法治教育促廉

Ⅰ 廉潔教育進校園內容

1、正氣浩然廉潔清風沐聖殿，桃李滿園耕耘凈土結碩果。

2、只會幻想的人是幼稚的，只會空談的人是軟弱的，只有扎實做事的人才是強大的。

3、園丁心存廉潔志，育出滿園荷花開；甘辛苦三尺講台，留清白永駐人心。

4、一支粉筆，兩袖徐徐清風爽；三尺講台，四季苦苦耕耘樂。

5、一身正氣為范，兩袖清風為高，三尺講台為樂，四方桃李為榮。

6、一個人最大的敵人是他自己。凡是管不住自己的幹部，都沒有資格去管教他人。管好自己是前提，是根本；管好他人是職責，是義務。

7、一言一行不忘克已奉公，一奉一動常思清正廉明。

8、下要不負人，上要合天理，中要守王法，橫豎不攀比。

9、一個的生命分量有多重，他所留下的腳印就有多深。

10、學習啟迪心智，學習凈化思想，學習陶冶情操，學習升華境界。

11、心無旁騖秉持公心為教育，胸有正道永擔大義鑄輝煌。

12、我當教師本為民，廉潔從教是根本；教好學生在為民，代代求真鑄輝煌。

13、為師當自立，甘心於清貧，不損道德事；做人須正己，誠實與守信，勿打擦邊球。

14、文明法治和廉潔政風，得到的收獲是「國泰民安」和「政通人和」的成果。

15、為官清廉人贏得人民欽仰；勤政愛民博得萬眾愛戴。

16、為人師表，一身正氣顯傲骨；甘培桃李，兩袖清風育良才。

17、為官當如春風各煦，萬物敷榮，若貪而無厭，與秋氣肅殺，萬木凋零，沒有生氣的境界有何不同呢！

18、為官不清廉哪得政績昭著；不愛民如子憑何取得民心。

19、天平稱公正，廉潔以從政；兩者稍失衡，鑄成悔與恨。

20、塘中偏有自潔蓮出淤泥不染，世上本無後悔葯三思而後行。

Ⅱ 法治教育是什麼

法制教育是讓公民懂法、守法、學會依法辦事、樹立正確的人生觀、價值觀，做合格的社會一分子！

Ⅲ 如何開展學好法，用好權，促公正，促廉潔

一要抓學習，提高法治意識。採取專題學習、集中輔導、以會代學等方式強化學習，扎實抓好法律法規學習，全面提高幹部職工的法治意識和依法行政水平。特別是業務股室要立足崗位全面學，處理好集中學與自己學的關系，把應知應會的法規學到位，切實增強學法遵法守法用法的意識。
二要抓廉潔，規范行政行為。全體幹部職工，特別是領導幹部要以身作則，學法守法、公正用權、廉潔自律，嚴格落實黨風廉政建設責任制，認真貫徹落實中央和、省市縣的各項規定，切實履行「一崗雙責」的工作責任，堅持一手抓業務工作，一手抓源頭治腐工作。
三要抓落實，確保活動實效。要把此次活動和「三嚴三實」教育及「工作落實年」結合起來，進一步規范行政權力運行和審批服務項目，進一步簡化審批服務程序，削減審批環節、壓縮審批時限、精簡審批材料，規范權力運行行為。
四要抓制度，做到警鍾長鳴。要在組織建設、工作職責、崗位職責和內部管理四個方面進一步規范幹部職工的行政行為，形成便於執行、監督、檢查、問責的制度體系。進一步完善權力制衡和監督制約機制，扎緊制度的籠子，把「權力裝進制度的籠子」，做到警鍾長鳴，切實實現公正、公平執法，依法依規管地用地。

