公民道德手抄報

『壹』 有關手抄報資料 做一個文明道德的小公民

新中國成立以來特別是改革開放和社會主義現代化建設中，涌現出的一大批先進人物都是實踐社會主義道德的榜樣。在新中國健康成長的每一歷史階段，都矗立著道德楷模精神的豐碑。中國特色社會主義建設取得的每一巨大成就，無不銘刻著千千萬萬道德楷模可歌可泣的動人事跡，閃爍著道德楷模精神的時代光輝。
當前，全國人民正在黨的領導下全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會。在我國經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的新形勢下，人們的道德觀念呈現復雜多變的特徵。一方面，社會主義道德觀念和優良傳統美德仍然起著主導作用，熱心公益、孝敬親長、勤儉節約、崇善尚德等成為公民道德狀況的主流；另一方面，極端個人主義、拜金主義、見利忘義、奢侈浪費等落後甚至腐朽的道德觀念也對社會成員產生不良影響，一些領域出現道德失范。
歷史和實踐一再表明，一個國家、一個民族在長期的繁衍生息中，必然要形成一定的價值觀念體系。核心價值體系是整個價值體系中最基礎、最核心、最本質的部分，決定著社會意識的性質和方向，影響著人們的思想觀念、思維方式和行動規范，引領著社會思潮和價值取向，是建立社會良好秩序、推動社會前進的精神旗幟。
黨的十六屆六中全會提出的建設社會主義核心價值體系，是我們黨在思想道德建設上的一個重大創新，是我們黨加強社會主義和諧文化、和諧社會建設的重大舉措，是當代中國公民道德建設的根本。
樹立當代道德模範，就是把社會主義核心價值體系化為活生生的具體形象，人人都可以感知，都覺得可以親近、可以動心、可以動情，可以成為具有無窮力量的榜樣。這次評選的全國道德模範，並非都有驚天動地之舉。盡管崗位不同、職業不同、事跡不同，但他們都來源於平凡生活，來源於老百姓的身邊，看得見、摸得著，不是高不可攀，而是讓人們感到可親、可敬、可信、可學。這將十分有利於把社會主義道德觀念傳播到千家萬戶，把公民基本道德規范的要求滲透到工作生活中，營造知榮辱、樹正氣、促和諧的社會風尚，拉近社會主義核心價值體系與人們的距離。
「榜樣的力量是無窮的」。社會主義核心價值體系是當代道德模範的思想靈魂，而道德模範則是社會主義核心價值體系在現實生活中的生動體現。深入學習和掌握社會主義核心價值體系，要從學習道德模範入手，而推舉和學習道德模範，正是學習社會主義核心價值體系的繼續和深入。
「百行以德為首」，全國道德模範是我國新時代新階段的道德旗幟，是千百萬人民群眾道德意識、道德願望和道德追求的集中體現。一名道德模範「站」起來，就是一本鮮活的教科書，會使社會主義核心價值體系變得具體生動。一名道德模範「亮」起來，就是在社會上豎起一面旗幟、一個標桿，就是在群眾中確立起一種正確價值導向。

補充回答： 為充分展示廣大公民踐行社會主義榮辱觀的精神風貌，切實發揮道德模範在公民道德建設中的示範引導作用，進一步推動全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好風尚，中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯組織開展了全國道德模範評選表彰活動。經群眾推薦、審核公示、評委評選和群眾投票評選等程序，李明素等53名同志榮獲「全國道德模範」，孫茂芳等254名同志榮獲「全國道德模範提名獎」。希望受到表彰的先進人物，珍惜榮譽，再接再厲，在社會主義思想道德建設中作出新成績。要在全社會大力宣傳道德模範的先進事跡和高尚品德，引導廣大幹部群眾追求先進、崇尚先進、學習先進，推進社會主義核心價值體系建設，促進社會文明程度和道德水平進一步提高，為建設中國特色社會主義貢獻力量。
具體事例閔恩澤1955年在美國學成後沖破重重陰礙回國，20世紀60年代在極端艱苦的條件下，為中國自主開發了微球硅鋁裂化催化劑，打破了國外技術封鎖，滿足了國家的急需，為我國煉油催化劑製造技術奠定了基礎。20世紀70年代，在特殊的政治條件下，他沒有忘記科研工作，領導了多種催化劑等的研製和開發，也均投入生產和應用，使我國煉油催化劑迎頭趕上世界先進水平，實現了我國煉油催化劑跨越式發展。
頒獎詞：在國家需要的時候，他站出來，燃燒自己，照亮能源產業。把創新當成快樂，讓混沌變得清澈，他為中國製造了催化劑。點石成金，引領變化，永不失活，他就是中國科學的催化劑！

