2014年道德講堂計劃

『壹』 關於學校道德講堂的資料，急用!

為扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強全員思想道德建設的吸引力和感染力，促使道德建設的氛圍更加濃厚、基礎更加扎實、實踐更加深入、成效更加明顯，促進工廠的全面科學發展，XXXXX積極推進道德講堂工作的開展。
一、指導思想 以鄧小平理論、「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，以提升全廠思想道德修養和文明素質為核心，以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人」為基本形式，大力倡導「愛國守法、明禮誠信、團結友 善、勤儉自強、敬業奉獻」等基本道德規范，推動先進道德理念入腦入心，外化於行。
二、講堂內容 XXXXXX一直圍繞「樹、比、訓、教」四大方面開展形式多樣的活動支持的道德講堂開展的深入人心。
「樹」 選樹先進典型。通過從各單位中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模範人物，有系統、有步驟地在本單位、本系統中進行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質。
「比」 開展讀書、徵文評比。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計劃地組織黨員幹部職工觀看、閱讀，交流感想，開展徵文評比，在看、讀、思、 寫的過程中引發思考，啟迪心智，促進道德素養的提升。
「訓」 充實教育培訓內容。將學習社會主義核心價值觀和加強思想道德建設的內容，納入黨員幹部培訓，充分發揮培訓主渠道在道德建設中的基礎優勢。
「教」 開展反腐倡廉教育。各級基層黨組織藉助道德建設，大力開展反腐倡廉教育。以監督檢查機制、考核獎懲機制和查找追究機制為重點，落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作責任制。

『貳』 年底應該舉辦什麼主題的道德講堂

個人覺得應該舉辦「感恩」主題的道德講堂，年底是收獲、總結的時節，要時刻保持感恩之心才能有更多收獲。

『叄』 道德講堂 天降大任於斯人也 現在的人物事例

戰勝殘疾的巴雷尼
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：「孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？」母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他「哇」地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以後，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最後，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後，巴雷尼以全部精力，致力於耳科神經學的研究。最後，終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎台。

