小題1:示例：「同學：小楊，清潔工阿姨每天都非常辛苦，你不幫助她，怎麼能故意增加她的負擔呢？」（2分）（內容積極，語言連貫、得體，言之有理即可得分。語氣過於生硬的，扣1分；內容沒有說服力的，扣1分）
小題2:示例：遵守文明規則，共創美好校園（3分。突出「衛生」「文明」「習慣」等關鍵詞，句式整齊，言之成理即可）
小題3:示例： （3分。標題、內容、格式各1分。）
通知
各位同學：
本周三下午最後一節課在本班教室召開主題班會，請全體同學准時參加。
九（1）班班委會
某年某月某日
小題4:①養成良好的習慣，是做個文明中學生的關鍵。②締造營造
② 未成年人思想道德建設工作先進個人事跡材料
1.宋智文，男，漢族，中共黨員，千陽縣城關鎮段坊村人，1927年8月24日生，西安技藝師范、中央音樂學院西北音樂幹部班畢業。中學高級教師，民盟盟員。1949年春參加教育工作，解放後為文教局幹部，後調千陽中學、職業中專等校，任班主任、工會主席、團支部書記等職。曾為共青團縣代會一、二屆代表，縣政協一二屆委員、政協文史資料編委，民盟寶雞市委七大、九大代表，省市優秀盟員，文教系統優秀黨員，市先進教育工作者，縣數、理、化、生物協會理事。
在黨的教育培養下，樹立起了熱愛共產黨、熱愛祖國、熱愛人民的堅強信念，一生從事教育工作，無論順境逆境均以奉獻為樂，他堅持與時俱進不斷學習，知識技術面很寬，曾教過十二門課程。早在千中任教時兼任學校宣傳隊總編導，創作《謠言由來》、《高轉林說媒》、《抗美援朝》，導排秦腔《血淚仇》巡迴全縣演出。51年所制「魚化石」標本選入中國青少年科技館赴東德展出，團中央授予火箭科技獎章。57年錯劃「右派」，61年摘帽任文化館館員，文教局體委幹事。63年重返教壇，在千中、啟文等學校任教。文革中受嚴重迫害，開除工職當農民奉獻十年，為家鄉辦起石灰廠，為千畝稻田防蟲，嫁接蘋果育苗，辦起「5406菌肥廠」，使千畝玉米施該肥畝產平均800斤以上。後在隊科研室試成「高梁種一次第二年再收一茬」、「土豆一年連種收兩料」等新技術。引進紅芋指導育苗推廣，技術傳遍千陽、隴縣，產品遠銷寶雞市、平涼市，填補了陝西西部歷史上不產紅芋的空白。十一屆三中全會後復職，任腰崖初小負責，先後在本縣大寨、草碧中學任教， 82年調職中任教，所制「狼刺魚化石」標本、「厥」標本獲市科研成果三等獎，《蒙克爾大麥播期試驗》論文獲省生物教學科研成果三等獎。利用業余時間，考察了全縣原始社會遺址，寫出了《千陽史前文化》論文，收交文物40多件，獲寶雞市公安局保護文物先進稱號。91年離休後發揮余熱，啟動修建「燕僅望魯台」，為青少年思想道德建設教育提供了教育基礎。收集炎帝時望魯台周邊出土文物150多件，在「燕僅塾壇」辦起縣上第一個文物展室。後又擔任縣關心下一代工作委員會關教報告員，深入千陽中學、紅山中學、職業中專、啟文小學、西關小學、南寨小學、城關中學、繼紅學校、張家塬中學、寇家河中學、段坊小學等中小學校，以自我成長為例，作有關未成年人思想道德教育報告達100多場次，教育引導青少年從小養成愛黨愛國、勤奮好學的高尚品德，遵紀守法，作一個合格的祖國有用之才。
2.
