法治小報
1. 有關安全法制手抄報的內容
我們與法:青少年的健康成長離不開法律
青少年是祖國的未來,民族的希望,黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導和保護,並為青少年的健康成長創造良好的條件和環境;青少年正處於長身體、長知識的重要時期,各方面都很不成熟,缺乏自我保護意識和能力;由於社會環境復雜,存在著不利於青少年健康成長的因素,青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象時有發生。
青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,因此,加強對青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的歷史責任。
名人名言:
一項法律越是在它的接受者那裡以惡行為前提,那麼它本身就越好。——拉德布魯赫
無論何人,如為他人制定法律,應將同一法律應用於自己身上。——阿奎那
真想解除一國的內憂應該依靠良好的立法,不能依靠偶然的機會。——亞里士多德
憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。 —勞倫·卻伯
法律的基本原則是:為人誠實,不損害他人,給予每個人他應得的部分。 —查士丁尼
<未成年人保護法>摘錄
第一條為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,根據憲法,制定本法。
第三條未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利,國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護,保障未成年人的合法權益不受侵犯。
未成年人享有受教育權,國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。
第二十九條各級人民政府應當建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施,鼓勵社會力量興辦適合未成年人的活動場所,並加強管理。
第三十七條禁止向未成年人出售煙酒,經營者應當在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒的標志;對難以判明是否已成年的,應當要求其出示身份證件。
任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。
第三十八條任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規定的除外。
違法案例:四超級網蟲兩個月偷車8輛得贓款全為上網
4名14至16歲的始興縣花季少年,家境並不貧寒,但卻在短短的兩個多月里時分時合,盜竊摩托車8輛,將所得贓款全部用於上網。民警將他們抓獲後發現,他們都是以網吧為家的「超級網蟲」。
4月12日,當他們在仁化縣城某網吧昏天黑地玩了一天一夜,發現口袋空空,便將目光瞄準一輛「本田」摩托車……
就在他們得手後欲駕贓車回始興縣銷贓之際,落入了仁化縣公安局仁化鎮派出所民警布下的法網。
其中一個少年謝某今年16歲,已經輟學,他告訴民警:「反正一天到晚都在上網,餓了,就叫上一份快餐,困了,就睡在網吧的長凳上,沒錢了就出來弄點(指偷東西)。我先後和『朋友』一起偷了5輛摩托車賣錢,一般每台摩托車可賣到500元左右。」
經審訊,4名少年交代,自今年春節後他們時分時合,先後在始興縣、仁化縣等地盜竊8輛摩托車的違法犯罪事實。
知識寶庫:青少年保護法的條例有哪些
<<未成年人保護法>>1991年9月4日
<<兒童權利公約>>1991年12月29日
<<預防未成年人犯罪法>>
<<收養法>>1991年12月29日
<<義務教育法>>
<<學生傷害事故處理辦法>>2002年9月1日
2. 小學生法制小報內容
第一條 為了維護道路交通秩序,預防和減少交通事故,保護人身安全,保護公民、法人和其他組織的財產安全及其他合法權益,提高通行效率,制定本法。
第二條 中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通活動有關的單位和個人,都應當遵守本法。
第三條 道路交通安全工作,應當遵循依法管理、方便群眾的原則,保障道路交通有序、安全、暢通。
第四條 各級人民政府應當保障道路交通安全管理工作與經濟建設和社會發展相適應。
縣級以上地方各級人民政府應當適應道路交通發展的需要,依據道路交通安全法律、法規和國家有關政策,制定道路交通安全管理規劃,並組織實施。
第五條 國務院公安部門負責全國道路交通安全管理工作。縣級以上地方各級人民政府公安機關交通管理部門負責本行政區域內的道路交通安全管理工作。
縣級以上各級人民政府交通、建設管理部門依據各自職責,負責有關的道路交通工作。
第六條 各級人民政府應當經常進行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意識。