『肆』 中國夢社會主義價值觀道德講堂活動計劃

「我們的價值觀 我們的中國夢—精彩課堂」網上展播活動工作方案
為貫徹落實中共中央辦公廳印發的《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》（中辦發〔2014〕24號），根據《中共中央宣傳部辦公廳、教育部辦公廳關於開展「我們的價值觀 我們的中國夢——精彩課堂」網上展播活動的通知》（教思政廳函〔2014〕21號）精神，推動培育弘揚社會主義核心價值觀與形勢政策教育相結合，就通過互聯網展播各級各類學校廣大教師「我們的價值觀 我們的中國夢——精彩課堂」視頻作品（簡稱「精彩課堂」網上展播），制定本方案。
一、主辦單位
主辦單位：省教育廳
參加單位：各市（區）教育局、韓城市教育局，各高等學校，中等職業學校，石油普教中心、西安中學。
二、展播內容和形式
「精彩課堂」網上展播活動，以「我們的價值觀 我們的中國夢」為主題，組織各級各類學校教師，針對廣大學生普遍關注的社會現象、熱點問題、身邊變化，運用典型事例和豐富的教學手段，製作教育教學視頻並在網上展播，引導幹部群眾特別是青少年踐行價值觀、追尋中國夢。網上展播根據視頻內容劃分中學展示區、職業院校展示區、高校展示區等板塊。
三、具體安排
「精彩課堂」網上展播活動將長期開展。2014年6月，活動正式啟動。6月至12月，進行「精彩課堂」視頻徵集展播。12月，進行優秀作品講評。
1. 中學「精彩課堂」網上展播活動，6月下旬啟動，面向中學教師特別是中學政治課和思想品德課教師，廣泛徵集展播「精彩課堂」視頻。
2. 職業院校「精彩課堂」網上展播活動，7月初啟動，面向職業院校教師特別是德育課教師，廣泛徵集展播「精彩課堂」視頻。
3. 高校「精彩課堂」網上展播活動，8月初啟動，主要面向高校教師特別是「形勢與政策」課和思想政治理論課教師，廣泛徵集展播「精彩課堂」視頻。
四、總結交流
時事報告雜志社、新華網、中國文明網每年組織召開總結交流會，進行「精彩課堂」網上展播優秀作品講評，交流心得體會，提升作品質量和展播效果。優秀作品根據當年提交作品數量、網民點擊率和專家組意見綜合考慮，予以表彰。
五、工作要求
1. 精心製作展播視頻。各級各類學校要圍繞「我們的價值觀 我們的中國夢」這一主題，遴選優秀授課教師，精心組織拍攝展播視頻。展播視頻必須符合網上傳播規律，充分運用案例教學、師生互動、PPT和圖片動漫展示等多種形式進行，增強吸引力感染力。教師授課和視頻配音須講普通話，重點內容要配字幕。「精彩課堂」展播長視頻時長不超過20分鍾，短視頻不超過10分鍾，片頭可用30秒對學校進行掠影式介紹，推薦使用WMV格式文件。
2. 及時報送展播視頻。展播視頻要逐級報送、及時報送。各級各類學校每月定期將製作好的展播視頻發送至本地區教育行政部門。各級教育行政部門要指定專人負責，認真做好本級行政區域內「精彩課堂」組織發動、徵集匯總和統一報送工作。
各市（區）教育局每月至少報送1期長視頻和2期短視頻，韓城市教育局、各高等學校、各中等專業學校、石油普教中學、西安中學每月至少報送1期短視頻或1期長視頻，每月5日前上傳省電化教育館雲盤。各單位務必將上報視頻以文件夾歸類打包壓縮上傳。文件夾的建立要求如下：
一級文件夾（**市或有關單位）→二級文件夾（展播視頻名稱）
3. 嚴把內容質量關。「精彩課堂」網上展播是形勢政策宣傳教育、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。展播視頻要貫徹所授課程的教學大綱要求，圍繞「精彩課堂」階段性主題，積極弘揚社會主義核心價值觀，做到思想觀點正確、內容積極健康。各級各類學校是展播視頻內容質量的第一責任人，要對視頻內容認真推敲、仔細琢磨、精益求精，體現高水準高質量。各級教育行政部門要切實負起責任，做到層層把關、件件審核，確保展播視頻導向正確。
4. 廣泛進行網上展播和媒體宣傳。時事報告雜志社、新華網、中國文明網將在互聯網上大范圍進行「精彩課堂」展播。新華網、中國文明網每天展播1期「精彩課堂」長視頻，中央新聞網站、主要商業網站和省級重點網站進行轉載鏈接。中央主要媒體和教育部門法人微博微信平台、電信運營商手機報每天推送10期短視頻。光明日報定期摘發優秀作品文字稿，中央電視台定期選播優秀視頻作品，實現報網互動、視網互動，擴大活動覆蓋面和影響力。
陝西省教育廳確定「陝西教育網」為我省「精彩課堂」網上展播平台。各市（區）教育行政部門、各級各類學校，有關單位要參照開展本地區本單位「精彩課堂」網上展播活動。

『伍』 道德講堂計劃

常州市道德講堂建設的主要內容是什麼 社會公德，職業道德，家庭美德和個人品德 ...