全市未成年人思想道德建設工作
先進個人彭蔚亮申報材料
未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人，他們的
思想道德狀況如何，直接關繫到中華民族的整體素質。因此關注未成年人的思想
道德建設，也就是關注我們國家和民族的未來。正是認識到了這一點，我校高三
年級團總支書記彭蔚亮同志時時刻刻在關注未成年人思想道德建設工作上貢獻
著自己的一份力量。
一、撒播陽光種子，幫助貧困生走出成長困境。
予以玫瑰，手留余香。彭蔚亮同志對困難學生充滿了愛心，盡自己的所能幫
助困難家長，幫助貧困學生走出成長困境，近年來就組織、參與扶助貧困學生
10餘名。2008級5班有兩名品學兼優的學生蔡岳和劉偉，家庭經濟狀況令人同
情，不幸的是這兩名學生一位得了腎病，另一位得了神經性耳鳴，高考在即，兩
名學生的狀況令人擔憂。彭蔚亮得知這一情況後，立即伸出援助之手，帶頭為他
們募集治病的款項，鼓勵他們戰勝病魔，樂觀面對苦難，直到高考結束，鼓勵他
們繼續努力學習，學成後報效祖國。2009年，彭蔚亮同志在得知學生會主席周
帆生活在單親家庭，家境貧寒，與父親相依為命，最近父親積勞成疾，落下腦梗
塞後遺症偏癱後，他立即熱心資助，與同事們開展了為貧困生捐資助學活動，使
困難孩子在逆境中感受到了社會的關愛，09年12月，周帆同學成為一名光榮的
入黨積極分子。
二、用心撥動未成年人的心弦，做學困生的知心朋友。
彭蔚亮同志與學校團委會的其他成員一起，每年都參加「愛心一助一」活動。
為從根本上解決學習困難學生的心理問題，彭蔚亮同志通過與他們悉心交談、做
知心朋友，了解到他們最迫切願望和最真實的想法，並根據他們各自的性格特點，
採取多種方法鼓勵他們重新樹立求學信心，幫助他們走出學困的陰霾，綻放自信
的笑容。 三、關心農村留守青少年成長，為他們撐起一片藍天。
漯河四高是省級青少年思想道德建設文明單位的，作為一名參與精神文明建
設的團委幹部，彭蔚亮同志歷來把推進城鄉文明共建、促進農村未成年人全面發
展作為一項不可推卸的社會責任。他集中統計了三級各班的留守青少年，關心他
們的學習生活，定期召開會議，對他們進行勵志教育，和他們傾心交談，理解他
們的想法，疏導心理，鼓勵他們成才。2010年國家實施高中助學金政策，彭蔚
亮同志又積極幫助農村留守高中生申請到了國家助學金，解除了他們的後顧之
憂，使幾十名留守青少年健康快樂成長。
四、「環境教育」大張旗鼓，道德之光照耀校園。
為了使學生能在良好的環鏡中受到正確思想道德觀念的渲染和啟發，彭蔚亮
積極配合團委會策劃了「環境教育」。
（1）在每幢教學教的過道和各班教室里，張貼著我校的「學風」、《中學生
守則》、《中學生日常行為規范》、「安全防範」及某些著名學者格言，無時不刻地
督促、鞭策學生遵紀守法。
（2）根據上級部門確定的教育中心內容，他利用校刊《萌芽》和沙澧廣播
站等形式進行生動活潑的宣傳報道。今年來，他曾先後組織教師在校園里進行了
心理健康、環境保護、未成年人保護法、禁毒圖片、法制教育、爭當文明公民、
民族精神代代傳、誠信教育、好人好事等內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，
優化了學生的心靈世界；
（3）定期幫助班級開展「學習園地」的展評工作，能堅持利用傳統節目組
織各年級各班出版好「學習園地」教育活動，以凝聚鼓舞人心、催人奮進的良好
育人氛圍。
（4）積極建設個性完善、人格健全的學生群體文化。在教育實踐中，他堅
持「育人為本」的辦學思想，堅持挖掘人的創新潛能與弘揚人的主體精神相結合。
在思想道德教育中，他堅持結合爭當「文明學生」活動組織學生開展了一系列活
動。通過開展爭當文明學生活動，激發了學生重視自身思想道德建設的熱情，在
角色轉換中，從不同側面遵循公民道德准則，在小事上、在小節上規范自己的行為，樹立起良好的道德修養。2010年，他所帶的學生李姝崢被評為漯河市「文
明學生」，他所帶的20班被評為漯河市文明班集體。
多年來，他堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，通過組織開展「以
學校教育為主體、以家庭教育為基礎」的教育活動，形成學校、家庭、共同參與
思想道德建沒的新格局，使學生在形式多樣的實踐活動中體驗成長，使思想道德
教育的效果得到進一步的深化。
五、「青年志願者」活動如火如荼，愛心教育引領時尚。
彭蔚亮同志堅持利用節假日策劃組織由學生組成的「青年志願者」服務隊深
