學習雷鋒道德講堂
㈠ 寫一篇學習雷鋒道德講堂作文 (250)字
三月是個陽光明媚的時節，我們享受著大自然美好恩賜的同時，我們也不能忘記紀念這三月中的一位戰士。
雷鋒這個名字是多麼讓人熟悉啊！小時候幾乎每天都聽見雷鋒著兩個字。下課時，我們談論雷鋒；上課時老師教我們學習雷鋒。雷鋒的精神無處不在我們腦海里浮現，無時無刻不在我們身邊縈繞。
雷鋒他雖沒有漫長的人生，但卻用短暫的生命留下永恆的精神，受到世人的仰慕。在雷鋒去世時，許多人都無法承認雷鋒已經離我們而去，又曾有幾時他們都深情都說過：「雷鋒他只是出國了。」每個人都在欺騙自己，都在躲避現實，沒有人相信只有22歲的雷鋒早已公殉，也沒有人承認他早已去世，都一直堅信雷鋒一直在身邊幫助自己！
一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了「四好班「，雷鋒也成了全連的四好班長。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手裡還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：「同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！」
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經這樣做過？
雷鋒的精神在人們的心中傳開，在公交車上紅領巾們的讓座；在雨天里熱心人的撐傘；在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優秀品質，我們無處不在學習雷鋒，雷鋒的精神也無處不在我們身邊展現。
雷鋒，他英年早逝，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動，這種精神將永遠在人們心中流傳！
㈡ 為什麼用孔子塑像和雷鋒頭像為道德講堂背景
孔子代表2千多年前中國的道德規范，雷鋒則代表著20世紀現代人的道德模式的模範。所以用他們們作為道德講堂的背景很形象。
㈢ 《道德講堂》的主題都有哪些
正確的義利觀.幸福觀.生死觀
日常生活禮的要求，提升個人道德修養
服務意識；生命教育；家庭教育
孝老愛親；仁義禮智信；愛黨愛國；樹立理想信念
深化學雷鋒志願服務活動，深化群眾性精神文明創建活動
㈣ 一堂難忘的道德講堂(學雷鋒,樹新風)作文450字
陽春三月，春風撲面。3月5日，又一個毛主席發表「向雷鋒同志學習」的紀念日來了。
在「學雷鋒，樹新風」的活動中，好人好事如雨後春筍層出不窮。看，大街上一支志願清掃隊，正忙著清掃街面。他們幹得多歡吶：掃街面的掃街面，看那樣子，認真得不放過一片樹葉，一個煙頭；撮垃圾的撮垃圾，他們手中的垃圾袋已裝滿了紙片，身後的路面顯得那麼干凈；檫欄桿的呢，幹得非常仔細，不肯放過一絲灰塵……一個個都越干越歡，越干越起勁。看，大街變得乾乾靜靜，行人感到十分舒爽。這不就是公而無私，樂於助人的奉獻精神嗎？
走進公園，喲，廣場上不知什麼時候擺上了一排桌子，桌子邊圍了一大群人，正說笑著什麼。走進一看，原來是一家職業學校的學生在義務為市民修收音機呢！雖說他們只是一些學生，但其認真程度絲毫不亞於做一件精美的工藝品的雕刻大師。瞧，這會兒他們正忙著呢！桌前排起了長龍，收音機修好了一個又一個，他們也不覺得累，仍仔仔細細地修理著，一點也不放鬆。直到市民帶著滿意的笑容離去，才輕輕鬆了一口氣——這不就是全心全意為人民服務的精神嗎？
其實，在我們的學習生活中，雷鋒精神也無處不在。老師帶病上課，這難道不是愛崗敬業的精神的體現嗎？學生認真學習，這難道不是奮進自強的「釘子」精神嗎？……
我們青少年作為21世紀國家建設的生力軍，作為共產主義的預備隊和接班人，我們身上的擔子既沉重又光榮。我們要以雷鋒為榜樣，使自己真正成為有理想，有文化，有紀律的一代新人，要努力學習文化知識，增長才幹，練就一身硬的為人民服務的本領，做個有用的人。
㈤ 學習雷鋒精神弘揚友善品德怎麼寫
3月5日，全國第51個學雷鋒日。在這個特殊的日子裡，市公路段舉行了一場以「學習雷鋒精神 弘揚友善品德」為主題的道德講堂。海寧市文明辦、市交通運輸局相關領導和公路段、港航處、運管所及公路養護管理中心、公司等各階層代表80餘人參加了活動。
道德講堂在那首經典老歌《學習雷鋒好榜樣》中拉開序幕，圍繞作省身、唱歌曲、講故事、誦經典、念勸善詞、發善心、行崇德禮、送吉祥八個環節展開，通過觀看雷鋒事跡紀錄片、分享公路人學雷鋒的故事、學習與特殊人員交流的日常手語等方式，讓大家在交流與感悟中發現他人的長處，看到自己的不足，感受道德的魅力。
雷鋒是大家心目中的神話，一聲「雷鋒叔叔」蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。在離開雷鋒的日子裡，海寧公路人用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鑽研的「釘子精神」，延續著勤儉節約的自強精神，延續著助人為樂的友善之舉。在講故事環節，海寧公路段青年職工張中達從公路便民服務、文明結對幫扶、「美麗鄉村」創建等不同角度，向大家講述了近年來公路段學雷鋒「鋪路石」志願服務隊開展的系列服務活動。譬如結對幫助了斜橋鎮慶雲中心小學的外來務工人員的子女，圍繞學業輔導、親情陪伴、愛心圓夢等方面進行關愛，邀請他們來01省道治超站參觀，體驗「假如我是一名小小路政員」，邀請他們參加公路段的文化活動，感受公路文化建設；圍繞美麗鄉村創建，發揮行業優勢，積極參與城鄉文明共建活動，與文明結對村斜橋鎮仲樂村、永合村，聯合開展了鄉村河道整治、綠化植樹、生態保護環境及送戲下鄉、文化走親、義務修路等活動，為鄉村綜合環境整治營造良好的社會氛圍；去年10月台風「菲特」過後，公路段在第一時間內走訪慰問了結對的34戶低保困難戶。當得知許村社區丁華良老人家的房屋年久失修，屋頂漏水嚴重的情況後，志願服務隊及時出資出力幫助老人翻修了房屋。公路人用自己的實際行動，詮釋了新時代的雷鋒精神，將友善的溫暖傳遞給身邊的人民群眾，爭創「最美行業」，共築美麗公路。
㈥ 學習雷鋒精神，爭做文明中學生300字。
「同學遇到困難，大家伸出援手；地上的紙屑，有人悄悄撿起；同桌鉛筆丟了，毫不吝嗇借給他……這些都是我們小學生力所能及的事，也是雷鋒精神的一種體現。」在學校道德講堂上，烏魯木齊市第52小學四（3）班學生田盛傑率先分享自己對雷鋒精神的理解。
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愛的奉獻 吉祥三寶 常回家看看 學習雷鋒好榜樣
㈧ 道德講堂有什麼主題
正確的義利觀.幸福觀.生死觀
日常生活禮的要求，提升個人道德修養
服務意識；生命教育；家庭教育
孝老愛親；仁義禮智信；愛黨愛國；樹立理想信念
深化學雷鋒志願服務活動，深化群眾性精神文明創建活動