法治社會的徵文

1. 法制徵文

一個進球引發的思考

高淳縣漆橋中心小學四（3）班 趙月琴

「以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥……」每當我看到胡錦濤爺爺所說的《八榮八恥》時，心中就感慨萬千。是啊，對於我們青少年來說，遵紀守法是非常重要的，如果違法亂紀，後果將不堪設想。想著，想著，我的腦海中不由浮現出《法制報》上那則另人深思的報道：

小華和小李都就讀於某重點高中三年級，兩個少年學習成績都很優秀，都是家裡的獨生子，是父母的心肝寶貝。小華身高1米七九，愛好體育，爭強好勝。他是學校的足球隊隊長，天資很好，很聰明。小李學習也很好，身高1米八三，是班幹部，愛交朋友，重義氣。他們的老師說這兩個學生都有希望考上重點大學，成為同齡人中的佼佼者。

但就在這樣的大好年華，兩人卻因為一場足球比賽，一個進球而犯了法，結果一個命喪黃泉，一個淪為階下囚。

一天上體育課，男生分為兩組踢足球。快下課時，小華那組不小心被對方進了球，小華很不滿意，忍不住埋怨守門員小趙：「你真是個蠢貨！你怎麼讓人家進了一個球呢？」 小李見好朋友被埋怨，哥們兒義氣一下子就上來了，他沖著小華喊：「進球也不是他的錯，你罵人家幹嘛？」小華見小李幫腔，就沖著小李說：「我說小趙，又沒說你，關你屁事！」 小李忍不住罵了小華一句：「瞧你那德行！」小華咽不下這口氣，說：「你罵誰？」 小李說：「我就罵你，怎麼著？」

小華一聽火冒三丈，朝小李走了過去，揮起拳頭就是一拳。於是，兩人打了起來。這時，體育老師來了，問發生了什麼事。小華告訴老師說小李多管閑事。老師勸了勸他們。

本來這事到此結束了，可小李回到教室里坐了一會兒，越想越覺得自己咽不下這口氣。最後，小李實在坐不住了，他從自己書包里翻出一把蒙古刀，別在腰後，就沖出教室。走出教室，他一眼看見了小華，他抓住小華說：「咱倆得把事情說清楚！」小華說：「說就說！」 小李說：「剛剛你罵了我，你要向我道歉！要不我殺了你！」小華見小李抓住自己的衣領不放，急了，揮手就給小李一拳，說：「殺我？好大的口氣！」

小李見小華竟那麼牛，熱血直往頭上涌，不禁從身後拔出刀。小華見小李真拔出刀，有些害怕，轉身就跑，小李就在後面追。小華跑著跑著，突然停下來。小李正跑著，見小華停下來，小李想停止已經剎不住腳步了，他的刀恰好扎在小華的背上。慌了神的小李拔出刀，又對小華的腰扎了一刀！

結果，小華因失血過多而死亡，小李因觸犯了法律被判重刑，並賠償小華父母11萬元。兩個前程似錦的生命，就這樣毀滅了。

聽完這個故事，你一定有許多想法吧！的確，一個進球竟然引起了這么大的禍害。兩個前程似錦的學生因為這樣一點小事，一個命喪黃泉，一個淪為階下囚，真值得我們青少年深思啊！

希望所有青少年都去學法、守法。只有人人都遵紀守法，我們的國家才會安定，社會才能和諧。同學們，讓我們牢記胡錦濤爺爺所說的「以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥」，做一個文明守紀的好少年吧！