Ⅳ 淺談如何促進公正廉潔執法

深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，是新形勢下黨中央在總結政法維穩工作經驗教訓基礎上作出的重大戰略部署，也是當前和今後一個時期，檢察機關重中之重的任務。在三項重點工作中，公正廉潔執法是關健和根本，是檢察工作的生命線，是檢察機關強化法律監督、維護社會和諧穩定和社會公平正義的基礎;也是提高檢察機關執法公信力的根本途徑，那麼如何促進公正廉潔執法，切實樹立檢察機關立檢為公、執法為民的良好形象呢?筆者認為應從以下幾方面作起，以促進公正廉潔執法。 一、始終堅持思想政治建設領先，在強化公正廉潔執法理念上取得新進步 檢察機關是國家法律監督機關，在公正廉潔執法方面理應從嚴要求，帶頭做好。檢察機關要堅持以人為本，對隊伍嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督、嚴格要求，扎實推進領導班子和檢察隊伍廉政建設，著力打造一支嚴格、公正、文明、廉潔執法的高素質檢察隊伍。 一是加強檢察隊伍的思想政治建設，使幹警自覺築牢思想防線。要始終堅持把思想政治建設放在首位，牢固樹立正確的執法思想和執法理念，廣泛開展「建設學習型黨組織、創建學習型檢察院」活動，堅持深入開展忠於憲法和法律的忠誠教育，大力培育、牢固樹立理性、平和、文明、規范執法的新理念，始終保持執法者應有的理性，始終以平和的態度對待群眾，始終做到語言文明、行為文明、作風文明，始終遵循執法辦案程序和執法行為規范，著力增強檢察職業道德意識。同時教育幹警「不該吃的堅決不吃，不該要的堅決不要，不該去的地方堅決不去」、「政治上的安全比職務晉升更為重要」、「每個人都不能因一時貪念，給自己的人生留下隱患，給單位和同事留下遺憾，給家庭和後代留下傷害」等，明確要求幹警冷靜算好「違法違紀成本帳」、「人生價值帳」兩本帳，使幹警築牢公正廉潔執法的道德底線。 二是突出領導班子建設。強化對領導班子和領導幹部的監督，認真落實領導班子民主生活會、領導幹部述職述廉、個人有關事項報告、任前廉政談話等制度，推行領導幹部問責、領導幹部廉政檔案等制度，促進依法決策、民主決策、科學決策。 三是強化思想理論建設。加強深入學習實踐科學發展觀活動長效機制建設，繼續深入開展中國特色社會主義理論體系、社會主義法治理念、職業道德、紀律作風等教育，堅持走中國特色社會主義法制發展道路。 二、積極開展檢察幹警執法培訓，在提高公正廉潔執法能力上取得新進步 一是加強正規化崗位培訓。以提高把握運用法律政策能力、群眾工作能力、信息化實戰應用能力、突發事件處置能力、輿情應對和引導能力等為重點，切實抓好檢察機關領導素能、執法一線檢察官專項業務、新進新任人員崗前任職、崗位技能等各項培訓工作，著力解決說不清、寫不明、辯不過的問題。 二是加大檢察教育培訓力度。實行檢察人員參加上級院集中輪訓機制，確保領導幹部參加各類方式培訓，使每名檢察人員在四年檢察教育培訓周期內至少到上級院參加培訓一次。充分利用庭審觀摩、疑難案例研討、公訴人辯論競賽、析案明理、案卷展評、崗位練兵、集中培訓等手段，積極開展崗位練兵和業務競賽活動，加強對全體幹警進行經常性的執法業務培訓。 二是高度重視檢察人才培養工作。以參加省院法律碩士研究生班和上級院優秀公訴人、優秀偵查員、優秀偵查監督能手等業務尖子、辦案能手評比為重點，大力培養中青年骨乾和高層次人才，力爭使更多優秀幹警進入全市、全省檢察機關檢察業務專家、優秀公訴人、優秀偵查員、優秀偵查監督能手、檢察理論人才行列。 三是狠抓司法考試專項培訓，打造司法考試培訓品牌。要堅持把司法考試作為教育培訓工作的重中之重，始終做到「思想認識、工作措施和責任考核」三落實，通過加強參加省院專項培訓、先進典型引導、落實保障服務措施等提高司考通過率。 三、突出強化自身監督制約，在提高執法公信力上取得新進步 檢察機關以強化自身監督為核心，深入推進「陽光檢務」，自覺接受外部監督，著力加強自身監督制約和執法規范化建設，確保檢察機關嚴格、公正、文明執法，提高執法公信力。 