道德領航
㈠ 收集最近全國道德人物、感動中國人物事跡。從道德等社會意識作用展開論述。從社會主義先進文化進行論述。
朱光亞
一生就只做了一件事【事跡】20世紀50年代末,朱光亞被任命為中國核武器研製的科學技術領導人。他負責並組織領導中國原子彈、氫彈的研究、設計、製造與試驗研究,地下核試驗的攻關,高技術研究發展計劃的制定與實施,國防科學技術研究發展及軍備控制問題研究等工作,為中國核科學技術事業的發展作出了重大貢獻。20世紀80年代中期,他還參與了「863」計劃(國家高技術研究發展計劃)的制定和實施。【獲獎名片】 中華之光【推選委員評價】感動中國推選委員陳章良這樣評價朱光亞:總攬全局,心懷祖國,中國核事業的領航人,保衛的是家,捍衛的是尊嚴,顯示的是中華民族的錚錚傲骨!推選委員閻肅說:肅然起敬,卓越功勛,他代表的群英,使我們的民族——自強,自信,自立,自尊!【頒獎詞】人生為一大事來。他一生就做了一件事,但卻是新中國血脈中,激烈奔涌的最雄壯力量。細推物理即是樂,不用浮名絆此生。遙遠蒼穹,他是最亮的星。 胡忠、謝曉君夫婦
胡忠、謝曉君一家
堅守藏區12年支教【事跡】在去四川藏區福利學校支教前,胡忠謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。2000年,胡忠看了一篇關於甘孜州康定縣塔公鄉一所孤兒學校急需老師的報道,動了支教的念頭,得到妻子的支持。3年後,謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。2006年8月,一所位置更偏遠、條件更艱苦的學校創辦了,她主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。【獲獎名片】高義薄雲【推選委員評價】感動中國推選委員杜玉波這樣評價胡忠、謝曉君:他們的高原紅,是陽光的沉澱,也是心中澎湃的熱血在臉上的體現,這是我們這個時代最新鮮最健康的紅潤。這一票我要表達向他們的敬意和贊美。推選委員於丹說:這兩位老師讓我們知道:人最大的富庶在於愛和信念的堅持,他們用生命提攜了孤兒的成長,在一個物質繁盛的時代里,他們仍然讓世界相信:精神無敵。【頒獎詞】他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子;他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動,是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的並蒂雪蓮。吳孟超
吳孟超
設身處地為病人著想【事跡】吳孟超是世界上90歲高齡仍然工作在手術台前的唯一一位醫生。他不僅是一位優秀的肝臟科臨床醫生,更是一位傑出的醫學研究者,我國肝臟外科醫學奠基人。50年間,吳孟超推動中國的肝臟醫學從無到有,從有到精,他的成就令全球同行矚目、敬佩。一個好醫生,一位好醫生。他總是設身處地為病人著想,要求醫生用最簡單、最便宜、最有效的方法為病人治療。【獲獎名片】肝膽春秋【推選委員評價】推選委員任衛新說:吳老以九十高齡,與患者肝膽相照。作為醫生,作為軍人,他都是一座豐碑。【頒獎詞】60年前,他搭建了第一張手術台,到今天也沒有離開。手中一把刀,游刃肝膽,依然精準;心中一團火,守著誓言,從未熄滅。 劉偉
劉偉
無臂鋼琴師劉偉【事跡】「我的人生中只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩地活著。」這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉16歲學習打字;19歲學習鋼琴,一年後就達到相當於用手彈鋼琴的專業7級水平;22歲挑戰吉尼斯世界紀錄,一分鍾打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞台,讓世界見證了中國男孩的奇跡。【獲獎名片】隱形翅膀【推選委員評價】感動中國推選委員易中天這樣評價劉偉:無臂鋼琴師劉偉告訴我們:音樂首先是用心靈來演奏的。有美麗的心靈,就有美麗的世界。推選委員陸小華說:腳下風景無限,心中音樂如夢。劉偉,用事實告訴人們,努力就有可能。今天的中國,還有什麼勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。【頒獎詞】當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。 楊善洲
楊善洲
好書記楊善洲退休後義務植樹22年【事跡】原任雲南保山地委書記的楊善洲,已於2010年10月因病逝世。他從事革命工作近40年,兩袖清風,清廉履職,忘我工作,一心為民。1988年退休後,他主動放棄22個春秋,帶領大家植樹造林5.6萬畝。去世前,他把當地20萬元特別貢獻獎全部捐出,價值3億元的林場也無償上繳給國家。【獲獎名片】公僕本色【推選委員評價】感動中國推選委員孫偉這樣評價楊善洲:楊善洲的六十年告訴我們:大公無私、堅守信念、一生奉獻依然是黨員幹部的根本。推選委員陳淮說:一個人能夠給歷史,給民族,給子孫留下些什麼?楊善洲留下的是一片綠蔭和一種精神!【頒獎詞】綠了荒山,白了頭發,他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風發,他心向未來。清廉,自上任時起;奉獻,直到最後一天。60年裡的一切作為,就是為了不辜負人民的期望。 阿里木
阿里木
烤羊肉串的阿里木 8年資助上百名貧困生【事跡】40歲的阿里木10年前來到貴州省畢節市,以烤羊肉串為生。畢節有不少窮困學生上不了學,阿里木便決定用烤羊肉串掙來的錢資助貧困學生。8年來,幾萬元錢,全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。很多網友被他的故事所感動,親切地稱他為「烤羊肉串的慈善家」。【獲獎名片】義俠巴郎【推選委員評價】推選委員陳菊紅說: 傳說貴州晴天很少,阿里木的行動給這里帶來了照亮人內心世界的熱烈的陽光。【頒獎詞】快樂的巴郎,在煙火繚繞的街市上,大聲放歌。苦難沒有冷了他的熱心,聲譽不能改變他的信念。一個人最樸素的惻隱,在人群中激盪起向善的漣漪。 張平宜
張平宜
讓麻風村孩子受教育【事跡】張平宜曾經是台灣《中國時報》的資深記者。2000年,為了采訪大陸麻風康復村的現狀,她來到了四川省西部一個叫大營盤的小村莊。2002年,她履行自己的承諾,為村莊小學興建了「中華希望之翼服務協會」,致力於大營盤麻風病人的子女教育。11年來,在四川涼山彝族自治州越西縣,張平宜將一個供麻風村子女上學的教學點一點點地建成為完善正規的學校,2005年至今已培養百餘名畢業生。【獲獎名片】希望之翼【推選委員評價】推選委員彭長城說: 為了一個底層群體的生活和尊嚴,為了打破這個群體的宿命,她勇敢地去挑戰去行動。她對人性的關懷和尊重,已到了捍衛的程度。【頒獎詞】蜀道難,蜀道難,台灣娘子上涼山。跨越海峽,跨越偏見,她抱起麻風村孤單的孩子,把無助的眼神柔化成對世界的希望。她看起來無比堅強,其實她的內心比誰都柔軟。
㈡ 格言警句
有關立志的名言
人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。
車爾尼雪夫斯基
理想,能給天下不幸者以歡樂!