入生活，深入社會開展實踐體驗活動，讓學生從實踐體驗中養成良好的行為習慣
和道德修養，「朝陽伴夕陽」敬老親情活動有聲有色，深受離退休老同志的好評。
他還堅持每年組織部分學生考察大自然，參加保護「沙澧河」行動……通過開展
社會實踐活動，鼓勵學生走出課堂，走進社會，讓學生在活動中學做人，學守法，
學服務，學創造，養成良好的行為習慣。正是他精心策劃組織一項項形式多樣的
實踐體驗教育活動，學校涌現了一批愛心接力、無私奉獻的優秀志願者，漯河四
高青年志願者服務隊也連續4年被評為「漯河市優秀志願者集體」。
職業普通，崗位平凡，但彭蔚亮同志執著於他的夢想：使身邊的每個未成年
人健康成長。就是這樣，在平凡的崗位上，默默無聞地為未成年人思想道德建設
工作上貢獻著自己的一份力量。
③ 山東省未成年人思想道德建設先進個人評職稱管用嗎
得看是什麼單位評選的了，省級單位評選的是可以拿來評職的。評職稱出書找蘭竹文化。
④ 未成年思想道德建設先進典型
文標被確定為全省未成年人思想道德建設先進典型
本報濟寧12月9日訊本報以《晚霞，為未成年人燃燒》為標題報道的主人公———市人民檢察院退休幹部丁文標的事跡，在社會上引起反響。日前，丁文標被確定為全省未成年人思想道德建設先進典型。為進一步弘揚其精神和事跡，在全社會營造更加濃厚的關心、支持未成年人健康成長的氛圍，推動未成年人思想道德建設不斷向縱深發展，今天上午，由大眾日報、省電台、省電視台聯合組成的新聞采訪團來我市，深入采訪丁文標同志的先進事跡。
丁文標今年72歲，自1993年退休以後，憑借對黨的無限忠誠和一腔熱情，利用自己在政法戰線工作40多年的知識和經驗，堅持做好未成年人思想教育和預防犯罪工作，堅持義務為群眾搞好法律咨詢，幫助弱勢群體，為80多所學校和單位上法制教育課近千場次，撰寫宣講稿13篇7萬余字，整理典型案例300多個，受教育師生和群眾達30餘萬人次。先後受63位未成年當事人、被告人委託，代理訴訟、辯護，挽救失足少年40餘人。11年來，騎自行車到學校上法制課和上門為群眾法律咨詢行程達6000多公里，在加強未成年人思想道德建設、保護未成年人合法權益和預防未成年人犯罪方面做出了突出成績。
采訪期間，采訪團將利用各種形式，對丁文標同志的先進事跡進行深入挖掘、采訪。本報也將進一步報道丁文標的事跡。（記者趙厚峰）
⑤ 朋友們，「未成年人思想道德建設辦公室」這個單位怎麼呢小弟在猶豫要不要報考這裡面一個內勤職務，待遇
感覺是幫助青少年樹立正確的價值觀的工作哎
造福於祖國的未來的哦
待遇什麼的，估計有專門的標準的，先考進去再說吧
⑥ 市級未成年人思想道德建設先進個人評職稱能作硬體嗎
不能。本身就是一種榮譽證書，不是硬體。而是軟體。若與職稱的專業無關，不能作為條件。
⑦ 未成年人思想道德建設先進城市是什麼意思
未來洗腦計劃
⑧ 加強和改進未成年人思想道德建設有什麼重要意義
未成年人是祖國的未來和希望。目前，我國18歲以下未成年人約3.67億。高度重視對下一代的教育培養，努力提高未成年人思想道德素質，是我們黨的優良傳統。2004年，中共中央、國務院印發《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。5年來，各地各有關部門積極行動，出台了一批政策辦法，開展了一系列重要活動，創造了許多成功經驗。
體制機制健全完善
5年來，各地普遍建立起未成年人思想道德建設工作「黨委統一領導、黨政群齊抓共管、文明委組織協調、有關部門各負其責、全社會積極參與」的領導體制和工作機制，並得到有效運轉。
各級黨委、政府對未成年人思想道德建設工作重視程度明顯加強，均把該項工作列入重要議事日程，普遍制定實施意見，認真落實責任分工，並將其列為領導班子、領導幹部工作考核的重要內容。
各相關部門配合更加密切。教育、公安、文化、廣電、工商、信息產業、新聞出版等相關職能部門各司其職、各負其責、分工協作，共青團、婦聯、科協、關工委、少工委等社會各界熱情支持、積極參與，工作合力不斷增強。
考核機制日益完善。中央文明委頒發了《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》，實現對各地工作情況系統全面考核。
此外，各地積極建立健全學校、家庭、社會相結合的未成年人思想道德教育體系，學校、家庭、社區的育人合力明顯增強。據統計，目前全國已建立各級各類家長學校45萬余所，家庭教育指導服務機構11萬余個，初步形成了覆蓋城鄉的家庭教育網路。與此同時，各地還著力建設中小學及幼兒園教師隊伍，各類文化市場管理隊伍，青少年宮、博物館、愛國主義教育基地等各類文化教育設施輔導員隊伍，老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範隊伍，形成了一支專兼結合、素質較高、人數眾多、覆蓋面廣的未成年人思想道德建設工作隊伍。