一是以執法辦案為重點，構建內部監督制約機制。在檢察機關實行偵監、公訴部門由不同的領導分管，對自偵案件的立案實行「雙報批、雙備案」制度，對自偵案件的不捕、不訴實行報上一級檢察院批准制度，自2009年開始又對所有自偵案件的批捕上提一級，以此加強縱向辦案部門間的相互監督制約，確保嚴格執法;同時強化對自偵、自查案件各環節的監督制約;對扣押凍結款物開展專項清理，完善管理機制，實行查扣部門和處置部門的分離、相互監督制約，以此橫向加強各線條、各部門之間相互配合和相互監督制約關系。在查辦案件過程中，嚴格落實訊問犯罪嫌疑人全程同步錄音錄像規定，進一步規范幹警的執法辦案行為。 二是完善和規范接受外部監督的工作機制。檢察機關要加強同人大代表聯系，加強同政協聯絡，自覺接受人大代表和政協委員的監督。繼續深化人民監督員工作，對直接立案偵查的職務犯罪案件中犯罪嫌疑人不服逮捕決定、擬撤案、擬不起訴的案件全部進入人民監督員監督程序。同時也要聘請檢察聯絡員，對執法辦案活動進行監督，並收集和反饋社會各界對檢察工作及黨風廉政情況的意見建議，進一步密切了檢察機關與社會各界的聯系，自覺接受監督。 三是深入推進「陽光檢務」，廣泛接受人民群眾的監督。通過開展以「聽民聲，察民意，解疑難，辦實事，保穩定，促發展」為主題的檢察官下基層、進社區走訪活動，進一步改進作風，密切檢群關系，暢通人民群眾監督檢察工作的渠道。通過「陽光檢務」，深入推進檢察機關辦案工作的透明公開，建立了案件信息查詢系統，專人負責錄入檢察環節辦理案件的實時信息，方便案件當事人及其辯護人、代理人、近親屬查詢案件辦理情況，依法保障訴訟參與人的合法權益;接受當事人的監督，規范自身執法行為，不斷提高執法公信力，提升人民群眾滿意度。 四、突出強化法律監督，在推進公正廉潔執法上取得新進步 強化法律監督，既是憲法賦予檢察機關的職責，也是推進公正廉潔執法的有效途徑。檢察機關要切實加強對執法司法不公不廉的監督，始終堅持敢於監督、善於監督、依法監督、規范監督，努力構建公正廉潔的政務環境和司法環境。 一是堅決打擊職務犯罪，推進反腐倡廉。要堅決貫徹落實中央、省委、市委關於黨風廉政建設和反腐敗斗爭的決策部署，不斷加大對貪污賄賂、瀆職侵權犯罪的打擊力度，通過開展各個專項活動和訴訟監督，嚴肅查處執法不嚴、司法不公背後隱藏的職務犯罪案件，在查辦職務犯罪案件中，檢察機關要嚴格執行黨內請示報告制度，主動加強與紀委、監察等執法執紀部門的協作配合，形成打擊合力，始終堅持保證辦案質量、遵守法定程序、注重辦案效果，確保辦案力度、質量、效率和效果統一。 二是不斷強化訴訟活動監督，維護司法公正。檢察機關始終要把群眾反映強烈的問題作為監督的重點，全面加強對刑事訴訟、民事審判、行政訴訟和刑罰執行活動的法律監督，有效保障司法公正，維護社會公平正義。控申科要建立健全依當事人申請予以公開制度和重信重訪案件公開聽證制度;偵監科、公訴科、反貪局、反瀆局、民行科要完善當事人權利義務告知制度，積極推行檢察文書說理制度;偵監科、公訴科要建立健全不捕、不起訴、不抗訴案件答疑說理制度，確保人民群眾對檢察工作的知情權、參與權和監督權落到實處。 三是積極開展職務犯罪預防，推進懲治和預防腐敗體系建設。要堅決貫徹落實積極推進懲治和預防腐敗體系建設，不斷鞏固和完善在黨委統一領導下的預防工作機制，加強社會化大預防網路建設，著力在構建全社會廉政文化方面有所作為，使公正廉潔執法成為司法執法人員的自覺行為、良好習慣。不斷探索新形勢下開展預防職務犯罪工作的方式方法，與相關行政執法單位建立了刑事司法與行政執法相銜接工作機制，形成預防合力;建立了預防職務犯罪警示教育基地，成立宣講團和宣講隊，深入機關和學校開設預防講座，不斷深化預防宣傳教育效果。 公正廉潔執法，維護社會公平正義，是我們司法執法機關共同的責任，更是服務社會、造福人民、功德無量的民心工程。我們要以忠誠、公正、清廉、文明為核心，大力加強檢察職業道德建設，正確履行法律監督職責，真正使檢察機關成為公正廉潔執法的先行者，成為社會公平正義的守護者。

