法學博士服
⑴ 在大學中，不同顏色的博士服代表什麼
按博士服的垂布飾邊顏色：
（1）文科（含文、法、哲、史、教）：粉色；
（2）理科（含經、管、理）：灰色；
（3）工科：黃色；
（4）農科：綠色；
（5）醫科：白色；
（6）軍事科：紅色。
博士服由學位帽、流蘇、學位袍、垂布等四部分組成。學位帽為方型黑色，戴學位帽時，帽子開口的部位置於腦後正中，帽頂與著裝人的視線平行。博士學位帽子的流蘇是紅色的，博士學位袍為黑色鑲紅襟。
(1)法學博士服擴展閱讀
產生背景
穿學位服畢業這一傳統至少要追溯到12世紀，第一所大學在歐洲建立的時候。那時候，大多數學生大多數都是神職人員，或是立志成為神職人員，因此並不崇尚過度裝扮，因此都是身著色彩樸素的統一服裝。
大學初建的時候，並沒有專門用來上課的大樓，所以課程就在附近教堂進行。他們款式簡單的長袍和外套就是為了在四面漏風的中世紀教堂里保暖，兜帽讓他們在戶外上課的時候得以遮風避雨。
1222年牛津會議，Stephen Langton提出所有教士都應該穿一種叫cappa clausa的套在袍子外面的長披肩，很快新建的大學都採用了這一設計，於是這就成為了學位服的標志。
1321年，科因布拉大學要求本碩博學生都要穿純色長袍，到了都鐸王朝，牛津和劍橋都把此款式作為了學位服的標准。後來為了舒適度，外套逐步被擯棄，而長袍被保留了下來，顏色上則保持純黑。
到19世紀晚期，開始用特定顏色來代表不同學術領域，而顏色的標准也在幾百年以來經常改動。
我國實行的學位服，是根據國務院學位委員會的決定統一製作的，它既有中國特色，又符合世界慣例。參照國際標准，我國的學位服款式、顏色與世界慣例大致相同。
區別僅僅是學位袍在袖口處綉有長城圖案，袍的前襟紐扣採用中國傳統的布制黑色「如意」扣，套頭三角兜形垂布採用織有中國民族特色花紋的織錦緞製作，帶有不同於其他國家的民族特色。
⑵ 各種顏色的學士服代表什麼含義
每到畢業季都會看到畢業學生穿著各式各樣的學士服穿梭在大學校園裡面，他們想要在離校之前用相機記錄下自己在大學校園生活的點點滴滴。也許在不少學生眼中大家都是畢業生，怎麼不同的人穿不同的學士服，有黑的、藍的、紅色，還有粉色、灰色、白色、黃色、綠色、紅色的披肩。那不同顏色的學士服代表著什麼呢？這些到底又是怎麼來的呢？
白色垂布——醫學類：醫學學士服，白色垂布就特別符合白衣天使這個稱呼，非常適合他們。
紅色垂布——軍事類：軍事學學士服，這類學士服也是非常少見，畢竟只有極少數高校有資格進行相關專業招生。
所以不同顏色的學士服是代表不同的學科門類，並不是代表不同的學歷，希望對你有所幫助。
⑶ 博士服的穿法
這件衣服由三部分組成：長袍、方帽和頭巾。博士、碩士的長袍是黑色的，副學士的長袍是灰色的。學士袍，尖袖，正面不開；
大師袍，方袖，弧形袖口；博士袍，喇叭袖，胸扣兩側各有一條5英寸寬的天鵝絨邊，袖口也有三條平行的天鵝絨邊，顏色為黑色或其他顏色，是學科門類的象徵。這頂帽子是一頂方形的「牛津帽」，不同程度的人都可以戴。漂亮的流蘇掛在帽子的左邊。流蘇的顏色表示授予學位的部門。
學位級別的最佳體現是頭巾。它的大小和形狀隨程度而變化。程度越高，尺寸越大，做工越精緻。頭巾外層與長袍的黑色材質相配，內里部分折起並向外翻，採用大學代表色。天鵝絨貼邊顏色表示主題類別
學位帽
學位帽是方形的黑色。戴學位帽時，帽子的開口部分放在大腦後部的中間，帽子的頂部與佩戴者的視線平行。
流蘇
博士學位的流蘇是紅色的，碩士學位的流蘇是深藍色的，學校（學院）長帽的流蘇是黃色的。流蘇掛在帽子頂部的帽結上，沿帽檐自然下垂。