高爾基
鷹擊天風壯,鵬飛海浪春。
司馬光
少年負壯氣,奮烈自有時。
李白
每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身--這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。
愛因斯坦
希望是生命的源泉,失去它生命就會枯萎
人生哲理(一)【zz】
1:只要消除了自卑感,充滿信心地進行努力,你就能克服一切障礙,
適應任何環境!有聲譽的作家也有失誤的時候
2:愛默生說過:「偏見常常扼殺很有希望的幼苗。」為了避免自己
被「扼殺」,只要看準了,就要充滿自信,敢於堅持走自己的路。
3:許多人缺少的不是美,而是自信的氣質,記住:自信本身就是一種美。有了積極的心態就容易成功
4:世界上許多困難的事情都是由那些自信心十足的人完成的。如果
你有了強大的自信,成功離你就近了。�
5:一個人最重要的是他的內心,不是外表。有了良好的心態,就能
夠沖破一切阻力和障礙,不管它們來自自然環境,還是你周圍的人。
6:只有自己真的相信,才能讓別人相信你。
7:與朋友平等相處,有往有來,互相幫助是必要的,但是,要擺脫
對朋友的依賴,也不要事事替朋友操心,拿主意。�
8:當面對別人狡辯的時候,你不需著急,也不用生氣,只需學著對
方的方法,把他的「球」「踢回去」就行了。�
9:一個人,可能犯錯誤,但是不能喪失尊嚴。只有捍衛了自己的尊
嚴,信念才不會缺失,人生的陣地才不會陷落,才能夠克服重重困
難,獲得輝煌的人生。
10:愛默生曾經說過,當我們真正感到困惑、受傷、甚至痛苦時,
我們會從柔弱中產生力量,喚起不可預知無比威力的憤慨之情。人
立命於世,首先要自尊自重,遭到歧視,決不低頭,在強大的勢力
面前不卑不亢,這樣就會贏得別人的敬重。
11:想要生活得快樂,最重要的就是保持自己的本色。你只能唱你
自己的歌,你只能畫你自己的畫,你只能做一個由你的經驗、你的
環境和你的家庭所造成的你。不論好壞,你都得自己創造自己的小
花園;不論好壞,你都得在生命的交響樂中,演奏你自己的小樂器。
12:世界上的每一個人,都要追求幸福,有一個可以得到幸福的可
靠方法,就是以控制你的思想來得到。幸福並不是依靠外在的情況,
而是依靠內在的情況。記住:微笑能改變你的生活。如果你不喜歡
微笑,那怎麼辦呢?那就強迫你自己微笑。如果你是唯獨一個人,
強迫你自己吹口哨,或哼一曲,表現出你似乎已經很快樂,這就容
易使你快樂了。
13:許多人和陌生人相處時總是感到發怵。其實,只要敢於你大方
地首先伸出你的雙手,對方一定會給你熱情的回報的。
14:讓他人談自己,一心一意地傾聽,那麼無論走到哪裡,你都會
大受歡迎。
15:不僅要會干,也要會說。我們在日常辦一件極普通的小事,由
於說話水平不同,所獲得的效果和回報也不大相同。
16:「忠言不必逆耳,良葯不必苦口」,在人際交往中,要學會像
螺絲釘一樣婉轉曲折地表達自己的意見和建議。這樣,你的人際關
系才可能和諧。
17:一些忠直的人,喜歡實話實說,常常讓人覺得太過莽直,鋒芒
畢露。但是,人無論處在何種地位,也無論是在哪種情況下,都喜
歡聽好話,喜歡受到別人的贊揚,不願聽到傷害自己的話。為人必
須有鋒芒也有魄力,在特定的場合顯示一下自己的鋒芒,是很有必
要的,但是如果太過,不僅會刺傷別人,也會損傷自己。�
18:事實上,當別人遭遇坎坷磨難時,我們根本幫不上什麼忙,有
時就靠某句簡單的話去安慰一下。如果你找不到合適的話,就給對
方一個痛哭的機會吧。
19:自己犯下的錯誤應想方設法自己去彌補,不要把希望寄託在別
人身上,別人沒有理由和責任為你分擔。人和人之間並不是平等的
,在任何時候,都不能忘記自己的身份,也不能忽視別人的身份。�
20:我們也常常如此對待我們的同類,遇事先不分青紅皂白地大發
雷霆,可是當我們了解了事情的真相時,才發現自己的行為並不適當。
人生哲理(二)【zz】
21:人人都有尊嚴,人人都需要維護自己的尊嚴,但由於方法
不同,效果就會有天壤之別。是用孔雀翎維護尊嚴,還是依靠
你死我活的決斗維護尊嚴?起決定作用的似乎不是物質財富的
多少和文化水平的高低而是心靈的選擇,是善良寬容還是自私
狹隘。
22:熱情待人是必要的,但在不適宜的場合不厭其詳地介紹無
關的細節是不適當的。在生活中如此,在為客戶提供服務的時
候也是如此。