社會環境顯著改善
學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道。5年來，全面貫徹黨的教育方針，切實把德育工作放在素質教育首位、貫穿到教育教學全過程，學校育人的主渠道作用得到有效發揮，德育教學明顯改善。與此同時，推廣天津市和平區、浙江省寧波市構建「三結合」教育網路的經驗，學校、家庭、社區的育人合力明顯增強。
落實中辦、國辦《關於進一步凈化社會文化環境 促進未成年人健康成長的若干意見》，各地各有關部門強力推進文化環保工程，使網吧經營秩序進一步規范，熒屏聲頻明顯凈化，校園及周邊環境大為改觀。
同時，社會文化環境顯著改善，適應未成年人的文化產品不斷增多。目前，愛國主義教育基地和公益性文化設施全部向未成年人集體參觀免費開放；少兒頻道開辦和落地覆蓋工作成效明顯。面向未成年人的文化項目和圖書出版規劃得到落實，相關產品大幅增加。5年來，共徵集新創少兒歌曲7340餘首，推薦適合未成年人的網路游戲38款、優秀音像製品112部、優秀出版物500種。國產電視動畫片總時長由2004年的21800分鍾增長到2008年的131042分鍾，數量達到249部，其中6部入選第11屆精神文明建設「五個一工程」獎。少兒圖書產量由2004年的7989種增長至2007年的10460種；評出優秀童謠80首；新增校外活動場所2100餘個，總數達到4200餘個。
值得一提的是，各級黨政部門和社會各界高度關注未成年人特殊群體教育管理，取得明顯成果。目前，進城務工農民子女就地入學問題基本解決。2008年的統計數據顯示，義務教育階段全國范圍內近80％的進城務工農民子女在流入地公辦學校就讀。對於「留守兒童」，各地各部門實施了「共享藍天關愛農村留守流動兒童行動」等多項行動，使他們得到充分關愛。對於社會閑散未成年人、服刑人員子女等犯罪高危人群，各地各部門落實《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，使未成年人法制教育和自我保護教育進一步加強。
未成年人素質提高
隨著未成年人思想道德建設工作的不斷深入，廣大未成年人的精神面貌發生了深刻變化，思想道德素質、文明禮儀素質明顯提升，熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌成為當代中國未成年人精神世界的主流。
2004年以來，北京市連續3年開展了中小學生思想道德狀況測評，結果顯示：中小學生文明素質明顯提升。2006年與2004年相比，「為班集體服務」、「自覺節水」、「不隨地吐痰」、「自願捐獻錢物」等10多項測評指標，中小學生得分平均提高了10％以上。2006年，哈爾濱市的抽樣調查同樣表明，中小學生思想品德優秀和良好率高達95％以上。而公安部的統計數據則顯示，2006年抓獲的刑事犯罪案件作案人員中，14歲至17歲的未成年人為16.7萬人，比上年下降10.1％；不滿14歲的2萬餘人，比上年下降12.6％。而這種情況已多年未出現。
與此同時，在各地各部門組織開展的形式多樣的未成年人道德實踐活動中，廣大未成年人積極參與，表現出極大的熱情。以2008年「抗震救災英雄少年」評選表彰和學習活動為例，全國有5387萬餘人參加投票，50名地震災區優秀少年兒童當選「抗震救災英雄少年」，1380餘萬名未成年人在網上簽名留言，營造出濃厚的「學英雄少年、為奧運添彩、做有道德的人」的氛圍，表現出廣大未成年人積極向上、蓬勃進取的精神面貌。而在迎接和慶祝新中國成立60周年期間，9055萬余名未成年人直接參與了「向國旗敬禮、做一個有道德的人」的簽名寄語活動，發表感言心得630餘萬條，不僅充分表達了他們對偉大祖國的熱愛之情，也讓人們看到了他們有理想、有責任、敢擔當的豪情壯志。
⑨ 唐山市文明辦頒發的《未成年人思想道德建設先進工作者》是綜合榮譽稱號嗎
唐山市文明辦頒發的榮譽稱號「未成年人思想道德建設先進工作者」不是綜合榮譽稱號，是領域內的榮譽稱號，或者叫做行業內先進工作者！只有總工會頒發的勞動模範和先進工作者才是，享受市級勞模退休金增發待遇！其他的，像教育先進工作者，醫療先進工作者，重點建設先進工作者，曹妃甸開發先進工作者，陶博會先進工作者等都不享受待遇，只有部門發方的一次性獎勵！
⑩ 未成年人思想道德建設辦公室屬於哪個部門
民政
