道德四因素

㈠ 思想品德四要素中,什麼是關鍵

智、情、意、行

㈡ 品德四因素論的辯證關系

構成思想品德發展的四個因素是：知、情、意、行

㈢ 影響管理道德的因素有哪些

轉載以下資料供參考

影響管理道德的因素外部因素的影響
外部因素的影響主要包括早期教育因素、企業的管理體制及制度因素、企業文化因素、社會大環境因素等。
一是早期教育因素的影響。個人早期受的教育、生活環境，尤其是在其幼、童年時期所處環境的熏陶、所受教育的程度對其今後的觀念的形成起到至關重要的影響，通過這時期感知、認知事物，其個人的道德觀初步形成。「孔融讓梨」就是早期教育對其道德影響的表現。二是企業的管理體制及制度因素的影響。企業的管理體制是否有利於企業發展，企業領導者是否為管理者創造一個工作、發展的平台，企業是否做到組織結構科學合理、規章制度是否健全完善、人才培訓培養機制是否激勵有效等，都對管理道德的形成起到較大影響。正如張瑞敏評價他在海爾充當的角色時，認為「第一是設計師，在企業發展中如何使組織結構適應企業發展；第二是牧師，不斷地佈道，使員工接受企業文化，把員工自身價值的體現和企業目標的實現結合起來。」
三是企業文化因素的影響。一個企業有較強的、積極向上的企業文化就可以抵禦外來風險，化解內部沖突。在走上市場經濟之路以來，許多企業注重實施企業文化建設，形成具有企業自身特色的文化，如海爾文化，不僅使海爾的知名度進一步提升，而且使企業的凝聚力進一步增強，員工的親和力進一步增強，從而形成了海爾人良好的職業道德、行為准則。
四是社會大環境因素的影響。一定時期社會上大多數人的世界觀和價值觀也會從外部影響、甚至改變個人的管理道德觀。尤其足在社會轉型期，多種因素綜合導致了一些人的道德觀危機，如社會不同層次的管理道德問題、職業圈子中的管理道德問題、企業內部日常管理中面臨的管理道德問題等。
內在因素的影響
內在因素的影響主要包括管理者自身的意志、能力、信念因素、自身責任感因素等。
一是個人意志、能力和信念因素的影響。個人意志堅強、個人能力較強、個人信念堅定的管理者對事物判斷比較准確，無論身處順境還是逆境，無論是外部誘惑如何，其大多數會在道德准則判斷與道德行為之間保持較強的一致性，不會因一時之事、一念之差而作出不正確的選擇；反之則會在道德准則判斷與道德行為之間作出不正確的選擇。
二是個人責任感因素的影響。責任感是每個人對工作、企業、社會等所作出行為的負責態度，有較強責任感的人，是一個能自覺承擔社會責任、積極履行職責和正確行使職權的管理者，敢於、勇於對自己行為負責，很少出現違背道德准則的情況；反之，缺乏責任感的人，對自己行為的後果不願承擔責任，甚至認為「事不關己」，推卸責任，則缺乏最基本的道德素質。
上述幾種因素基本上決定了一個人管理道德觀的形成，不同的道德觀導致了相應的管理行為，造成各種各樣的管理道德問題。

㈣ 道德品質的構成要素有

一般來說，道德品質的心理結構主要包括道德認識，道德情感，道德意志和道版德行為四種心理成權分。
道德認識丨是對道德行為的是非、善惡、美醜及其執行意義的認識。道德認識是個體品德中的核心部分，是學生品德形成的基礎。
道德情感丨是人們對現實生活中的道德關系和道德行為的情緒和態度。道德情感是產生道德行為的內部動力，是實現執行轉化的催化劑。
道德意志丨是人們自覺地確定道德行為的目的，積極調節自己的活動，克服各種困難以實現既定目標的心理過程。道德意志起著支撐和調節作用。
道德行為丨是個人按照道德規范所採取的言論和行動。是道德認識和道德情感的具體表現和外部標志，是衡量道德品質的重要標志

㈤ 在品德結構知、情、意、行四個因素中，什麼是基礎什麼是關鍵

知，即道德認識。一定的品德總是以一定的道德認識為必要條件。所以道德認識是基礎。 情，即道德情感，道德情感是一種巨大的力量，它能推動道德認識轉化為道德行為，發展為道德信念。意，即道德意志，道德意志是一種巨大的精神力量，能排除各種干擾和障礙，使決定採取的道德行為頑強地堅持下去。所以，情、意是關鍵。行，即道德行為，道德行為是人的品德的一個重要的外部表現，一個人的道德只有通過道德行為才能表明，因而道德行為是衡量人們道德修養水平的重要標志。行，是結果。

㈥ 品德結構的四個要素

品德結構是指組成個體道德品質的心理成分及構成方式。
中國心理學界對此有爭論，較多傾向於採用四要素說，即認為品德由道德認識、道德情感、道德意志和道德行為構成。
道德認識又稱道德觀念，是對道德准則及其執行意義的認識。
道德情感是伴隨道德認識產生的內心體驗。
道德意志是個人自覺地調節行動去克服困難，以實現一定道德目的的活動。
道德行為是實現道德動機的行為意向及外部表現，是衡量個人品德的重要標志。
上述四種要素相互聯系，相互制約。由道德認識和道德情感構成的道德動機處於核心地位，對品德的形成和發展起推動作用。