公安機關交通管理部門及其交通警察執行職務時,應當加強道路交通安全法律、法規的宣傳,並模範遵守道路交通安全法律、法規。
機關、部隊、企業事業單位、社會團體以及其他組織,應當對本單位的人員進行道路交通安全教育。
教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。
新聞、出版、廣播、電視等有關單位,有進行道路交通安全教育的義務。
第七條 對道路交通安全管理工作,應當加強科學研究,推廣、使用先進的管理方法、技術、設備。
3. 法制小報的內容
遵守法律規則
青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨版和政府十分關心權和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。所以我們要加強青少年法制教育,維護青少年合法權益。
一些名人的關於法律的言論
1、法律不能讓人人平等,但在法律面前人人是平等的。
——波洛克
2、如果律師不能很好地控制自己的感情,就不能很好地控制自己的舌頭。在民主的國度里,法律就是國王;在專制的國度里,國王就是法律。
——馬克思
4. 怎樣做法制教育小報
遵守法律規則
青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。所以我們要加強青少年法制教育,維護青少年合法權益。
一些名人的關於法律的言論
1、法律不能讓人人平等,但在法律面前人人是平等的。
——波洛克
2、如果律師不能很好地控制自己的感情,就不能很好地控制自己的舌頭。在民主的國度里,法律就是國王;在專制的國度里,國王就是法律。
——馬克思
法律小知識
1、不要輕信一些「誘人」的虛假廣告,例如所謂「學習朋友的福音」、「留學之路的可靠保證」、「學校承諾辦理簽證」等等。
2、保管好自己的身份證明,不要輕易把護照交給學校,更不要借給他人使用。
3、不要隨便透露個人銀行卡的密碼,卡上的本人簽字要盡量復雜,防止他人模仿。類似銀行卡和手機等物品丟失後要及時到有關部門報失。
4、外出時慎重選擇出行夥伴和交通工具,乘坐公共交通工具時一定要攜帶月票或購買車票。任何無票乘車或逃票行為一旦被發現,都會帶來嚴重的後果。
5、租房一定要簽署租賃合同,入住時要根據合同仔細檢查房屋內的設施是否齊全或有損壞。
6、一定要購買人身保險,尤其是醫療保險。
7、權益一旦受到侵害後一定要冷靜,注意取證和尋找目擊證人,在尋求法律保護時多提供書面材料。如人身受到傷害則要立即去醫院診治,因為醫生的診斷證明是將來獲取民事和刑事賠償的有效依據。
8、在出國留學之前,盡可能多地了解該國的法律法規和風俗習慣,讓自己具備較強的法律意識,時刻提高警惕。
還可以舉一些案例
知法、懂法、遵法
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。前不久我觀看了劇本《法庭內處》,故事內容曲折,感人至深,發人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學,整天閑在家中無所事事,漸漸地就染上了賭的惡習,最後為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁。
現在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎麼不讓人憂心如焚呢?
現在報紙上、電視上一件件血淋淋的事實顯示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學校在這方面抓得很緊:組織學生開展主題班會;出法律、法制的黑板報;學校廣播也向大家介紹法律的知識。
總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足於世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們每位中、小學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
這里,我教大家一些防騙知識:
1、騙吃騙物法:一般都是陌生人,以到你處辦事或請你帶到某處辦事為由請你吃飯,中途則逃之夭夭。
2、中獎轉讓法:行騙者一出場都是傻乎乎的,而他扔掉的飲料罐拉環也一定是中獎的,再由邊上幾個同夥 騙你入套。
3、若有人悄悄告訴你,有一筆外匯或金銀飾物要和你平分,千萬不要信以為真,還是趕快離開。
4、在馬路上或商廈門口有一夥人向你推銷所謂的名貴中葯、金元寶等,切勿上當。
5、當有陌生人以你熟悉的人的名義向你打招呼,你還是一走了之為上策。
6、行騙者一般是利用高薪作誘餌,誘你上鉤,本人不與你見面,只用電話聯系。
7、恐嚇詐騙法。行騙者通常利用一些封建迷信手段相威脅,告訴你或你的親友將遇到什麼什麼的災禍,需要金錢或財物可以為你化解。記住:心正邪自去!
8、防騙絕招騙子大多是利用人們貪圖便宜或迷信的心理而得逞的,或一人或幾人和謀串通,手段繁多。一不留神,就可能上當。要防止被騙,最有效的方法就是—— 勿懼、勿貪 !