『貳』 與文明握手,做四好少年的手抄報怎麼做啊

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年」要求我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向，首先要求我們從講衛生開始，今天我在這里就和同學們說一件事：新加坡是一個通用英語的國家，他的公共場所的各種標語都是用英語寫的，但是像「不準隨地吐痰」等標語卻是用中文書寫的。新加坡人說:「因為有這些不文明行為的大多是中國的遊客。可見,這些不文明行為也是國家的恥辱，大家撿起一張廢紙，其實也就是我們愛國的開始。
「爭當勤奮學習、追求上進的好少年」要求我們要熱愛學習。當代女作家張海迪，小時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她說:堅持每天背10個單詞，有時想放棄，就咬幾下自己的手指，督促自己堅持下去。她就是憑著好學的精神，最終成為當代女作家。可見學習上無難事，只要我們熱愛學習主動學習，只要我們勤奮學習持之以恆，就一定會取得成功。
「爭當品德優良、團結友愛的好少年」要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。學校這次開展的「治理校門口的交通秩序」要求四五六年級的同學都站路隊回家，家長確實要接送的也只能到校門口200m外的指定地點，為的就是對家長分流，保證我們同學放學時出行方便，可有的同學還是讓家長到學校來接，如果大家都為了自己的方便，不聽學校安排，家長都到校門口，這樣我們同學出校門又會和原來一樣，出門都是人和車，給我們安全帶來極大的隱患，所以我希望每一位好少年都應該做到關心他人、遵守校紀班規。
「爭當體魄強健、活潑開朗的好少年」要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢於克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。學校這學期開展的「告別零食」活動就是為了我們同學的身體健康，希望我們養成不吃零食，不挑食的好習慣，也希望我們要積極參加學校的體育運動，參加學校的大課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態，將來報效祖國。

『叄』 以工德在於我的心頭為主題 手抄報 內容 650

以工德在於我的心頭為主題 手抄報 內容：

我國公民道德基本規范的內涵
《綱要》在公民道德建設的指導思想中，以廣大人民群眾耳熟能詳的語言，將我國公民應遵守、需要在全社會大力倡導的基本道德規范概括為20個字，即:愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。這些規范是第一次系統地、集中地作為我國公民地基本道德規范被提出來，應當引起全社會地高度重視。在學習、宣傳、貫徹、落實《綱要》地過程中，需要把這20個字當作一個重點，使這些基本道德規范真正深入到每一個公民地內心，並落實在具體的道德行為上。

《綱要》提出地20個字可以再細分為這樣10個道德規范即:愛國、守法、明禮、誠信、團結。友善、勤儉、自強、敬業、奉獻。

公民道德這10個基本規范，在調整整個公民個人與社會、與國家，與他人的關系中，各有不盡相同的功能，大致說來可以對這些功能作這樣的認識和劃分:「愛國」主要是規范公民與國家的關系;「守法」是「愛國」規范的延伸，規范的也主要是公民與國家的關系，即把「守法」 作為公民對國家的道德責任的「底線」;「明禮」主要是規范公共場合的公共道德行為，文明禮貌是公民在公共場合應當遵守的最基礎的道德准則;「誠信」主要也是規范公共關系中的道德行為，是對「明禮」規范的進一步深化和「升華」，即古人所說的「禮於外，誠於內」;「團結」主要是規范公民與公民之間的道德關系，強調公民之間的親和力;「友善」與「團結」是同一層次的道德規范，功能也是相類似的，但更加註重公民個人之間的道德關系;「勤儉」主要是對公民個人提出來的道德要求，勤儉的道德素質更多地在公民個人的行為中表現出來;「自強」主要也是對公民個人的道德素質提出要求，與「勤儉」是同一層次的道德准則;「敬業」主要是規范公民與職業的道德關系;「奉獻」主要是規范公民與社會的道德關系，並引申出公民對待他人的道德責任。