2. 法治徵文是什麼

不錯，人人都崇尚自由，每個人也都非常希望自己有極大的自由權力。那當然，我也希望自己這樣。沒有人像警察一樣限制著我，可以隨心所欲的上網玩游戲，想玩多久就玩多久，盡情的睡大覺，毫無顧忌的吃大人們稱之為「垃圾」的食品……呵呵，這生活，怎一美字了得!現實不可能是這樣，我只能在這個范圍內想像一下了。至於別的，啊?那可不行啊!陰森的鐵窗把我從美夢中喚醒。
21世紀是個法治社會。俗話說得好「沒有規矩，不成方圓」。如果人人都認為自己應該擁有絕對的自由，而且要有自己來決定自己的權利，那我們的社會會是什麼樣子呢?我們還會有平靜祥和的校園嗎?閑暇時間我們還敢和小夥伴們遠離家長的視線自在的游戲嗎?甚至，天黑了，我們還敢到樓下散步嗎?好可怕，不敢再想了。
寫到這里，我想起了一件事。我在練字時姥爺曾提醒我注意「手法」，妹妹學習吹笛子時姥姥提醒她注意「指法」，「身法」。為什麼那麼多事情都離不開這個「法」字呢?「法」究竟是什麼?我感覺「法」就是懸崖峭壁邊堅實的護欄，護欄裡面是可以放心行走的人行道，而外面則是深不可測的萬丈深淵，這道護欄就是生與死的分界線!
常聽大人們說「國有國法、家有家規」「沒有規矩，不成方圓」這些話。一個社會，一個國家，甚至一個學校，如果沒有法律、規定，肯定會成為一盤散沙。2004年9月1日，新的《小學生守則》、《小學生行為規范》一共30條。這個不僅要每人記牢，更要每個同學都認真做好《守則》和《規范》中的每一條，用它來規范我們的行為。只要我們把《守則》和《規范》牢記在心，溶入生活之中，所有的青少年都會是「五好少年」。
寫到這里你明白了嗎?自由固然重要，可是為了讓我們自由的生活更美好，還是請大家把自己約束在法律允許的范圍中吧，小小的放縱也許只會換來老師或爸媽的一頓「電閃雷鳴，狂風暴雨」。如果是觸犯了法律呢?會不會就像是翻到了護欄外面一樣呢?那後果可就……
我愛這個法治社會，同時我更會注意自己在日常生活中積累法律知識，它固然是約束著我，但是它更是我的保護神。親愛的同學們，你們呢?

