人社陽光法治

㈠ 如何進一步推進人社領域依法行政工作

一、更加堅定製度自信，廣泛凝聚思想共識一是深刻認識堅持和完善人民代表大會制度的重大意義。要充分認識到，人民政府由人民代表大會選舉產生，必須保證和發展人民當家作主，做到「權為民所用、利為民所謀」。二是深刻理解人大工作對政府工作的推動作用。實踐證明，政府工作離不開人大的監督、支持和幫助，全省改革發展取得的每一點成效、政府工作取得的每一點進步，都凝聚著各級人大及其常委會和人大代表的努力與心血，這是人民代表大會制度巨大優越性的具體體現。各級政府必須緊緊依靠人大的監督和支持，進一步釋放中國特色社會主義制度紅利，推動政府工作再上新台階。三是深刻領會這次省委人大工作會議的精神實質。在全面深化改革的關鍵之年、全面依法治國的開局之年，省委專門召開人大工作會議，其意義和作用的核心在於，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，總結人民代表大會制度湖北實施經驗，推動人民代表大會制度與時俱進。對政府而言，就是要堅定不移地貫徹落實鴻忠書記重要講話和《決定》精神，在黨委領導和人大監督下，加快建設法治政府、服務政府、廉潔政府、人民滿意政府。 二、更加註重法治建設，深入推進依法行政把政府工作全面納入法治化、規范化軌道，既是「四個全面」戰略布局協調推進的時代要求，也是推進政府治理能力現代化的現實需要。各級政府要在黨委的領導下，在人大及其常委會的監督下，深入推進依法行政，加快建設法治政府。一是加強政府立法工作。二是推進政府制度建設。三是提高行政執法水平。四是強化行政監督問責。三、更加主動接受監督，建設人民滿意政府接受人大監督既是政府應盡的法律責任和義務，也是依法、規范、高效開展政府工作的重要保證。政府工作必須旗幟鮮明、態度堅決、積極主動地對人大負責，受人大監督，努力做到讓人民滿意。一是把接受人大監督作為政府工作的常態。堅持主動向人大報告政府工作，專項報告國民經濟和社會發展計劃、財政預決算、審計工作、「十三五」規劃等重大事項。堅持把重要規范性文件及時報送人大備案。堅持主動邀請人大有關領導和人大代表參加政府重大活動和重要會議。二是把執行人大決議決定作為推動發展的有力舉措。要把執行好人大決議決定擺在突出位置，作為政府工作的重中之重，採取精準有力的措施推進，專題報告執行決議、決定情況，確保決而有果、執行到位。三是把好人大代表建議作為密切聯系群眾的重要渠道。堅持把建議列入政府重點工作計劃、納入政府部門目標責任考核體系，積極為民解難題、實事。四是把為人大工作創造良好條件作為政府工作的分內之事。按照省委要求，全力支持人大開展工作，在經費、工作條件、公條件等方面給予充分保障。

㈡ 人社領域依法行政需要哪些基本要素

自覺學法、遵法、守法、用法、護法，增強法治理念，樹立法治信仰，弘揚法治精神，自覺成為社會主義法治的崇尚者、踐行者和捍衛者。堅持「法無授權不可為、法定職責必須為」，依法規范人社工作行政行為，強化權力制約和監督，遏制權力「越線」，所有行政行為都應依法辦事、程序正當。近年，市人社局根據我市實際先後出台了人社行政執法程序、行政服務程序、行政訴訟復議處理辦法等實施細則，有效規范了人社部門的行政行為。