23:母親對於我們每個人來說永遠都是偉大的。在你失意、憂
傷甚至絕望的時候,千萬不要忘記你身邊立著的母親。不管你
是怎樣的卑微和落魄,母親永遠是你可以停泊棲息的港灣,她
的關愛和呵護一樣會把你渡上一條風雨無阻的人生之船。
24:幾乎每個人都是在父母無微不至的關懷和照顧下長大成人
的。回報父母的養育之恩有多種方式。生活中到處都有這樣的
機會,只要你用心去找,一定能夠找到的。
25:當用常規的方法很難奏效的時候,「欲擒故縱」和「欲縱
故擒」都是為人處世的高超手段。籠絡人心靠的不是金錢,而
是智慧。
26:在與人交往的時候,為了達到某種目的,不妨讓自己的頭
腦靈活些,欲擒故縱、以退為進都常常會取得出人意料的良好
效果。
27:在與交往的時候,應盡量本著互利雙贏的原則,盡可能多
地給對方提供好處和方便,當然,為了不損害自己的利益,必
要時可附加一些比較「苛刻」的條件。
28:時刻注意維護別人的面子,才能減少自己丟臉的機會。
29:即使一個非常寬容的人,也往往很難容忍別人對自己的惡
意誹謗和致命的傷害。但唯有以德報怨,把傷害留給自己,才
能贏得一個充滿溫馨的世界。釋迦牟尼說:「以恨對恨,恨永
遠存在;以愛對恨,恨自然消失。」
30:憤怒常常使我們失去理智,干出蠢事。在生活中,我們也
要學會不帶著怒氣做任何事。
31:在生活的許多方面,爭取勝利是十分重要的;但是在需要
發揚崇高品德的時候,能夠超越成敗得失,是一種更高的精神
境界,是一種更大意義上的成功。
32:美國教育者威廉?菲爾說:「真正的快樂,不是依附外在
的事物上。池塘是由內向外滿溢的,你的快樂也是由內在思想
和情感中泉涌而出的。如果,你希望獲得永恆的快樂,你必須
培養你的思想,以有趣的思想和點子裝滿你的心,因為,用一
個空虛的心靈尋找快樂,所找到的,也只是快樂的替代品。」
33:恩將仇報的人和事是屢見不鮮的;有機會報仇卻放棄,反
而幫助自己的仇人脫離危險的人和事並不多見。但只有這么寬
容和豁達的人,才能享受人生的最高境界。
34:寬容是解除疙瘩的最佳良葯,寬廣胸襟是交友的上乘之道
,寬容能使你贏得朋友友誼。
35:願意幫助別人,並在需要的時候希望自己得到別人的幫助
,可以說是人之常情;而真正豁達睿智的人,卻善於從自己身
上找原因,不會一味抱怨別人。
36:熱心幫助別人,結果常常是雙方受益。不願給別人提供服
務的人,別人也不願給你提供方便。
37:一個人只要專心學習,努力工作,真實誠信,與人為善,
平等待人,健康向上,不把主要精力都用在人際關系的斤斤計
較和患得患失上,他的人際關系一定非常和諧。
38:有時,在與人交往中,我們需要做的是安慰別人,而不是
標榜自己。為了能夠讓別人快樂,自己忍受一些誤解,又有什
么關系呢?
39:不論什麼在什麼情況下,當我們要責怪別人的時候,一定
要先檢討自己,搞清真相,即使責任在對方,我們也可以採取
更寬容些的態度。
40:假如你想化敵為友,就得邁出第一步。否則,不會有任何
進展。當你和別人之間發生矛盾的時候,要主動示好,採取尋
求和解的行動,這樣才能贏得和諧的人際關系,享受幸福的人
生。
41:在與別人交往的時候,能夠做到遭人誤解不但不惱、反而
注意不傷害對方的面子的人,品德是高尚的。
42:理性的剋制對一個追求成功的人來說,不是束縛的鎖鏈,
而是強韌的護身甲,雖然披掛上它不免有些累贅,但是它能讓
你免遭意外的傷害。一個人越想受到尊重,越要注意剋制自己
的日常言行。
43:為了取得傑出的成就,一定都把謙虛謹慎當作人生的第一
美德來刻苦培養。
44:謊言或遲或早總是要被揭穿的。堅持說實話有時可能會暫
時吃些虧,但卻生活得非常坦然;反之,一旦養成了說謊話的
習慣,卻可能抱憾終生,甚至處處碰壁。
人生哲理(三)【zz】
45:既然簽訂了合同,就要嚴格遵守,這樣既顯得誠信,
又能避免遭受意外損失。僅僅看見了眼前利益就不嚴格
履行合同的做法是要不得的。
46:許多時候,我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌
倒在自己的優勢上,因為缺陷常常給我們以提醒,而優
勢卻常常使我們忘乎所以。
47:對真正的成功者來說,不論他的生存條件如何,都
不會自我磨滅自身潛藏的智能,不會自貶可能達到的人
生高度。他會鍥而不舍地去克服一切困難,發掘自身才
能的最佳生長點,揚長避短地、踏踏實實地朝著人生的
最高目標堅定地前進!