不授予學位時，在佩戴者戴的學位帽正面右側中間懸掛流蘇；在學位授予儀式上，學位授予後，學位評定委員會主席（或校、院、院院長）將流蘇從帽沿正面右側移開。在穿著者的左前方中間，流蘇自然垂下。
學位評定委員會的主席、主席、委員（或導師）和獲得學位的人的流蘇都掛在他們戴的學位帽的左前側中間。
學術長袍
大夫的袍子是黑色和紅色的，師父的袍子是藍色和深藍的，校長的袍子是紅色和黑色的。自然地穿上學術長袍。不得在校服上增加其他服裝。
垂直布
布簾是一個帶蓋的三角形口袋，飾邊按文、理、工、農、醫、軍六類分別用粉、灰、黃、綠、白、紅等顏色標注。學術長袍外面穿掛布，頭披在肩背上，肩上攤開。扣在學術長袍的頂扣上，三角口袋自然掛在背後。垂布按文、理、工、農、醫、軍六類分別穿著。
(3)法學博士服擴展閱讀：
在中國古代，醫生的稱謂有多種含義。作為官方名稱，它最早出現在戰國時期。」戰國時期，大夫的官吏都是一起設立的，據漢代官吏名錄記載：「大夫，秦官，古今之師」，如秦復生大夫就有高深的學問，尤其是在尚書。
漢文帝90多歲時，能口授《史記》28章。賈誼是西漢傑出的政治家、思想家和文學家，18歲時就能夠背誦詩書。20歲時，他被文帝稱為醫生。董仲舒是漢代一位偉大的學者，從小就刻苦學習。他有「三年不看花園」的美感。由於學識淵博，他被景帝選為醫生。
秦漢時期，醫家以治書為主，承上啟下，准備顧問。秦始皇時代，有70位醫生。在漢代，大夫是一個官吏，有600塊石頭，職位多達10個。漢武帝採納公孫洪的建議，設立了五經博士，專門負責經書的教學。唐代有國子、太學、司門等大夫。
此外，還有法學博士、文科博士、數學博士和政府、州和縣的博士。他們都是教授，不是教儒學和經學的中央政府官員。
例如魏晉以後，一向精通禮儀的人是主管宮廷禮儀的太常大夫；精通音樂和舞蹈的人是主管宮廷祭祀的太郎大夫；精通醫術的人是外科博士、醫學博士；精通天文學、星歷、占卜的人是天文學博士、疏漏博士、李博士、太卜博士、卜博士，掌管天國。文學、歷法、占卜等。
西漢、東漢以前，醫生是通過崇拜、推薦等方式選拔出來的。有一定的標准。正如《漢書·成帝》所說，醫生應該是「古今聰慧，老有所思，新有所知，通達民族風格的人」。東漢時，任大夫必須通過考試。只有精通《周易》、《孝經》、《論語》的人才可以推薦為醫生。
在中國歷史上，也有一種情況，從事某種職業的人也叫醫生。孟元老的《東京夢華錄·食果》：「酒樓賣酒的地方叫茶、米、酒的大夫」，這種情況在江浙一帶比較普遍。
⑷ 法律系碩士學位服綬帶什麼顏色
法律系碩士復學位服綬帶是深藍制色。
綬帶也叫做流蘇，校長、導師帽流蘇為黃色。博士學位流蘇為紅色、碩士學位流蘇為深藍色，學士學位流蘇為黑色。
流蘇系掛在帽頂的帽結上，沿帽檐自然下垂。未獲學位時，流蘇垂在著裝人所戴學位帽右前側中部。學位授予儀式上，授予學位後。由學位評定委員會主席把流蘇從著裝人的帽檐右側移到左前側中部，並呈自然下垂狀。
(4)法學博士服擴展閱讀：
根據《學位服著裝規范》規定，「學位服是學位獲得者、攻讀學位者及學位授予單位的校(院、所)長、學位評定委員會主席及委員出席學位論文答辯會、學位授予儀式、名譽博士學位授予儀式、畢業典禮及校慶慶典等活動所穿著的正式禮服。
其著裝應符合下列規范：戴學位帽時，帽子開口的部位置於腦後正中，帽頂與著裝人的視線平行；流蘇系掛在帽頂的帽結上，沿帽檐自然下垂；未獲學位時，流蘇垂在著裝人所戴學位帽右前側中部。
⑸ 博士服是什麼顏色
農學
學士服
綠色
，理學學士服
灰色
，工學學士服
黃色
，管理學學士服灰色，法學學士服
粉色
，文學學士服粉色，
