百名法學家百場報告人民視頻

❶ 小學生怎麼寫百家法學家百場報告會的觀後感

組織推動百名法學家百場報告會法制宣傳活動，深入開展法治宣傳回教育，就是要把答「雙百」活動放到全面依法治國大局中來謀劃，努力使法治思維和法治方式成為聯接 「四個全面」的紐帶，助力「四個全面」 協調推進。
在各級宣講對象中進一步掀起學習貫徹全會精神的熱潮，切實把思想和行動統一到全會精神上來，推動法治宣傳教育常態化、長效化，使法治精神深入人心，以法治精神凝心聚力，在建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家上不斷見到新成效。

❷ 急急急急急急！！！跪法律實踐報告！！！ 不要復制別人的的！！ 謝謝啊！！！

暑期社會實踐報告(法律)
春華秋實，歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：「法乃善與正義之科學。」然而對於善與正義的把握卻離不開經驗的積累，實踐是檢驗真理的唯一標准。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，在父親的介紹下，我去到了我市的湖北橫空律師事務所，開始了我這個假期的社會實踐。
在實習的這段時間內，由於我的專業知識還很不完善，主要工作是幫忙接待前來咨詢和辦理案件的群眾，整理文件，列印各種法律文書以及跟隨我們的楊雄剛、趙海濤律師學習辦案的技巧，感受法律工作的氛圍，等等。這些都是在學校里無法感受到的。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會不斷努力學習和工作提高自已的能力，以適應競爭激烈的社會需要！
在從7月14日到8月14日實習的這一個月時間里，讓我學習也感受到了很多之前所沒有想像到的東西，讓自己對法律工作的性質和環境，也有了進一步的認識了解。相信這些見識對於將後來無論是否會成為一名法律工作者的我來說，都是受益匪淺的。

一、實習過程中的認識與所得

（一）、市民法律意識顯著提高
之前在還未到橫空律師事務所實習時，猜想在我們這樣的一個中小城市，應該沒有很多案件糾紛需要處理。在律師事務所的工作也僅僅只是在辦公室翻翻報紙，聊聊天而以。等真正到了辦公室的那天，才發現原來在辦公室每天都會有很多的案件需要辦理。實習的第一天，我所在的辦公室的趙海濤律師就忙於辦理在孝感的一起案子而出外。
每天從早上到下午的實習，一直都不斷會有人到辦公室來，他們或咨詢自己身邊發生的事所涉及到的法律知識，或詢問自己案件的辦案進程，提供案件線索證據等。在這一個月里，有關工傷、意外事故、交通事故的賠償，因家庭暴力而訴訟離婚等等案件一直有發生。其中，在這些案件的原告當中不乏有年過半百的老年人、在世人眼中法律意識還不夠完善的農民。每天接待這些案件的當事人，雖然自己不能給他們提供很多的法律知識的幫助，但是在與他們的交談中，我能夠深切的感受到他們已經能勇於拿起法律武器維護自己的合法權益。不管是從辦理的案件的數量，還是從群眾的思想變化來說，我市市民的法律意識都正在不斷提高。
當然，在我國社會各方面還不發達的今天，我市乃至我國公民的法律意識還需進一步的提高。我國在改革開放之後，尤其是實行社會主義市場經濟體制之後，黨中央和國務院提出"德治"，號召全國人民大力加強思想道德建設，從目前的實際情況看，僅僅靠社會輿論的譴責是無法實現這一目標的。而只有通過法律手段，通過比社會輿論手段更為強制的手段，迫使公民遵守規則、履行義務，並能夠強化這種履行義務遵守規則的法律意識，方可實現。
我們知道，一個法治的社會，必然需要知法、懂法、維法、護法的現代公民。遵守法律從根本上說，是符合絕大多數公民的願望和利益的。廣大公民是法治建設的主體。即便是以政府為主導的法治發展，政府也是代表公眾利益行使職權，建設法治國家依然是廣大老百姓的事情，自然要依靠老百姓，有賴於公眾權利意識和法律意識的提高。因此，相信我市市民法律意識的增強，對於我市乃至全國的法制建設都將產生深刻的長遠的良好影響。

（二）、有關工傷、交通事故索賠的案件多
在這一個月實習所接觸的案件中，類似於工傷索賠，交通事故賠償的案件佔多數。「天有不測風雲」，務工者在勞動的過程中，難免有人身傷害事故發生，即所謂的「工傷」。工傷得不到賠償，與老闆發生糾紛等事也時有發生。特別是農民工在私人承接的工地上工作，在無任何保護和防護措施的情況下極易發生各種傷害因而造成不可估量的損失。在這一個月中，我所知道的類似案件就有：一孝感中年婦女楊某在其務工的工地上因安全防護措施不當而造成左手四手指被截斷，被堅定為九級傷殘，要求其負責人賠償醫療費及各種損失費；我市黃灘鎮一從四川隨工作隊來完成工程的男子范某，也是因為工作時造成右眼失明，要求賠償等等。
這類案件發生之多，應引起我們的深思。在這些案件中，原告往往是在社會最底層的勞動者，發生如此之大的人身傷害對於自己的家庭環境而言，顯然是不能夠承受的。但是，越是如此，在發生傷害事故後，這些工程的負責人很多的卻都是一味的推卸責任，使這些受害人不得不進行法律訴訟，以維護自己的合法權益。看到這些受盡歲月洗禮的農民，為自己本應得到的賠償、保護而奔走的時候，會覺得我們社會對於他們的社會保障還是很不完善的，他們的合法利益應該受到全社會的更大重視。他們是活躍在城鎮和鄉村中最積極、最能幹、最可敬的新生力量，他們在創造社會財富的同時也在塑造自己，已經與城市發展和居民生活、與農村繁榮和文明進步密不可分。我們的政府要切實加強和改善對他們的領導，真心實意地為他們辦實事、解難事、做好事。在全社會上下創建和諧社會的今天，如何協調好他們與各階層的關系，進一步保護他們的權益不受侵害是我們亟需解決的問題。

結合自己所了解的法律知識，考慮到農民工勞動關系的復雜性和特殊性，隨著工業化、城市化進程加快，農民工已成為中國社會一個重要組成部分。我們在抓好《勞動法》、《工會法》、《工傷保險條例》等法律法規貫徹的同時，應對農民工適當做出特別規定；還可以制定適用於農民工的單項條例、地方性法規和行業性、區域性勞動標准。由於城鄉結構和農民工自身文化、知識、法律素質的局限，他們在城市生活中處於弱勢地位，權益屢屢受到侵害，因此，盡快制定出台相關的法律法規顯得尤為重要。
這一個月的實習，每當看到這樣的案件的當事人進到辦公室來時，心裡都會有一種說不出的感覺。在我國法制日益完善的今天，對於他們的合法利益的保護顯然國家還需做很多的努力。

（三）、遇事要注重問題本身的解決
在實習的過程中，不管對於自己將後來的繼續學習，還是進入社會，從兩位律師身上看到的解決問題的方法對自己是很受益的。大多數的案件當事人，在前幾次進到辦公室時都習慣於把自己的案件從頭到尾一味的講述，特別是會反駁對方提出的各種說法。每當這個時候，楊律師和趙律師都會的耐心告訴他們：現在事情已經出來了，對方肯定會找各種借口來為自己開脫反駁，最重要的不是這些，而是我們怎麼來解決這些問題。當時聽著他們講這樣的話，確實很實際。我們要的不是事實的再現，而是怎樣很好的解決案件，最大限度的尋求自身的利益。
當然，在實習的過程中我不僅僅學到了這些。對於如何與人相處，如何和不同身份的人交流，如何提高自己說話處事的技巧，自己將後來的專業學習還需怎樣的努力等等方面，都有很大的受益。在這里要感謝兩位律師對我的幫助，相信通過這次實習，更加堅定了自己學習法律的信心，增強了對法律的興趣，對以後的學習也將起到很大的促進作用。

二、實習過程中的看法與思考

（一）、加快我市律師辦公的現代化步伐
一個月的時間，除了讓自己對各種法律常識有了更深的認識外，自己對於我市法律工作者的工作環境也有了一定的了解。雖然我市是一個還需不斷發展的中小城市，但是，我覺得就我所實習的橫空律師所而言，他們的辦公環境還應進一步改善。現在生活和工作的快節奏，要求我們提高工作效率，以在盡量短的時間內完成更多的工作。對比我實習的兩位律師的工作，我覺得他們應該實現案卷、資料的電子化，以方便以後的查閱。計算機不應流於一種擺設，而應切實服務於自己的工作。在和楊律師、趙律師提到這點的時候，他們也談到自己這反面知識的缺乏，以後要不斷學習。相信在不久後的幾年裡，不僅我市律師業的辦公會實現現代化，其他行業的發展也會跟上時代發展的步伐。
當然，要實現律師辦公更加現代化的要求，並不是一朝一夕的事。這需要上至國家各機關組領導，下至全體律師的共同努力，營造一個以科技提高工作質量、以科技提高審判效率、以科技增強綜合實力的環境。因此也真正為辦理好自己的案件服務。