3. 急需一篇法治的徵文200到400字

我認真地讀了一遍《走進和諧的春天》，心裡久久不能平靜，是的，這本書帶給我的不盡是感觸人心的故事和正直的品格，還有一些以前我不曾注意，卻是很重要的東西。沒規距，不成方圓「民主法治」是唱響和諧的第一樂章。這一章給我印象最是深的是《申不害請罪》，申不害是戰國時期一名執法家。有一天，國王對他說實行法制真是不容易。申不害卻說執行法制，要賞罰分明，不徇私枉法，不私自接受親戚寵臣的要求。過了一些日子，申不害到國王面前說情，想為堂兄討個官銜。國王說先生不是不讓我徇私枉法嗎？怎麼自己卻違背約定呢？申不害聽了立即伏地請罪。這個故事告訴我們想別人遵守規矩，那自己就得是個榜樣，只有自己做個「領雁」，在群眾面前說話才會有威信。我們——21世紀的接班人，不僅要嚴格遵守《小學生日常行為規范准則》，認真執行學校的規章制度，還要對自己提出更高的要求，對自己的行為負責，自覺抵制社會上的不良風氣，讓自己成為一名文明的公民。共享陽光，共創文明公平正義，是唱響和諧的第二樂章。公平，永遠是相對的，它只對第個人付出努力負責。只有通過自己不懈的努力，才能取得成功。世界對於誰者是公平的，機會對於誰也都是公平的。然而這些都不重要，重要的是你怎樣看待世界，對待機遇。只有你珍惜好每一次機會，把握住人生的關鍵，才會才向成功，如果發源地你不靠自己來打平，當然是沒有收獲。牽手你我，與愛同行誠信友愛，是唱響和諧的第三樂章。孟子曾經說過：愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。11月30日，孟祥斌於2007年跳水救人犧牲，金華市民開始不斷湧向城南橋，悼念英雄。在日常生活中，已經沒有多少人能夠像孟祥斌這樣了。的確，生活中的人都很現實，往往第一個想到的人總是自己。母親救自己的孩子，那是血緣的本能，孩子救自己的母親，那是養育的回報，這種並不能說是真正的大愛，真正的大愛只有像孟祥斌這樣在別人急需幫助下，拋開一切，犧牲自己，保護別人，成就自己的永恆。點燃夢想，書寫精彩「充滿活力」是唱響和諧的第四樂章。我們是新世紀的青少年，世界對於我們來說是充滿活力的，所以我們也要以充滿活力的心態來對待世界，不管我們遇到了什麼挫折，都會讓活力沖在最前沿。活力讓我們對世界充滿了渴望，在我們失敗、無助而沮喪、悲傷時，活力讓我們重新點燃學習的激情，嚮往美好的明天。秩序社會，有道通行安定有序，是唱響和諧的第五樂章。安定有序，是我們生活中的斑馬線。一個國家如果沒有安定有序，那也就意味著沒有安全、和諧的確保，更不可能有安定的民心。想要和諧，就該考慮到安定有序，中國的歷史沒有萬年，也有千年了吧！從古至今，有哪一代的帝王沒有用規章序度來管理天下？這么多年來，人類為了追求和平、安定，付出了巨大的代價，同學們都應該明白現在的世界多麼的來之不易了吧；所以為了尊重那些革命先烈，我們一定要用秩序、規則對待世界。親親家園，親親世界人與自然和諧相處，是唱響和諧的第六樂章。「我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀的美和天籟的美」卡曾斯曾這樣說過。千萬年來，人類無窮無盡地向大自然索取，她卻用博大的胸懷包容著我們，毫不吝嗇地奉獻自己。可人類太貪心了，從來都不滿足這一切，結果背後最大的受害者竟是大自然。同學們，為了我們的美好生活，就讓我們節約資源，保護環境，珍惜大自然饋贈給我們的一切吧！同學們，今天我們學習了《走進和諧的春天》，一定是受益匪淺吧！可千萬不要忘了把和諧帶入社會中哦！

4. 法治徵文500字寫作

法律伴我成長
生活越來越注視法律了，我不知道沒有法制的社會會是回什麼樣子，今天我們答放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若乾的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那麼就會亂作一團，矛盾和戰爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。

5. 法制徵文500字的

生活越來越注視法律了，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若乾的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那麼就會亂作一團，矛盾和戰爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
最近來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年來，青少年犯罪總數占刑事犯罪總數的70%以上，其中少年犯罪總數又占青少年犯罪案件總數的70%以上。這是一組多麼可怕的數據啊！
在我們的現實生活中，有的個別學生熱衷於享樂，拉幫結派，打架斗毆，既揮霍了父母的血汗錢，又浪費了寶貴的時間，不利於學習和健康。其中，不乏有因打架斗毆釀成悲劇的；還有的同學為了打電子游戲、上網吧、吃喝玩樂等，敲詐勒索弱小者。他們並未意識到自己的行為已經觸犯到了法律
同學們，法律一直伴我們成長，雖然現代生活富裕了，但是法制
還是需要重視，不然沒有法律的生活怎麼辦？大家要認識法律，以
上數據真是可怕，如果每個青少年都不把法律當回事，以後誰能管
好法律？大家要讓法律進入生活，進入社會，那樣世界就是一個美
妙的世界，同學們，讓我們行動起來，把法律的庄嚴投入到學校里
、家裡、社會上，我們相信法律會流傳百世，不會被別人荒廢、我
，門有了法律，這個世界我們來拯救。