經濟學
學士服灰色。
⑹ 想報考法律類的博士需要什麼條件
法學博士入學考試由招生單位自行命題、安排考試和錄取。實行考試與推薦、筆試與口試相結合的方法。考生可以分別報考不同學校，分別參加所報學校的考試，一般博士研究生考試次數多，所以成功幾率比較大。
一、報名條件
各招生單位規定的報名條件不盡相同，考生必須參照招生單位發布的招生簡章。以下為一般報名條件，僅供考生參考。
1．擁護中國共產黨的領導，願意為社會主義現代化服務，品德良好，遵紀守法；
2．已獲得碩士學位的在職人員，應屆碩士生畢業（最遲須在入學前取得碩士學位）；
3．身體健康狀況符合規定的體檢標准；
4．報考國家計劃內博士生的年齡不超過45歲，報考委託培養的可適當放寬；
5．有兩位與報考學科有關的副教授（或相當職稱）以上的專家推薦；
6．報考論文博士生一般須已取得碩士學位，並從事過長期實際工作，在科學和專門技術上取得了突出成績，發表過高水平的研究論文，表明申請者在本門學科上掌握了堅實寬廣的專門知識，具有獨立從事科研工作的能力。
7．對以同等學力身份報考的人員，還必須同時具備下列條件：
（1）獲得學士學位後在所要報考專業、學科或相近的領域工作六年或六年以上（從獲得學士學位到博士生入學之日）、並達到與碩士畢業生同等學力的人員；
（2）已修完所報考專業的碩士學位課程及選修課程且成績合格（須提供授課單位的成績證明）；
（3）已在所要報考的學科或相近的研究領域的全國核心期刊上發表過二篇以上的學術論文（以第一或第二作者），或獲得省、部級以上與報考學科相關的科技成果獎勵（排名前五名）；
8．只有學位證書而無畢業證書的專業學位考生在資格審查時必須已獲碩士學位，否則按同等學力對待；
9．在境外獲得的學位證書須通過教育部留學服務中心的認證。
二、報名材料
符合報考條件的人員報名時需要通過考生所在單位向招生單位送交下述材料：
1．考生所在單位同意該生報考函件；
2．報考博士生申請表；
3．專家推薦書；
4．碩士課程學習成績單、碩士學位論文全文和評議書；
5．碩士學位證書或證明書；
6．體格檢查表；
7．政治審查表；
應屆畢業的碩士生必須在錄取前補交碩士學位證書。同等學力者不交（3）、（4）兩項材料，但應當開列已經學習過的碩士課程和寄送公開發行刊物上發表的與碩士學位論文相當的學術論文全文。
三、錄取標准
錄取博士生，一定要嚴格掌握標准，堅持質量第一。根據德智體全面衡量、擇優錄娶確保質量、寧缺毋濫的原則，由指導教師提出初步錄取意見，經系（所）、校（院）學位評定委員會審核通過，校（院）長批准，確定錄取名單。錄取名單報省（市、自治區）高等教育廳（局）、高等學校招生委員會、各主管部委和教育部備案。
各盛市、自治區高等教育廳（局）、高等學校招生委員會和各主管部委有監督檢查的責任和權力。
四、考試時間
報考博士研究生的考試日期國家教委沒有統一規定，由各招生單位根據具體情況自行確定。大多定在3、4月份。
五、考試科目
外國語和兩門專業課，同等學歷考生一般加試兩門專業基礎課和政治理論課。招生單位還可以舉行其他必要的測試。
六、考試題型
初試：一般為筆試（主觀性論述、問答題。）也有直接面試的。
復試：一般採取筆試、口試或兩者相兼的方式進行差額復試。
⑺ 中國法學博士顧問網聽說提供的法律服務很好，能不能介紹下
問：可否簡要介紹一下中國法學博士顧問網？
答：中國法學博士顧問網（以下簡稱「本網」）由華東政法大學法學博士在中國上海發起成立，目前集聚國內眾多法學名校的法學博士精英（主要有：北京大學、中國人民大學、中國政法大學、華東政法大學、復旦大學、武漢大學、廈門大學等）。本網著力打造國內首個高端專業法律顧問品牌，立志「以我所學，回報社會」，為廣大企業提供誠信、專業、高效的超一流法律顧問服務。
