職業道德論述

㈠ 簡述職業道德的含義和構成要素。

1、職業道德的概念有廣義和狹義之分。

廣義的職業道德是指從業人員在職業活動中應該遵循的行為准則，涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。

狹義的職業道德是指在一定職業活動中應遵循的、體現一定職業特徵的、調整一定職業關系的職業行為准則和規范。

2、職業道德的構成要素：

（1）職業道德是一種職業規范，受社會普遍的認可。

（2）職業道德是長期以來自然形成的。

（3）職業道德沒有確定形式，通常體現為觀念、習慣、信念等。

（4）職業道德依靠文化、內心信念和習慣，通過員工的自律實現。

（5）職業道德大多沒有實質的約束力和強制力。

（6）職業道德的主要內容是對員工義務的要求。

（7）職業道德標准多元化，代表了不同企業可能具有不同的價值觀。

（8）職業道德承載著企業文化和凝聚力，影響深遠。

(1)職業道德論述擴展閱讀：

職業道德的特徵：

1、職業性。職業道德的內容與職業實踐活動緊密相連，反映著特定職業活動對從業人員行為的道德要求。每一種職業道德都只能規範本行業從業人員的職業行為，在特定的職業范圍內發揮作用。

2、實踐性。職業行為過程，就是職業實踐過程，只有在實踐過程中，才能體現出職業道德的水準。職業道德的作用是調整職業關系，對從業人員職業活動的具體行為進行規范，解決現實生活中的具體道德沖突。

3、繼承性。在長期實踐過程中形成的，會被作為經驗和傳統繼承下來。即使在不同的社會經濟發展階段，同樣一種職業因服務對象、服務手段、職業利益、職業責任和義務相對穩定，職業行為的道德要求的核心內容將被繼承和發揚，從而形成了被不同社會發展階段普遍認同的職業道德規范。

4、多樣性。不同的行業和不同的職業，有不同的職業道德標准。

㈡ 職業道德規范的論述，哪些是正確的

職業道德和任何領域、行業的道德概念一樣：得先明白「道德」指的是什麼。道德，就行業而言，是行業法規和約定俗成的共守習慣。比如：廠里的各級檢查員，就是工廠「產品的道德堅守」員。職業道德，就是指干好擔當的職業，所要遵守的各種「成文」的規定。知道這之後，就該知道：凡是對「職業責任的擔當」有益處的，都是有用的，其外叫扯淡的。依照我這個詮釋「道德」的大白話，你不但認識各種環境下「道德」兩字所指的是什麼，還可以來套任何職業的道德好壞。

㈢ 簡述職業道德的基本要求

愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會。
職業道德的涵義包括以下八個方面：
（１）職業道德是一種職業規范，受社會普遍的認可。
（２）職業道德是長期以來自然形成的。
（３）職業道德沒有確定形式，通常體現為觀念、習慣、信念等。
（４）職業道德 依靠文化、內心信念和習慣，通過員工的自律實現。
（５）職業道德大多沒有實質的約束力和強制力。
（６）職業道德的主要內容是對員工義務的要求。
（７）職業道德標准多元 化，代表了不同企業可能具有不同的價值觀。
（８）職業道德承載著企業文化和凝聚力，影響深遠。
首先，在內容方面，職業道德總是要鮮明地表達職業義務、職業責任以及職業行為上的道德准則。它不是一般地反映社會道德和階級道德的要求，而是要反映職業、行業以至產業特殊利益的要求；它不是在一般意義上的社會實踐基礎上形成的，而是在特定的職業實踐的基礎上形成的，因而它往往表現為某一職業特有的道德傳統和道德習慣，表現為從事某一職業的人們所特有道德心理和道德品質。甚至造成從事不同職業的人們在道德品貌上的差異。如人們常說，某人有「軍人作風」、「 工人性格」、「農民意識」、「幹部派頭」、「學生味」、「學究氣」、「商人習氣」等、
其次，在表現形式方面：職業道德往往比較具體、靈活、多樣。它總是從本職業的交流活動的實際出發，採用制度、守則、公約、承諾、誓言、條例，以至標語口號之類的形式，這些靈活的形式既易於為從業人員所接受和實行，而且易於形成一種職業的道德習慣。
再次，從調節的范圍來看，職業道德一方面是用來調節從業人員內部關系，加強職業、行業內部人員的凝聚力；另一方面，它也是用來調節從業人員與其服務對象之間的關系，用來塑造本職業從業人員的形象。
最後，從產生的效果來看，職業道德既能使一定的社會或階級的道德原則和規范的「職業化」，又使個人道德品質「成熟化」。職業道德雖然是在特定的職業生活中形成的，但它決不是離開階級道德或社會道德而獨立存在的道德類型。在階級社會里，職業道德始終是在階級道德和社會道德的制約和影響下存在和發展的；職業道德和階級道德或社會道德之間的關系，就是一般與特殊、共性與個性之間的關系。任何一種形式的職業道德，都在不同程度上體現著階級道德或社會道德的要求。同樣，階級道德或社會道德，在很大范圍上都是通過具體的職業道德形式表現出來的。同時，職業道德主要表現在實際從事一定職業的成人的意識和行為中，是道德意識和道德行為成熟的階段。職業道德與各種職業要求和職業生活結合，具有較強的穩定性和連續性，形成比較穩定的職業心理和職業習慣，以致在很大程度上改變人們在學校生活階段和少年生活階段所形成的品行，影響道德主體的道德風貌。