『陸』 東莞市橋頭鎮第三屆中華傳統文化道德講堂一幸福人生視頻

傳統文化道德講堂很及時，而要進入傳統文化的中心點子，卻只簡單的『道德」二個字。若是沒了傳統文化中心點子的『道德」二個字，不論你就是天下第一的大講師、那怕你就講了三天三夜都只是隔靴搔癢，與傳統文化毫無關系。
道可道非常道名可名，非常名。無名天地之始；有名萬物之母。
學者梁燕城訪談：太初有道、道(Logos)是信息的意思。神的話成為萬有的根據，也成為萬有的規律。當代的量子力學就非常奇妙地發現，萬有事實上是根據很多信息的秩序組成。這主要是由戴維·玻姆（DavidBohm）,著名的量子力學大師提出說：萬有有一個看不見的秩序，叫「ImplicateOrder」，裡面都是非常復雜的信息系統，造成我們看見的秩序，叫作「ExplicateOrder」。中文「道」這個字也有信息、語言的意思。老子那個時候非常奇妙地體會到，宇宙背後是有真理的信息存在。《莊子》裡面提到：「夫道，有情有信」。從前後文里還可以看到，莊子心中的神是有位格的。這個傳統一直到1911年，就是上帝是沒有形像的。天壇里沒有偶像。祈年殿里一個偶像都沒有，裡面只有一個牌子，叫「皇天上帝」。中國祖先本來就相信無形的上帝，老子、莊子事實上是繼承這個傳統而來。這正是《聖經》里的內容，上帝是個靈、而且恨惡世人崇拜偶像。
在牛津的博德萊安圖書館里有一份手稿，作者名叫馬斯——烏迪。他在這份手稿中宣稱所謂胡夫的金字塔是埃及王蘇里特叫人建造的，而這個蘇里特是在大洪水前統治埃及的。根據其它文獻記載，這位目光深遠的蘇里特王命令他的僧侶們，寫下他們的全部常識，藏在金字塔里，給洪水後的人們留下必要的知識。
《聖經》創世記前11章，關於人類早期共同史的記述，在中國古經中幾乎都可以找到印證：
《周易》也神秘地說：七日來復，天行也；
《聖經》說：上帝造物的工已經完畢，就在第七日歇了他一切的工，安息了。
《淮南子》上說：天下有四水，凡此四水者，帝之神泉，以和百葯，以潤萬物；
《聖經》說：伊甸園里有四條河，流出珍珠瑪瑙。
《山海經》上說：當初有不死樹和聖樹，聖樹又叫睿木，「食之令人聖智也」；
《聖經》說：伊甸園中有生命樹和智慧樹。
《尚書》和《國語》上說：人犯了罪，上帝命令重黎堵絕天路，上下不相來往；
《聖經》說：人類始祖貪吃了智慧樹上的果子，被上帝趕出伊甸園，並有基路伯和火焰之劍，阻斷了人神通路。
《老子》說：天地之母，萬物之根，眾妙之源，從無中生有，乃天地之始；
《莊子》說：有情有信，無為無形，可傳而不可受，可得而不可見；
《聖經》說：太初有道，道就是上帝，生命在他里頭，這生命是人的光。
一位偉大的學者在美國神學院讀書時，發現《老子》與《聖經》有奇妙相通之處。老子的道，是自有永有者，造化養育者，超越者，啟示者，生命者，公義者，拯救者，這七點很像上帝的屬性。無神論者把道歸於自然神，其實老子的道不乏人格特徵，有信實、有恩德、有慈愛、有賞罰、能赦罪、能教化。更神奇的是，惜字如金的老子竟然著重筆墨描述一位道的化身聖人：自有永有者，造化養育者，超越者，啟示者，生命者，公義者，拯救者。說他承襲上天大道的光明和永恆，來普救世人。知其榮、守其辱、知其白、守其黑、成為世人認識大道的中介。聖人秉持大道本像，普天下的人都前往歸向他，領受平安。他外表粗卑、內懷寶貝，能將眾人從過犯中領回來。最後，老子竟然暗示這位聖人要受辱受難，卻作主作王，直到永遠，是誰?