『肆』 五年級下冊小小公民道德手抄報

五年級下冊小小公民道德手抄報

『伍』 要公民道德宣傳手抄報 資料 快點

經黨中央同意，2003年9月11日中央精神文明建設指導委員會決定,將中央印發《公民道德建設實施綱要》回的9月20日定為「公答民道德宣傳日」。其中2011年9月20日是第九個公民道德宣傳日。 設立「公民道德宣傳日」的目的是更廣泛地動員社會各界關心支持和參與道德建設，使公民道德建設貼近實際、貼近生活、貼近群眾，增強針對性和實效性，促進公民道德素質和社會文明程度的提高，為全面建設小康社會奠定良好的思想道德基礎。

『陸』 培養良好的公民道德手抄報

[推薦]道德自救21條

1、 愛我民族，愛我祖國，愛我人民；不要忘記曾經為我們戰斗過的人；不說有辱先烈的精神、名譽、情感的話，不做有辱先烈的精神、名譽、情感的事；不說有辱國格的話，不做有辱國格的事。

2、 加強民族意識，增強民族自豪感；宏揚我優秀的民族傳統文化；不崇洋媚外，不卑躬屈膝；不有意講夾著英語單詞的殖民地式語言。

3、 懲惡揚善，見義勇為；有堅定的是非觀、道德觀，不麻木不仁；愛憎分明，不曖昧、不苟且。

4、 不忘恩負義，有一顆感恩的心，知道回報社會，不為富不仁，不仗勢欺人，不殘酷剝削和壓迫，不窮奢極侈、極端享樂。

5、 不盲目追求時髦，不把病態的、怪異的是社會現象看作時尚，嚴肅對待人生，不做嬉皮士。

6、 著裝得體；語言文明，不講臟話、狠話、粗話；行為文明，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所喧嘩、摟抱、接吻。

7、 尊重你的工作和職業，不心浮氣躁，不好高務遠，腳踏實地，不妄想一夜暴富。

8、 堅守感情純真，保持貞潔，拒絕婚前性行為；潔身自愛，不勾引，不委身，不搞婚外情、婚外性，一夜性，不搞同性戀。

9、 遵紀守法，不看、不聽、不唱黃色、庸俗、下流的電影、書刊、圖片、網站、歌曲；不吸毒，不賣淫，不嫖娼，不結交品德不良的朋友，遠離黑社會。

10、 自強不息，不自甘墮落，不自暴自棄；保持積極健康心理，

11、 尊重別人，平等的對待別人，謙虛、謙讓，不搞等級歧視；不自以為是，不做偽貴族，不做無恥精英；同情弱者，幫助弱者，不鄙視、蔑視、貶低弱者；給老、弱、病、殘、婦讓座、讓路；尊重農民、農民工。

12、 有社會責任心、公德心；不追求極端個性，不損人利己、自私自利，凡事尊崇社會良好共性。

13、 不惟利是圖、見利忘義，不制、販、賣假、冒、偽、劣產品，不掙黑心錢，不偷稅漏稅。

14、 敢於承擔責任、承認錯誤，有錯就改，不找借口，不推委搪塞。

15、 不公權私用、以權謀私、濫用職權、以權欺人、以職欺人；不貪污受賄，不行賄，不腐化墮落。

16、 誠實，守信，守諾，守時，不欺騙，不誣陷，不詆毀。

17、 老幼有序，長晚有輩，不亂倫；孝敬、贍養父母、長輩；兄弟姐妹友愛；好好教育子女；為家庭分擔責任，不浪費、揮霍父母的血汗錢。

18、 救死扶傷，發揚人道、人性主義，不做黑心醫生；

19、 為人師表，授業更要傳正道，不要做流氓教師。

20、 文化藝術、娛樂工作者要有社會良心、職業良心，要有高尚的靈魂，不拜金，不要為社會製造文藝、娛樂垃圾、病毒。

21、 媒體要有社會正義，有職業良知，有正確、明確的社會輿論導向，不追腥逐臭，不媚世迎俗，要旗幟鮮明的批評和表揚，不曖昧，不縱容。

『柒』 關於道德手抄報的內容

做一個有道德的人
義大利詩人但丁說過：「一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。」我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：「轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。」這就說明，道德是做人的基本准則。
怎樣做一個有道德的人？我個人認為，首先要做到「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。
崇尚道德我們中華民族歷來的傳統美德，也是道德的一部分，行必果 怎樣做一個有道德的人。 言必信，從大處

『捌』 做一名道德合格的公民的手抄報

上網查

『玖』 誰有公民道德手抄報文字。給我講講啊。謝謝你們了。

水的重要性、水和環境的優劣是密不可分的，讓人們都有一顆節約用水的心，用生命來呼籲「珍惜生命，請節約每一滴水」！