5. 法制小報的文章
1.時下,隱私權是一個相當時髦的詞兒,而且是雅俗共賞。從「陽春白雪」的精雕細琢,到「下里巴人」的一不留神,這個詞兒隨時都可能引起一番或者稱為「學術前沿」或者稱為「社會熱點」的討論。然而,對於這個我們每一個人都有的權利,人們似乎並不都真正明白它的含義。例如,在有些人的觀念中,隱私就是「陰私」,無非是那些不正當的男女關系或者相類似的事情。其實隱私權是一種正當的人格權,包括個人信息不受非法披露,個人生活不受非法侵擾,個人決定不受非法干涉等內涵。
有人說,隱私權是個舶來品,外國人發明的。這個詞兒是美國哈佛大學的兩位教授在1890年首次提出並加以論述的。但從某種意義上講,人類在告別裸體生活方式,用樹葉或獸皮遮住身體某些部位的時候,就開始主張隱私權了。後來隨著社會文明的進步,人類對隱私權的認識和主張不斷擴展,譬如從身體擴展到住所,從物質擴展到精神。
毋庸諱言,東西方文化傳統的差異在隱私權問題上有非常明顯的表現。筆者在美國留學時,對此就有非常深刻的感受。我當時住在美國。我經常看見哪位父親要走進其未成年兒子的房間時先耐心站在門口,敲幾下那或關或開的門,得到允許之後才走進去。我當時想,如果門關著,敲門似乎還有必要;門 開著,還要敲門,豈非多此一舉?另外,一位旅居美國多年的華人朋友曾經頗為無奈地對我說,雖然他們姐弟都已成家,但是父母非要他們在父母住所附近買房,因為父母經常要站在自家窗前通過望遠鏡察看子女在干什麼。這兩幅生動的畫面確實體現出一種耐人尋味的強烈反差。
我們中國人的道德觀念具有「重公輕私」的特點。這當然是一種優良傳統,但是如果走到極端,那它帶給人們的就不啻是痛苦與悲哀了。譬如在十年動亂期間,人們都「大公無私」了,哪裡還能有什麼隱私權?那時候,「紅衛兵」可以隨意闖進你的家門甚至「抄家」;「造反派」可以隨意拿走你的日記甚至據以定罪;更有那路「揭老底兒戰斗隊」,專門以打探他人隱私為己任,專門以披露他人陰私為天職。面對這一切,誰還敢主張什麼隱私權?誰還能奢望什麼隱私權!
社會終究是要向前發展的。我們中國人今天可以公開討論個人的隱私權問題,這本身就意味著社會的進步。為了保護我們那體現人類文明的人格尊嚴,為了保護我 們心靈中那塊不願與他人共享的凈土,為了保護我們私人生活中那片寧靜的港灣,我們應該 理直氣壯地說:隱私權,我們都有的權利!