查考世上所有的經典、教門的主子都對不上號，唯獨道成肉身的耶穌基督非常酷似。這2500年前的古人是怎麼知道《聖經》中「道成肉身的耶穌」的呢? 這的確是一個巨大的、神聖的、跨越時空的謎團。
老子說：道是萬物之主、是善人的寶貝、罪人的中保。美好的言辭固然可以博取尊榮、美好的行為固然使人得到敬重，然而人的不善怎能被剔除干凈呢? 所以,就是立為天子,身為太師、太傅、太保，財寶無數、榮華加身，還不如坐進這大道里呢。古時候為什麼重視道呢? 不就是因為在道裡面，尋求就能得著，有罪可得赦免嗎? 所以道是天下最寶貴的啊！
老子的筆墨中展示給人間的不正是《聖經》中上帝的天國、耶穌的救贖嗎?
《尚書》、《詩經》都記載著：中國人來自上帝。早在老子古經中便記載舊約《聖經》預言中的「耶穌」。而且兩千多年來，舉凡太平盛世，竟無一不是遵循了老子之學說。順天道治國的皇帝，囊括了僅有的幾百年輝煌時代。文景之治、光武中興、貞觀之治、開元之治等等。孔子傾注畢生心力宣揚敬天愛人的忠恕之道，當代多個皇帝均尊純了老子「天道」的統治方式，那麼老子的神學知識是那裡來的呢？就目前世界不管任何一種教門的國家，他們的統治方式都在努力提高到上帝的道上來，這又是為什麼?
清皇康熙說：中國人的「上帝」就是真神，天不是物質的天。康熙親臨宣武教堂，題寫了「敬天」和「萬有真原」兩副扁額，又作詩稱頌耶穌：「功求十架血成溪，百丈恩流分自西。」在《生命之寶》一文中，康熙明確表示：「天門久為初人閉，福路全是聖子通。我願接受神聖子，兒子明分得永生。」
古人老子、孔子、孟子對「道」的認識，已如此入神境界，實令人難以置信。其代表著中國的古人，代表著中國的文化。他的「道」影響著整個中國盡至世界的每個人的行為和思想。
可悲的是現今一輩自己不進去，卻連急俗得到真知走進真理的下輩也擋在門口。而至今只能在未接觸過這批「貴人」的最低層中找到蛛絲馬跡：
《廣東新聞網》2011年10月21日10:12王華報道：10月13日晚，兩歲女童小悅悅在佛山市某市場內被兩輛車相繼輾過，肇事車輛逃逸。18名路人陸續經過均對躺在地上奄奄一息的孩子視而不見。讓人想不到的是，最後伸出援手的竟然是一位俗世里被視為生活在最底層的人，撿垃圾的阿婆。期間，阿婆想向附近店主要塊紙皮為孩子遮擋有些涼意的秋雨，亦被拒絕。
2008年5月12日的汶川大地震，36歲的中學教師范美忠從距離震中15公里的教室中拋下學生奪命而出，卻又親手把自己送進了一場震動全國的輿論風暴。在震後10天，一個代表著近代中國的文化領域的、中學教師范美忠一篇文章中，他說：「自己不是先人後己、從來不是一個勇於獻身的人，哪怕母親也不會管」。這已經進入世界廣為流傳的"范跑跑"給中國近代文化界所立的標簽將已無法刪除。
一直來政府多次強調學習愛人、為人民服務的榜樣「雷鋒，焦裕祿……」的運動，為的就是改變缺乏道德教育的中國民族成為文明社會。
上世紀八十年代,鄧小平提倡作為共產主義道德原則加以推廣的，幾乎家喻戶曉、紅極一時,人盡皆知的「我為人人,人人為我」這八個字的理念，這里一個無神論的政黨，已經進到屬靈的境界；要中國人靠近上帝的《聖經》先為別人，再為自己。
