四位法學生

① 4位學生和2位老師站成-排一起照相,若2位老師相鄰且只站在學生與學生之間,則不同的站法有多少種

4位學生和2位老師站成一排一起照相,若2位老師相鄰且只站在學生與學生之間,則不同的站法有4×3×2×1×3×2＝144種。

② 對四位學生的描寫

道家主張順其自然，語段中甲就是「順其自然」的思想的體現；儒家主張倫理秩序，看重身份地位，所以乙生特別提及身份地位，應該是儒家倫理秩序思想的體現；墨家主張艱苦樸素，法家主張法規制度，正是丙生和丁生的表現．

故選C．

③ 四位學習法有誰知道

大聲讀，大膽學，快速背，自信習

④ 一位老師,四位學生,老師戰隊中間,那麼最終監事的書位置需要優先考慮,只有24種

四位學生任意排，教師排在正中間，故有A ₄ ⁴ =24，
故選：C．

⑤ 有四位學生參加三項不同的競賽．每項競賽只許有一位學生參加，有多少種不同結果

有81種結果。可以分四步，4位同學，每一個人可以在三項中選一項，故4個人 3*3*3*3=81 望採納！

⑥ 1.孔子是一位什麼樣的老師 四位學生是什麼樣的學生 依據是什麼

孔子是一位偉大的政治家、思想家、教育家。
因材施教：善於觀察學生的個性差異，了解學生各自的興趣愛好，對每一個學生都制定一套適合自己的教育方法。
教育過程：十分注意運用啟發誘導的方法，培養學生的思維能力，調動學生的主動性和積極性。「學而不思則罔，思而不學則殆」。
在各個方面身體力行，言行一致，知行統一。

⑦ 從六位學生中任意選出4位同學來，有幾種選法

6*5*4*3/1*2*3*4=15,好久以前學的了，可能會錯。。。360種是那4個人選擇順序也要記入，6*5*4*3*2*1=360.這些題目在某些時候很容易理解錯誤。

⑧ 四位學生分別寫賀卡放在一起，每人取不是他自己的賀卡，有幾種取法

3*2*1=6
假設這四個人是甲，乙，丙，丁，他們取賀卡的先後順序不會影響結果，若甲先取，則甲有3種取法；然後乙取，乙就剩兩種選擇了，因為他不能選擇他的；接下來是丙，只有一種選擇；剩下的丁就沒得選了。

⑨ 歷史短劇：四位學生，一個扮演漢武帝（生A），另三個各扮演法家（生B）、道家（生C）、儒家（董仲舒，生D