（二）、律師應真正做到以維護法律的尊嚴為己任
另一方面，讓自己引起思考的是：在我國建設法制社會的今天，法律工作者要成為為民伸張正義，弘揚法治精神的使者，還有很長的路要走。由於國家關於律師對犯罪嫌疑人提取審問的制度還不完善，律師在辦案的過程中還依賴於公安機關及檢查機關的協助，因而當案件涉及到他們的利益的時候，極少數律師就很感到很為難了。在這一個月中，我也悉心觀察了我所在辦公室的兩位律師的工作，總的來說覺得他們在原則立場上對事的看法觀點還是很值得學習的。但是，記得在關於一個何姓青年起訴自己曾工作的市檢查院的案件中，在何某咨詢楊律師時，他講了一段讓還未踏入社會的我所不能理解的話。他說他不想因為這個案子而和檢查院的人特別是領導有過多的接觸，他還想繼續從事他的律師工作。當時聽到他對當事人講這些話的時候，讓自己產生了很大的震撼。難道就連律師這個為民伸張正義的職業，也不能有最後一點的堅守嗎？
律師不是拿人錢財替人消災就算完事的,他們看似在來往於天堂和地獄之間，但最重要的是維護法律的尊嚴。我個人認為在這點上，廣大律師從業者更應該嚴格要求自己，以為人民服務為宗旨，切實維護好法律的尊嚴，而不是象某些拜金主義者樣，處處朝錢看齊。我相信大多數律師在思想上都還是保持著絕對的先進性的，我也希望廣大的律師都能真正做到維護法律的尊嚴，保證法律的公正有效實行。相信在這樣的一個環境下，我國才能更快實現國家治理的民主化，法制化。

三、一個月實習對自身的影響

俗話說得好：經一事長一智。通過這短短的一個月實習，耳濡目染律師辦案的環境，讓自己懂得和學到了更多的東西。首先，我從之前的一名在校學生轉變成為一名實習的工作人員，這是在角色上發生了轉變。在現在這樣一個多元化的社會中，我們所扮演的角色不是一層不變的，而是在不斷變化中。我們需要在這種不斷轉換自己角色的過程中，努力適應這種環境的改變，並扮演好不同的角色，從而學到更多的不同的東西。其次，深感國家實現我國法制化社會目標的艱難。雖然最近幾年，國家不斷加大普法宣傳的力度，人民的法律意識也有了很大的提高。但是，作為國家一些最根本的制度還不是很完善，各單位由於相互的制約和利益的牽扯，致使一些法律法規不能落到實處，嚴重阻礙了我國的法制化進程。最後，通過這次短暫的實習，讓我對法律工作有了更進一步的認識，讓自己更加明確了今後學習的目的和方向。雖然這一個月的實習結束，相比自己對探求法律興趣的增加更多的是一種不解和思考。但是，我相信我會以此為起點，更加努力的學習理論知識，為將來走上社會工作的實踐打下堅實的基礎。

一個月的實習生活，說長不長，說短不短，雖未承擔過什麼重要的工作，但卻也堅守本職，勤於學習，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。實踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。
我們說我們今天的學習，不僅僅是為自己，更是為千千萬萬個親人，通過一段時間的社會實踐肯定是可以激發自己學習的積極性，增強建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感，堅定了跟黨走和建設有中國特色社會主義道路的決心和信念。還讓我們認識到我們應該振奮精神，勤奮學習，開拓進取，努力把自己培養成為"四有"人才，才能不辜負黨和人民的期望，不辜負時代的要求。
大學是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了，通過這一個月的社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。社會就是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

一片葉子屬於一個季節，年輕的我們擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們也會努力為自己書寫一份滿意的答卷。也許在今後走上工作崗位的我，不會從事法律工作，但這樣的實習經歷肯定會對自己產生深刻而長遠的影響。

❸ 社會實踐報告1000字

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂塗亂畫現象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在牆上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那麼做了。看那些環衛工人每天那麼辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎？他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環衛工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中，我發現只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往後面不斷的扔香蕉皮，環衛工人邊跟著在後面打掃，真的很費勁，而且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利於我們成長的事情對於我們養成吃苦耐勞的精神有好處，以後能在社會上更好的立足。平時，我們在家裡應該多幫助父母做一些家務活，現在的學生過於懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以後出社會後，要怎麼去面對更多的考驗。

在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志願者，在各個城市的大街小巷發宣傳彈，宣傳「保護環境，愛護環境」。我們周邊的環境是美麗的，如果不加以保護，環境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護。

通過做社會實踐，可以培養我們的動手能力，讓我們從實踐中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。

現在我們的學習科目——物理、化學、生物，都要通過很多的實驗來得出最終的結果，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎？1978年，中國共產黨說出了「實踐是檢驗真理的唯一標准」。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。

我們現在已經是高中生了，我們應該知道實踐的重要性了，在很多時候都需要去實踐。希望學校以後多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。

❹ 我的論文題是「多個侵權人造成環境污染的賠償責任」，請問開題報告怎麼寫謝了！急……

環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自凈能力的物質或能量，從而使環境的質量降低，對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括：水污染、大氣污染、雜訊污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度，以致破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件，對人和生物造成危害的現象。雜訊污染是指所產生的環境雜訊超過國家規定的環境雜訊排放標准，並干擾他人正常工作、學習、生活的現象。放射性污染是指由於人類活動造成物料、人體、場所、環境介質表面或者內部出現超過國家標準的放射性物質或者射線。例如，超過國家和地方政府制定的排放污染物的標准，超種類、超量、超濃度排放污染物；未採取防止溢流和滲漏措施而裝載運輸油類或者有毒貨物致使貨物 落水造成水污染；非法向大氣中排放有毒有害物質，造成大氣污染事故，等等。
隨著科學技術水平的發展和人民生活水平的提高，環境污染也在增加，特別是在發展中國家。 環境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。

由於人們對工業高度發達的負面影響預料不夠,預防不利，導致了全球性的 三大危機 : 資源短缺、環境污染、生態破壞 . 人類不斷的向環境排放污染物質。但由於大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低，這種現象叫做 環境自凈 。如果排放的物質超過了環境的自凈能力，環境質量就會發生不良變化，危害人類健康和生存，這就發生了環境污染 。

隨著經濟的不斷發展，環境污染特別是水污染日益加劇是不可否認的客觀事實，通過對我國城市自來水質現狀以及對水質污染解決途徑的分析，可以預見，家用凈水機作為解決水質污染的最佳方式，在我國有著巨大的潛在市場。從產品功能來看，凈水機是一個直接關繫到人們身體健康的產品，隨著人們消費水平和健康意識的逐步提高，凈水機必將像彩電、冰箱、空調一樣，成為一種家用必需品而在各個家庭得到普及。
即使在西方發達國家，生活飲用水水質遠好於我國的情況下，大多數家庭仍然採用凈水機的終端凈化方式，以避免輸送管網的二次污染。在我國大部分城市地區，凈水機還處於導入期，發展的空間非常大。

我國在計劃經濟時代，國家機關也有立法機關、行政機關和司法機關之設，但作為立法機關的人民代表大會很少立法，甚至很少開會，很少制定和發布決議、決定。從而行政的基本職能和任務不是執法，不是執行人民代表機關的決議、決定，而是執行黨的政策，執行政府的計劃，執行領導人的指示，執行上級的命令等。行政的依據主要是紅頭文件和行政長官的指示、命令。直至七十年代末八十年代初，我國行政各領域（公安、工商、交通、城建、稅務、海關、貿易、商檢、環保、質監、計量、醫葯、衛生、文化、教育、科技、體育等）尚處於基本無法，甚至完全無法的狀態，此時的行政還只是「管理」（行政管理），而不是「執法」（行政執法） 7盡管這個時期的行政管理與半個世紀或一個世紀以前的行政管理在內容和范圍上已經有了很大的變化，但性質上並沒有根本轉變。我國行政從「管理」到「執法」的轉變（即性質上的根本轉變）是從八十年代中期開始的。1984年，當時的全國人大常委會委員長彭真同志在一次與新聞界人士的座談會上明確提出我們國家要開始一個歷史性的轉變：「要從依靠政策辦事逐步過渡到不僅依靠政策，還要建立、健全法制，依法辦事」 8。此後，國家立法，特別是行政領域的立法，明顯加快了步伐。1984年至1990制定的法律和重要行政法規就達幾百件之多。其中：