㈢ 法治陽光,溫暖老齡的心得體會400字

《通知》要求，各級司法行政機關要不斷拓寬老年人法律服務和法律援助覆蓋面，切實形成老年人法律服務和法律援助工作新格局。要明確服務重點，著力解決醫療、保險、救助、贍養、婚姻、財產繼承和監護等老年人最關心、最直接、最現實的法律問題；要加大服務力度，進一步降低老年人法律援助的門檻，把民生領域與老年人權益保護密切相關的事項納入法律援助范圍。
《通知》指出，開展老年人法律服務和法律援助工作，要重點關注高齡、空巢、失獨、失能半失能、失智及經濟困難老年人法律服務和法律援助需求；倡導對經濟困難但不符合法律援助條件的老年人、無固定生活來源的老年人追索贍養費案件等減免法律服務收費，對80歲以上的老年人辦理遺囑公證予以免費，並對老年人，特別是70歲以上以及行動不便、患病殘疾的老年人實行電話和網上預約、上門服務；要建設專門隊伍，依託律師事務所、公證處、基層法律服務所設立一定數量的老年人公益法律服務中心，每個中心視情況安排律師、公證員、基層法律服務工作者為老年人提供公益法律服務。此外，《通知》還提出，今年10月要在全國范圍內組織開展1次為期1個月的以法律服務和法律援助為主題的「法治陽光溫暖老齡」專項服務活動，努力為老年人提供適應其群體特點、滿足其特殊需求的法律服務和法律援助。
《通知》要求，各級司法行政機關、老齡工作機構要高度重視，精心組織，周密部署，切實加強組織領導。要建立健全信息交流和定期溝通機制，緊密配合，通力協作，不斷提升服務老齡工作的針對性、實效性。要樹立和表彰一批為老年人提供法律服務和法律援助的先進典型，廣泛宣傳他們的先進事跡，大力弘揚為老服務的優良傳統，展示法律服務行業的良好精神風貌。

㈣ 在法治陽光的沐浴下

讓我們沐浴在法制的陽光下
同學們，你們知道嗎？當今的社會是一個法制的社會，辨別是非黑白它無處不在。而校園，是神聖的知識殿堂，我們從這里汲取豐富的知識；校園，還是無憂的樂土，我們從這個搖籃里健康成長；校園，更是一個大家庭，我們都是這個幸福大家庭的一員，我們從這里成材，成為我們親愛祖國的建設者。在校園里學習的我們，同樣也沐浴在法制的陽光下。
以前在電視、報紙當中經常看到有的學校里，老師會體罰或變相體罰學生，現在呢？我要明確地告訴你：「我沒經歷過。」是的，假如這種情況出現在我們學校的話，那將是一個很大的新聞。在我們學校的宣傳欄旁，你會看到一個並不太引人注目的小箱子，上面寫著「校長信箱」四個大字。你們知道它是干什麼的嗎？不懂了吧，它是用來給我們投訴用的。如果我們的老師有體罰或變相體罰的現象，只要寫一封信投進這個信箱里就可以了，因為學校將會很快地進行調查。只要經學校調查後發現情況屬實，那麼，學校將會給予這個老師嚴厲的處分。這不就是「普法」深入我們學校的一個典型事例嗎？我們真得感謝這個信箱，因為它給了我們一個「知無不言，言無不盡」的機會，體現了學校對我們學生合法權益的保護。
在我們學校的教學樓旁，還可以看到一張別開生面的表格，裡面記錄著全校一至六年級各班在前一天各個方面的表現。欄目很多，有「早操晨會」、「教室衛生」、「課間紀律」等，如果哪一方面存在了問題，學校的小小值日員將會在相應的那一欄中放上一顆三角星，表現良好的則是放上一顆五角星。我覺得這種做法也跟「法」有著密切的聯系。為什麼這樣說呢？因為「國有國法，家有家規」，我們學校做為一個大家庭，良好的秩序需要靠我們每一位學生來維持，如果你違反了學校紀律，從某種意義上來說，也就是違反了學校里的「法律」，那是怎麼也說不過去的。
我國有句古話「沒有規矩不成方圓」。就是說，無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。而我們小學生，不能抱著自己還只是一個小學生的想法去做事，因為我們的生活中處處有「法律」，法律就在我們的身邊，作為學校里的小主人，我們同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大後才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
「藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。校園校園校園快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，校園校園校園知識的海洋，我們和老師編織夢想。」每當我聽到這熟悉的旋律，我就不禁沉醉。是啊，我們生活在一個充滿歡樂的平安校園里，我感到無比的幸福。同學們，讓我們一起沐浴在法律的陽光下，用我們的理想去滲透法律，用我們的知識去武裝法律，待我們的成功去粉飾法律吧。

這里還有一篇：
http://www.nhxx.org/office/deyu/wwwroot/nhxxzjc/fzzc/Article_Show.asp?ArticleID=142