㈣ 職業道德的基本內涵

社會需要各種各樣的人才，世界上的職業千千萬萬，每一種職業都有不同於其他職專業的特點，不同的人才需要屬具備不同的職業素質。職業並不是從來就有的，是社會分工和社會發展的產物，是人類最基本的實踐活動。在人類社會生活中，人們總是要根據社會分工，從事這樣或那樣的工作。由此，就出現了以分工為顯著特徵的多種職業。
所謂職業，是指人們為了滿足社會生產和個人謀生的需要，在社會中對社會所承擔的一定職責和所從事的一定專門性業務工作。通過這個專門性業務工作，對一定社會和一定階級、集團承擔一定的職責。在階級社會，職業有正當的和不正當的區分，凡是有益於社會發展，有益於協調人與人之間的職業就是正當的職業；反之，就是不正當的職業。

㈤ 簡述職業道德規范的內容結合實際,論述如何做一個優秀員工

有上進心，服從管理，積極向上，努力工作。

㈥ 論述職業道德

職業道德，就是同人們的職業活動緊密聯系的符合職業特點所要求的道德准則、道德情操與道德品質的總和，它既是對本職人員在職業活動中行為的要求，同時又是職業對社會所負的道德責任與義務。
職業道德是社會上佔主導地位的道德或階級道德在職業生活中的具體體現，是人們在履行本職工作中所遵循的行為准則和規范的總和。

職業道德主要內容：
愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會。
職業道德的涵義包括以下八個方面：
（１）職業道德是一種職業規范，受社會普遍的認可。
（２）職業道德是長期以來自然形成的。
（３）職業道德沒有確定形式，通常體現為觀念、習慣、信念等。
（４）職業道德 依靠文化、內心信念和習慣，通過員工的自律實現。
（５）職業道德大多沒有實質的約束力和強制力。
（６）職業道德的主要內容是對員工義務的要求。
（７）職業道德標准多元 化，代表了不同企業可能具有不同的價值觀。
（８）職業道德承載著企業文化和凝聚力，影響深遠。

職業道德具有以下特點。
1. 職業道德具有適用范圍的有限性。
每種職業都擔負著一種特定的職業責任和職業義務。由於各種職業的職業責任和義務不同，從而形成各自特定的職業道德的具體規范。
2. 職業道德具有發展的歷史繼承性。
由於職業具有不斷發展和世代延續的特徵，不僅其技術世代延續，其管理員工的方法、與服務對象打交道的方法，也有一定歷史繼承性。如「有教無類」、「學而不厭，誨人不倦」，從古至今始終是教師的職業道德。
3. 職業道德表達形式多種多樣
由於各種職業道德的要求都較為具體、細致，因此其表達形式多種多樣。
4. 職業道德兼有強烈的紀律性。
紀律也是一種行為規范，但它是介於法律和道德之間的一種特殊的規范。它既要求人們能自覺遵守，又帶有一定的強制性。就前者而言，它具有道德色彩；就後者而言，又帶有一定的法律的色彩。就是說，一方面遵守紀律是一種美德，另一方面，遵守紀律又帶有強制性，具有法令的要求。例如，工人必須執行操作規程和安全規定；軍人要有嚴明的紀律等等。因此，職業道德有時又以制度、章程、條例的形式表達，讓從業人員認識到職業道德又具有紀律的規范性。