涉及公安管理的有：《公民出入境管理法》、《外國人出入境管理法》、《集會遊行示威法》、《保守國家秘密法》、《治安管理處罰條例》、《消防條例》、《居民身份證條例》、《道路交通管理條例》、《民用爆炸物品管理條例》等；
涉及工商、稅務管理的有：《企業法人登記管理條例》、《廣告管理條例》、《工商企業名稱登記管理暫行規定》、《城鄉個體工商戶管理暫行條例》、《私營企業暫行條例》、《投機倒把行政處罰暫行條例》、《農業稅條例》、《工商統一稅條例》、《產品稅條例》、《增值稅條例》、《營業稅條例》、《資源稅條例》、《鹽稅條例》、《國營企業所得稅條例》等；

涉及外經、外貿管理的有：《外資企業法》、《中外合作經營企業法》、《涉外經濟合同法》、《進出口商品檢驗法》、《進口貨物許可制度暫行條例》、《邊境小額貿易暫行管理辦法》、《技術引進合同管理條例》等；

涉及醫葯、衛生管理的有：《國境衛生檢疫法》、《傳染病防治法》、《葯品管理法》、《公共場所衛生管理條例》、《醫療事故處理辦法》、《學校衛生工作條例》、《化妝品衛生監督條例》、《麻醉葯品管理辦法》、《醫療用毒性葯品管理辦法》、《精神葯品管理辦法》、《放射性葯品管理辦法》等；

涉及海關管理的有：《海關法》、《關稅條例》、《海關法行政處罰實施細則》、《海關工作人員使用武器和警械的規定》等；

涉及農業、林業管理的有：《草原法》、《森林法》、《漁業法》、《野生動物保護法》、《種子管理條例》、《家畜家禽防疫條例》、《獸葯管理條例》、《森林防火條例》、《森林病蟲害防治條例》等；

涉及土地、水、礦產資源管理的有：《土地管理法》、《水法》、《礦產資源法》、《河道管理條例》、《土地復墾規定》、《礦產資源勘查登記管理暫行辦法》、《礦產資源監督管理暫行辦法》等；

涉及城建、環保管理的有：《城市規劃法》、《地名管理條例》、《環境保護法》、《水污染防治法》、《大氣污染防治法》、《風景名勝區管理暫行條例》、《環境雜訊污染防治條例》等；

涉及交通、郵電管理的有：《郵政法》、《水路運輸管理條例》、《航道管理條例》、《公路管理條例》、《漁港水域交通安全管理條例》、《鐵路運輸安全保護條例》、《鐵路交通檢疫管理辦法》、《民用機場管理暫行規定》、《國內航空運輸旅客身體損害賠償暫行規定》等；

涉及教育、科技、文化、體育管理的有：《教育法》、《高等教育管理職責暫行規定》、《普通高等學校設置暫行條例》、《掃除文盲工作條例》、《高等教育自學考試暫行條例》、《學校體育工作條例》、《幼兒園管理條例》、《廣播電視設施保護條例》、《水下文物保護管理條例》、《關於嚴禁淫穢物品的規定》、《專利法》、《技術合同法》、《科學技術進步獎勵條例》、《關於技術轉讓的暫行規定》、《關於進一步推進科技體制改革的若干規定》、《實驗動物管理規定》、《國家體育鍛煉標准施行辦法》等；

涉及國防、外事管理的有：《兵役法》、《中國人民解放軍軍官軍銜條例》、《中國人民解放軍現役軍官服役條例》、《軍事設施保護條例》、《徵兵工作條例》、《中國人民解放軍現役士兵服役條例》、《外交特權與豁免條例》、《外國記者和外國常駐新聞機構管理條例》等。

至上世紀九十年代以後，我國進一步加快了行政法的立法步伐，不僅部門行政法逐步趨於完善，而且開始逐步制定和健全作為行政法基本體系架構支柱的基本法，如《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》、《行政監察法》、《立法法》、《國務院組織法》、《地方組織法》以及即將出台和正在制定的《行政許可法》、《行政強製法》、《行政程序法》等。

作為行政法基本體系架構支柱的基本法不完全同於部門行政法。首先，部門行政法只適用於相應行政管理部門或領域，而行政基本法適用於所有或多個行政管理部門。如作為部門行政法的《治安管理處罰條例》只適用於公安管理的治安管理領域，而作為行政法基本法的《行政處罰法》則適用於所有行政管理部門（公安、工商、海關、稅務、文化、教育、科技等）的行政處罰，作為行政法基本法的《行政程序法》更是不僅適用於所有行政管理部門的行政處罰，而且適用於所有行政管理部門的所有行政行為。其次，部門行政法通常只為各行政部門的行政管理提供法律依據，而行政基本法同時為整個行政法制監督、行政責任和行政救濟提供法律依據，例如，《行政監察法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《國家賠償法》即為對行政行為的監督，對行政機關及其工作人員違法、失職行為責任的追究，對合法權益受到侵犯的行政相對人的救濟提供了法律依據。第三，部門行政法為行政從「管理」轉化為「執法」提供了直接的動力和條件，沒有部門行政法，執法即失去了前提：相應部門，相應行政領域沒有法，無法可執，則只能按政策辦事，按長官指示辦事，「管理」不可能轉化成「執法」；而行政基本法則為部門行政法的健全、完善提供了動力和條件，因為行政復議、行政訴訟、國家賠償啟動了對各部門行政行為的合法性審查，如果某部門行政法不健全、完善，敗訴，賠償的壓力就會促使該部門盡快去健全、完善該部門行政法，而《行政程序法》一類的行政基本法亦可以指導部門行政法的健全、完善。

改革開放二十多年來，我國各個行政管理部門和領域都已陸續出台了不少法律、法規和規章，雖然尚未達到健全、完善的程度，某些部門（如新聞、出版、結社等）可能還很不完善，但整體上應認為已初步實現了有法可依。就行政基本法而言，作為構成行政法體系的支柱的基幹法律，現在大多數也已制定出來了，並且由這些法律設計的制度（如行政復議制度、行政訴訟制度等）也已陸續開始運作。因此，我國的行政在整體上應認為已初步實現了由「管理型」到「執法型」，由「人治型」到「法治型」的轉變，「行政管理」在很大程度上已轉化成了「行政執法
行政從「管理」到「執法」的轉變是我國二十多年經濟體制改革和政治體制改革的產物，是我國從幾千年的人治逐步走向法治的標志。行政的「執法」性質和「依法」特徵是由國家實行市場經濟、民主政治和法治國家的發展目標和治國方略所決定的。「行政執法」在不同的場合可能有不完全相同的涵義，但其實質是行政主體實施行政行為要有法律根據，是執行法律（人民的意志）而不是執行長官的意志，是受法律規范、制約而不是任意所為。在未來一個相當長的時間，我們必須繼續推進行政執法改革。改革是全方位的，不僅涉及執法的方式、方法，而且涉及執法體制、執法范圍、執法目標及執法主體與執法相對人的關系，是整個執法機制的轉換。

❺ 國慶調查報告

改革開放30年以來，我國的政治、經濟、文化等都發生了翻天覆地的變化，特別是十六大以來，第四代中央領導集體明確提出「以人為本，全面協調可持續的科學發展觀」，倡導構建社會主義和諧社會；繼續推進依法治國，完善法律制度。如今，臨近祖國60華誕，特赦被重新提上重要日程，關於「國慶特赦」，《南方周末》、《羊城晚報》等媒體都進行了重點報道，刑法學界泰斗、中國人民大學教授高銘暄提出國慶特赦的觀點，倡導一種人道精神；全國人大法律委員會委員、清華大學法學院副院長、刑法學者周光權，提出不要輕率實行特赦；北京大學法學院副院長陳興良教授認為特赦可以考慮；湖南省知名律師楊金柱上書中共中央請求「國慶特赦」；今年兩會上，三名政協委員提出特赦問題等等；「特赦」之爭引起公眾熱議。然而，我國赦免制度的現狀是存而不廢，存而不用，這種立法的空置，無論是在理論上還是在實踐中，都是難以迴避的現實； 作為法學專業的學生，我們應當樹立一種現代責任意識，去探究塵封三十多年的特赦在今年是否會實行的民意基礎，以推動我國法律制度的健全與不斷完善，加快特赦制度化、規范化、程序化的構建、實現和諧法治共追求的目標。

一、調查價值：

（一）深入社會，通過對社會各個不同階層的公民進行細致抽樣調查，以客觀的數據反映公民對「國慶特赦」的觀點和看法，傾聽國民心聲，關注社會動態。
（二）聚集民意，以推動國家社會法制建設，探索實行「特赦」對我國刑事法律、審判權威和社會和諧等的影響，挖掘其價值意義。
（三）為法律工作與學術探討提供一些素材，作為基本的參考依據。充分發揮其應有的作用與價值。
（四）從一些方面了解我國公民的人文素養和責任意識，反映出新時代公民的形象和精神風貌。