㈤ 為什麼要推進法治人社建設

一、充分來認識法治社會建設在全自面推進依法治國中的重大意義

二、深入開展法治宣傳教育，推動全社會樹立法治意識

四、建設完備的法律服務體系，推動法律服務更好地惠及人民群眾

五、健全社會矛盾糾紛預防化解機制，促進社會和諧

㈥ 法治陽光伴我成長手抄報的內容的資料

是每一個人必需做到的。 在一些犯罪事件中，中小學生的犯罪事件佔50%以上。從中 們可以知道，當今的小孩都是獨生子女，矯生慣養，很容易造成孩子們走入不正當的道路。現在，讓 們來了解幾件青少年的犯罪事件。

在《與法同行》中，有一位小學生，常和一位叫小虎的學生在一起玩，這個小虎可是常干一些偷雞摸狗的事，所以這名小學生的爸爸不讓他和小虎玩。有一天，這名小學生找了個借口和小虎一起溜出去玩，可小虎想偷電線來賺錢，就叫這個小學生當幫手，不料，警察經過這兒，見到他們在偷東西，於是趕緊追捕他們。在逃的過程中，那名小學生摔斷了一條腿，使他後悔不已。

雖然摔斷了一條腿，但這還不算嚴重呢！

五年級學生王明，從小父母都由於工作繁忙而沒時間管他，再加上王明愛看武警片，造成了他動不動就打人和威脅他人交錢的習慣。有一次，王明在小店口嘴饞了，一摸口袋錢早在網吧花光了，他見到身邊有一名同學，就叫他交出錢來，同學說沒有，王明就要去翻他的口袋，同學不讓，王明一怒之下就揮起右拳打在同學的右耳上。經醫院檢查，這名同學右耳已完全失去了聽覺了。

多麼悲慘的一幕啊！下面還有更為慘痛的事件呢。

在湖川中學，發生了一起中學生殺人事件。殺人原因是被殺者叫殺人者每個星期交給他十元錢，並且不能告訴家人和老師。殺人者快交滿一個學期了，可被殺者還要叫殺人者繼續交錢，殺人者終於忍無可忍拿起了刀向被殺者捅了下去…..

那血淋淋的一幕幕，怎麼是青少年干出來的啊？這時他們本應該好好學習，而不是去干這種事情。有些孩子是獨生子女，是家中的小皇帝、小公主，應該好好珍惜，但是，也不能過分的溺愛，這會使青春正茂的孩子走上不正的道路， 們決不允許這樣的事情發生，因為他們是祖國的花朵，是祖國未來的棟梁！ 們要讓孩子們在法律的伴同下健康成長！通過你這個問題的題目可以看出，這個
應該是以法律和政治相結合的
有以下幾點建議，望有所幫助：
1、簡述我國法治發展史
2、淺談法治意識在我國，尤其是當今的狀況
3、 簡述幾個用法律解決的案件，最好是行政和民事的
4、如果有資料可以談談我國民主法治建設問題
這些東西在網上基本都可以搜索的到的

㈦ 人社局法制科能管住職稱科嗎

不能，他們之間是同等級別的科室，互相不領導，所以不能管。

㈧ 談談你對法治和人治的看法

人治是社會發展地下的標志，在人治的狀態下，人民不會得到真正的公平與正義。
法治是人治的進級專階段，是更高的形態。他的達成是歷史發展的必然。
但是根據法律強制性的轉變，法治階段我認為還能分為兩個階段。
第一個是低級階段。在這個階段中，法律中再也沒有人為的因素，初步體現出公平、正義的要求，是優秀的。人們在法律的規范下，自覺的進行著自己的社會行為。可以說，這個階段，法律的強制性仍然是從外部去規范人們的行為。
第二個是高級階段，法律已經融入道德之中，人們在進行社會行為時，自發的、下意識的從內心產生合法的評價。法屬律的強制性從外部規范人的行為轉變為了人們在實行行為前的帶有強制性質的內心評價。
個人粗淺看法，尚未成熟，請指證。

㈨ 沐浴法治的陽光。 一份小報，內容可以寫些什麼呢

什麼是法，法有什麼作用，法對百姓有什麼積極意義，呼籲人們遵紀守法共建良好法治社會。