問：中國法學博士顧問網提供的主要服務項目是什麼？
答：本網以優秀的法學博士和留洋法學專業人士為「精銳部隊」，力爭為廣大企業提供各類別、多層次的法律服務。結合目前本網顧問成員構成的特點，主要的法律服務對象以知識產權類型企業為主，兼顧其他領域的法律顧問和法律相關服務。
問：法學博士顧問與一般的律師顧問有何區別？
答：首先，本網的法學博士顧問基本上都是經驗豐富的律師；其次，法學博士顧問與律師的區別，可以說，法學博士顧問就是律師隊伍中的「飛虎隊」，是從律師隊伍中精挑細選出來的，服務更專業、分工更精細的精銳律師隊伍。
問：聘請法學博士作法律顧問是否大材小用？
答：現代社會分工日益精細，法律問題也日趨專業化，許多法律新問題的出現，現有的法律都未作規定，這時候往往需要在該法律領域長期從事研究的專業人士才能熟悉問題的症結所在，並迅速找到解決問題的辦法。可以說，社會分工越是精細，對法律顧問服務的要求就越高。加上法律顧問往往充當的是企業內部防火牆的作用，即盡一切可能地降低企業運營法律風險，防範潛在法律糾紛出現。因此，無論是博士，還是博士後，為企業提供法律顧問服務，應當是再怎麼專業都不為過的。
問：法學博士是否只有理論知識，缺乏法律實踐能力？
答：首先，中國法學博士顧問網的所有團隊成員幾乎都是具有豐富的從業經驗執業律師；其次，法學研究往往是建立在法律實踐和社會實踐的基礎上的，除了極少數純法學理論研究的法學博士外，一般而言法學博士的研究問題恰是現實社會中最熱點和最難點的法律問題。這些具有豐富律師從業經驗的法學博士，可謂是律師隊伍中的「飛虎隊」。因此，企業無需有法學博士缺乏法律實踐能力的顧慮。
問：法學博士做企業法律顧問，是否往往缺乏足夠的時間？
答：不會。凡是接受中國法學博士顧問網聘請的法學博士，都是事先經過嚴格甄選的具有足夠時間保證和經驗豐富的法學博士，可以說他們既是律師中的精英，同時更是極具時間觀念和職業道德的法律專業人士。
問：中國法學博士顧問網提供的法律顧問服務有何特色？
答：第一，本網的主要成員絕大多數都是法學博士，僅有個別為具有特殊背景和專業特長的法學碩士或海外留學人員，具有極高的專業性；第二，本網主要團隊均與其博士生導師具有良好的交往和密切的溝通，且有一些法學教授和專家已經受聘於本網作為「特聘專家顧問」，因此無論是法學專業知識方面，還是法律相關機構的資源方面，本網可謂是得天獨厚；第三，本網部分成員或曾就職於各級司法行政機關，或其同學、朋友目前仍在上述機關工作，因此與上述機關保持著良好的溝通；最後，本網博士顧問均接受了國內最專業的法學教育，具有較高的法學素養，因此無論是在服務理念，還是服務質量上都具有充分的保障。可以說，上述這些都是本網獨一無二的法律顧問服務資源。中國法學博士顧問網的特色是什麼？問：可否簡要介紹一下中國法學博士顧問網？
答：中國法學博士顧問網（以下簡稱「本網」）由華東政法大學法學博士在中國上海發起成立，目前集聚國內眾多法學名校的法學博士精英（主要有：北京大學、中國人民大學、中國政法大學、華東政法大學、復旦大學、武漢大學、廈門大學等）。本網著力打造國內首個高端專業法律顧問品牌，立志「以我所學，回報社會」，為廣大企業提供誠信、專業、高效的超一流法律顧問服務。
問：中國法學博士顧問網提供的主要服務項目是什麼？
答：本網以優秀的法學博士和留洋法學專業人士為「精銳部隊」，力爭為廣大企業提供各類別、多層次的法律服務。結合目前本網顧問成員構成的特點，主要的法律服務對象以知識產權類型企業為主，兼顧其他領域的法律顧問和法律相關服務。