48:人們常用「心有餘而力不足」來為自己不願努力而
開脫,其實,世上無難事,只怕有心人,積極的思想幾
乎能夠戰勝世間的一切障礙。
49:許多人感到身體支持不住,往往症結在於心理上。
保持愉快的情緒對身體的健康是非常有幫助的。「不怕
才有希望」,對付困難是這樣,對付疾病也是這樣。�
50:賽蒙頓醫生說:「你對自己的生命擁有比你想像的
更多的主宰權,即使是像癌症這么難纏的惡疾,也能在
你的掌握中。」他還說:「事實上,你可以運用這種心
靈的力量,來決定要什麼樣的生命品質。」�
51:縱然存在一些缺點,仍有成功的機會。只要你肯於
承認自己的缺點,積極努力超越缺點,甚至可以把它轉
化為發展自己的機會。
52:自信是所有成功人士必備的素質之一,要想成功,
首先必須建立起自信心,而你若想在自己內心建立信心
,即應像灑掃街道一般,首先將相當於街道上最陰濕黑
暗之角落的自卑感清除干凈,然後再種植信心,並加以
鞏固。信心建立之後,新的機會才會隨之而來。
53:凡是偉大的人物從來不承認生活是不可改造的,他
也許會對他當時所處的環境不滿意,不過他的不滿意不
但不會使他抱怨和不快樂,反而使他充滿一股熱忱想闖
出一番事業來。
54:一個人如果下決心要成為什麼樣的人,或者下決心
要做成什麼樣的事,那麼,意志或者說動機的驅動力會
使他心想事成,如願以償。
55:一定要做最適合自己的事情,不要迎合別人的口味
而去做一件不屬於自我的「難事」。一旦 「發現自我」
,就要盡力而為,但要全面了解自己和周圍的環境,知
道適可而止。
56;許多人之所以在生活中一事無成,最根本原因在於
他們不知道自己到底要做什麼。在生活和工作中,明確
自己的目標和方向是非常必要的。只有在知道你的目標
是什麼、你到底想做什麼之後,你才能夠達到自己的目
的,你的夢想才會變成現實。
57:有用處的東西才有市場。立足生活才能實現自己的
價值。與其追求華而不實的東西,不如腳踏實地地幹些
實事。在工作中,首先要把本職工作干好。
58:很多人不敢去追求成功,不是追求不到成功,而是
因為他們的心裏面也默認了一個「高度」,這個高度常
常暗示自己的潛意識:成功是不可能的,這是沒有辦法
做到的。「心理高度」是人無法取得成就的根本原因之一。
59:挑水如同武術,武術如同做人。循序漸進,逐步實
現目標,才能避免許多無謂的挫折。
60:在人生的競賽場上,沒有確立明確目標的人,是不
容易得到成功的。許多人並不乏信心、能力、智力,只
是沒有確立目標或沒有選准目標,所以沒有走上成功的
途徑。這道理很簡單,正如一位百發百中的神射擊手,
如果他漫無目標地亂射,也不能在比賽中獲勝。
61:幾乎每個人都知道,人總不能無所事事,人生必須
有目標,必須採取行動!但是,聰明人的人知道,目標
必須切合實際,行動也必須積極有效。不能為了出風頭
或一時痛快而不顧可能產生的不良後果。
62:做任何事,只要你邁出了第一步,然後再一步步地
走下去,你就會逐漸靠近你的目的地。如果你知道你的
具體的目的地,而且向它邁出了第一步,你便走上了成
功之路!
63:成功之本取決於人的心理素質、人生態度和才能資
質。當然,僅靠這個「本」還不夠,必須兼具高遠志向
和實現目標的專心致志毅力。特別是專著於一的精神,
更有利助人成功。
64:其實,每一個泥人都有這樣一顆心,就像我們每一
個人都可能獲得自己的天堂。關鍵是你想不想去獲得,
敢不敢去獲得,會不會去獲得,最後,怎樣去理解和認
識這種獲得。
65:目光遠大,目標明確的人往往非常自信,而自信與
人生的成敗息息相關。
66:財富、興趣、幸福、榮譽和成功是幾乎每個人都想
追求的。當你必須作出唯一選擇的時候,自己的興趣往
往比名利更重要!
67:如果你的計劃太詳細,並且你要求嚴格地去實現,
你的生活將成為一幅定格畫。當你頑固地在尋找好的顏
色時,你將很難對整幅畫進行整體把握。你失去了動態
中對畫面進行調整的機會,並且如果某種顏料用完的話
,你可能被迫停止工作。
68:一個人如果對自己的事業充滿熱愛,並選定了自己
的工作願望,就會自發地盡自己最大的努力去工作。如
果一個人一生當中沒有任何目標,那他最終就會迷失自己。
69:生活中許多人是習慣性羚羊思維的犧牲品。通常,
問題並不是在他們朝目標努力的過程中犯錯,而是他們
沒有堅持繼續向目標努力。
70:明確的目標和執著的精神幾乎可以讓你實現任何理想
,達成任何目標!
71:在追求某個人生目標的過程中,人們常常會被那些
並不重要的細枝末節和毫無意義的雜事分散精力,忘記
自己的初衷,甚至走到岔路上。所以要時刻提醒自己「
土撥鼠哪去了?」
72:一個人的精力有限,時間有限,在有生之年,把握
住自己真正的志趣與才能所在,專一地做下去,才可能
有所成就。不但要有魄力,而且要有判斷力,擺脫其他
外務的誘惑,不為一切名利權位等等虛榮而中途改道。
這樣,才能促成一個人事業的輝煌。
人生哲理(四)【zz】
73:成功者從來不半途而廢,成功者從來不投降,成功者們不斷鼓勵自己,鞭策自己
,並反復去實踐,直到成功。為了使你成功,要練習表裡如一的行動。在睡覺前練習
,在醒來後練習,在廣場上練習,在汽車中練習,讓成功成為你的習慣吧!
74: 真正的成功者能令一個家庭、一所母校、一家公司、一個城市、一個國家乃至整
個人類以他為榮。但,他靠的往往不是後者給他的榮耀和給他提供的優越條件,而是靠
個人奮斗!
75:歷史上有影響的人物都是能果斷做出重大決策的人。一個人如果總是優柔寡斷,
在兩種觀點中游移不定,或者不知道該選擇兩件事物中的哪一件,這樣的人將不能很
好地把握自己的命運。他生來就屬於別人,只是一顆圍著別人轉的小衛星。果斷敏銳
的人決不會坐等好的條件,他們會最大限度地利用已有的條件,迅速採取正確的行動。
76:愛默生告誡我們:「當一個人年輕時,誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非
是青春的標志。但是,我的青年朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,
世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳!」
77:許多人完全知道要成功他們必須做什麼,但他們遲遲不願採取正確的行動。成功
的秘密是這樣的:不要只是想著採取行動,而是要「採取正確的行動!」
78:如果你有了強烈的願望,就要積極地邁出實現它的第一步,千萬不要等待或拖延,
也不必等待具備所有的條件。記住:你可以創造一些條件!