職業道德的社會作用
職業道德是社會道德體系的重要組成部分，它一方面具有社會道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具體表現在：
1、 調節職業交往中從業人員內部以及從業人員與服務對象間的關系。
職業道德的基本職能是調節職能。它一方面可以調節從業人員內部的關系，即運用職業道德規范約束職業內部人員的行為，促進職業內部人員的團結與合作。如職業道德規范要求各行各業的從業人員，都要團結、互助、愛崗、敬業、齊心協力地為發展本行業、本職業服務。另一方面，職業道德又可以調節從業人員和服務對象之間的關系。如職業道德規定了製造產品的工人要怎樣對用戶負責；營銷人員怎樣對顧客負責；醫生怎樣對病人負責；教師怎樣對學生負責等等。
2、 有助於維護和提高本行業的信譽。
一個行業、一個企業的信譽，也就是它們的形象、信用和聲譽，是指企業及其產品與服務在社會公眾中的信任程度，提高企業的信譽主要靠產品的質量和服務質量，而從業人員職業道德水平高是產品質量和服務質量的有效保證。若從業人員職業道德水平不高，很難生產出優質的產品和提供優質的服務
3、 促進本行業的發展。
行業、企業的發展有賴於高的經濟效益，而高的經濟效益源於高的員工素質。員工素質主要包含知識、能力、責任心三個方面，其中責任心是最重要的。而職業道德水平高的從業人員其責任心是極強的，因此，職業道德能促進本行業的發展。
4、 有助於提高全社會的道德水平。
職業道德是整個社會道德的主要內容。職業道德一方面涉及到每個從業者如何對待職業，如何對待工作，同時也是一個從業人員的生活態度、價值觀念的表現；是一個人的道德意識，道德行為發展的成熟階段，具有較強的穩定性和連續性。另一方面，職業道德也是一個職業集體，甚至一個行業全體人員的行為表現，如果每個行業，每個職業集體都具備優良的道德，對整個社會道德水平的提高肯定會發揮重要作用。

