道德講堂敬業奉獻
1. 關於黨的道德講堂主題有哪些內容
1、廣泛開展道德實踐活動。
以誠信建設為重點,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚。大力宣傳先進典型,評選表彰道德模範,形成學習先進、爭當先進的濃厚風氣。在國家博物館設立英模陳列館。
深化公民道德宣傳日活動,組織道德論壇、道德講堂、道德修身等活動。加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設,開展道德領域突出問題專項教育和治理。
完善企業和個人信用記錄,健全覆蓋全社會的徵信系統,加大對失信行為的約束和懲戒力度,在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。把開展道德實踐活動與培育廉潔價值理念相結合,營造崇尚廉潔、鄙棄貪腐的良好社會風尚。
2、「道德講堂」的活動內容
圍繞「四德」開展活動
社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,以「善」為重點。
職業道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以「誠」為重點。
家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以「孝」為重點。
個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以「強」為重點。
(1)道德講堂敬業奉獻擴展閱讀:
黨的執政,改革開放,市場經濟,外部環境,四個考驗,勇於直面,為黨分憂,為國竭力。精神懈怠,能力不足,脫離群眾,消極腐敗,四個危險,堅決防範,不被誘惑,不迷方向。
又比如,第二章幹部道德中的,「八榮八恥,榮辱觀念,道德標桿,旗幟鮮明。八個為榮,正面倡導,指明方向,努力踐行。八個為恥,道德制裁,反對抵制,防入歧途。
講榮講恥,揚榮抑恥,規范言行,矯正舉止。」第三章德才兼備的「以德修身,以德服眾,以德領才,以德潤才」。
2. 道德微講堂的主持詞
荊門市氣象局「道德講堂」主持詞
同志們,朋友們:
大家下午好!歡迎大家來到荊門市氣象局「道德講堂」。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。我是主持人XXX。
中華民族傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數千年來,它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學得到的「平民英雄」和「凡人善舉」,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升市民道德素養,構建崇德向善的社會道德氛圍。
今天的道德講堂分「唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥」五個規定環節。
首先我們進入第一個環節「唱歌曲」。請大家起立,讓我們一起來唱《愛的奉獻》,請工作人員放音樂。
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(唱畢)好,謝謝大家,請坐。
接下來,我們進入第二個環節「學模範」。今天我們的主題是「敬業奉獻」。大家先請荊門市勞模——漢江修防處炊事員陳振文為大家講訴自己的故事。
下面,讓我們掌聲有請洋梓中學方義忠老師介紹他自強不息,敬業奉獻的事跡。
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感謝兩位和我們分享他們的人身歷程。奉獻是「粉身碎骨全不惜 只留清白在人間「的追求,有「鞠躬盡瘁,死而後已」的壯烈,也有「落紅不是無情物,化作春泥更護花」的情懷,更多則為「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」默默耕耘。奉獻是一種人生態度,大家每一天都在奉獻,奉獻可以感動我們每一個人,我們的感動也將因身邊的故事而更加深刻。
……
有請兩位上前台,請接受我們氣象人對你們的崇敬。(獻花)
(鼓掌)
謝謝兩位,請您入座。
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接下來,我們進入第三個環節「誦經典」。請大家打開手中的資料,今天我們學習的道德經典語句是:
業精於勤而荒於嬉。
天行健,君子以自強不息。
見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
下面,我們大家跟著我一起來把這幾句話經典誦讀一遍。
(主持人帶領大家誦讀)
請XXX為我們講解這幾句道德經典的含意。
業精於勤而荒於嬉——出自唐·韓愈《進學解》:「業精於勤而荒於嬉」。意思是說,學業、事業、家業無不是來自於勤奮;勤能補拙。我們要以精益求精的態度,勇於擔當的精神,抓鐵有印的恆心毅力對待事業。
天行健,君子以自強不息。——出自《周易》,意思是:天體運行,剛健有力,君子處世,應像天一樣,自我力求進步,永不停息。
「見賢思齊焉,見不賢而內自省也。」——出自《論語》,這是孔子的的一句話,意思是:「看見賢德的人就要想著向他看齊,看見不賢德的人就要反省自己。」
學習這幾句經典,我們要從中領悟到奉獻的意義,怎樣奉獻。 讓我們再一次來誦讀這句道德經典。
業精於勤而荒於嬉
天行健,君子以自強不息。
見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
唱了一首歌,聽了兩個故事,誦讀了一段道德經典,相信大家一定有許多感想,下面我們進入第五個環節「發善心」。現場請幾位觀眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一:
感悟二:
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道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的「道德講堂」是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。
下面,我們進行最後一個環節,送吉祥。有請今天的故事主人給大家送上一本道德經典。
(背景音樂《好人就在身邊》響起,一直持續到活動結束)
同志們,朋友們,時代發展需要道德模範,社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來,人人講道德,處處學模範,進一步提升荊門的道德水平和文明程度,努力推動荊門經濟社會各項事業的全面發展,為建設做實力荊門、文化荊門、生態荊門、幸福荊門出新的更大貢獻。本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與,祝大家身體健康,心情愉快,闔家幸福,再見!