Ⅳ 法治教育與法制教育有何區別

1、法制教育是一種錯誤的用法，正確的是應該是法治教育。法治教育是加內強民主容與法治教育是新時期思想政治教育的一項重要、艱巨的任務。自黨的十一屆三中全會以來，特別是隨著改革開放的不斷深入，法治教育，越來越顯示出它在思想政治工作實踐中的重要位置。首先從穩定局勢看，需要深入普法，進行法治教育。當前，我們全國各地政治形勢、經濟形勢是穩定的，社會治安也是基本穩定的，這是主流，是必須充分肯定的。
2、法治和法制的區別：法制相對於政治制度、經濟制度，法治則相對於人治；法制內涵是指法律及相關制度，法治內涵則相對於人治的治國理論、原則和方法。法治的實施必須建立在法制上。與法治相比，法制側重在法律的使用上。

Ⅵ 如何促進青少年法治教育 讓法治教育更有成效

青少年法治抄教育成效襲不高的原因主要有這樣幾點：一是青少年法治教育效果不是立竿見影的，成效難以簡單評定；在升學壓力及教育功利化思想影響下，法治教育容易被忽視。二是在教育目標設定和教學環節設計上，以預防犯罪及保障青少年合法權益為主，停留在知法、懂法層面，忽視法治理念的培養，與崇法信法還有一定距離。三是創新性實踐教學因缺乏配套措施而成效不彰。雖然不少學校聘請法官、檢察官、警察、律師等實際工作者擔任法治教育副校長，開設專題講座，進行咨詢答疑等，以提高法治教育的實效性，但因缺乏選任條件、規范管理、教學配合等配套措施，效果並不理想。

Ⅶ 法治教育和法制教育的區別

Ⅷ 為了加強法治教育，我國採取了什麼措施

社會主義民主與法制教育的主要內容：

①教育學生懂得什麼是社會主義民主，怎樣發展社會主義民主；懂得在行使自己的民主權利的時候，不得損害國家、社會和集體的利益以及人民的民主權利。<br< p="">

②教育學生懂得憲法是國家的根本大法，是制定一切法律的依據，是保證建設現代化社會主義強國的強大武器，每個中華人民共和國的公民都享有憲法和法律規定的權利，同時又必須履行憲法和法律規定的義務。人人都要養成遵守憲法，維護憲法的觀念和習慣，同違反和破壞憲法的行為進行斗爭。

③要讓學生了解社會主義民主與社會主義法治的辯證統一關系。懂得民主是法治的前提和基礎，而法治是民主的體現和保障，目的在於保護人民群眾的根本利益，調動全體人民的積極性、主動性和創造性，加快社會主義現代化的建設。

④對學生進行法律常識的教育，使學生懂得什麼是法，法的階級本質和作用，以及有關的政策法令。引導學生自覺遵守法律，並勇於同一切違法現象作斗爭。

發揮組織優勢，廣泛開展宣傳活動，爭取社會支持，依靠各職能部門，設計活動、用事實來說話、用活動宣傳實現全方位宣傳教育效果；設計豐富活動形式，通過開辟專欄，組織競賽、座談會、主題朗讀等系列活動，增強青少年依法維權能力和全社會保護青少年合法權益的意識。