6. 法治徵文！！~1000字 急用啊！！~~~

人類文明進入21世紀，我們站在新的高峰，向千年前最後一個漢人王朝回顧時發現，有個瘦瘦的、硬朗的固執男人在今天的民主法制社會特別引人注目。此人正是久負盛名的青天——海瑞。在古代，能被百姓稱為青天的人雖說很多，但是真正發自內心，且向他這樣威名遠播的實在不多。為啥？其一當然是此公有讓人折服的人格魅力和人格精神。其二是此公定有讓人傳為美談的傳世經典故事。海青天的名氣之大，在整個古代社會可謂是達到了極致，以至於在我們傳統的年畫門神排位里有了這位青天的一席之地。年畫上的門神在中國人心中有著無比尊貴的地位。能上年畫門神的人要麼有蓋世武功者，如秦叔寶，尉遲恭者。要麼有文治武功，忠義護主者，如關公，諸葛孔明者。但是唯獨海瑞先生，作為公正、正義的象徵，恭恭敬敬的列位在尋常百姓家，預示著神州大地的千萬生靈渴望皇帝能在他這樣正義公正的大臣治理下，社稷文治武功，盛世太平。那此公到底做過些什麼，讓這個古老智慧民族的百姓如此崇拜，以至於在他之後竟無後代聖賢可以再上門神排位。

故事大家都知道，只是我在這里的敘述是從現代社會的法制角度來闡釋。嘉靖四十五年二月，海瑞上疏著名的嘉靖皇帝，痛批了嘉靖皇帝從出生到現在的所有惡習，什麼消極怠（此公27年不上朝），什麼不務正業，燒香煉丹，搞的宮廷烏煙瘴氣。什麼養奸縱貪，（縱容嚴嵩父子）導致國家政體受損。能罵的都罵了，順帶還為自己准備了一口棺材，以示文死諫的精神。這個故事在老百姓那裡傳為其剛正不阿的典範，皇帝老兒都敢動，可見其對誰都是公正的。但是在現代社會我們再來重新審視海瑞時，發現的卻是這個故事背後是古代法制建設的悲哀。海瑞之所以被稱為海青天，不過是其辦事剛正（他自號剛峰），不徇私情，能為民做主。在之後的清代，這樣的人為啥沒出現，因為這樣的官出現不了在那樣的環境。在一個物流橫流，眾人皆醉的環境里，要清要廉又要公正，無異於痴人說夢。在一個制度混亂，權利和人治充斥法規的時代，這樣的清官只有海瑞一人。所以百姓越是相信海瑞，正反映了整個社會不公正，不公平的現象普遍存在。雖說「天子犯法，當與庶民罪」，但是果真能這樣嗎？在一個權利高於一切的時代，在一個人治和人情充滿社會關系網的時代，這個說法等於天方夜譚。歷代皇帝的治理術就是「外儒內法持之以道」，笑臉的背後還是屠刀和殺戮。在古代，百姓希望出現海瑞這樣的清官，因為只有這樣公正正義且硬朗的人能為他們主持公道。換作別人，敢嗎？能堅持嗎？能公正嗎？但是，海瑞終歸還是要死去的，海瑞之後的社會該如何？難道還是習慣在黑暗中盼望著再出現一個海瑞？不是，當然不是，「麵包是靠自己勞動得來的」，我們得重塑自己的海瑞——永恆的、公正正義的海瑞。這個海瑞就是現今的法制。在人類文明發展過程中保障自由和人權的法律制度。

在一個法制高度發達的國度，我們需要是制度，真正健全的制度。所以從80年代起，政府就在不斷提倡和建設社會主義法制社會。「法律就是自由」，這就是法制社會告訴其生活的公民的一個基本常識。法律帶給我們的是公平，是自由，是人的尊嚴的保障。海瑞是偉大的，我們從來都沒否認，此公所作的貢獻是偉大的。但是在現代這個高度文明的社會，我們不得不痛心的向海瑞告別。向一個時代告別，向一種簡單、粗暴的文明狀態告別。告別海瑞，在法制文明的今天，我們進入一種新的文明狀態，進入一個新的社會，新的人類紀元。