79:現實生活中,人人都有夢想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實,捷
徑就在你的身邊,那就是勤於積累,腳踏實地,積極肯干。
80:「少壯不努力,老大徒傷悲。」這是一句熟得令人生厭的話,但是盡管大人們一
再提起,多數青少年卻並沒有懂,甚至於聽而不聞,實在可惜。因為這一條話,不知
是多少前人,在試煉多少次失敗後,所凝聚的一句真理。
81:不要四處亂撞,每天做好一件事,在遇到挫折的時候,坦然微笑地面對生活,這
樣就可以享受到成功的境界。
82:一美元折射出良好的素質和高尚的人品。而人品和素質有時比資歷和經驗更為重
要。在求職的時候,與其為自己的資歷所遺憾,不如多動腦筋使自己顯得與眾不同,
引起招聘者的興趣。
83:在陌生的環境,由於這種敢於一躍而下的人較別人果斷,比別人快,較別人敢於
冒險,因此,能把握更多的機會,所以往往是成功者。
84:「天下沒有免費的午餐」,一切成功都要靠自己的努力去爭取。機會需要把握,
也需要創造。
85:在採取行動之前,保持謹慎態度是必要的;因謹小慎微而不思進取以致喪失發展
或取勝的機會就得不償失了。
86:認准自己的特長,充分發揮出自己的能力,就能夠獲得成功的機會
87:機會不會自動地找到你,你必須不斷而又醒目地亮出你自己吸引別人的關注才有
可能尋找到機會。但是第一步必須讓人發現你,進而賞識和信仰你。因此,你必須勇
於嘗試,一次次地去叩響機會的大門,總有一扇會為你打開的。
88:一定要充分利用生活中的閑暇時光,不要讓任何一個發展自我的機會溜走。
89:貧窮本身並不可怕,可怕的是貧窮的思想,以及認為自己命中註定貧窮。一旦有
了貧窮的思想,就會丟失進取心,也就永遠走不出失敗的陰影。
90:成功的人士為了把自己的人生發展到最高點,總是盡可能地豐富其秘藏的活時間
,努力地開發人造時間。
91: 依然在人生的大門口徘徊逡巡、躊躇著不知該走哪條路的人們,記住吧,等到歲
月流逝,你們在�黑的山路上步履踉蹌時,再來痛苦地叫喊,「青春啊,回來!還我
韶華」,那隻能是徒勞的了。
92:時間的價值就像金錢的價值一樣:完全體現在如何使用上。只肯花一點點錢以維
持生命的守財奴其實等於是個窮光蛋,他的萬貫家財也就形同烏有。同樣,捨不得花
費時間去獲取更多的幸福、去使更多的人幸福的人,也是虛度年華
93:在這世界上沒有什麼美好的東西,也許時間就是我們擁有的唯一美好的東西;讓
我們別荒廢它吧!誰能知道明天會發生什麼事呢。時間就是永恆,人們荒廢時間就是
荒廢永恆。
94:每個人都必須找到生活的意義。他需要做一項工作,來促使自己真正找到時間的
感覺。一個人所擁有的空閑時間越少,那麼他就會更加理解時間的價值,也就能夠更
充分地利用時間。
95:在命運的門前,不妨多拿出一點耐心,哪怕多等一天、多等一個小時、多等一分
鍾,結果可能就會截然不同。
96:所謂失敗,其實就是自己的一種感覺,是在通往目標的過程中,由於自己的行動
多次受阻而產生的絕望感,是自己在自己心中滋養起來的障礙。如果我們在挫折之後
對自己的能力或「命運」發生了懷疑,產生了失敗情緒,想放棄努力,那麼我們就已
經失敗了。
97:面對困難,許多人望而卻步;而成功的人士往往非常清楚,只要敢於和困難拼搏
一番,就會發現,困難不過如此!
98:生活中難免要遇到各種各樣的溝溝坎坎。每次面臨進退的選擇,當你感到有恐懼
和疑慮時,就如同面臨一條攔路的小河溝,其實你抬腿就可以跳過去,就那麼簡單。
在許多困難面前,人需要的,只是那一抬腿的勇氣。
99:在競爭中,幽默達觀的心態,遠比名次和獎品更為珍貴。贏得起,也輸得起的人
,才能夠取得大的成就。
100:成功的人不是從未曾被擊倒過的人,而是在被擊倒後、還能夠積極地往成功之路不斷邁進的人。
找了好久…………加加分吧
㈢ 幸福教育黨員領航行動計劃書
為深入貫徹黨的十八大精神,扎實踐行黨的群眾路線,充分發揮學校基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的引領表率作用,大力推進實施幸福教育,經學校黨委研究,決定在全校深入開展「幸福教育黨員領航行動」,現制定如下實施方案。
一、指導思想與目標任務
以鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀為指導,認真落實十八大黨建工作部署,立足學校實際,服務實施幸福教育。以「行動在崗位,我是領航人」為主題,設立幸福教育「領航崗」,引導廣大黨員立足崗位、投身實踐、創新領航,努力實現「推出一位領航黨員,豎起一面前進旗幟,帶出一批領航崗位,服務一所幸福學校」的行動目標,引導廣大黨員在不同的教育工作崗位上發揮先鋒模範作用,積極投身幸福學校創建工作,爭做幸福教育領航人,展示我校黨員的風采,全面提高幸福學校創建水平。
二、領航要求
在「幸福教育黨員領航行動」中,幸福教育黨員「領航崗」必須突出示範性,服務於「學生快樂成長」。領航黨員要積極發揮「三個作用」(帶頭作用、骨幹作用、橋梁作用),落實「四個行動」(學生快樂成長行動、教師愛生樂業行動、家長滿意提升行動、內涵發展推進行動),爭做「四個表率」(上好每一堂課,構建「幸福課堂」作表率;發展好每一位學生,培養幸福學生作表率;帶動好一批教師,成就幸福教師作表率;打造好一批崗位,建設幸福學校作表率),創建「幸福學校、幸福班級、幸福課堂」,實現「學生快樂、教師樂業、家長滿意、社會公認」的幸福教育總體目標。
三、方法與步驟
(一)設立崗位
根據推進幸福教育的三個載體(幸福學校、幸福班級、幸福課堂),設立幸福教育黨員「領航崗」,「領航崗」分布在班級管理、課堂教學、教育科研、課程建設、德育、管理服務等工作領域,根據崗位類型和特點,制定崗位領航行動標准。領航崗設置既要體現廣泛性、代表性、先進性,又要突出重點、引領方向,崗位標准要體現針對性、操作性和實效性,幸福教育黨員「領航崗」實行動態管理,每學年進行一次調整。崗位數量及具體設置見下表。
班級
管理
課堂
教學