3. 愛崗敬業,無私奉獻是不是中華民族傳統美德
中華民族傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數千年來,它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。為大力弘揚中華民族道德力量,全縣營造出「積小德為大德,積小善為大善」的良好風氣,用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,通過「道德講堂」的形式,厚德善行,內化於心、外化於行,不斷提升幹部的文化素質和道德修養,構建和營造崇德向善、奮發進取的良好道德氛圍,努力把我縣建設得更加美好。
無論是一個民族、一個國家、一個集體,還是小到一個家庭,「團結就是力量」, 都是千真萬確的至理名言!團結,任何敵人都可以戰而勝之;團結,一切困難都可以迎刃而解。愛崗敬業是對待工作的一種積極向上的品德風范,其真諦在於人們奮發向上的事業心、社會責任感和對工作價值的不倦追求。宋朝朱熹說,「敬業」就是「專心致志以事其業」。即用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作,認真負責,一心一意,任勞任怨,精益求精。愛崗是敬業的前提,敬業是愛崗情感的進一步升華,是對職業責任、職業榮譽的進一步深刻理解和認識。一個不愛崗的人很難做到敬業,一個不敬業的人,很難說是真正的愛崗。所以,一個人要真正做到敬業,首先,必須從愛崗做起。不論做什麼工作,不論職務大小,都要立足本職工作,嚴肅認真,勤勤懇懇、兢兢業業,腳踏實地、一絲不苟。為他們的「誠實守信」、「省吃儉用」和「勤奮勞動」的精神所感動,這樣的「平民英雄」和「凡人善舉」,其精神和品德,足以動天地、泣鬼神,令人敬慕、值得學習。當我們從熒屏回到現實,在我們的周圍、在我們的身邊,類似這樣的「凡人善舉」和「崗位模範」也層出不窮。他們在自己平凡而普通的工作崗位上,用滿腔熱忱和無私奉獻的精神,譜寫了人生的光輝篇章,以只爭朝夕、爭分奪秒地優秀品德和工作精神,為大家樹立了榜樣,給人們留下了深刻而難忘的印象。
為你解除疑惑是我的快樂!
4. 什麼是道德講堂
顧名思義,道德講堂就是一個引導人們講道德,讓人長好心的地方。崇德向善是我們中華民族的傳統美德,也是我們全體社會成員的共同精神追求。一個人,只有長好心,才能當好人;只有當好人,才能有好報。古人講"積善之家必有餘慶",好人自有好報,好人一生平安。我們來到這里,就是要用道德的力量來激勵自己,用道德的陽光來溫暖心靈,立於德,踐於行,從而做一個文明有禮的中國人。
道德講堂主題為「弘揚社會主義道德文化,爭當新時期『四德』居民」。具體要突出「四個圍繞」,即圍繞「禮儀」主題,推進社會公德建設;圍繞「誠信」主題,推進職業道德建設;圍繞「和睦」主題,推進家庭美德建設;圍繞「友善」主題,推進個人品德建設,開展四個方面的道德教育:
(一)社會公德教育。以「禮儀」為核心開展居民道德知識普及,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,引導本社區居民親身參與道德實踐,創建崇德尚善的學習和工作環境。
(二)職業道德教育。以「誠信」為核心開展居民職業道德知識普及,崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。
(三)家庭美德教育。以「和睦」為核心開展居民家庭美德知識普及,大力倡導以「尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結」為主要內容的家庭美德教育,開展多種形式的家庭文化活動,引導社區居民講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德教育。以「友善」為核心開展居民個人品德知識普及,提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質,倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。
5. 愛崗敬業表現為
愛崗:是指熱愛自己的崗位,熱愛自己的本職工作。
敬業:是指盡心盡力做好本職工作,表現為對本職專心、認真、負責。
愛崗敬業:是指從業人員在特定的社會形態中,盡職盡責、一絲不苟地履行自己所從事的社會事務行為,以及在職業生活中表現出來的兢兢業業、埋頭苦幹、任勞任怨的強烈事業心和忘我精神。
愛崗敬業是對各行各業工作人員比較普通、比較基本的要求,是為人民服務和集體主義精神的具體體現,是職業道德基本規范的核心和基礎。
愛崗敬業必須樹立正確的職業態度:職業態度就是勞動態度,它是各行各業的勞動者對社會、對其他勞動者履行各種勞動義務的基礎。
愛崗敬業必須樹立正確的職業理想:職業理想貫穿於職業活動實踐的始終,它決定著從業者的基本勞動態度。社會主義職業道德所提倡的職業理想以為人民服務為核心,以集體主義為原則,熱愛本職工作,兢兢業業干好本職工作。
愛崗敬業必須掌握並不斷提高職業技能:職業技能不能在人們確立職業態度、明確職業理想的過程中起到積極作用,而且也是從業者職業理想付諸實現的重要保障。