7. 法治徵文450字左右作文

法在我心中 當第一縷晨曦映照在大地上，當第一顆繁星閃爍在夜空中，大自然的法則無時無刻不支配著穹蒼。 茫茫人海，芸芸眾生，社會的法則也無處不在地規范著每個人的行為。從原始的氏族規則，到文明社會的法律，「以規矩為方圓則成，以尺寸量長短則得，以法教治民則安」。 提高公民的法律意識，增強大眾的法律素質，是構建和諧社會的重要基礎。 建立和諧，不是華章中的時髦，不是媒體的點綴，它是老百姓安居樂業的需要，是人們對幸福生活的追求。和諧的建立，靠你、靠我、靠我們每一個人。每個人心中有法，行為遵法，自然和諧。「以事遇法則行，不遇法則止」。若反其道而行之，背離法律、法規，就不可能有和諧可言。列車失去軌道，只能導致災難；河水離開河床，只能造成泛濫。君不見，餐桌上染紅染綠的食品，吃得人「花花腸子」，劣質裝修害得小兒也慘遭白血病。這些人眼中，哪有什麼國家的法，簡直無異於謀財害命；君不見，為一點蠅頭小利而大打出手，為一些雞毛蒜皮而大動干戈。這些人眼中，又哪有法的影蹤。連幾千年前古人都懂得的仁義禮信，當代人是否需要重新溫習？ 法為大事，它關繫到安邦定國；法又是細微如絲，它關繫到我們每一個人的細枝末節。只有受到大自然懲罰的時候，才知道《環境保護法》的中肯；只有遭到變質食物危害的時候，才知道《食品衛生法》的真諦。守法從每一個人始，守法 從每一細節始。唯此，個人的守法就變 為大眾的守法，小和諧就能匯聚成大和諧。 同時，事物總有兩面性，執法的公正和執法的藝術也是構建和諧的另一重要環節。如果我們的法規能對弱勢群體再多一些的體恤，我們的執法力度再實在一些，而不是敷衍塞責、互相推委，那麼，警察、119官兵就不會再為討回工錢而不惜高空跳樓的民工緊急施救了；如果「工人階級當家做主人」的理念在我們的法規中再得到切實的貫徹，黑心老闆還敢對勞工恣意欺辱？今年全國「一把手」大接訪活動，把多少「千鈞一發」化為「千恩萬謝」，把多少積怨變成對政府的感激便是明證；如果在執法中多一些人性化，對群眾多一些感情，復雜的問題也可能變得簡單。有人說：法不容情，其實有些地方法和情也不是完全對立的。即使是罪犯，從砍頭到槍斃到價格不菲的行刑車，正是體現了執法的人性化。人民內部更是如此，在接訪的日子裡我們的幹警主動接近群眾，消民怨、幫民困、解民愁，以情動人，以情感人，得到群眾的交口稱贊，化解了一些可以避免的矛盾，社會就增加一份和諧。 遵法守法是建立和諧的基礎，執法為民是構建和諧的保障。二者不可偏廢，二者的結合就是社會公正和正義的體現。 法在我心中 法，是我們的行為准則，更是國富民強的制國方略。
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8. 法制徵文1500字

法制、法治社會的基礎：政治上人人權利平等不存在壓迫；經濟上按勞分配不存在剝削。
即：法制、法治的社會沒有剝削壓迫。

法制、法治社會的標志：不存在人民群眾最不要的黑社會、娼妓、毒品、貧民窟和高犯罪率。
即：法制、法治的社會沒有社會弊病。

所以資本主義私有制社會、封建社會帝皇制都絕對不可能做到法制、法治社會。

我們社會主義時期的法制、法律以「有益於人民的是好、有害於人民的是壞」標准作為基礎理念建設的。

也就是以「有益於人民的是好、有害於人民的是壞」作為標准來衡量一切、評判一切，裁定任何事、任何人。

但現在不是社會主義而是資本主義了，所以改革開放的法制、法律以「有益於官僚資產階級的是好、有害於官僚資產階級的是壞」標准作為基礎理念建設了。

法律本來是保護和保障每個人的權益的，但損害別人權益的投機倒把、爾虞我詐行為卻會被資本主義社會捧為榜樣楷模。比如現在的資本主義社會，十元錢的東西如果能設法賣出二十元、三十元、四十元、……，或者搞個小公司使用欺騙手段吞掉了大公司，也都不屬於詐騙，反而會被人們交口稱贊，且更是會被媒體大肆炒作為成功人士、當代英雄。