教育
科研
課程
建設
德育
管理
服務
第一支部(行政督導、工會)
第二支部(教務、教科、課程、體衛藝)
第三支部(政教、團 委、邊疆、安全)
第四支部(總務、財務、信息中心)
(二)領崗立標
活動採用黨員個人向所在黨支部(總支)申請領崗的方式進行,每學年領崗一次。申請人要填寫《山東省泰安第一中學幸福教育黨員領航崗位申請表》(見附件),各支部(總支)對個人申請和領崗分布進行研究平衡,對申請人進行研究遴選,提出黨員領崗意見,並報學校黨委審批。領崗黨員填寫《山東省泰安第一中學幸福教育黨員領航行動立標承諾書》(見附件),闡明自己的領航行動理念和行動標准、行動計劃。
(三)公示承諾
學校將幸福教育「領航人」照片、崗位承諾內容和行動計劃在學壁報欄等處進行公示,向全校師生和學生家長做出公開承諾。
(四)履崗踐諾
幸福教育領航人要在工作中認真履行各項承諾,在實踐中學習,在學習中實踐,開拓創新、務求實效,將「領航人」崗位理念、標准、行動計劃落實到本職工作之中。各支部(總支)對「領航人」的履崗踐諾過程要進行指導、改進、提升。
(五)考核監督
學校黨委要將「幸福教育黨員領航行動」納入學校重要工作日程,並建立起相應的考核監督機制。要採取組織點評、黨員互評和群眾評議的方法,每年度對「領航人」履崗踐諾情況進行組織鑒定。活動中要注意廣泛聽取群眾(包括學生及家長)的意見和建議,進行群眾滿意度測評,並將測評結果作為考核評價的重要依據。
四、活動內容
(一)爭做班級管理領航人。班級管理領航人,要激發每一個學生的發展潛能,教育引導學生努力成長為「基礎扎實、習慣優良、發展全面、各有特長、善於創新、勇於擔當」的傑出人才。領航人要用先進的教育理念武裝自己,把「學生快樂成長」作為幸福教育的出發點和歸宿,堅持學生的健康發展和科學發展,培養學生的實踐能力、創新精神、社會責任感和服務意識,在教育教學實踐中讓學生切實感受到收獲的快樂、成長的幸福,打造幸福班級。
(二)爭做課堂教學領航人。課堂教學領航人應在課堂教學中不斷提高課堂質量和效率,更好的體現教為主導,學為主體的教育理念,讓教師和學生體驗到不同角色的幸福感,打造幸福課堂。領航人應廣泛開展「生本高效課堂」示範課活動,要把學習的責任和學習的主動權還給學生,讓興趣成為學生學習的最大動力,切實解決「滿堂灌」「少慢差費」等現象。
(三)爭做教育科研領航人。教育科研領航人要根據學校制定的《山東省泰安第一中學教科研工作管理規定》及《山東省泰安第一中學關於加強校級課題研究的指導意見 》申報科研課題,積極展開小課題研究,帶頭撰寫教育教學論文,學校鼓勵和支持領航人撰寫出版論著,開展典型推廣和名師示範工作。
(四)爭做課程建設領航人。課程建設領航人應努力去探索課程內容和設置怎樣更適合學生發展,怎樣讓課程內容更充實,教育內涵更豐富,更能讓學生通過學習體會到課程的魅力,讓學生全面、健康、幸福成長。領航人要以教師「1+1+1」課程拓展工程為依託,率先做到在開好1門必修課的同時,開發1門校本課程並承擔該課程的教學,同時指導1個學生社團。
(五)爭做德育領航人。德育領航人要實踐「回到人本,回到基礎,回到生活,回到實踐」的新道德教育,不斷探索德育的新途徑,創新德育活動,讓學生在活動中體驗、分析、討論,進行價值澄清,鍛煉他們的道德思維、道德判斷能力,讓學生學會認知、學會做人、學會做事、學會共處,培養幸福學生,打造幸福德育。
(六)爭做管理服務領航人。管理服務領航人應更新觀念,鑽研業務知識,提高服務水平,提高工作效率,提高教育保障能力,工作中做到我奉獻、我快樂、我幸福。
五、活動階段及時間安排
(一)發動動員階段(2013年12月上旬)。各支部(總支)召開黨員動員大會,布置黨員領航行動事宜。
(二)黨員申請領崗階段(2013年12月中旬)。黨員個人向支部(總支)提出領航申請,各支部(總支)研究遴選領航人選,並報學校黨委審批。
(三)承諾公示階段(2013年12月下旬)。公示領航人闡釋的領航行動理念和行動標准、行動計劃,並制發領航人桌牌。
(四)崗位盡職階段(2014年1月—2014年5月)。領航人在工作中嚴格執行領航行動的理念、標准,落實行動計劃,學校幸福教育黨員領航行動領導小組及各支部(總支),對領航人盡職情況進行跟進指導。
(五)總結評比階段(2014年6月)。學校幸福教育黨員領航行動領導小組組織對領航人進行綜合評比,展示活動開展以來崗位領航人的風采,利用媒體、網路等平台宣傳領航人先進事跡,向建黨93周年獻禮,學校將在七一期間隆重表彰先進個人,並推薦候選人參加上級表彰。
六、活動要求
(一)加強領導,精心組織。學校成立以校黨委書記、校長任組長的泰安一中幸福教育黨員領航行動領導小組(見附件)。領導小組下設辦公室,具體負責活動的組織實施、調度檢查、評選表彰。各支部(總支)通過召開動員會等形式,對「幸福教育黨員領航行動」進行深入動員、全面部署,確保活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)加強學習,提升素質。廣大黨員要立足實際工作需要,率先努力學習和掌握推動「幸福教育」發展所需的新思想、新知識、新本領,借鑒先進經驗,舉一反三,探究教育發展規律,學生成長規律,努力把學習成果轉化為自身素質與能力。廣大黨員要切實增強責任感和榮譽感,以敢於擔當的主人翁意識,攻堅克難的堅定勇氣,立足本職崗位,創建幸福學校,領航幸福教育。
(三)注重宣傳,突出實效。學校各支部(總支)要加強活動宣傳,向學校報送信息,並要注意培樹典型,發揮典型示範作用。各支部(總支)要把兌現承諾,力求實效作為檢驗「幸福教育黨員領航行動」活動的主要標准,在體現活動的實際效果上下功夫,力戒走過場、搞形式。
附件:
其他的你自己修改添加。
㈣ 沒有道德
現今的中國,耳朵聽到的、眼睛看見的,千篇一律。都是男人、女人的那個「愛」。或者幾個男的爭一個老婆、或者幾個女的爭一個老公。一夫多妻、一妻多夫,殺人的、放火的也是自家園子,通行無阻。當然聶耳、洗星海已經死了,這是事實。樣板戲是因為「四人幫」手所作。但活著、真正有一定藝術水準的近代作品也被擠到角落裡,成了蔥蒜。名牌的幼兒用、小兒科教片打開就聽見「談戀愛啦!」
