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作為學生的職業道德

發布時間: 2022-01-18 07:44:48

㈠ 如果學生是我們的職業。那麼學習的職業道德是什麼

學習的職業道復德首先就是得敬制業了。只有兢兢業業地工作,也就是學習,才能符合學生的身份,學生就要以學習為主。學習時一絲不苟,上課認真聽講,課後按時完成作業,牢牢掌握所學的知識,爭取考核也就是考試時取得好成績。

其次是要持之以恆,有恆心和毅力,學習不能三天打魚兩天曬網,要堅持不懈才能

有所收獲。遇到困難不輕言放棄,要努力戰勝它,只有不斷克服困難,才能最後走向勝利。

學生是我們的職業,恪守職業道德,把學習作為當前最重要的任務來對待,同時注意品德修養才能成為一個德才兼備的人,才能成為一個真正對社會有用的人。

㈡ 作為一名學生對職業道德有什麼認識

我覺得我對職業的道德最好的人質就是有素質最基本的素質。

㈢ 作為一名學生對職業道德有什麼認識

學生要遵紀守法 愛護他人 尊老愛幼 嗯 孝敬父母 情緒

㈣ 作為青年學生,為什麼從學校開始,就要注重職業道德養成

因為引出如果沒有職業。道德養成。你出了社會就是。一個給社會帶來負擔的。

㈤ 怎樣自覺踐行職業道德規范.做為學生

社會主義道德規范是一個公民應當遵守的最基本的道德規范和道德要求,它是人們辨別善與惡、道德與不道德的基本尺度,是人們在行為選擇中那個應當怎樣做和不應當怎樣做的基本標准。它的提出體現了黨對社會主義道德建設規律的深刻把握,體現了歷史傳統與時代精神的有機結合,體現了對社會主義道德體系內容的豐富和拓展。
大學生是社會整體文化素質水平較高的青年群體,社會對大學生社會主義道德規范的修養和實踐水平有更高的期望和要求,因此大學生是我國傳播社會主義道德規范和踐行社會主義道德規范的重要力量。作為社會的重要一部分,大學生更應從小事做起,從小節做起,帶頭踐行社會主義道德規范,積極參與各種社會活動,在實踐中踐行社會主義道德規范,努力把我們的社會建設得更文明、更健康、更和諧,更溫暖。
大學生應在三個重要環節上加強社會主義道德規范的實踐:一是在思想上和心理上對社會主義道德規范產生認知和認同,全面找掌握其內容和要求;二是把社會主義道德規范作為行為標准,正確進行道德判斷和作出道德選擇;三是在行為中積極踐行社會主義道德規范,以身作則。
「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」是社會主義道德規范的基本內容,同時也是其核心體現。當代大學生須謹記這20個字,把它牢牢地記在心中,深刻的進行體會,領會其重要含義。「愛國守法」是道德的基本要求,要求我們培養愛國主義精神,自覺地學法、知法、用法、守法;「明禮誠信」是做人的根本要求,強調我們要行為文明禮貌、待人誠懇、信守承諾、言行一致;「團結友善」是與人交往的准則,強調顧全大局、同心協力、同事和諧、鄰里和氣、家庭和美、民族和睦、心胸開闊、嚴於律己、寬以待人、扶危濟困、助人為樂、見義勇為;「勤儉自強」是傳統的道德要求,強調我們勤勞、勤奮、儉朴、節儉、志存高遠、自尊、自勵、自立、刻苦學習、提高素質、崇尚先進、不怕困難、積極向上、生命不息、奮斗不止;「敬業奉獻」是立足社會的根本,敬重自己從事的事業、專心致力於事業、鑽研業務、增強技能、忠於職守,、盡心盡力、不計個人得失、一心為公、履行公民義、為社會為人民多做好事。社會主義道德規范既是對中國優良道德傳統的繼承和弘揚,又體現了新的時代條件下對道德建設的新要求,是先輩和現代人智慧的結晶,它又從最基礎,最重要的方面引導人們自覺提升道德素質。因此,社會主義道德規范的正確性和必要性是不容置疑的,我們必須對其認知和認同,同時掌握其內涵。
社會主義道德規范是大學生的行為標准。大學生作為剛剛步入社會的群體,心底相對單純,而如今社會日 益復雜,各種誘惑層出不窮,所以大學生需要有自己的行為標准,做出自己的判斷。社會主義道德規范是大學生最好的行為准則,它可以全面引導大學生做出正確的判斷,不會誤入歧途,害人害己。
在日常的生活中踐行社會足以道德規范,以身作則是最重要的環節:1)從小事做起,從小節改起,帶頭踐行社會公德規范。生活中最微小的行為細節極容易被人們忽略,而它一旦被社會群體中的大多數人所忽視,往往就可能形成不良的社會風氣。因此,社會主義道德規范要在點點滴滴的日常小事中踐行,古人雲「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」,講的就是這個道理。其實,踐行社會主義道德規范並不難,提升敬人禮讓的境界同樣不難,比如,見到老師長輩主動問候是講社會公德;乘坐公交車主動為老幼病殘乘客讓座;在銀行、郵局等公共場所排隊時自覺站在「一米線」外;最後離開教室時隨手關燈;外出旅遊時不在景點設施上隨意刻畫,等等。踐行社會主義道德規范就是在這些不起眼的一舉手一投足間慢慢做起的;2)積極參與各種社會活動,在社會實踐中踐行社會主義道德規范。大學生踐行社會足以道德規范的實踐活動有很多具體方式,既可以參加社會主義道德規范的宣傳活動普及社會主義道德規范、傳播文明新風,也可以結合自身的專業特點服務社會、回報社會;既可以參加學校的各種社會公益活動也可結合自己的興趣愛好加入各種社會公益組織。大學生參與社會主義道德實踐活動本身還是一種學習,可以從實踐中體會到什麼是符合社會主義道德規范的言行,從而在實踐中不斷提高自身的社會公德素養,並帶動他人,影響社會。
大學生踐行社會主義道德規范不僅是自身的要求,也是社會和國家的要求。當代大學生須不忘使命,不負眾望,在新的世紀、新的形勢、新的任務面前積極踐行社會足以道德規范,擔負起引導社會文明建設的責任,努力建設一個和諧,文明,健康的社會。