二、調查目的：

（一）探究塵封三十多年的「特赦」是否會重新實行，並且以嶄新的面貌發揮其獨特的價值。
（二）提高公民對「特赦」的理解和認識，以及他們對「特赦」的心理承受能力。
（三）考察實行特赦所產生的影響，深層挖掘問題，實施救濟，對症下葯。
（四）通過調查，拋磚引玉，以推動我國法律制度的健全和不斷完善，加快特赦的制度化、規范化、程序化的構建。
（五）思索現實情況下，人文與法治將如何保持一種適度的張力，更利於經濟發展和社會進步，更快實現和諧法治共追求的目標。

三、調查時間及地點：

時間：2009年3月4日——2009年3月15日
地點：法院、律師事務所、武漢大學、華中師范大學、中南財經政法大學（南湖校區）、湖北工業大學、華中科技大學武昌分校、華中師范大學漢口分校、武漢大學東湖分校、江漢路步行街、武昌火車站、宏基客運站、紙坊等。

四、調查對象：

法律人員（司法行政人員、律師、法學教師）、大學生、教師、群眾

五、調查形式：問卷、采訪、電子郵件

六、調查內容：

（一）公民對特赦的認識和理解。
（二）特赦的條件是否成熟。
（三）特赦的對象。
（四）特赦所產生的影響。
（五）人們對特赦的看法。
（六）大眾對獲得特赦的服刑人員的態度和心理。（附調查表2張）

摘要

本文對我國古代赦免制度的歷史起源和演進作了簡單的梳理，概括介紹了現代赦免及目前狀況；在對調查統計的數據資料進行一定分析研究基礎上，筆者提出了今年國慶60周年可以實行特赦，在條件趨於成熟的情況下至少可以考慮特赦，但要慎之又慎的觀點。論敘了其中的原因，總結了現今特赦的社會意義，提出了特赦後的解決措施；並以此份調查報告來推動我國合乎憲政與法治要求的以特赦為核心的現代赦免制度的構建與完善，實現和諧法治共追求的目標。

關鍵詞：特赦；和諧法治；特赦制度

一、中國古代赦免制度的起源與演進

在當代的刑法制度中，赦免與時效共同作為刑罰消滅的兩種制度。高銘暄教授對赦免的定義：赦免又稱恩宥，通常是指國家對犯人免除或減輕其刑罰的一種制度。古代的赦免在實質含義上與之並無二致，只是它更精確地指「君王或皇帝宣告對罪犯免於追訴或者免除、減輕刑罰執行的一種制度」。

（一）赦宥的源起與各朝各代的規定

赦，行水也從之從人水省。對我國赦免制度的起始年代目前存在爭議，一說起源於周，另一說則是我國的赦免制度始於夏代。從制度化成熟的程度看，赦承自商代甚至夏代。
我國封建時代，赦免制度開始走向完善。秦漢唐宋明清都有赦免制度的規定。秦雖以嚴刑峻法著稱，特別是秦始皇，「樂以刑殺為威」，「剛毅戾深，事皆決於法」，故而史書有之而不赦之記載，但在秦始皇之前的昭襄王、孝文王、庄襄王都曾大赦天下，秦二世胡亥在秦始皇死後不久就發布過大赦令。漢高祖時期，共赦免九次。伺候，赦免制度定型化。東晉帝在遇有吉慶喜事，或有祥瑞災變之兆時，也實行大赦。唐代，赦書由皇帝頒布。赦書下達後，囚徒可釋放，已判刑罰不再執行。這種赦不妄下的思想一直延續到清朝。清代的赦免也由皇帝頒布詔書，下達執行。大體而言，清朝的赦免執行得不濫不緊，可以充分起到「執法原精」而又不使「觸法抵禁者存倖免」之心的作用。

（二）赦之分類

分析古代赦宥之分類對考察古代君王實行赦宥制度的動機及赦宥制度本身的合理與弊端大有裨益。一般而言，赦宥有以下幾種類型：大赦、特赦、曲赦、恩常赦。1、大赦是古代君王因遇到國家大事對全國在一定時期內判刑的罪犯頒布減免刑罰的命令。2、特赦，又稱德音，是指國家因為某種原因，皇帝特別下詔實行的赦宥。3、曲赦，是指皇帝專門針對某一地區的某一類罪犯而實行的赦宥。4、恩常赦，指與暗道非常慶典，如踐祚（皇帝登基）、改元、立原後、建儲（立太子）、帝冠（皇帝成年加冠）、封禪（皇帝朝泰山祭天地）等進行的赦免。

二、現代特赦制度概況

特赦是指國家對特定的犯罪分子免除其刑罰部分或者全部的執行，它只赦免刑罰，不赦免罪刑。我國建國以來，先後實行過7次特赦，分別是：

（一）1959年9月17日，第二屆全國人大常務會第九次會議決定在慶祝中華人民共和國建國十周年之際，「對於經過一定時間的勞動改造、確實改惡從善的蔣介石集團和偽滿洲國的戰爭犯、反革命犯罪和普通刑事罪犯，實行特赦」。
（二）1960年11月19日，第二屆全國人大常委會第三十二次會議決定，對於經過一定期間的勞動改造、確實棄惡從善的蔣介石集團和偽滿洲國的戰爭犯，實行特赦。
（三）1961年12月16日，第二屆全國人大常委會第四十七次會議決定對於經過一定期間的勞動改造、確實改惡從善的蔣介石集團和偽滿洲國的戰爭犯，實行特赦。
（四）1963年3月30日，第二屆全國人大常委會第九十一次會議決定，對確實改惡從善的蔣介石集團、偽滿洲國和偽蒙疆自治政府的戰爭犯，實行特赦。
（五）1964年12月12日，第二屆全國人大常委會第一百三十五次會議決定，對確實棄惡從善的蔣介石集團、偽滿洲國和偽蒙疆自治政府的戰爭犯，實行特赦。
（六）1966年3月29日，第三屆全國人大常委會第二十九次會議決定，對確實棄惡從善的蔣介石集團、偽滿洲國和偽蒙疆自治政府的戰爭犯，實行特赦。
（七）1975年3月17日，第四屆全國人大常委會第二次會議決定，對全部在押戰爭罪犯，實行特赦。
自1975年以來，我國再也沒有實行過特赦，致使1982年的新憲法和1979年頒布的新中國第一部刑法，刑事訴訟法中確立的特赦制度從來沒有實施過。
在我國目前的法律中，只有憲法、刑法和刑事訴訟法對特赦稍有涉及。我國現行法律對特赦的施行既無實體規定，也無程序規定，赦免制度已完全被邊緣化了。現代特赦制度具有調節利益沖突、衡平社會關系的重要機能。在特定社會政治經濟的形勢下，適當運用赦免制度可以很好的緩解社會矛盾，調節利益沖突，從而維護國家安定和社會穩定；和諧社會呼喚現代赦免制度。 然而，我國實際上並沒有建立完善的赦免制度。

我國赦免制度的現狀是存而不廢、存而不用，這種立法的空置無論在理論上和實踐中都是難以迴避的現實。 「特赦」一直被束之高閣，如今，臨近祖國60華誕，「特赦」重新被提上重要日程。著名法學家，被尊為新中國刑法學重要奠基人的中國人民大學教授高銘暄提出建議國慶60周年實行特赦。他指出特赦可以體現「寬嚴相濟」的刑事政策，有利於促進社會和諧。中國民主建國會會員，湖南通程律師集團事務所董事長楊金柱寫信向中共中央提出建議國慶60周年特赦刑事犯罪，並提出相關議案及十大重要意義。而全國人大法律委員會，清華大學法學院副院長、刑法學者周光權認為今年特赦尚不具備條件。特赦有四個負面影響尚需論證：1、可能會影響我國的刑事法律和審判權威；2、集中特赦的罪犯，目前我國還不具備讓他們很好回歸社會的條件；3、被特赦的罪犯很可能與被害人及家屬產生直接的對抗；4、特赦還可能進一步加劇本已嚴峻的社會治安。 他認為，目前的減刑假釋等制度若執行得好，仍可起到司法人性化的作用。而對此爭論，我們是否需要聆聽大眾的聲音呢？

三、實證調查分析

（一）對學生、教師、群眾調查數據分析：

表一，學生、教師、群眾對「特赦」理解的百分比：

A(釋放) B(減刑) C(不清楚) D(其它) 調查人數
學生 29.5% 57.9% 7.8% 4.8% 450人
教師 34.6% 49.4% 8.6% 7.4% 100人
群眾 22.3% 61.3% 11.3% 5.1% 300人
平均 28.8% 56.2% 9.2% 5.8% 總計850人