2010年4月8日《杭州日報》B11版告訴人們:開發商的賣房廣告:「卵巢尋找精子」、「如果你不能給她一個名分,那就送她一套房子」、手提紅裙露出大腿的靚女畫旁「要提,還要往上提」等雷人廣告已經出現。60歲的人答不出的有關男女問題,現今6歲的孩童都能回答。歷史以來關於男、女哪些事,沒有一個朝代能寫得如此透徹、細膩,比現今更精粹了。
2009年8月6日杭州日報B7版文章:八歲兒子給他們女班長寫情書;
2007年3月9日錢江晚報A12版文章:11歲女孩遇害,謎底令人震驚,兇手今年12歲,竟然為了歪歪邪邪的「我愛你」三個字。
若借著有把「靠椅」就是為了「機不可失」、調節一下精神,倒是情有可原。否則,哪中國的愛國人氏該放聲大哭了,它所折射的已不只是一付簡單的中國畫像。
在這社會日益猖狂與囂張的偷包,摸口袋、防不勝防的形形色色小偷,只要能拿到就千方百計要把別人的錢財拿來歸自己:背在肩上的背包,下了公交車發現錢包沒了;放在衣服口袋裡的錢,衣服被人用小刀劃破錢沒了;褲兜里的錢被人夾走了,掛在脖上的金項鏈被背後人拉走了;放在家裡的、安全門照樣被人打開值錢的被人搬走了。
就在同一個地球上,19日美國紐約曼哈頓島上,一個男子在西56街一個路口賣報時,一輛小轎車停下遞給他1000美元後駕車離去。而該賣報者雲:每年聖誕節都有很多不知名的人給他小費。(2009年5月21日《杭州日報》A4版報道)。然而美國的基督徒占人口的80%,而中國僅占人口的6%。
黨中央再三強調「社會和諧、人民穩定」的今天,為了祖國的穩定,法律的不斷完善、公安系統的不辭辛勞,已經作出了巨大的貢獻。但這是不夠的,還須全黨、全民的配合。
可悲的是,「弱肉強食」斗爭「進化論」新、老劇本網上、書店暢行無阻。為什麼歷史悠久極力推行的孔子、孟子、老子優良傳統的「天道」實體;世界上最古老的人類道德源頭、中國文化背景;勸人為善、不要犯罪的《聖經》有關文章上不了架,成了紅線?為什麼中國出版界對高標准道德恨之入骨?
當今人類在這物慾橫流、無限膨脹的異度空間里;在這種文化色彩的領航下,一切人類生命體的文明意識形態隨著靈性意念的淡化而褪去;造成眾人普遍低級化,深度庸俗化, 展顯丑惡心態, 暴露卑陋的行徑,成了虛妄貪婪, 冷漠無情, 虛偽歧視與卑劣心流、而喪失上蒼賦予人類的天良、失去淳樸之風,不能以道德正確駕馭人生之舟, 凝循人類的正氣浩風之盪然無存,如何感觸華夏文明的燦爛文化? 這正是當今人類社會的最大的缺憾!!!
一個失去了心靈的口頭道德世界,用子彈是無法收服的。我國祖先文明建設靠的就是,一直傳到今天從未分離的「道德」二字,若失去了「道」字何「德」之有?
㈤ 結合中國抗疫,談談社會主義道德和法律的作用
一、運用制度威力應對風險挑戰的沖擊,是這場人民戰爭、總體戰、阻擊戰的重要經驗之一。這場抗疫斗爭昭示人們,有以習近平同志為核心的黨中央掌舵領航,有中國特色社會主義制度的堅持鞏固、完善發展,有廣大幹部群眾的眾志成城、奮發圖強,沒有任何困難挑戰能夠阻擋中國前進的腳步。
二、堅持全國一盤棋,調動各方面積極性,集中力量辦大事,是我國國家制度和國家治理體系的一個顯著優勢。在新冠肺炎患者救治和疫情防控中,國家整合制度資源和經濟資源的治理能力充分展現出來。戰略方針上,「堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策」的總要求指明了作戰路徑和方向。
三、社會主義道德和法律上,「湖北保衛戰、武漢保衛戰」發起總攻,湖北和武漢人民英勇戰斗,國家和各省區市醫療隊、解放軍指戰員星夜馳援,各路英雄逆行出征,各類物資源源不斷運往前線。戰略布局上,「聯防聯控、群防群治」全面展開,14億人民人人是戰士、個個作貢獻,凝聚起眾志成城、共克時艱的磅礴之力。
(5)道德領航擴展閱讀:
一個支部就是一座堡壘,一名黨員就是一面旗幟。艱苦戰疫歷練了黨員、幹部忠誠干凈擔當的政治品格,彰顯出黨的領導的政治優勢。社區黨員幹部一趟又一趟奔波在小院樓道,基層黨組織書記一遍又一遍檢查各種防疫措施,醫護人員「我是黨員我先上」的誓言踐行在了最危險的第一線,「90後」火線入黨、勇擔重任的情景讓人動容。滄海橫流,方顯英雄本色。共產黨員的身先士卒和無私奉獻,讓鮮艷的黨旗飄揚在戰疫一線。
參考資料:人民網-在抗疫斗爭中感悟制度威力
㈥ 美文摘抄
對著這燦爛的美景,康塞爾跟我一樣驚奇地欣賞。顯然,這個守本分的人,要把眼前這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類,不停地分類。滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲,孤獨生活的角形蟲,純潔的眼球叢,被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲,肌肉盤貼在地上的白頭翁……布置成一片花地;再鑲上結了天藍絲絛領子的紅花石疣,散在沙間象星宿一般的海星,滿是小蟲偽海盤車,這一切真像水中仙女手綉的精美花邊。朵朵的、花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千成萬散布在地上的軟體動物的美麗品種,環紋海扇,海糙魚,當那貝——真正會跳躍的貝,窪形貝,朱紅胄,像天使翅膀一般的袖形貝,葉紋貝,以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物,踐踏在我的腳底下,我心中實在難受,實在愧惜。但是我們不得不走,我們繼續前進,在我們頭上是成群結隊的管狀水母,它們伸出它們的天藍色觸須,一連串地飄在水中。還有月形水母,它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘,套了天藍色框子,給我們遮住了陽光。在黑暗中,更有發亮的i半球形水母,為我們發出磷光,照亮了我們前進的道路!