㈥ 作為青少年,我們應該遵守哪些職業道德呢不

1、誠信的價值觀

在業務活動中一貫秉持守法誠信,這種價值觀是通過每個員工的言行來體現的。良好的職業操守構成我們事業的基石,不斷增進我們的聲譽。

2、遵守公司法規

遵守一切與公司業務有關的法律法規,並始終以誠信的方式對人處事,是我們的立身之本,也是每個員工的切身利益所在。

3、確保公司資產安全

確保公司的資產安全,並保證公司資產僅用於公司的業務。這些資產包括電話、設備、辦公用品、專有的知識產權、秘密信息、技術資料和其他資源等。

4、誠實地製作工作報告

正確並誠實地製作工作報告是每個員工的基本責任。這里指的工作報告是您在業務活動中產生或取得的信息記錄,如工作記錄、述職報告或報銷票據等。

任何不誠實的報告,例如虛假的費用報銷單、代打卡等都是絕對禁止的。禁止向公司內部或外部組織提供不實的報告,或者誤導接收資料的人員。尤其要注意,向政府機關提供不實的報告將可能導致嚴重的法律後果。

5、不要泄密給競爭對手

與競爭對手接觸時,應將談話內容限制在適當的范圍。不要討論定價政策、合同條款、成本、存貨、營銷與產品計劃、市場調查與研究、生產計劃與生產能力等內容,也要避免討論其他任何聯想的信息或機密。

身為一名員工,可能會知悉有關所在公司或其他公司尚未公開的消息。常見的內幕消息包括:未公開的財務數據;機密的商業計劃;擬實施的收購、投資或轉讓;計劃中的新產品。作為員工,都不要將這些泄露給競爭對手。



(6)作為學生的職業道德擴展閱讀

職業道德尤其對為人師表的教育工作者非常重要。根據中組部、中宣部、教育部日前聯合印發的《關於加強和改進高校青年教師思想政治工作的若干意見》,我國將對師德表現作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優獎勵的首要標准,建立健全青年教師師德考核檔案,實行師德「一票否決制」。

作為一個工作者,必須有對國家對人民高度的負責的精神,把實事求是作為履行責任和義務的最基本的道德要求,堅持不唯書,不唯上,只唯實。

從業人員要特別注意調查研究,經過去粗取精,去偽存真,由表及裡,由此及彼的分析,按照事物本來面貌如實反映,有一說一,有二說二,有喜報喜,有憂報憂,不隨波逐,不看眼行事。

㈦ 什麼是大學生職業道德

大學生職業道德:全面、系統地闡述了職業道德的基礎理論,介紹職業道德基本理論、社會主義市場經濟下的職業道德、社會主義職業道德基本規范與范疇以及職業道德修養的途徑與評價等內容。