由此數據表可得出，平均28.8%的人認為「特赦」是釋放； 56.2%的人認為「特赦」是減刑； 9.2%的人表示不清楚；理解為其它含義的人佔5.8%。
對於特赦的理解會直接影響到公眾對特赦實行與否的價值認同與價值取向。對此，在此次調查的人中超過一半把「特赦」理解為減刑，這表明，減刑是在他們心裡承受范圍之內的；他們對釋放和其它含義還未作充足的心理准備。而對「特赦」理解為釋放的人，大部分是受歷史題材的電影或書籍影響，如唐太宗大赦天下。從這里可以看出不少人混淆了現代的特赦和古代的大赦，除學生、老師中少數法學專業的學生和經常閱讀報刊，關心國家時事動態的人能對特赦有較明確的理解外，大部分人主要靠主觀推測，且還停留在一種表徵的主觀認識水平上；這足以證明我國公民的法律意識和法律知識至少是在現階段還是十分匱乏的；公民的法律普及教育應當引起足夠的重視。
具體從法律專業與非法律專業學生進行的調查結果分析看，法律專業學生中44%的人認為「特赦」是釋放； 52%的人認為是減刑；4%的人有其它理解；而非法律專業學生中，32%的人理解為釋放，64%的人認為是減刑，6%的理解為其它含義

表二，法律專業與非法律專業學生對「特赦」理解的統計數據：

A
(釋放) B
(減刑) C
(不清楚) D
(其它) 調查人數
法律專業 44% 52% 0% 4% 100人
非法律專業 32% 64% 4% 2% 100人
為什麼法學專業的學生選釋放的比例要高於非法學專業，而選減刑的低於非法學專業的比例呢？這主要有以下幾方面的原因：
（一）特赦在法律中涉及的很少，法學專業的學生與非法學專業的學生了解的相差無幾；
（二）我國刑法中有減刑、假釋等規定，在對減刑、假釋有了一定了解之後遇到陌生的特赦大部分肯定理解為釋放，而非法學專業的學生對減刑、假釋並無多少了解；因此選擇「減刑」略高於法學專業。這證明在我國以特赦為核心的赦免制度還不是很完善的。

表三，對今年實行特赦條件是否成熟百分比：

A
(成熟) B
(不成熟) C
(可以考慮) D
(不清楚) 調查人數
學生 6.7% 34.4% 55.3% 3.6% 450人
教師 3.6% 38.8% 55% 2.5% 100人
群眾 12.0% 36.2% 45.2% 6.6% 300人
平均 7.4% 36.5% 51.8% 4.2% 總計850

由數據可以得出：僅有7.4%的人認為實行特赦條件成熟；36.5%的人認為實行特赦條件不成熟。值得一提的是，這個數據與群眾認為實行特赦條件不成熟的數據相當接近；51.8%的人認為可以考慮實行特赦；4.2%的人反映不清楚。
有位政協委員曾說到：「我們正在從計劃經濟轉向市場經濟，從傳統社會轉向現代社會，還處在一個犯罪高發期，目前的條件不宜實行特赦。」 尚且不論這位政協委員是主觀推測，還是基於其他的因素而得出這樣的結論，但是從調查統計的數據來看，至少有51.8%的人認為國慶實行特赦可以考慮。只有36.5%的人認為條件不成熟。從數據中大致可以反映出，如果今年實行特赦，大部分人還是能接受的，至少在現今條件下實行特赦有一定的可行性。這也反映出我國法治的文明化進程和民眾寬容的心態。
不可忽略的是有36.5%的人認為目前實行特赦的條件不成熟，僅有7.4%的人認為其條件成熟。這也從側面反映出人們對現階段實行特赦表示出的謹慎態度，他們認為有必要在制度更完善，法治更健全的前提下實行特赦。

表四，特赦對象的百分比：

學生 教師 群眾 平均 備注
75歲以上的老人 31.2% 10.9% 31.2% 24.4% 學生450人
教師100人
群眾300人
這些特赦對象都是國際上的慣例
未成年人
和殘疾人 28.7% 42.0% 30.2% 33.6%

間接故意犯罪人和過失犯罪人 23.4% 30.3% 26.0% 26.6%
婦女 8.7% 8.4% 4.7% 7.3%
共同犯罪的同犯、脅從犯、教唆犯 6.0% 6.7% 6.3% 6.3%
其它犯人 2.0% 1.7% 1.6% 1.8%

怎樣的服刑人員可以作為特赦對象考慮呢？調查表示，33.6%的人認為未成年人和殘疾人可以作為特赦的考慮對象，此對象所佔比例最高，理由大部分是未成年人生理和心理還未完全成熟，大都是由於一時沖動導致犯罪，而殘疾人作為弱勢群體,他們的犯罪大部分是迫於心理或生活壓力,不具備真正犯罪能力,對這些犯罪人員可以從寬處理。認為間接故意犯罪人,過失犯罪人和75歲以上的老人可實行特赦的依次為26.6%,24.4%,主要是因為他們的主觀犯罪惡意不大，對社會危害性相對較低;尤其是75歲以上的老人基本上已不具備犯罪能力,間接故意和過失犯罪人主觀犯罪動機相對較輕,可以將他們列為特赦的考慮對象。而婦女、共同犯罪的從犯、脅從犯、教唆犯比例僅為7.3%和6.3%，表示對他們是否具備犯罪的動機和能力還有待考查,他們再犯的機率相對較大。總之，未成年人和殘疾人被認為是特赦的重點考察對象，他們的確是社會普遍關注的焦點。

表五，特赦的利與弊分析：

利大於弊 弊大於利 利弊相當 很難說 備注
學生 29.0% 11.3% 23.6% 36.1% 450人
教師 21.3% 10.0% 33.8% 35% 100人
群眾 25.5% 15.5% 32.7% 28.3% 300人
平均 25.3% 12.3% 30.0% 31.6% 總計850人

在對特赦的利弊調查中,有31.6%的人選擇很難說,他們認為實行特赦的利弊還必須在特赦真正實行後才能評價,不能憑主觀臆斷。這種觀點本身並無問題,但是我們總不能在一些重大抉擇之後去考慮它的利弊關系吧!而要在抉擇之前基於各種因素給它一個科學合理的利弊評價，根據因果關系，增強預見性；這樣才能趨利避害,擇優從之。調查中有30%的人認為利弊相當,低於很難說1.6%,特赦既有利於社會和諧穩定發展,同時又會對社會造成潛在的危害,但是,只要我們科學合理的操作,定會使這個潛在的危害降到最低限度。

表六，特赦會產生影響的分析：

能否改善 人權 對司法審判權威產生影響 對構建和諧社會 對直接受害者及其家屬
能 不能 會 不會 有利 不利 公平 不公平
學生 24.3% 39.7% 20.0% 35.9% 42.8% 13.5% 16.4% 28.6%
教師 15.2% 50.6% 6.2% 60.5% 29.6% 19.8% 16.0% 28.4%
群眾 24.6% 34.4% 17.8% 34.6% 45.7% 17.6% 14.1% 27.1%
平均 21.4% 41.6% 14.7% 43.7% 39.4% 17.0% 15.5% 28.0%

（調查人數：學生450人，教師100人，群眾300人）

在所有的調查中，有41.6%的人認為特赦不能改善中國的人權狀況，他們認為人權是一個涉及范圍相當廣的話題，不可能僅因實行特赦，中國人權狀況就能大大改善。特赦作為法律的一部分僅能起到與其本身相適應的作用。21.4%的人認為特赦能改善我國的人權狀況，他們的理由是特赦是一個人性化的決定，它反映了當今社會，在法治更趨成熟的前提下，特赦能增強服刑人員對生活的信心，給他們平等構建生活的機會。
周光權提出特赦會對我國司法審判權威產生影響。 還有學者認為我國正處於完善立法、強化執法和司法的關鍵時期，法律權威逐步建立，人民的法律信仰逐步增強，嚴格依法守法辦事的意識日益提高，恰恰需要正面引導，一鼓作氣。而不顧案件具體情況，對某一范圍的罪犯「一刀切」地實行特赦，對更多的顯然是反向激勵，損害對法律的信任，動搖法律的威嚴。 43.7%的人認為特赦對司法審判不會產生影響，司法審判權威己深入人心，特赦作為社會 「寬嚴相濟」刑事政策的一種體現，對國家的司法審判影響甚微，況且特赦有憲法依據，有法律的規定，有程序的保障，並不是人治下的產物，而是憲政制度的一種表現。特赦並不是大赦，是有具體明確對象的，不存在「一刀切」的情況，所以「損害法律信任，動搖對法治的信心」的觀點，並無充分理由。
在努力構建和諧社會時實行特赦，是否有利於我國的和諧化進程呢？調查結果顯示，39.4%的人認為特赦有利於構建和諧社會，17%的人選擇了「不利於」。有相當大比例的人對特赦為構建和諧社會，能發揮重要作用充滿信心。人人都有公平地追求自由的權利，在這個比較文明的社會里，完全可以嘗試讓那些渴望自由並通過正當途徑真正付諸努力的服刑人員盡早回歸社會。
參與調查的人反映，大多數人在被問及對直接受害者及其家屬是否公平時，猶豫不決。但調查反映，刑罰不是最終目的，當服刑人員已真心悔過時，受害者及其家屬應考慮給他們重新做人的機會，被特赦的服刑人員也可對受害人及家屬給予一定的補償。

