道德規矩
❶ 有關道德規則的名言警句
德行的實際是由行為，不是由文字（誇美紐斯）
●微小的德行，勝似美好的格言
●道德首先被要求的是支配自己康德）
●才者，德之資也；德者，才之帥也（資治通鑒）
●智慧和德行，有如一輛車的兩個輪子（日本）
❷ 道德有哪些基本內容
(一來)價值：就是指真、善、美源等內容，這是道德中最高層次的內容，這也是評價人們意願和行為的最高標准。當然，這些價值都有相應的附屬理論的證明和支持。
(二)原則：這是僅次於價值的評價標准，它體現價值的內容，但又更具體化。比如為人應當誠實，這就是一個原則。人為什麼要誠實呢？從道德上說，因為這是善的、美的和正義的等。這一原則的正當性是在價值中得到證明的。
(三)規則：這是評價人們行為和內心活動的最直接的標准，它又是原則的具體化。比如，不要說謊，這是一個規則。人為什麼不要說謊呢？因為道德原則要求人們誠實，說謊是不誠實的。在這里規則延伸了原則。
(四)感覺和態度：這個層面已經直接與人們的內心活動以及行為相聯系，它是人們對道德價值、原則、規則的感性認識，或者說它是人們道德情感層面的東西。前面三個層次作為調整形式還可以說相對獨立於主體之外，而感覺和態度則是與主體聯系在一起的。
但是，這種感覺和態度又構成了道德體系的一個部分，因為沒有人們一定的道德情感，一定的道德價值、原則、規則就沒法在社會中存在。
❸ 守紀律講規矩道德之類的句孑
「講誠信、懂規則、守法紀」
精神文明創建活動宣傳標語
1
、講誠信、懂規則、守法紀
踐行社會主義核心價值觀
2
、講誠信、懂規則、守法紀
做現代文明保定人
3
、提高公民誠信法治素養
助推京津冀協同發展
4
、講誠信、懂規則、守法紀
提升保定文明形象
5
、市民素質增一分
城市形象美十分
6
、說誠信話
辦誠信事做誠信人
7
、人人懂規則
事事尊規則
優化保定發展環境
8
、誠乃立身之本，信為道德之基
9
、一言一行總關情，攜手共創文明城
10
、履約踐諾
一言九鼎
做文明誠信保定人
11
、誠信光榮
失信可恥
12
、說文明話
辦文明事
做文明人
❹ 道德規則有哪些
在公共場所不能大聲喧嘩
❺ 遇事是講道德還是談規矩
這是文化的不同，不是規矩，而是習慣。而且，中國人不講道德的也不少，並不能說全都講道德。從歷史上來說，最不講道德的就是皇帝了！但是很多人卻跟著學！
❻ 關於道德與規矩的作文600字左右
當我們還在學說話的時候，爸爸媽媽就告訴我們，我們是中國人；當我們記事時，爺爺奶奶就誘導我們，一定要熱愛祖國，和小朋友們和睦相處；當我們戴上鮮艷的紅領巾時，親人朋友就鼓勵我們，一定要好好學習，為祖國做貢獻；現在，老師常常教育我們，要尊老愛幼，團結友愛，為社會服務，做最美中國人。
所謂「最美」，也就是有無私奉獻的美好心靈，默默無聞的做有利於祖國和人民的事。像那些「最美教師」張麗莉；「最美雷鋒傳人」郭明義；「最美媽媽」吳鞠萍……和那「最美司機」吳斌，演繹了一出出傳奇的故事，使我們無不深受感觸。
吳斌是杭州長運客運二公司的快客司機，正當他駕駛大客車走向錫宜高速公路宜業方向的山路時，一塊大鐵塊從天而降，擊碎前玻璃後徑直砸向她的手臂和腹部，被擊中的一瞬間，他強忍著疼痛把車子緩緩的停靠在路邊，然後打起雙閃燈，拉好手剎，對乘客們說：「大家別慌，注意安全！」
剛看到吳斌的新聞報道，我深受感觸。他平時默默無聞，關鍵時刻堅守崗位、敬職敬業的品質讓人敬佩，他雖然因傷勢過重逝世，但他生命最後一刻堅持敬業的舉動撼動了全中國十三億的炎黃子孫的心靈！這難道不就是敬業愛崗的最好的詮釋嗎？
然而，在我們身邊也不乏這樣的事例。
同樣是一位司機，他一程熱情的服務每一位乘客，一次又一次提醒乘客坐穩、扶好；不厭其煩的為每一位乘客報站。從不為多掙幾元錢而讓乘客擠公交。在車里和每一位乘客聊天、說笑，好像大家都是熟人似的，每當有人下車，他只是向乘客熱情的告別，至始至終，無微不至，盡職盡責，令人佩服！
他們盡職盡責，有偉大的責任心，他們愛崗位人民，用他熱情的服務態度溫暖了所有乘客的心。我們要向他們學習，並不需像吳斌那樣犧牲自己，但也要把每一件事盡心去做好。也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都為別人做些什麼，為集體做些什麼，為祖國做些什麼，那我們的社會、集體、祖國也就越來越強大了。
讓我們行道德之舉，做最美中國人！
❼ 道德重要還是規矩重要
道德重要， 規矩只不過是那個時間那個地方所形成的一種制度， 隨著時間的流回逝和人物的替換答 規矩也會慢慢發生變化，變得符合權利者利益罷了， 而道德呢就是一種從古至今都有的一種觀念， 感情，付出，幫助，愛心，等等等等，這些都是人們最基礎的善良行為， 所以無論到哪裡都不會變的
❽ 道德加規矩等於什麼
您好！道德是約束自己的。規矩，是約束其他人的。
道德是不能夠拿來約束別人的，但是可以作為總體的一個精神准則。人類就是不斷組成群體來攻擊或褒貶群外個體的一個群體。