問：法學博士顧問與一般的律師顧問有何區別？
答：首先，本網的法學博士顧問基本上都是經驗豐富的律師；其次，法學博士顧問與律師的區別，可以說，法學博士顧問就是律師隊伍中的「飛虎隊」，是從律師隊伍中精挑細選出來的，服務更專業、分工更精細的精銳律師隊伍。
問：聘請法學博士作法律顧問是否大材小用？
答：現代社會分工日益精細，法律問題也日趨專業化，許多法律新問題的出現，現有的法律都未作規定，這時候往往需要在該法律領域長期從事研究的專業人士才能熟悉問題的症結所在，並迅速找到解決問題的辦法。可以說，社會分工越是精細，對法律顧問服務的要求就越高。加上法律顧問往往充當的是企業內部防火牆的作用，即盡一切可能地降低企業運營法律風險，防範潛在法律糾紛出現。因此，無論是博士，還是博士後，為企業提供法律顧問服務，應當是再怎麼專業都不為過的。
問：法學博士是否只有理論知識，缺乏法律實踐能力？
答：首先，中國法學博士顧問網的所有團隊成員幾乎都是具有豐富的從業經驗執業律師；其次，法學研究往往是建立在法律實踐和社會實踐的基礎上的，除了極少數純法學理論研究的法學博士外，一般而言法學博士的研究問題恰是現實社會中最熱點和最難點的法律問題。這些具有豐富律師從業經驗的法學博士，可謂是律師隊伍中的「飛虎隊」。因此，企業無需有法學博士缺乏法律實踐能力的顧慮。
問：法學博士做企業法律顧問，是否往往缺乏足夠的時間？
答：不會。凡是接受中國法學博士顧問網聘請的法學博士，都是事先經過嚴格甄選的具有足夠時間保證和經驗豐富的法學博士，可以說他們既是律師中的精英，同時更是極具時間觀念和職業道德的法律專業人士。
問：中國法學博士顧問網提供的法律顧問服務有何特色？
答：第一，本網的主要成員絕大多數都是法學博士，僅有個別為具有特殊背景和專業特長的法學碩士或海外留學人員，具有極高的專業性；第二，本網主要團隊均與其博士生導師具有良好的交往和密切的溝通，且有一些法學教授和專家已經受聘於本網作為「特聘專家顧問」，因此無論是法學專業知識方面，還是法律相關機構的資源方面，本網可謂是得天獨厚；第三，本網部分成員或曾就職於各級司法行政機關，或其同學、朋友目前仍在上述機關工作，因此與上述機關保持著良好的溝通；最後，本網博士顧問均接受了國內最專業的法學教育，具有較高的法學素養，因此無論是在服務理念，還是服務質量上都具有充分的保障。可以說，上述這些都是本網獨一無二的法律顧問服務資源。
⑻ 學士服顏色 碩士服顏色 博士服顏色 分別是什麼 以及各科都用什麼顏色
1、學士服：文學（含經管類、文學、法學、哲學、教育學）——粉色，理學——灰色，工學——黃色，農學——綠色，醫學——白色，軍事學——紅色，共六大類，採用不同的六種飾邊顏色區分。每套學士服由學士帽、流蘇、學士袍、垂布四部分組成。
2、碩士學位袍為藍、深藍兩色。穿著學位袍，應自然合體。學位袍外不得加套其他服裝。碩士服只有垂步顏色是由專業區分的。
垂布為套頭三角兜型，飾邊處按文、理、工、農、醫、 軍事六大類分別標為粉、灰、黃、綠、白、紅顏色。垂布佩戴在學位袍外，套頭披在肩背處，鋪平過肩， 扣絆扣在學位袍最上面紐扣上，三角兜自然垂在背後。 垂布按授予學位的文、理、工、農、醫、軍事六大類分別佩戴。
3、博士學位流蘇為紅色，碩士學位流蘇為深藍色，校（院、所）長帽流蘇為黃色。垂布為套頭三角兜型，飾邊處按文、理、工、農、醫、軍事六大類分別標為粉、灰、黃、綠、白、紅顏色。
(8)法學博士服擴展閱讀：