表七、學生、教師、群眾對於改造良好的服刑人員是否應該實行特赦的數據統計：

應該 不應該 可以考慮 無所謂 調查人數
學生 30.4% 3.6% 65.6% 0.4% 450人
教師 11.3% 6.2% 82.5% 0.0% 100人
群眾 42.0% 8.4% 49.2% 0.4% 300人
平均 27.9% 6.1% 65.7% 0.3% 總計850

上表顯示，有65.7%的人認為可以考慮，有27.9%的人認為應該對於改造良好的服刑人員實行特赦，而「不應該」和「無所謂」的分別佔6.1%和0.3%，這足以說明對改造良好的服刑人員實行特赦是具有一定的民意基礎。並且被調查者強調，特赦應該在罪犯改造良好，特赦條件明確，特赦信息透明公開的前提下進行；這是大眾接受實行特赦的重要依據。

表八，民眾對被特赦人員的容納，接受程度調查統計：

是否會用異樣的眼光來看待被特赦的服刑人員 是否會產生畏懼心裡
會 不會 可能會 不清楚 會 不會 不清楚
學生 4.2% 63.5% 28.1% 4.2% 31.8% 58.9% 9.3%
教師 5.9% 62.9% 25.8% 5.4% 27.1% 63.4% 9.5%
群眾 6.2% 60.5% 27.1% 6.2% 29.3% 60.5% 10.2%
平均 5.4% 62.3% 27.0% 5.3% 29.4% 60.9% 9.7%

從上表可以看出達62.3%的人不會用異樣的眼光來看待被特赦的服刑人員，有超過60.9%的人認為不會對特赦的服刑人員產生畏懼心理。顯然，有學者提出「當今中國，社會正處於轉型與巨變的歷史階段，廣大民眾的整體心理承受能力顯然還不成熟」 的觀點明顯沒有充足的事實和理論根基。這表明民眾對被特赦的服刑人員還是能夠接受的，社會也能夠容納他們。對是否會產生畏懼心理的原因調查顯示，大部分認為不會產生畏懼心理的原因有：1、人非聖賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉，我們要以寬容的心來容納他們；2、被特赦的服刑人員同樣是人，也有和其他公民一樣的人權，反對任何人權歧視；3、特赦是要符合一定條件的，相信政府是公平、公正的；4、特赦的服刑人員經過了良好的勞動改造和普法教育，具備了基本的社會道德感和責任感，只有平等真誠地對待他們才能喚起他們的良知；幫助他們找回信心，對和諧社會做出自己應有的貢獻。這些原因也反映出民眾把傳統文化內涵和現代價值理念進行有機結合，更好地表達了他們的價值追求，選擇了理性，也就選擇了良知與成熟。

（二）對司法行政人員的調查分析
1、對法院的調查分析：

對「國慶60周年特赦」，76.1%的人認為在情理之中,表明大部分司法人員能夠接受「特赦」。之前實行過7次，現在提出有某種可能性和必要性，以彌補法律功能之不足。可是，「特赦」塵封了30多年，這並非我國法律的一貫傳統，現在又提出實行特赦，條件是否成熟呢?50%的人認為有待時機成熟，司法人員仍保持著審慎的態度。針對特赦產生的影響，47.8%的人認為不會對司法審判權威產生影響，只有39.1%的人認為會，這就和周光權的觀點相差甚遠，。特赦畢竟是有法律依據，必須符合某些正當程序。45.7%的人認為特赦對司法工作是利大於弊，說明特赦在當前條件下有一定的可行性，34.8%的人認為有待考慮。如果特赦得以實行，那麼在具體操作當中又應該如何實行呢？45.7%的人認為立法、司法、行政機關會探討找到一個較適宜的結合點；30.4%認為盡量努力，使程序正當，做到公平、公正、公開。教育跟蹤獲得特赦的服刑人員，做好對受害者及家屬的撫慰工作，讓犯罪分子盡量對受害者及家屬進行補償，並搞好特殊預防。寬容自古以來就是中華民族的傳統美德，也是現代「寬嚴相濟」的刑事政策的要求與反映，100%的人贊同以一種寬容的態度對待服刑人員，這也是一種司法人性和現代文明的重要體現。

❻ 姚建宗的榮譽和獎勵情況

2015年《法學研究及其思維方式的思想變革》獲第七屆高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)二等獎；
2014年被評為遼寧省高等學校攀登學者（第六批）；
2014年《法學研究及其思維方式的思想變革》獲吉林省第十屆社會科學優秀成果獎一等獎；
2013年《法律的政治邏輯闡釋》獲第六屆高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)三等獎；
2010年度教育部重大課題攻關項目「中國特色社會主義法學理論體系研究」任首席專家；
2009年4月第一屆吉林大學「匡亞明特聘教授」；
2008年《法治生態環境》榮獲第二屆錢端升法學研究優秀成果獎；
2008年被評為全國「百名法學家百場報告會」活動最佳宣講獎；
2006年入選國家人事部等確定的全國「百千萬人才工程」國家級人選；
2006年，榮獲第五屆「全國十大傑出青年法學家」稱號；
2005年入選教育部新世紀優秀人才支持計劃並獲得資助；
2005年「法學理論教育創新的研究與實踐」獲國家級教學成果二等獎；
2004年12月，「法學理論教育創新的研究與實踐」，吉林大學2004年優秀教學成果獎特等獎；
2004年12月，「法學理論教育創新的研究與實踐」，吉林省2004年優秀教學成果獎一等獎；
2003年獲中華人民共和國教育部頒發的「第一屆高等學校教學名師獎」（「國家級教學名師獎」）；
2003年，《生活的場景與法治的向度》，司法部2002年法學教材和法學科研優秀成果獎優秀獎；
2001年6月，中華人民共和國國務院頒發的政府特殊津貼獎勵；
2001年7月，「法學理論專業研究生教學改革」，教育部國家級優秀教學成果二等獎；
2001年4月，「法學理論專業研究生教學改革」，吉林省優秀教學成果一等獎；
2001年1月，《法律與發展研究導論》獲吉林省第5次社會科學優秀成果獎著作類二等獎；
2001年12月，《法律與發展研究的理論傾向》，吉林大學人文社會科學優秀科研成果獎論文二等獎；
2001年1月2日，《法治與良知》，吉林大學人文社會科學優秀科研成果獎論文二等獎；
2001年1月2日，《法治的多重視界》，吉林大學人文社會科學優秀科研成果獎論文二等獎；
2000年12月7日，獲霍英東教育基金會高校青年教師項目獎勵；
2000年7月19日，被評為東北地區高等學校文科學報研究會1998—2000年度優秀編輯；
2000年3月，《國外政治發展研究述評》，吉林大學人文社會科學優秀科研成果獎論文優秀獎（最高獎）；
1999年12月，《法律與發展研究導論》，吉林大學人文社會科學第六次優秀著作獎專著優秀獎（最高獎）；
1999年11月30日，榮獲第二屆「全國十大傑出中青年法學家」提名獎；
1999年8月14日，《法律與發展研究導論》，1998年度吉林省長白山優秀圖書一等獎；
1998年12月，《信仰：法治的精神意蘊》，普通高等學校第二屆人文社會科學研究成果獎法學論文二等獎；
1998年1月，《信仰：法治的精神意蘊》，吉林大學1997年度人文社會科學優秀論文獎特等獎；
1998年1月，《法律制度構造論》，吉林大學1997年度人文社會科學優秀論文獎二等獎；
1998年12月，因「八五」以來在人文社會科學研究工作中成績顯著而獲獎；
1996年1月，《「法治經濟」解析》，吉林大學第四次人文社會科學優秀科研成果獎優秀論文獎；
1993年11月，《略談法的價值與我國社會主義法的最根本價值》，吉林大學人文社會科學第三次優秀科研成果獎優秀論文獎。

