青少年道德模範

㈠ 中學生道德模範先進事跡

章梁斌優秀團員先進事跡介紹

章梁斌同學既是一位品學兼優的好學生，也是一位優秀的共青團員。德智體全面發展，工作出色。思想上，能夠按照團章嚴格要求自己。具有堅定的政治信念，堅決擁護中國共產黨的綱領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，關心社會時事政治，不斷提高思想政治素質，樹立和落實科學的發展觀，培養高尚的道德品質。
學習是學生的天職。在學習上，章梁斌同學勤奮努力，刻苦鑽研，認真學習各科知識，本著「不讀死書，靈活學習」的原則，合理安排學習時間，運用科學的學習方法學習。學習成績一直名列前茅。每學期均被評為三好學生和學習標兵。獲得學校第三屆「學業十佳」光榮稱號，於2002年被評為汕頭市市級三好學生。在注重提高自身各學科成績水平的同時，他還注重塑造自身的競爭優勢，積極參加各類學科競賽，並取得一定成績，例如在高一時就獲得校級高中部語文知識競賽一等獎，「創新杯」現場作文競賽二等獎，高二時榮獲第一屆「英語周報」杯全國中學生英文話題作文大賽優秀獎。
在要求自己進步的同時，他還調動同學們的學習積極性，共同營造濃厚的學習風氣，使班級具有了更強的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。樂於向後進同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學習的信心和興趣。
章梁斌同學不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課，課余時間常活躍於運動場上。在學校的藝術節上，更是與班裡的同學積極配合，組織排演了異彩紛呈的節目，做好後勤工作，參演的節目獲得了很好的評價。
身為班長，能當好班主任老師的得力助手，起模範帶頭作用。帶領班幹部做好班級管理工作，使大家同心合力，分工明確，各盡其職。增強班集體的凝聚力，努力使班集體越來越優秀。他所在的班級多次奪得學校各項常規評比的流動獎牌，並連續三個學期被評為「文明班」。他2004年度被評為「廣東省優秀共青團員」，也被授予2003－2004學年度汕頭市「優秀學生幹部」榮譽稱號，同時被評為2004學年度學校「十佳學生幹部」。
章梁斌同學在生活上節儉朴實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學。在各種榮譽面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實事求是的優良作風，以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。
章梁斌同學積極參加團組織的各項活動。他是學校團刊「創新報」的主編。利用課余時間組織出版小組認真地做好編輯、出版工作。通過這本刊物把團的綱領、團的思想、團的發展向同學們宣傳，讓大家更好地認識團組織，接近團組織。
平時，經常參加共青團志願者服務活動。走出學校，走進社會，讓紅色的團旗飄揚在各個社區。多次到敬老院幫助孤寡老人打掃衛生，整理房間；和其他團員一起走上街頭，為群眾服務。樂於助人，關心同學。先後兩次為學校兩位身患重病的團員同學慷慨解囊，帶頭捐款，每次捐款款額均達100元。並在班級中帶動倡導同學們踴躍捐款，為這兩位同學籌措部分醫葯費。
章梁斌同學多次作為正式代表出席學校的共青團代表大會。在此基礎上，還被推選為共青團南澳縣第十五次代表大會的正式代表，出席縣的團代會，更高層次地投入到團的建設中，為團的建設做出更大的貢獻.

㈡ 青少年應怎樣向道德模範學習（要政治答案）

答：（1）樹立責任意識，自覺承擔責任。
（2）發揚奉獻精神，不言代價與回報。
（3）全身心投入到學習中去，努力學習科學文化知識，勇於創新，大膽實踐。

㈢ 青少年怎樣向道德模範和身邊好人

多了解他抄們的好人好事，記襲在心裡，當做榜樣。每當自己生活里遇到類似的事情，就想想自己能不能向他們一樣，伸出援手幫助他人。如果能，那就行動起來，幫助他人。
有榜樣的力量驅使你，你必然能有所行動，最終也能成為你心中榜樣一樣的人。加油！

㈣ 作為中學生,如何爭做道德模範

雷鋒為什麼有名？因為他做了好事都寫在筆記本上面。蒙頭做什麼別人不知道，做道德模範要高調，只要與道德模範沾邊的事情都做得讓別人知道

㈤ 青少年應怎樣向道德模範學習,做一個有道德的人

把每件事情做好，做一件好事容易，難得是一輩子做好事

㈥ 像道德模範學習我們中學生可以做那些自己力所能及的事

樹立崇高理想，立報效祖國之志。努力學習科學文化知識，不斷提高自身思想道德素質。積極參加社會公益活動，做一個負責任的公民。

㈦ 道德模範評選表彰活動對青少年有何道德啟示

1、可以讓青少年看到和了解眾多先進事跡，讓他們相信周邊有這樣的道德模範；
2、可以用模範事例告訴青少年，應該怎樣做一個道德高尚的人；
3、可以告知青少年道德模範是受社會尊重敬仰的；
4、可以告知青少年要成為道德模範是很高的境界，個人需要付出甚至作出一定犧牲。

㈧ 我們青少年應該向全國道德模範學習

答：（1）樹立責任意識，自覺承擔責任。
（2）發揚奉獻精神，不言代價與回報。
（3）全身心投入到學習中去，努力學習科學文化知識，勇於創新，大膽實踐。
（4）熱愛祖國，關心集體，熱心公益，服務社會。樂於助人，向別人伸出援助之手，對別人施以幫助。加強自身的道德修養，努力提高思想道德素質。
（5）以他們為榜樣，樹立崇高遠大理想，努力學習科學文化知識，勤於實踐，勇於創新。

㈨ 青少年應怎樣向道德模範和感動人物學習

從心做起，沒必要做什麼太感動別人的事，作好自己就好，不為感動而感動！