Ⅸ 弘揚法治精神，加強法制教育，構建和諧校園

年強，則中國強。青少年是祖國的未來。在當今的社會中，仍存在不少有害青少年健康成長的因素，一些不健康的書刊，非法出版物和不良網站，宣揚色情、暴力、吸毒等社會丑惡現象，對青少年學生健康成長產生極其不良的影響。同時，由於家庭監護、學校教育、社會管理等方面也存在很多的薄弱環節，使不法分子有空可鑽，有機可乘，而青少年學生明辨是非能力差，自控能力弱，容易誤入歧途。「法律進學校」將促進學校管理的規范化，增強學生的自我防範意識，提高青少年學生的法治意識和法律素質，推進依法治校的進程，使學生學會排除社會不良因素的干擾，促進學生健康成長。促進平安、文明、和諧的瓊中建設。依據我縣「法律進學校」的實施方案，我們將從以下幾個方面做好本項工作。 一、 整合資源，藉助社會力量開展活動。 充分利用學校教育的特點和優勢，發揮課堂主渠道的作用，使學校成為青少年學生法制宣傳教育的主陣地。保證學校法制建設，做到計劃、教材、課時、師資「四落實」。大力挖掘社會法律教育資源，定期邀請法官、檢察官、律師和公安幹警對學生進行宣傳和教育活動，用身邊鮮活的法治案例幫助學生認清真、善、美，提高學生的法律意識。積極構建家庭、學校、社會「三位一體」的青少年法制教育網路建設，開展「我與爸媽同學法」舉辦「家長學校」等系列活動，提高家長法律素質，使家長成為孩子的表率，經常關注子女的法制教育，主動與學校互通信息，為子女提供良好的家庭教育環境。 二、 拓展普法平台，充分發揮輿論宣傳陣地的作用。 建立起法制宣傳櫥窗，定期以案例的形式向師生宣傳有關法律、法規。每月刊出一期法制宣傳黑板報,每季度在宣傳櫥窗展出一期法制宣傳畫,並在校區顯耀地段懸掛法制宣傳橫幅，營造校園普法、依法治校的氛圍。同時廣泛開展讀一本法律書、開一次法律主題班會、講一個法律故事、寫一篇學法心得體會、辦一份法制手抄報的「五個一」活動，引導廣大師生積極參與「法律進校園」活動。定期組織學校老師、學生普法骨幹進行培訓，增強他們的法律知識和法制化管理水平，提高法制宣傳的效率。組織教職工以學習《憲法》《教育法》《教師法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》《教育行政處罰暫行辦法》《治安管理條例》等有關文件為主要內容。通過舉辦培訓班、講座等形式的宣傳教育，提高領導幹部依法治校、依法決策、依法規范辦學的能力和水平。提高教師法律素質及依法執教水平。組織學生以學習《憲法》《國旗法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》《中小學生行為規范》《小學生日常行為規范》等教育內容為重點。廣泛開展以課堂教育、法制報告會、知識競賽、文藝節目、模擬法庭、板報、校報、主題班會、參觀法制教育基地和德育基地社會實踐等活動，開展法制教育。通過法制教育，提高學生自我保護意識和辨別是非的能力，樹立守法觀念和權利、義務觀念，預防和減少學生違法犯罪的發生。 三、創新宣傳形式，使「法律進學校」活動更具針對性。 在新形勢下，「法律進學校」活動必須面向學校，貼近學生，開展形式多樣、生動活潑的青少年法制教育活動,積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。我們將精心設計、組織豐富多彩的法治教育主題活動，提高我校學生學法用法的能力。加強法制輿論陣地的建設，充分發揮學校電化教育功能，學校通過紅領巾廣播站、遠程教育、黑板報、校園網等宣傳陣地，定專欄對學生進行普法教育。逐步增強學生學法律、講權利、講義務、講責任的意識。 積極開辟法制教育第二課堂，廣泛開展以課堂教育、法制報告會、知識競賽、文藝節目、模擬法庭、板報、校報、主題班會、參觀法制教育基地和德育基地社會實踐等活動，開展法制教育。舉辦和開展法律知識競賽、演講、模擬法庭、校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動；開展「小警察有約」「我是法律小博士」「小手牽大手」等校園普法活動。引導青少年學生學法用法活動的健康開展，全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質和公民意識。 「法律進學校」伴著三月的春風走進了學校。這項工作要得於順利開展還有賴於社會各界的關心、支持、幫助，有待於學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制。真正做到警鍾長鳴，常抓不懈。我校將以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，全面落實科學發展觀,大力推進依法行政、依法治校進程，全面提高師生法律素質，緊密結合「五五」普法規劃，以「弘揚法制精神,構建和諧社會」為主題,進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把本項活動同我省的教育質量年、加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防範意識緊密結合起來，不斷推進「平安和諧校園」創建活動的深入開展，為建設「平安和諧瓊中」做出應有的貢獻！