㈦ 在品德結構知，情，意，行四個因素中，什麼是基礎什麼是關鍵

知、情、意、行四個基本要素應是相互作用的。其中，「知」是基礎，「行」是關鍵。

知、情、意、行是構成思想品德的四個基本要素，這四者既相對獨立又相互聯系。

1、知，即道德認識，使人們對道德規范及其意義的理解和掌握；對是非、善惡、美醜的認識、判斷和評價，以及在此基礎上形成的道德識辨能力，也是人們確定對客觀事物的主觀態度和行為准則的內在依據。

2、情，即道德情感，使人們對社會道德思想和人們行為的愛憎、好惡等情緒態度，是進行道德判斷時引發的一種內心體驗。

3、意，即道德意志，是為實現道德行為所作的自覺努力，使人們通過理智權衡，解決思想道德生活中的內心矛盾與支配行為的力量。

4、行，即道德行為，使人們在行動上對他人、社會和自然所做出的行為反應，是人的內在的道德認識和情感的外部行為外部表現，是衡量人們品德的重要標志。

(7)道德四因素擴展閱讀

知情意行概念：

在心理學理論中，

1、「知」認知、觀念，認知包括感知覺、意識和注意、記憶、思維，整個是一個逐步上升逐步整合的過程。

2、「情」情緒、情感，情緒和情感是由獨特的主觀體驗、外部表現、生理喚醒等三種成分組成。

3、「意」意志。

4、「行」行為。

人的認知和觀念，有的是正確的、合理的，有的是不正確的、不合理的。人的情緒有正性的、有負性得的。人的意志品質也各有不同，意志的本質就是人對於自身行為關系的主觀反映。

㈧ 怎樣理解品德結構中的四因素結構的主要內容內涵

品德結構中的四因素結構的主要內容內涵理解如下：

1、知，即道德認識。是人們對道德規范及其意義的理解和掌握，對是非、善惡、美醜的認識、判斷和評價，以及在此基礎上形成的道德識辨能力。是人們確定對客觀事物的主觀態度和行為准則的內在依據。

2、情，即道德情感。是人們對社會思想道德和人們行為的愛憎，好惡等情緒態度，是進行道德判斷時引發的一種內心體驗。對品德認識和品德行為起著激勵和調節作用。

3、意，即道德意志。是為實現道德行為所作的自覺努力，是人們通過理智權衡，解決思想道德生活中的內心矛盾與支配行為的力量。

4、行，即道德行為。是人們在行動上對他人、社會和自然所作出的行為反應，是人的內在的道德認識和情感的外部行為表現，是衡量人們品德的重要標志。

品德結構：

品德結構（structure of moral trait）是指組成個體道德品質的心理成分及構成方式。中國心理學界對此有爭論，較多傾向於採用四要素說，即認為品德由道德認識、道德情感、道德意志和道德行為構成。道德認識又稱道德觀念，是對道德准則及其執行意義的認識。道德情感是伴隨道德認識產生的內心體驗。

道德意志是個人自覺地調節行動去克服困難，以實現一定道德目的的活動。道德行為是實現道德動機的行為意向及外部表現，是衡量個人品德的重要標志。上述四種要素相互聯系，相互制約。由道德認識和道德情感構成的道德動機處於核心地位，對品德的形成和發展起推動作用。

以上內容參考網路-品德結構

㈨ 護士職業道德四要素

護士職業道德的基本內容：

1.舉止端莊，言語文明

護理人員的言行舉止是體現護理道德的主要途徑，它不僅直接影響著護理人際關系，也直接反映出護理的質量、護理人員的自身形象和醫院形象。所以護理人員要做到儀態端莊、精神飽滿、衣著整齊、舉止大方、語言溫柔、動作輕柔。

2.愛崗敬業，自尊自強

熱愛護理專業，做好本職工作。自尊自愛、自強不息、有高度的事業心和工作責任感，這是護理工作首要的道德品質，也為全心全意為患者服務提供了保障。

3.尊重患者，平等待人

以患者的利益為出發點和歸宿，這是護理人員的最根本的道德規范和道德品質，也是建立良好的護患關系的基礎和前提。尊重該患者包括尊重患者的人格、權利和生命價值，維護患者的權益。平等待人指護理人員對待患者不分國籍、宗教、民族、政黨、個人、文化等，都一視同仁，平等對待。

4.高度責任，技術求精

俗話說的好「三分治七分養」。護理工作的好壞直接關繫到患者的安危和千家萬戶的悲歡離合。每個護理人員都要清醒地意識到自己的行為對患者、對社會所負有的道德責任。這就要求護理人員必須擁有高度責任的態度和精湛的技術。

㈩ 品德構成的四要素在品德形成和發展中的作用是什麼樣的

思想道德認識的形成是思想品德形成過程的基礎。它是思想道德情、意、行形成的根據，是使一定的思想道德原則和規范轉化為個體思想道德行為的前提。沒有它，就不可能形成思想品質。一句話，「知」是思想品德形成的基礎。

思想道德感情的形成對思想品德形成的過程起強化的作用，它積極地影響人們的思想品德的形成、完善和持續發展，進一步加深思想道德認識，增強思想道德意志，因此，「情」是思想品德發展的強化劑。

思想道德意志的形成是人的思想道德形成過程的關鍵。思想道德意志使一個人能夠對自己提出嚴格的要求，做出道德選擇，並貫穿於思想行為的全過程中。即使有了思想道德認識的情況下，如果沒有思想道德意志，思想道德認識也不能轉化為思想道德行為，即使實現了暫時的轉化，也不能持久，因此，意是思想道德發展過程的一個重要方面。

思想道德行為是思想道德品德形成全過程的歸宿。如果沒有思想道德行為，那麼，不管那些認識、情感、意志多麼的好，也只是個人的主觀動機、感情和願望，毫無實際的政治意義和道德意義。