2.第一,財產性姓名權的「姓名」具有外在性,是一種消費符號,能夠與主體分離,因此也可以讓與或者繼承。人格性姓名權的「姓名」具有內在性,是一種倫理符號,不能與主體分離,也不能讓與或者繼承。
第二,所存在的生活領域和目的不同。財產性姓名權存在於經濟領域,姓名體現的是財產價值,其目的不是為了人格的自由發展,而是為了獲取經濟利益。人格性姓 名權 存在於倫理領域。姓名體現的是倫理價值,其目的是為了人格的自由發展,而不 是為 了獲取經濟利益。
第三,財產性姓名權的上位概念是形象財產權或人身性財產權。[60]人格性姓名權的上位概念人格權或人身非財產權。因此,二者分別受財產權法和人格權法調整。
第四, 救濟途徑的不同。首先,損害的性質不同。財產性姓名權受到侵害權利人遭受的是財產損害,是期待財富的喪失。人格性姓名權受到侵害權利人遭受的精神損害,是自由與尊嚴等的喪失。其次,違法行為表現不同。前者通常表現為擅自將他人姓名使用於商業領域。後者通常表現為不當使用他人姓名、干涉他人使用姓名。最後,救濟的途徑也不同。前者適用侵權請求權、不當得利請求權和絕對權請求權。後者適用侵權請求權和絕對權請求權。
肖像權就是自然人所享有的對自己的肖像上所體現的人格利益為內容的一種人格權。採用攝影術或者造型藝術手段反映自然人包括五官在內的形象的作品。 肖像權為人格權之一種,是自然人對於肖像的製作權和標表使用權。法律上的肖像為自然人人格的組成部分,肖像所體現的精神特徵從某種程度上可以轉化或派生出公民的物質利益。法律保護公民的肖像,是基於肖像上多方面體現了公民的精神利益、人格利益。
肖像權人對自己的肖像享有專有權,肖像權人既可以對自己的肖像權利進行自由處分,又有權禁止他人在未經其同意的情況下,擅自使用其專有的肖像。具體而言,肖像權的內容包括肖像擁有權、製作權和使用權等方面。
肖像擁有權指公民有權擁有自己的肖像。未經公民的許可,他人不得擁有該公民的肖像,也不得損壞公民的肖像。
肖像製作權是指製作肖像的決定權和實施權,即決定是否製作、如何製作肖像的權利。肖像人可以自行製作肖像,例如自拍、自繪等;也可以委託他人製作,如委託照相館、畫室製作。如有人主動為肖像人拍照或造像,則必須從肖像人取得肖像製作權。但此項權利,應當受到一些限制,主要包括(1)政治家、影視和體育明星以及其他公共人士,在公開露面時,不得反對他人拍照;(2)參加遊行、示威和公開演講的人,因其活動目的具有公共性,則不得反對他人對上述活動拍照;(3)有特殊新聞價值的人,不得反對記者的善意拍照。如特別幸運者或者特別不幸者、重大事件的當事人或者在場人等,均屬這種情況。(4)嫌疑犯不得反對司法人員為司法證據目的的拍照。
肖像專用權是指使用肖像來標記和表彰自己的權利,即決定是否使用、如何使用肖像的權利。未經本人同意,他人不得使用其肖像。
3.
6. 法制手抄報內容資料50字
可尋找一些法制標語、法制的重要性的短文,如下:
當前,青少年犯罪的主要特點有:①犯罪呈低齡化趨勢。據有關部門統計,80年代初,青少年
犯的平均年齡為16歲,到90年代,初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會閑散青少年犯罪突
。
目前,違法犯罪青少年多數是輟學生、失學生,以及一些盲目外出務工的青年農民等。他們大多閑
在社會,無所事事,極易發生違法犯罪行為。③在校學生作案逐年遞增,其中以初中生居多,約占青
年作案人數的18-22%。
④犯罪的類型復雜,他們或敲詐勒索,或盜竊搶劫,或聚眾斗毆,或殘害親
,或吸毒,有的甚至是計算機犯罪。
青少年犯罪的`原因是復雜的、多方面的。既有社會環境方面等客觀的原因,又有青少年自身生
、心理方面的主觀因素;從主觀上看青少年正是長身體、長知識,人生觀和世界觀逐步形成的時期。
這個時期,他們思想認識上漸趨成熟,敏感好奇,富於想像,喜歡模仿,但辨別能力差,以致在追求
奇刺激面前,極易受不良影響而導致違法犯罪。
從客觀方面原因分析,改革開放以來,社會、學校、
庭環境發生了很大變化,出現了許多影響青少年成長的新情況、新問題,其中家庭教育的失誤,學校
育的偏差和社會上各種不良或腐朽風氣的影響等,都會使青少年走上違法犯罪的道路。
(6)法治小報擴展閱讀:
法制拍手兒歌:
你拍一,我拍一,遵紀守法排第一;你拍二,我拍二,團結同學人人愛;你拍三,我拍三,尊敬師長受人敬;你拍四,我拍四,認真讀書是榜樣。
你拍五,我拍五,勤儉節約要發揚;你拍六,我拍六,賭博喝酒最可恥;你拍七,我拍七,以強欺弱惹人恨;你拍八,我拍八,行凶傷人使不得;你拍九,我拍九,大家都來學法律;你拍十,我拍十,知法懂法又守法。