毛概道德

Ⅰ 政治是不是包括毛概，鄧論，馬列，思想道德等啊

考研：鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論、毛澤東思想概論 、馬克思主義政治經濟學原理、馬克思主義哲學原理

Ⅱ 上海自考公共課毛概和思想道德用什麼教材

從2008下半年起，自考的公共課將作調整。

毛澤東思想、鄧小平理論和『三個代表』重要思想概論[2008年版]

課程代碼： 3707
作者： 錢淦榮 羅正楷
出版社： 北京大學出版社
出版日期： 2008-3-1
版次： 1
裝幀： 簡裝
開本： 32 開
頁數： 343
ISBN： 9787301134047

思想道德修養與法律基礎[2008年版]

課程代碼： 3706
作者： 劉瑞復 李毅紅
出版社： 高等教育出版社
出版日期： 2008-3-1
版次： 1
裝幀： 簡裝
開本： 32 開
頁數： 299
ISBN： 9787040213683
叢書系列： 全國高等教育自學考試指定教材

Ⅲ 毛概 為什麼把全面提高公民道德素質作為社會主義道德建設的根本任務

黨的十八大報告從建設社會主義文化強國的全局出發，對全面提高公民道德素質作出部署，強調這是社會主義道德建設的基本任務，我們一定要深刻理解把握、認真貫徹落實。
改革開放特別是黨的十六大以來，我們黨高度重視思想道德建設，作出一系列重要部署。各地區各部門認真貫徹中央精神，緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設，深入開展社會主義榮辱觀宣傳教育，不斷深化群眾性精神文明創建和志願服務活動，廣泛開展道德模範評選表彰和學雷鋒活動，切實加強未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育，有力促進了公民道德素質的提升，鞏固和發展了積極健康向上的思想道德主流。

Ⅳ 簡述毛概思想的基本內涵及現實意義

大學生正處於世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期。這一時期，大學生亟需在學校的正確教育和引導下，不斷學習，努力提高和完善自己。加強大學生的思想道德修養，是社會主義教育方針的基本要求，也是大學生成才的需要。思想道德修養課能幫助大學生從歷史和現實的大量素材和生動事例中，汲取有益的精神養料，獲得真、善、美的心理啟迪，正確掌握思想道德修養的理論和方法，提高綜合素質，努力創造無愧於時代和人民的業績。具體地說，包括如下三個方面的作用：

首先，有助於學生實現從中學到大學的轉折，更好地完成大學期間的發展任務。從中學到大學的轉折，是大學生人生發展中的一個重要階段，將經受多方面的新考驗。它既是一種挑戰，同時也意味著發展的機遇。然而，由於當代社會背景以及個體特點及其經歷的原因，近年來大學生在這一轉折過程中遇到的問題更為突出，嚴重地影響大學生教育任務的完成及個人的全面發展。通過學習「思想道德修養」課程，有助於大學生提高自我素質，增加應對現實中各種挑戰的能力，盡快適應新的學習生活環境，完成大學期間的各項發展任務，成為社會發展的有用之才。

其次，有助於青年學生積極探討人生的具體問題及其哲理，盡快選擇並走上成功之路。隨著大學生離開家庭並逐漸融入社會，他們將面臨越來越多的有關個體和社會發展的具體問題，並引發有關人生和社會問題的相應思索。「思想道德修養」課程針對大學生發展過程中的這一特點，從大學生在大學期間面臨的具體問題出發，進而透過具體現象探討人生和社會發展的哲理問題，將有助於青年學子撥開市場經濟的迷霧，避免西方資本主義價值取向的干擾，確立正確的人生態度、人生目的和人生價值，從而為自己的成才撥正航向。

最後，「思想道德修養」課程的學習，還將有利於青年學生不斷地完善自己，實現自我的新境界。修身養性向來是中國知識分子的重要境界，它既是青年人個體發展的目標，同時也是社會主義道德建設的重要保證。當代大學生在社會主義精神文明建設過程中承擔了重要責任，黨和政府對此也寄託了殷切希望。通過課程的學習，將有助於青年學生弘揚中華民族優良傳統，汲取世界各民族文化的精華，並在當代社會主義現代化的實踐中不斷提高自身的素養，做一個高尚的人，做一個擺脫了低級趣味的人，無愧於時代與民族的重託，真正展現自己的人生價值。
同學習其他任何課程一樣，要學好思想道德修養課也要注意一定的學習方法。

