意志。
運動與健康
我熱愛體育運動,養成體育鍛煉的習慣,有著健康的生活方式,每天早上堅持參加晨練,呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽光下運動,比如打羽毛球,騎自行車,打太極等。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體,還讓我在運動中增進了與同學間的友誼。
審美與表現
我對於美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發現美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。我能感受並欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣。在學習之餘喜歡聽純音樂和歐美音樂,這不僅沒有影響我的學習,而且還使一天緊張的學習得到了放鬆。我還喜歡繪畫,能用畫筆畫出美麗的畫面是令我自豪的一件事,也為自己的人生添上濃墨重彩的一筆!
其他
我在班級中擔任宣傳委員一職,對待工作認真負責,以身作則,一絲不苟,用實際行動贏得了大家的一致贊揚,是老師的好幫手,是同學的好朋友。在這個過程中,我得到了充分的鍛煉,並在組織策劃、語言表達等方面取得了明顯的進步。 最後我也發現了自己的不足之處,就是在學習上對自己不夠自信。在我發現自己的不足後,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁!

⑨ 道德與法治自我評價的方法有什麼

公民與道德
一、在公交車上,我為老年人讓座
二、在平時同事的糾紛中,我回積極的講解道理答
三、不說臟話,盡量與他人少爭執
四、作為一個公民,不忘公民職責,要為社會貢獻自己的一份力
五、平時簡單樸素,遵紀守法,穿著整潔
六、不犯原則性的錯誤

照這幾個方面寫吧。

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