而且資本主義社會更怪異的是，一邊自稱是言論自由的社會環境，一邊卻不管是什麼話也不管這是大家都同樣在說的話，只要是有人要找茬告你，就能以你說了這個話而開庭把你當被告。因此資本主義私有制社會有很多靠告人出名、靠告人生存的人，甚至還有純粹基於自己的覺得好玩而經常抓住別人的一言半語來告人玩興趣。典型例子，台灣李敖告了許許多多的人，連他自己都記不得告過哪些人了。

社會性質和制度：

封建社會帝皇制：整個國家的資源和財富由一個大家族霸佔，唯獨皇帝有權把生產資料分封給親屬私有或臣僚私有，大多數人沒有生存所需的生產資料，要活著就得去為少數人（地主階級）服務、勞動受壓迫剝削。

資本主義私有制：整個國家的資源和財富由少數人霸佔，大多數人沒有生存所需的生產資料，要活著就得去為少數人（資產階級）服務、勞動受壓迫剝削。

社會主義公有制：整個國家的資源和財富由整個國家的人民共同擁有、共同生產、共同享受，任何私人不佔有生產資料，使得沒有任何人可以騎到任何人頭上剝削壓迫。

目前我們人類所用的經濟衡量指標：一、人民的醫療、教育、就業、住房、養老社會福利保障狀況。二、物價穩定狀況、失業率狀況、財政收支狀況。（此標准用於任何國家或時期，不以此標准衡量的一律無效！）

目前我們人類所用的衡量社會或時代好壞的指標：一、人民群眾最不要的黑社會、娼妓、毒品、貧民窟和高犯罪率的狀況。二、人民群眾最需要的醫療、教育、就業、住房、養老社會福利保障和安寧的社會環境狀況。（此標准用於任何社會或時代，不以此標准衡量的一律無效！）

目前我們人類所用的衡量事物好壞的標准即是：有益於人民的是好；有害於人民的是壞。

目前我們人類所用的衡量人好壞的標准即是：言行有益於人民的是好人；言行有害於人民的是壞人。

用這些標准去衡量任何人與事都能立即清清楚楚、分明無誤（但僅限於人類，而畜生不會也不懂得使用這些標准衡量）。

9. 法治徵文

法律護我成長

亞里士多德曾說過：法律就是秩序。俗話說"無規矩不成方圓",這里所說的規矩不就是法律嗎？法律，總給人一種神秘、威嚴的感覺。有人認為法律很遙遠：「我只要不犯法，法律就跟我沒什麼關系吧？」了解些法律後，透過有些看似拗口難懂的句子，細讀後才發現其實法律就在我們身邊， 無時無刻不在保護著我們。
法律法規，創造了我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸說要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來才知道如果一個國家、一個民族沒有法律，那麼必然會產生大亂。法律是約束我們行為的規矩，因為有了法律，我們的社會得以才和平。因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
在我們身邊，一些同學總是犯錯誤，法律觀念淡薄，屢教不改。總是認為：只要不殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什麼大不了的呢？俗話說得好：「小時偷油，大時偷牛。」如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅給你個人的形象抹黑，而且會腐蝕掉你的心靈。比如說，歌唱家李雙江之子李天一，就是由於從小父母的嬌慣溺愛，和缺乏法制觀念，就是由一個個小錯誤，才把他引上了犯罪的道路。
目標已經確立，條例已經完備。只要我們心中有一顆愛國、守法、誠信、知禮的真心。只要我們抱著弘揚法治精神的信念，相信我們能在遵紀守法，維持社會和諧上做得更好。願我們揚起法制之劍，鑄造和諧晴空！