希奇的是一個有神論、代表著進入最高道德層面的基督教教導人的教會講台上，相比之下在全中國的基督教界中尚還是最嚴格按照《聖經》要求牧養小羊的深圳黃貝嶺教會，2015年5月10日母親節的那天，取題「智慧母親」，以《聖經》撒母耳上1章4-11節：用「蘋果的故事」作解經教訓台下上千的小羊：「一個母親拿了兩個蘋果，給兩個孩子，兩個孩子都想要大的；母親就要把好的、大的讓給別人教育孩子們；另一個母親拿了兩個蘋果，給兩個孩子，兩個孩子都想要大的；母親就要他們去清理園子，憑著自己的能力，誰先清理好誰就得大蘋果。」而且指著後一個母親，是用實際的方法培養出來就進了美國白宮作了總統。扇動中國的母親，想要得到就要不惜代價，去掄「總統」的位置。
《聖經》教導人要順服掌權者，嚴禁信上帝的人，紛爭結黨不惜代價去掄世界的榮耀、白宮作了總統。
而這樣一個「蘋果故事」的強盜邏輯，竟然會在中國信靠上帝律法誡命、專門從事《聖經》「道」的教育、教訓小羊的基督教講台上；竟公開挑動中國的母親承認「要把好的、大的讓給別人教育孩子」是背叛良心，欺騙自己、不切合實際虛假的教育教訓人，污辱了一直來以孔孟之道道德規范立國的優良傳統的神州，否認《聖經》須服掌權者「我為人人,人人為我」的教導。徹底篡改了《聖經》「最大的誡命就是愛」，「施捨比受更有福」。
唯一上台就叫講「道」，進教會就叫聽「道」，現今的中國連最強調「愛」、信仰《聖經》嚴守律法誡命「道」的源頭，基督教的講台上都沒了「道」，還到哪裡去找「德」呢?
現今的中國，耳朵聽到的、眼睛看見的，千篇一律。都是男人、女人的那個「愛」。或者幾個男的爭一個老婆、或者幾個女的爭一個老公。一夫多妻、一妻多夫，殺人的、放火的也是自家園子，通行無阻。當然聶耳、洗星海已經死了，這是事實。樣板戲是因為「四人幫」手所作。但活著、真正有一定藝術水準的近代作品也被擠到角落裡，成了蔥蒜。名牌的幼兒用、小兒科教片打開就聽見「談戀愛啦！」2010年4月8日《杭州日報》B11版告訴人們：開發商的賣房廣告：「卵巢尋找精子」、「如果你不能給她一個名分，那就送她一套房子」、手提紅裙露出大腿的靚女畫旁「要提，還要往上提」等雷人廣告已經出現。60歲的人答不出的有關男女問題，現今6歲的孩童都能回答。歷史以來關於男、女哪些事，沒有一個朝代能寫得如此透徹、細膩，比現今更精粹了。
2009年8月6日《杭州日報》B7版文章：八歲兒子給他們女班長寫情書；
2007年3月9日《錢江晚報》A12版文章：11歲女孩遇害，謎底令人震驚，兇手今年12歲，就是為了歪歪斜斜的「我愛你」三個字。
可悲的是，黨中央再三強調「社會和諧、人民穩定」的今天，「弱肉強食」斗爭「進化論」新、老劇本網上、書店暢行無阻。而歷史悠久極力推行的孔子、孟子、老子優良傳統的「天道」實體；世界上最古老的人類道德源頭、中國文化背景；勸人為善、不要犯罪、否認地上「有神論」的《聖經》有關文章卻不見影子，出版界成了紅線、上不了架；網路界只會刪除、屏蔽。
人啊! 一個失去了心靈的口頭道德世界，用子彈是無法收服的。我國祖先文明建設靠的就是：一直傳到今天從未分離的「道德」二字，若沒有了「道」還有什麼「德」呢?