❼ 跪求1500字的社會實踐報告 高一的 謝謝了

題記：兩個月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這第一次的社會實踐。整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。
七月六號下午，我們的期末考試全部結束了，令人興奮的暑期終於開始了。第二天匆忙去排隊買票，在商店買了點零食，打理好行囊。
七月八號，我便踏上了通往溫州的旅程。一個背包，裡面是幾件替換的衣服，兩個塑料袋，一點零食，幾本書。這就是我要到一個陌生城市將要度過兩個月的全部家當。天氣熱得一塌糊塗，剛沒走兩步能感覺到汗在肚子上往下流，流到肚臍眼小肚子的『皺肉』就順著那條『肉槽』向著兩側流啊流的。就這樣擠上了公交，聞著別人和自己的臭汗味，到了火車站。上了火車很快我便和幾個溫州同學搭訕上了，我知道我是有求於人的。從上車的那一時刻起，我就知道我已經走出了象牙塔進入社會了。
通過其中一位溫州同學的熱情幫忙，我很順利地抵達了我的目的地——瑞安。
七月九日到瑞安，次日休息一天。
七月11日，真正開始了我的暑期社會實踐之旅。
我從南昌到瑞安，就好比我從一個蒸籠跑到另一個蒸籠，也是一個酷暑難耐的地方。來之前我的表姐就已經幫我找好了工作，所以對此我並不擔心。我沒體會過找工作的艱辛。這是我此次之行還未開始就已經是一個遺憾，但這樣我心裡也著實踏實了不少。就在這一天，我經歷了兩件我表姐所謂『一百次也難碰到一次』的事情。於是我便在一天之里做了兩百件事，經歷到是很豐富，可對我確是個不小的打擊。我做的是酒店的服務員，那是一家規模相對來說是還很大的有點皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點唐裝味道的制服，一切都來得那麼快，也迫使我要很快進入角色。主管叫一個年輕小夥子帶帶我，也吩咐我要好好跟著學，這我想就是所謂的培訓吧。真的不敢相信就怎麼一個做起事來游刃有餘，從容不迫的年輕人比我還小。這是我後來聊天的時候所了解到的。他看來人緣很好，跟其他服務員有說有笑的，我很不知所措，他一直寬慰我說，沒什麼的，事情很簡單等等諸如此類的話。我很是感激，想我一出來便遇上了一個好人。那麼以後在這里的日子也就好過了。然而接連發生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的，兩個。沒客人我們就站著包廂外面聊天，終於來了客人，兩男兩女，好像年輕夫婦，帶著一個五、六歲大的小男孩。他告訴我做服務員很簡單就是把跑菜的送來的菜往桌上一擺，然後就站到包廂外等客人看有什麼需要。事實也確實是這樣的，可是意想不到的事情發生了。剛上了幾個菜，便聽到包廂里嚷嚷，急忙進去才知道是冷盤西瓜上有一隻蚊子，酒店是最忌諱菜裡面有雜物的。帶我的那個小夥子又是道歉又是微笑，點頭哈腰的陪不是了好一陣子，最後換一盤西瓜才算了結這事。我們出包廂他苦笑著對我說：倒霉。我說：這樣的事情經常發生嗎？他說：不會，而且這樣刁難的客人也很少見。我如釋重負地說：哦。就在這個時候，裡面又動靜了。這次很嚴重。事情的起因卻是一根很輕的頭發掉在了面條里。小夥子使出了渾身解數，還是不能解決問題，而我只能在一旁瞎著急。然後就把主管叫了近來，主管也不管用，又把經理叫來過來，我們都出來了。他們在裡面談了好久，偶爾上菜時進去看到經理躬著背在那裡說著好話，陪著笑臉。最終經理決定打八折，才勉強把事情給平息了。他搖頭晃腦地給我說；見鬼，碰到這樣沒有素質的客人。我也好不委屈地說：都是我帶給不好的運氣。他忙笑著說：那裡，那裡，要怪就怪那客人。我開始懷疑表姐說過的話，她說過這樣的事情一百次也難碰到一次。然而更加不可思議的事情又發生了：其中的一位男客人在買單的時候竟把錢丟在地上。這真是對一個人的奇恥大辱，這樣的鏡頭我是真的在電視上才見到過，現在卻就在眼前。就發生在我的眼皮底下。帶我的小夥子憤怒地檢起錢，甩門而出。後來的事情是他還有其他的服務員告訴我的，說是那幾個客人很無恥地到經理那裡投訴了他，還他怎麼沒有禮貌，說他怎麼服務態度不好，說他甩門而出的時候把小孩碰到了，還告訴經理早點辭退了這樣的員工為好，彷彿這酒店是他開的。這真是胡言亂語。這件事情給我留下了陰影，中午一點鍾下班回家把事情告訴表姐，她說我也真是倒霉，頭一天就碰到這樣的事。她說你要堅持，我說好。因為這是我的第一份工作，我不想輕易放棄，還因為那裡有我剛認識的朋友，也許到別的地方就沒有了這樣的人了。
同天下午，三點半我便從家裡出發，上班從四點開始，四點之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應該是個隨意而安的人。並沒有發覺飯菜的不好。吃完飯，整理好桌子，打掃好衛生，主管就召集我們開員工說的每天都是些老掉牙的事的會。而我，做為新員工的我卻很期待這樣的會議。會議開始齊唱店歌：真心英雄。然後主管講話，要我們注意，天氣熱，但沒客人的時候不要開空調，客人不在的時候打打蚊子和蒼蠅，還有蟑螂，上班時間不能聊天，見到客人和上司要說你好，上菜的時候要對菜單等等。然後就叫了一個女服務員背酒店的服務宗旨，我已記不太清楚，好象是我們是最棒的，我們是最重要的諸如此類的話。
下午發生了事後想來真是很難發生的事情恰好發生我身上。
我還對服務員做什麼還不是很清楚，比如客人剛來我要做什麼，怎麼招待客人，我甚至什麼都不知道。我還有很多東西要向小夥子學習，他在我眼裡真的是無所不能。但主管讓我遠離他，要我獨立去看一個包廂。沒有跟我說原因，也沒有給我機會說不。我就稀里糊塗地被帶到了另一個包廂，離小夥子很遠，走的時候我還以為能再見到他，沒有跟他說再見，而我就再也沒有機會跟他說再見了。我很寂寞地站在包廂外，生怕有客人來。我祈禱沒有用，客人終究還是來了，但老天對我也算不薄，我包廂旁的女服務員她微笑地對我說，不要怕，我會來幫你的。這出乎我的意料，真的是好人多。她確實在幫我，其實應該說是我幫她，幾乎全部的事情都被她給包攬了。我只是把菜放到包廂里的擱桌上。我看著她那麼熟練地倒茶，很得體地回答客人的話很是羨慕。她對我對我說看你這個包廂的人今天生病了。她還對我說，你也能做到的。我說我很木訥的。她說，我也剛來不久啊，不是都會了嗎？我說我怕那些客人。她說你現在看著我做什麼就好了，看多了就會了，會了就不怕了。我說真的嗎？她狠狠地點了一下頭說當然是真的，我幹嘛騙你。我說哦，謝謝。她就笑著去招待客人了。我站在包廂外正沉浸在快樂的遐想之中，事情發生了：包廂里的空調壞了。我對這里的環境不熟悉，找不到電風扇。有好幾個服務員幫我找，最後把電風扇搬到包廂里，卻發現沒有插頭。我不知所措地站在包廂里，看著那一夥年輕人有說有笑，有吃有喝。然後一個光頭的青年光著膀子說怎麼沒有風啊？這時幫我的那為女孩正在還古碟。我照時說這里沒有插座。光頭又說了一句話，讓我和女孩無地自容。讓我重復這句話都覺得可恥，但是光頭旁邊一女的竟說真是經典。還哈哈大笑了幾聲，然後其他的人都隨著笑了起來。我當時就懵了，出於本能我也想到了一句惡毒，以牙還牙的話，我知道這句說出去也會成為經典。但我沒說。我不是忍，更不是為了酒店，而是不敢，他們人多而且雜，我單身一個而且人生地不熟。我安慰自己說是識物者為俊傑。
八點鍾下班，我拖著疲憊的身體，一個委屈的心，一雙眯朦的眼睛，透過五顏六色的光圈看著頭頂泛黃的路燈。心裡真不是滋味。
晚上躺在床上翻來覆去睡不著。我想著那個光頭是如何能說出那樣的話，那女的又是怎麼無恥地附和。我想著我是否還能堅持。我想著我是否還有堅持下去的必要。我想著老天怎麼對我這樣的不公平。然後想不出一個所以然來，我不知怎麼的便沉沉睡去。
又是新的一天的開始，但我還是不能忘記第一天工作所發生的一切。在11點之前我得做出決定：還去不去上那個酒店上班。可是在11點之前又讓我感覺到這個世界真的是公平的，不要我做任何決定，問題便迎刃而解。不知是誰說過不要做逼擇是最大的幸福，這話我那個想起，並深信不疑。老鄉打電話說：快，你快來這店裡上班。一句話我便屁顛屁顛去另一家酒店上班去咯。