㈦ 簡述職業道德的概念和特點以及各行業 職業道德基礎規范

1、職業道德定義
職業道德是人們在職業活動中應當遵循的道德規范。例如，回新聞報導應當具有真實答性是一種職業道德。
2、職業道德的特點

①鮮明的職業性；
②明確的規范性；
③調節的有限性。
3、職業道德基本規范

我國職業道德的基本規范（共同要求）是：
①愛崗敬業；
②誠實守信；
③辦事公道；
④服務群眾；
⑤奉獻社會。
【相關知識】教師職業道德

一、遵紀守法、為人師表
二、愛崗敬業、積極奉獻
三、愛護學生、教書育人
四、嚴謹治學、求實創新
五、團結協作、關心集體
——廣東省高等學校教師職業道德規范

㈧ 簡述職業道德的基本結構

一、會計
1.會計職業道德概念
會計職業道德是指在會計職業活動中應當遵循的,體現會計職業特徵的,調整會計職業關系的職業行為准則和規范.
2.會計職業道德規范的主要內容
(1)愛崗敬業.要求會計人員熱愛會計工作,安心本職崗位,忠於職守,盡心盡力,盡職盡責.
(2)誠實守信.要求會計人員做老實人,說老實話,辦老實事,執業謹慎,信譽至上,不為利益所誘惑,不弄虛作假,不泄露秘密.
(3)廉潔自律.要求會計人員公私分明,不貪不佔,遵紀守法,清正廉潔.
(4)客觀公正.要求會計人員端正態度,依法辦事,實事求是,不偏不倚,保持應有的獨立性.
(5)堅持准則.要求會計人員熟悉國家法律,法規和國家統一的會計制度,始終堅持按法律,法規和國家統一的會計制度的要求進行會計核算,實施會計監督.
(6)提高技能.要求會計人員增強提高專業技能的自覺性和緊迫感,勤學苦練,刻苦鑽研,不斷進取,提高業務水平.
(7)參與管理.要求會計人員在做好本職工作的同時,努力鑽研相關業務,全面熟悉本單位經營活動和業務流程,主動提出合理化建議,協助領導決策,積極參與管理.
(8)強化服務.要求會計人員樹立服務意識,提高服務質量,努力維護和提升會計職業的良好社會形象.
二、會計職業道德與會計法律制度的關系
(一)會計職業道德與會計法律制度的聯系
會計職業道德是會計法律制度正常運行的社會和思想基礎,會計法律制度是促進會計職業道德規范形成和遵守的制度保障.兩者有著共同的目標,相同的調整對象,承擔著同樣的職責,在作用上相互補充;在內容上相互滲透,相互重疊;在地位上相互轉化,相互吸收;在實施上相互作用,相互促進.
(二)會計職業道德與會計法律制度的區別
(1)性質不同.會計法律制度通過國家機器強制執行,具有很強的他律性;會計職業道德主要依靠會計從業人員的自覺性,具有很強的自律性.
(2)作用范圍不同.會計法律制度側重於調整會計人員的外在行為和結果的合法化;會計職業道德則不僅要求調整會計人員的外在行為,還要調整會計人員內在的精神世界.
(3)實現形式不 同.會計法律制度是通過一定的程序由國家立法機關或行政管理機關制定的,其表現形式是具體的,明確的,正式形成文字的成文規定;會計職業道德出自於會計人員的職業生活和職業實踐,其表現形式既有明確的成文規定,也有不成文的規范,存在於人們的意識和信念之中.
(4)實施保障機制不同.會計法律制度由國家強制力保障實施;會計職業道德既有國家法律的相應要求,又需要會計人員的自覺遵守.
三、會計職業道德教育 (一)會計職業道德教育形式

(1)接受教育.通過學校或培訓單位對會計人員進行以職業責任,職業義務為核心內容的正面灌輸,以規范其職業行為,維護國家和社會公眾利益的教育.
(2)自我教育.會計人員自我學習,自身道德修養的行為活動.
(二)會計職業道德教育內容
(1)會計職業道德觀念教育.通過學習會計職業道德知識,樹立會計職業道德觀念,了解會計職業道德對社會經濟秩序,會計信息質量的影響,以及違反會計職業道德將受到的懲戒和處罰.
(2) 會計職業道德規范教育.以愛崗敬業,誠實守信,廉潔自律,客觀公正,堅持准則,提高技能,參與管理和強化服務為主要內容的會計職業道德規范是會計職業道德教育的核心內容,並貫穿於會計職業道德教育的始終.
(3)會計職業道德警示教育.通過對違反會計職業道德行為和違法會計行為典型案例進行討論和剖析,從中得到警示,提高法律意識,會計職業道德觀念和辨別是非的能力.
(4)其他與會計職業道德相關的教育.
(三)會計職業道德教育途徑
(1) 通過會計學歷教育進行會計職業道德教育.在學習會計理論和技能的同時,學習會計職業道德規范內容,了解會計職業面臨的道德風險,樹立會計職業道德情感和觀念,提高運用道德標准判斷是非的能力.
(2)通過會計繼續教育進行會計職業道德教育.在不斷更新,補充,拓展會計專業理論,業務能力的同時,通過會計職業道德信念教育,會計職業義務教育,會計職業榮譽教育,形成良好的會計職業道德品行.
(3)通過會計人員的自我教育與修養進行會計職業道德教育.通過自我教育,自我鍛煉,自我修養,將會計職業道德規范轉化為會計人員的內在品質,規范和約束自身會計行為.

㈨ 簡述職業道德規范的含義

道德是一定社會為了調整人們之間以及個人和社會之間關系所提倡的行為規范的總和，它通過各種形式的教育和社會輿論的力量，使人們具有善和惡、榮譽和恥辱，正義和非正義等概念，並逐漸形成一定的習慣和傳統，以指導或控制自己的行為。職業道德是某一職業組織以公約、守則等形式公布的，其會員自願接受的職業行為標准。