愛崗敬業必須自覺遵守職業紀律:職業紀律是調整職業實踐的行為方式,保證行業內部行為一致並履行自己業已確定的職業道德規范的一種條件機制,它兼有法制、行政規范強制性和道德規范感召性的雙重特徵,是在社會主義條件下為完善各行各業的科學管理所提倡的職業道德,並比較終擴展到全社會實現由法制調節過渡到道德調節的必要環節
6. 關於學校道德講堂的資料,急用!
為扎實推進社會主義核心價值體系建設,增強全員思想道德建設的吸引力和感染力,促使道德建設的氛圍更加濃厚、基礎更加扎實、實踐更加深入、成效更加明顯,促進工廠的全面科學發展,XXXXX積極推進道德講堂工作的開展。
一、指導思想 以鄧小平理論、「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞學習貫徹《公民道德建設實施綱要》,以提升全廠思想道德修養和文明素質為核心,以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人」為基本形式,大力倡導「愛國守法、明禮誠信、團結友 善、勤儉自強、敬業奉獻」等基本道德規范,推動先進道德理念入腦入心,外化於行。
二、講堂內容 XXXXXX一直圍繞「樹、比、訓、教」四大方面開展形式多樣的活動支持的道德講堂開展的深入人心。
「樹」 選樹先進典型。通過從各單位中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模範人物,有系統、有步驟地在本單位、本系統中進行集中宣傳,帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質。
「比」 開展讀書、徵文評比。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著,有計劃地組織黨員幹部職工觀看、閱讀,交流感想,開展徵文評比,在看、讀、思、 寫的過程中引發思考,啟迪心智,促進道德素養的提升。
「訓」 充實教育培訓內容。將學習社會主義核心價值觀和加強思想道德建設的內容,納入黨員幹部培訓,充分發揮培訓主渠道在道德建設中的基礎優勢。
「教」 開展反腐倡廉教育。各級基層黨組織藉助道德建設,大力開展反腐倡廉教育。以監督檢查機制、考核獎懲機制和查找追究機制為重點,落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作責任制。
7. 道德講堂的觀後心得600字以上700字以內
《道德講堂》觀後感
千年毗陵古都,早在春秋時期就有了季札禪位的流芳佳話,而今朝,人們又以身兌現,詮釋了善與愛的崇高人格。——題記
《道德講堂》它全片通過「梅、蘭、竹、菊、松」來演繹「孝老愛親」、「助人為樂」、「見義勇為」、「誠實守信」、 「敬業奉獻」五大主題。表彰了具有以上主題精神的身邊好人,呼籲社會各界爭當身邊好人。
看罷,我們不得不折服於好人纖纖君子的無私無畏,他們以一己身軀之力給社會一股暖流,給文明風尚帶來一陣新風。道德是一塊閃亮的金磚,奪人眼目數千年,如果沒有道德,萬古長如夜。斗轉星移,物是人非,流光磨去了它固有的內涵。經過流光洗滌的金磚,汲取了民族傳統的思想精萃,在廣袤的心靈沙漠建造起神秘的金字塔。德馨,未必有驚人壯舉,平素里匯集的善行細流。也終將汪洋成海。相信德韻終會流溢出芬芳,終會遍及人間。
讓生命為別人綻放,讓生命為別人奏響。
是愛,讓我們懂得了擔當;讓我們懂得了奉獻;讓我們懂得了感恩;讓我們懂得了回報。那麼,讓我們傳遞愛與善的火炬,以星星之火之力,綿延千里,志在燎原。
從細微做起,從點滴做起。也許,我們的一個眼神,一個微笑,都是點亮他人心中的太陽。當你點亮了別人心中的太陽,也許,太陽也在對你微笑。德馨之風,是世間的春天,是和暢的惠風。如果每人都以真心待人,那社會將是一個飄滿花香的天堂。
道德是發展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德
是指人們行為應遵循的原則和標准。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向
人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。
這一概念說明,道德是以善惡為標准,調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規
范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判
斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
道德一詞由來已久。早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了「道德」這個詞
語。「道」表示事物運動變化的規則;「德」表示對「道」認識之後,按照它的規則把人與人
之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來.