理論聯系實際是馬克思主義一貫倡導的學風，也是思想道德修養課的主要教學原則和學習方法。理論聯系實際有兩方面的含義：一是要學習掌握理論知識；二是要從實際出發，在實踐中運用理論解決實際問題。這就要求我們首先要學習、理解、掌握思想道德修養的基本理論。這是提高個人思想道德修養的前提。沒有理論指導的行動是盲目的、不自覺的行動。人的思想道德品質的形成過程，是一個不斷由低級向高級發展的過程。在這個過程中，知、情、意、行相互作用，知是前提，行是結果，情感、意志起中介作用，行首先要有知的引導。只有掌握思想道德修養的基本理論，我們才能在日常的道德生活實踐中，區分美與丑、善與惡、真與假，自己的道德實踐活動也才有明確的方向與目標。其次，我們要善於把所學的思想道德修養理論運用於道德實踐活動，指導自己的道德實踐活動。毛澤東有句名言：「我們的學說不是教條而是行動的指南。」只有實踐，才是檢驗真理的標准，也才是檢驗一個人思想道德修養水平高低的標准。

Ⅳ 毛概 思想道德的功能是什麼

認識功能、調節功能

Ⅵ 毛概試論述當前我國在社會主義文化建設過程中為什麼要加強思想道德建設

必要性抄：道德本身所具有的時代性特徵，要求不斷加強思想道德建設;
實現發展當代中國先進文化的根本目標和社會主義精神文明建設的根本任務，需要不斷加強思想道德建設。
重要性：思想道德建設，是中國特色社會主義文化建設的重要內容和中心環節。思想道德建設規定著文化建設的性質和方向，是文化建設的靈魂。在中國特色社會主義文化建設的系統工程中，必須緊緊抓住思想道德建設這個中心環節。社會主義思想道德建設以為人民服務為核心，以集體主義為原則。進行思想道德建設，能為我國全面建設小康社會和現代化建設提供強大的精神動力和思想保證，也有利於構建社會主義和諧社會。
你也不希望『沒素質』這個王冠永遠戴在我們中國人頭上吧。

Ⅶ 何為「毛概」「毛概」的內容如何簡要概括

」毛概「指的是《毛澤東思想概論》這本書。

《毛澤東思想概論》作為發展了的馬克思主義理論，自有它本身的理論特色、特殊貢獻、豐富內容和科學體系。通過不太長的篇幅，以簡潔的線索和框架，聯系歷史的發展把毛澤東思想所包含的基本內容准確地介紹出來。

簡要的概括：

揭示毛澤東思想產生的國際環境以及以毛澤東為代表的中國先進分子最終選擇以馬克思主義改造中國理想，勾畫以毛澤東為代表的中國共產黨人是如何將馬克思主義國際化，並在實踐中艱辛探索中國革命發展道路以及闡述毛澤東的思想理論精髓——新民主主義論，論述以毛澤東為代表的中國共產黨人對有中國特色社會主義革命和建設的理論、實踐所進行的初步探索。

Ⅷ 怎樣加強思想道德建設和文化建設 毛概

嘿嘿 是你問的啊 我也在找了

Ⅸ 毛概論述題：你認為我國當前應該如何加強社會主義思想道德建設

如何加快建立和完善社會主義思想道德體系？
（1）按照與社會主義市場經濟相適應的要求，進一步培養社會主義思想道德觀念，逐步建立日益完善、反映不同層次和不同職業要求、具有很強引導力和規范力的道德體系，促進社會主義市場經濟健康發展。
（2）按照與社會主義法律規范相協調的要求，進一步把依法治國和以德治國結合起來，使法律和道德相輔相成、相互促進。
（3）按照與中華民族傳統美德相承接的要求，進一步把中華民族傳統美德發揚光大，使社會主義思想道德既具有民族特色又具有鮮明的時代特徵。
（4）要著力培育文明道德風尚。
（5）要把先進性要求同廣泛性要求結合起來。
（6）要進一步加強和改進思想政治工作。