本書可作為高職高專院校的就業創業指導教材,也可作為成人教育、現代遠程教育各專業的就業創業指導教材或參考書。

《大學生職業道德》簡介

《大學生職業道德》是2007年北京理工大學出版社出版的圖書。本書系統全面的闡釋了大學生職業道德的相關理論知識,作為高職高專院校的就業指導教材和參考用書。

以上內容參考:網路-大學生職業道德

㈧ 作為一名中職學生,在平時生活中應該遵守什麼樣的道德規范

作為一名中職學生,在平時生活中應該遵守自尊自愛、誠實守信、遵規守紀、敬業愛崗的道德規范。

一、自尊自愛,注重儀表

1、維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時,要肅立、脫帽、行注目禮。

2、穿戴整潔,樸素大方,不燙發,不染發,不化妝,不佩帶首飾,不穿奇裝易服。

3、講究衛生,養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰,不亂丟廢棄物。

4、舉止文明,不講臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動場所。

二、誠實守信,禮貌待人

1、平等待人,與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。

2、尊敬教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,遞接物品時要用雙手,給老師提意見態度要誠懇。

3、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠待人,正常交往,不欺負同學,不戲弄他人,發生矛盾多做自我批評。異性交往,大方得體。

4、使用禮貌語言,要講普通話;講話注意場合,態度友善。

三、遵規守紀,勤奮學習

1、遵守學院規章制度,按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

2、上課專心聽講,勤於思考,積極參加討論,勇於發表見解。主動學習,認真預習、復習,按時完成作業,考試不作弊。

3、認真參加技能訓練,提高專業動手能力。積極參加生產實習、公益勞動和社會實踐。積極參加學校組織的各項活動,遵守活動的要求和規定。

四、鑽研技能,敬業愛崗

1、遵守實習單位規章制度和勞動紀律,執行規程,安全操作。

2、服從崗位安排,主動接受崗位培訓,履行崗位職責。

3、尊重帶教老師,與企業員工和睦相處。

4、虛心好學,刻苦鑽研操作技能,努力完成工作任務。



道德規范的培養:

1、自我約束

良好職業道德行為的養成對學生今後的工作起著十分重要的作用,因此首先得讓學生明白職業道德行為是十分關鍵的。任何習慣的養成都得靠自身行為約束。要想養成良好的職業道德,必須從自我約束做起,認真對待自身的言行舉止,在日常生活的各各方面都嚴格要求自己。

2、從身邊小事做起

「水滴石穿」的道理大家都十分明白,但要完完全全了解其中的真正含義,並能做到的人少之又少。因此,應讓學生們明白一屋不掃何以掃天下的簡單道理,讓他們從自己身邊的日常小事做起,嚴格自律,以積極的態度對待、處理並妥善解決身邊的日常小事。

㈨ 作為中學生請你談談如何提高自己的職業道德水平,800字

勿以惡小而為之,勿以善小而不為」。職業道德行為的最大特點是自覺性和習慣性,而培養人的良好習慣的載體是日常生活。因此,要緊緊抓住這個載體,有意識培養自己的良好習慣,久而久之,習慣就會成為一種自然,即自覺的行為。
)在專業學習中訓練
專業理論知識與專業技能是形成職業信念和職業道德行為的前提和基礎。職業道德行為的養成,離不開知識的學習和技能的提高。
「訓練」意為有計劃、有步驟地使之具有某種特長或技能。在專業學習中訓練職業道德行為的要求是:
1.增強職業意識,遵守職業規范
職業意識是人們對求職擇業和職業勞動的各種認識的總和,它是職業活動在人們頭腦中的反映。
職業規范是指某一職業或崗位的准則。包括操作規程和道德規范。
2.重視技能訓練,提高職業素養
作為職校的老師,對每位同學都要重視技能訓練,向勞動模範、先進人物學習,刻苦鑽研,培養過硬的專業技能,提高自己的職業素養。
(三)在社會實踐中體驗
「人的正確思想,只能從社會實踐中來」。豐富的社會實踐是指導人們發展、成才的基礎,是實現知行統一的主要場所。職業道德行為的養成離不開社會實踐,社會實踐是職業道德行為養成的根本途徑。

㈩ 作為中職學生,為踐行職業道德應該做哪些准備

首先要樹立社會主義核心價值觀和自己的世界觀要做到知行合一。其次在公眾場合或者在其他地方多需要記住你這個職業賦予你的責任,對於突發事件我們要有專業角度解決

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