人們就一直重視道德問題。
我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心裡的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。
一個人只要活的誠實,守信用,就等於有了一大筆財富。 一個人要誠實,守信用,不貪圖本不屬於自己的東西。人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質財富更加珍貴的財富。 所以,我們要在生活中誠實、守信,這樣才能得到別人的信任。
8. 孝老愛親,敬業奉獻道德講堂主題有哪些
「道德講堂復」是屬於大家制的講堂,
通過「身邊人講身邊事、
身邊人講自己事、
身邊事教身邊人」的形式,
宣揚凡人善舉,弘揚中華美德。
中華民族的傳統美德,
是我們國家豐厚的文化寶藏之一,
數千年來,
她一直是華夏兒女精神世界的支柱,
我們道德講堂正是以此為主要內容,
通過身邊人的故事,
講述社會公德、職業道德、
家庭美德和個人品德,
通過群眾身邊看得見、
學得到的「平民英雄」和「凡人善舉」,
宣揚助人為樂、見義勇為、
誠實守信、愛崗敬業、
敬業奉獻、孝老愛親的道德品質。
我們用身邊人講身邊事,
身邊事教身邊人,
不斷提升市民道德素養,
構建崇仁尚德的社會氛圍。
希望對你有所幫助!
9. 如何樹立良好風氣,愛崗敬業,無私奉獻,激情工作,快樂生活等
中華民族傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數千年來,它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。為大力弘揚中華民族道德力量,全縣營造出「積小德為大德,積小善為大善」的良好風氣,用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,通過「道德講堂」的形式,厚德善行,內化於心、外化於行,不斷提升幹部的文化素質和道德修養,構建和營造崇德向善、奮發進取的良好道德氛圍,努力把我縣建設得更加美好。
無論是一個民族、一個國家、一個集體,還是小到一個家庭,「團結就是力量」, 都是千真萬確的至理名言!團結,任何敵人都可以戰而勝之;團結,一切困難都可以迎刃而解。愛崗敬業是對待工作的一種積極向上的品德風范,其真諦在於人們奮發向上的事業心、社會責任感和對工作價值的不倦追求。宋朝朱熹說,「敬業」就是「專心致志以事其業」。即用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作,認真負責,一心一意,任勞任怨,精益求精。愛崗是敬業的前提,敬業是愛崗情感的進一步升華,是對職業責任、職業榮譽的進一步深刻理解和認識。一個不愛崗的人很難做到敬業,一個不敬業的人,很難說是真正的愛崗。所以,一個人要真正做到敬業,首先,必須從愛崗做起。不論做什麼工作,不論職務大小,都要立足本職工作,嚴肅認真,勤勤懇懇、兢兢業業,腳踏實地、一絲不苟。為他們的「誠實守信」、「省吃儉用」和「勤奮勞動」的精神所感動,這樣的「平民英雄」和「凡人善舉」,其精神和品德,足以動天地、泣鬼神,令人敬慕、值得學習。當我們從熒屏回到現實,在我們的周圍、在我們的身邊,類似這樣的「凡人善舉」和「崗位模範」也層出不窮。他們在自己平凡而普通的工作崗位上,用滿腔熱忱和無私奉獻的精神,譜寫了人生的光輝篇章,以只爭朝夕、爭分奪秒地優秀品德和工作精神,為大家樹立了榜樣,給人們留下了深刻而難忘的印象。
10. 道德講堂醒吾身關於文明規范的內容有哪些
道德講堂的基本要求及主要內容
一、基本要求:有道德講堂、場所固定;有經常化的活動;有規范化的流程;有濃厚的道德文化氛圍。
二、主要內容:「道德講堂」以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等「四德」為主線。
(1)社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,以「禮儀」為核心;
(2)職業美德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以「誠信」為核心;
(3)家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以「和睦」為核心;
(4)個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以「友善」為核心。