要追尋學士服的來歷，就要循著歐洲大陸大學教育發展的軌跡，回溯到中世紀的西歐。西歐大學教育的發展，是中世紀生活影響的結果。
在中世紀初期，羅馬帝國滅亡了，希臘和羅馬燦爛的古典文化被摧殘，迅速走向衰弱，一度繁華的城市從人們的視野中消失了，各種教育機構盪然無存，羅馬基督教會成了古代文化主要的承繼者和傳播者。
到了十二世紀，由於基督教的發展，需要大量的神職人員幫助主教管理他們的教區。於是陸續出現了修道院，大主教區學校和教區學校。大主教區學校設在大主教區內，教區學校設在神職人員所在的村落。
教會利用這些場所，對教士和僧侶進行讀、寫、算和教義基本知識的教育，他們採用古典文化的一些成果，逐步形成了被稱為「七藝」（語法、修辭、邏輯、算術、幾何、音樂、天文）的學習課程。
這些學校的教師在義大利被稱為博士（Doctor，來源於拉丁文doctoreum，意即教師），而在巴黎則把教師稱為碩士（Master，來源於拉丁文magister，意即教師，師傅）。
那個時候，手工業興盛起來，並逐步與農業分離，商業也隨之發展，重新形成了以手工業和商業為中心的城市，出現了各種手工業的同業公會和商業行會，這些行會有嚴密的組織和規章制度，擁有相當大的自主管理權。
隨著學校的發展，被稱之為碩士或博士的教師數量日益增加，各個地方的教師們仿效手工業和商業的同業公會，組織起了教師的同業公會，學生則組織成同鄉會，管理他們自己的事務。他們都把自己的行會叫做大學（University，來源於拉丁語Universitals，意為共同體），因而大學這個詞成了各教
也就是說，最初的大學機構就是這些教師的行會和學生的行會組織。而同一行會里的相同專業的教師又組成特殊的專業行會，稱為系或教授會（faculty，來源於拉丁語facultas，意為才能，即教授某種學科的能力，）後來又把系這個名詞的含義擴展為教授某部門知識的大學分部（學院）。
在義大利北部的玻洛尼亞地區，建起了中世紀最早的兩所大學――波洛尼亞大學和薩萊爾諾大學，隨後巴黎大學、牛津大學等學校像雨後春筍般相繼產生。
這些早期大學的學生，要編成班級進入教室聽課，但學校不會對他們進行考試。只有那些決定今後要成為一名教師的學生，學校才會對他們進行考試。考試過程的第一步，是要對他們進行一系列的不公開的和公開的預試。考試合格的應試者，要穿上僧侶的長袍（gown），同學士們（Bachelor，來源於拉丁文baccahalar,意即學士）坐在一起。
接著要舉行由順利通過了考試的應試者提供葡萄酒的盛宴。這就是學生畢業典禮儀式的雛形。但是，要成為一個碩士或博士（當時，博士和碩士並無區別，都是教師，師傅的意思），還要經過二至三年的學習，通過了嚴格的最後的考試才行。
在中世紀的歐洲，城鎮里的男男女女都穿長袍，寒冷的大廳和透風的建築使得人們不得不披上長及地板並連著頭巾（hood,，兜帽，又叫坎肩）的長袍。這些長袍和頭巾製作的原料和顏色，由各人的財富和社會地位而決定。
既然在早期大學中的學者都是傳教士，他們的穿著應與其在修道院的地位相一致，身上穿土褐色長袍，用頭巾保護他們的頭。於是，這種僧侶的黑色長袍和頭巾演變成了今天大學流行的學士服，不但學校畢業典禮的儀式上要穿，其他一些重大慶典也要穿。
在美國，哈佛大學率先穿上學士服，接著各大學相繼使用，但式樣與歐洲仍在使用的學士服不同，各校也有差別。在1895年，各校的代表開會，建立了統一的服裝樣式，1903年，產生了美國大學學士服的統一標准體系，後來，又在1936年和1960年兩次進行了修訂。
因此，美國今日各大學流行的學士服規格一樣，只是在諸如顏色等一些細部略有差別而已。