可以說，真正的工作才開始。
這是一家規模和信譽都不錯的酒店，兩年前還是國營單位，而後被員工，也就是我們現在的老闆承包。
我是不敢再當什麼服務員的，也沒有機會再涉足這個行業。我當跑菜的了，也就是把菜從廚房端到領班指定的地方就可以，想想是再簡單不過的事情。一天的工作基本是這樣的：早上9點半到營業廳（吧台點到），然後打掃衛生，開全體員工會，10點吃飯，再跑菜到1點下班，下午4點趕到店裡吃飯就可以，做事，到八點下班。事情單調而乏味，我卻樂得可以能夠不要與人大交道，這是有反我來的初衷的。似乎我在這個范圍的多是一些隨和的人，雖然事情簡單但也要學著做，帶我的那個和我同歲的小伙叫經生，我還是很謙虛地告訴他我什麼都不懂，我也確實什麼都不懂，他就跟我聊天說沒什麼的。我們專門跑菜的有個所謂的部門—班定里。我們夾在廚房與餐廳之間，也是廚師與服務員的橋梁。
頭幾天上班最讓我難受的是，上班時間得一直站著不管有沒有事情，就是不讓坐，明明沒客人，明明廚師和班定里的人在嘻嘻哈哈地聊天，領班就是不允許我們跑菜的坐，那可真是手不了啊，腳灌了銀水一樣沉重，能明顯地感覺到脹痛，回家把鞋子脫掉小腿連著腳艘是烏青的，真是摻不忍睹。可以我是再也不能打退堂鼓了，所以我堅持下了。慢慢的也就習慣了，就想我的領班就我不要偷懶時告戒我說的那樣，做久了就習慣了，你可我現在不是沒什麼感覺了嗎？領班是一個二十三、四歲的女孩，兩條腿卻不似同齡人的那般苗條，我猜想都是站，一直站著所造成的。我都不知道為什麼能做出這么大的犧牲，然而她似乎樂在其中，她剛開始也是跑菜的，做了兩年，一年之前才做的領班，我知道出外打工的人都不容易，但是我能看到很多打工都穿的跟公主似的。她卻沒有很樸素，她說，老闆以前也是跑菜跑出來的，莫非她也想當老闆？開會也就是些新來的要好好學，老員工要幫助新員工，要把衛生搞好，服務要好等等。其中我上班遲過一次到，到發工資的時候才知道我被扣了五塊錢，在學校五塊錢我是不怎麼在乎的，但是那時卻很憤憤不平，跟我的同時嚷嚷著要找老闆理認，怎麼可以扣我是錢呢？何況我還只是第一次?最後還是我妥協了，並不是我沒有理，而是怕我的老鄉不好做人，他也是領班，領的是服務員，不過也能管我們。他們對我說，你這樣一鬧到對你是沒什麼，你做了一兩個月就要走的。可是你的老鄉就不好說話了。我想想也是。這就是中國人情，眼看著被剝削，也只能忍著。外表看上去，這家酒店確實不錯，真正在裡面做事卻有是另一番景象了。到出是不合理，到處是剝削，真的是剝削。老員工似乎已經習以為常，司空見慣了。而我，卻分明能感受到這種事實在在的剝削，最終我還是不能忍受這種剝削氣憤地離開。比如有客人的時候要我們加班加點，卻不給我們任何好處。但是沒有客人的時候卻不能提前下班，連一分鍾也不行，不然就要罰款。比如那裡他們認為沒有打掃干凈就要扣工資，比如上班聊天就要扣工資，比如不小心摔掉了有個杯子要扣工資。比如若是掃帚找不到了，就要員工自己去買。真是荒謬。最讓我無法忍受的是，一個酒店竟然不讓員工吃飽飯，吃得都是剩菜，而且極少。我最終也是因為吃不好憤然離開的。
26天，離我的目標一個月還有四天的時間，我還是毅然選擇了離開。
社會真的是很殘酷，很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至於這樣不知所措。

❽ 怎樣寫開題報告

給你一個模板吧，照著寫就行了~~~~~~~~~~~~~·

《開題報告格式》
xx大學城市學院
畢業論文
開題報告
（包括選題的意義、可行性分析、研究的內容、研究方法、
擬解決的關鍵問題、預期結果、研究進度計劃等）
題 目
姓名（學號）
分院（系）
專業班級
指導教師（職稱）
二OO 年 月 日
開 題 報 告(小三號字)
論文題目（四號字）
中文題目：電 力 企 業 侵 權 損 害 賠 償 的 經 濟 分析（小四號字）
英文題目：Times New Roman
報告結構（四號字）
（開題報告主要由以下幾部分構成，本人可根據實際情況對各構成部分的標題和內容進行細微調整，要求：不少於3000字，注意：六、七部分不計算字數。）
一、選題背景及意義
二、研究的內容及可行性分析
三、 論題的研究方法
四、 論文擬解決的關鍵問題及措施和建議
五、 論文的進度安排
六、 論文的寫作提綱
七、 參考文獻
一. 選題背景及意義（四號字）
示例：（小四號字）
1. 現有侵權法對侵權損害的認識與解決
（1）台灣與大陸侵權法律制度的比較
（2）我國理論界關於某些高度危險作業的歸責原則的爭論
（3）法經濟學對侵權法的新啟示
2．存在的問題
《民法通則》第123條的規定顯得過於超前，造成司法實踐的矛盾和問題。
（內容小四號字）
二．研究的內容及可行性分析（四號字）
（內容小四號字）
三．論文的研究方法（四號字）
（內容小四號字）
例如：法哲學、法社會學、經濟分析法學、歷史分析法、比較分析法、歸納演繹法、實證分析、博弈論、成本收益論等等，可根據具體情況對論文的總體思路和布局進行調配。
四．論文擬解決的關鍵問題及措施和建議（四號字）
（內容小四號字）
五、論文的進度安排（四號字）
第一周。。。。。。選題、查閱資料（小四號字）
六．論文的寫作提綱（四號字）
前言（小四號字）
一、問題的提出
(一)、權利沖突及其解決--現有侵權法對高度危險作業侵權損害的認識與解決
1、法經濟學的起源與發展
(1) 對損害負有責任的產權制度
(2) 對損害不負責任的產權制度
2、侵權法經濟分析方法的發展
(二)、方法的改變--侵權行為經濟分析方法的發展
二、電力人身傷害侵權的法經濟學分析
(一)、對電力人身傷害高度危險作業的定義、界定
1、 建立模型，效用比較的可能性，信息成本與意識的培養
(1) 對損害負有責任的產權制度
(2) 對損害不負責任的產權制度
2……………………………
(二)、問題的相互性，借科斯的觀點提出基本立足點
三、得出的分析結論
(一)
1、
(1)
。。。。。。。
四、………………….
結語
七．參考文獻（四號字）
著作類（小四號字）
1．[美>道格拉斯G·拜爾、羅伯特H·格特納、蘭德爾C·皮克著，嚴旭陽譯，《法律的博弈分析》，北京：法律出版社，1999
2．[美>R·科斯、A·阿爾欽、D·諾斯著，劉守英等譯，《財權權利與制度變遷--產權學派與新制度學派譯文集》，上海，上海三聯書店，上海人民出版社，2003
3．[美> 羅伯特·考特、托馬斯·尤倫著，張軍等譯，《法和經濟學》，上海，上海三聯書店，上海人民出版社，1994
4．[美>李查德·A·波斯納著，蔣兆康譯，《法律的經濟分析》（上、下），北京，中國大網路全書出版社，1997
5．曾世雄著，《損害賠償法原理》，北京，中國政法大學出版社，2001
6．王利明著，《侵權行為法歸責原則研究》，北京，中國政法大學出版社，1992
7．汪治平著，《人身損害賠償若干問題研究》，北京，中國法制出版社，2001
8．王成著，《侵權損害賠償的經濟分析》，北京，中國人民大學出版社，2002
9．王利明、楊立新編著，《侵權行為法》，北京，法律出版社，2000
10．呂忠梅、劉大洪著，《經濟法的法學與法經濟學分析》，北京，中國檢察出版社，2000
論文類
1. R·H·Coase(1960), The Problem of Social Cost, Journal of Law and
Economics, Ⅲ, Oct
2. 許宏濤，台灣侵權行為法修正之分析，法學家，2002（3）
3. 時顯群，西方經濟分析法學在中國，現代法學，2002（1）
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5. 閆曉麗，侵權行為法上因果關系問題探討--第三因素介入的因果關系認定，當代法學，2002（12）
6. 葉玉，民事歸責的經濟分析--論"最便宜避免方"的規則，當代法學，2002（4）
7. 許傳璽，中國侵權法現狀：考察與評論，政法論壇，2002（1）
8. 錢弘道，法律經濟學的理論基礎，法學研究，2002（4）
9. 湯維建，論民事訴訟中的舉證責任倒置，法學適用，2002（6）
10. 單國軍，民事舉證責任倒置研究--兼談民事舉證責任的"正置"，法律適用，2002（2）
11. 戚燕方，論電力企業民事侵權責任類型之選擇，法學家，1998（3）
12. 葉峰、葉自強，推定對舉證責任分擔的影響，法學研究，2002（3）