片段二 我現在還看見尼摩船長當時的姿態。他彎下身子,帶著一種特別的冷靜,等待那巨大的鯊魚,當鯊魚向他沖來的時候,船長非常矯捷地跳在一邊,躲開沖擊,同時拿短刀刺人魚腹中。不過,事情並沒有完,結果尚未分曉。怕人的戰斗開始進行了。 鯊魚這時可以說是吼起來了。鮮血像水流一般的從它的傷口噴出。海染紅了,在這渾濁的水中,我什麼也看不見,什麼也看不見,一直到水中露出明亮的地方的時候,我才看見勇敢大膽的船長,抓住鯊魚的一隻鰭,跟這個怪物肉搏,短刀亂刺鯊魚的肚腹,但沒有能刺到致命的地方,就是說,沒有能刺中魚的心臟。鯊魚死命掙扎,瘋狂地攪動海水,攪起的漩渦都要把我打翻了。 我很想跑去接應船長。但被恐怖懾住,不能挪動。
片段三 當諾第留斯號駛到的時候,大頭鯨和長須鯨已經開始戰鬥了。諾第留斯號的動作是要把這群大頭怪物攔住。最初,這些怪物看見這只新奇東西參加戰斗,並不激動,跟平常一樣。但不久它們就不得不防備它的攻擊了。 好一場惡斗!就是尼德·蘭,不久也興高采烈起來,終於大拍其掌.諾第留斯號變成為一支厲害的魚叉,由船長的手來揮動。投向那些肉團,一直穿過去:穿過之後,留下那怪物的兩半片蠕動的身軀。大頭鯨厲害的尾巴撲打船的側邊,它一點也不覺得。大頭鯨沖憧它,它也沒有感覺。打死了一條大鯨,它又跑去打另一條,它立即轉過來,不肯放走它的獵物;它向前、向後,完全聽掌舵人的指揮;大頭鯨沉入深的水層,它就潛下去追,大頭鯨浮到水面來,它也跟著上來,或正面打,或側面刺,或切割,或撕裂,四面八方,縱橫上下,就用它那可怕的沖角亂刺亂戳。 好一場屠殺:水面上是何等的熱鬧!這些嚇怕的動物發出的是多麼尖銳的叫嘯,還有它們特有的那種鼾聲!近常是很為安靜的水層中間,現在被它們的尾巴攪成真正洶涌的波浪了。 這種史詩大的屠殺一直延長了一小時,那些大頭怪物是不可能躲開的。好幾次,有十條或十二條一齊連合起來,想拿它們的工量來壓扁諾第留斯號。在玻璃上,我們看到它們的排列著牙齒的大嘴,它們的可怕的眼睛。尼德·蘭簡直壓制不住自己了,威嚇它們,咒罵它們。我們覺得它們抓住了我們的船,就像在短樹叢下狗咬住小豬的耳朵一般。死也不放,、諾第留斯號催動它的推進器,戰勝它們,拖拉它們,或把它們帶到海水上層來,不顧它們的巨大重量,不管它們的強大壓力。 最後,這一人群大頭鯨四散了:海水又變為平靜了。我覺得我們又浮上洋面來。嵌板打開,我們立即跑上平台去。
㈦ 感恩和德育教育方面的作文500個字左右
老師是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望.星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情.火種的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不幹竭.高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干.每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野.那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線.您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地.
老師的安慰,給人無限的動力.學子的每一個繼承,每一個創新,都由它來點燃.如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱.
您是領航的海燕,引領我們到達目的地.您時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒.您清楚地告訴我們,哪裡有可餐的食物,哪些是不可入口的毒葯,哪裡的狂風可以躲避,哪裡的暴雨必須穿越.因為有了您的領航,我們無所畏懼地遨遊無邊的海洋,飛越入雲的高山.於是,我們成長了,成了各行各業的合格者,甚至是領航者.一部分人更是成為另一批領航的海燕.
您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像.您雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格.您是世上最勤奮的工匠:一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細刻,默默無聞.工作時比羅丹還要細心,比魯班還具匠心.世上每一個道理與現象,每個人的品格與個性,最初都是經由您那雙勤勞的手.所以說您塑造了這個世界一點都不誇張.
您是報曉的公雞,時時激勵著我們早起.時日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就.有了您的聲音,我們才知立志發奮,我們才不會惰意頓生.新的一天從公雞的報曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時間觀念,給了我們生命的效率.
您是一流的演員,三尺講台是發揮的陣地.縱然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄著一寸粉筆.您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點石成金的想法.
「飲其流者懷其源,學其成時念其師」,老師永遠是我們崇敬的對象,永遠是我們需要感謝的恩人!