『柒』 道德講堂計劃

*街道社區「道德講堂」工作計劃 在「道德講堂」建設過程中，以增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，提升居民群眾思想道德修養、社會文明程度為目標，結合自身實際，大力開展各項活動，讓人們在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，從而極大地鼓勵居民群眾以高尚的情操去營造美好生活，使公民道德建設穩步向前發展。一、加強領導，營造和諧社區氛圍。為了切實加強對「道德講堂」建設工作的領導，專門成立了以街道主要領導為主要責任人的領導小組，其他成員上下聯動，共同協作，制定了具體實施方案和《道德講堂管理制度》，明確目標和任務，落實和推動「道德講堂」建設工作，保證工作穩步有序地開展。社區還專門設置了宣傳櫥窗，及時宣傳敬老愛幼、助人為樂、愛崗敬業、遵紀守法等好人好事，同時充分利用LED電子屏、橫幅標語和貼近社區、貼近生活、貼近居民的具有社區特色的《社區簡報》等，積極營造社區和諧氛圍，擴大道德講堂的宣傳覆蓋面，增加群眾的參與度。

『捌』 2014年道德領域突出問題整治是指哪些

一、指導思想
認真貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，遵循道德建設規律，堅持黨的群眾路線，發揮群眾主體作用，堅持群眾自我教育管理與發揮組織作用相結合，堅持加強道德教育與依法解決問題相結合，堅持階段性教育治理與強化制度建設、建立長效機制相結合，採取有效措施解決道德領域的突出問題，引導幹部樹立社會主義榮辱觀，推進分局道德建設再上新台階，努力形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚。
二、目標任務
以提供文明優質服務、建設誠信納稅環境為目標，以學雷鋒活動和學習道德模範等活動為抓手，大力整治服務質量差、辦稅環境臟亂、誠信缺失等問題，加強宣傳教育和管理整治，採取有效措施予以解決，增強幹部誠信意識、責任意識和文明意識，提升文明創建水平。
三、方法步驟
1.開展宣傳教育，增強誠信意識和公德意識。採取多種形式開展誠信教育和公德教育，使幹部成為道德建設的參與者、維護者、踐行者；以道德講堂為載體，邀請專家學者、道德模範和先進典型，舉辦道德講座，通過現身說法和典型示範引導，讓幹部在思想認識上明白道理，在行為規范上知道怎樣實踐；通過組織幹部積極參與「身邊好人」和道德模範評選推薦等方式，使幹部反躬自省、修身律己，踐行道德規范。
2.組織自查自糾，加強督促整改。組織幹部認真查找本單位和個人在誠信和公德兩個方面存在的突出問題，有針對性地提出整改措施和解決辦法，並向全社會公示道德公約，承諾道德責任，接受全社會的共同監督。
3.進行道德評議，選樹先進典型。組織幹部積極參與專項教育和治理道德評議活動，用道德評議的形式形成強有力的道德約束；通過道德講堂活動，引導幹部評議道德現象、討論熱點問題，分析典型案例，明辨善惡美醜，提高道德判別力和自我踐行的約束力；組織開展「點亮亮點、激揚人生」的「亮點行動」，挖掘身邊優秀人物，弘揚先進事跡，傳遞正能量。
4.整治突出問題，建立長效機制。結合「講文明、樹新風」活動，建立規范的工作制度、嚴格的辦事程序、嚴明的紀律要求、有效的管理機制，切實糾正行業不正之風，著力樹立服務人民、奉獻社會的良好形象。
5.加強宣傳引導，營造濃厚氛圍。加強信息報道宣傳，積極向各級各類媒體投稿，總結宣傳本單位的經驗做法；以「文明單位在線」為載體，進一步加強網路文明建設，充分發揮網路文明傳播志願者的力量，在網上形成道德建設的正面輿論強勢。
四、組織領導
1.加強組織領導。分局成立道德領域突出問題專項教育和治理活動領導小組，由分局長任組長，其他班子成員為副組長，各股負責人為成員，按照職責分工，細化實施方案，一級抓一級，層層抓落實。
2.擺上重要日程。要站在貫徹落實科學發展觀、推進社會主義核心價值體系建設、促進改革發展、維護和諧穩定的高度，充分認識教育治理活動的重要意義，把活動的開展作為社會信用體系建設的具體途徑，作為實施公民道德建設工程的有力抓手，作為行風政風建設的有效載體，作為精神文明創建活動的重要內容，切實負起責任，作出周密部署，精心組織實施。
3.狠抓工作落實。要圍繞專項教育治理活動的目標任務，組織督促檢查，落實情況與績效管理和目標考核相結合，推動工作落到實處，取得實效。

『玖』 現急需一份道德講堂的半年度總結，誰有啊，謝謝！

***街道辦事處
上半年開展「道德講堂」建設情況總結

開展「公民道德講堂」建設工作，是我區文明辦今年的重點和創新工作，是提高市民素質的教育工程。為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全辦幹部群眾投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養、和社會文明程度，根據區文明辦要求，我辦高度重視，認真開展了該項工作，現將半年來該項工作的開展情況總結如下：
一、高度重視，迅速安排部署
及時召開了動員會，成立了以街道黨工委副書記為組長、組宣統委員為副組長、各社區黨總支書記和相關科室負責人為成員的領「道德講堂」工作領導小組。同時，制定了並下發了《***街道黨工委關於建設「道德講堂」的實施意見》，全面安排部署該項工作。之後，街道、各社區明確了「道德講堂」專（兼）職人員，制定了道德講堂授課計劃，為「道德講堂」的順利開展做好了各項准備工作。
二、加強各項軟硬體建設，確保「道德講堂」工作有保障
籌集資金 萬元，對街道黨員活動室、各社區文明市民學校進行改造，建成「道德講堂」5個，全部聘請了講師團隊。其中設有電腦、投影機的道德講堂2個。制定完善各項制度，先後制定了《道德講堂管理員守則》、《道德講堂管理制度》、《道德講堂講師守則》等，並製作成牌匾上牆公示，將其納制度化、規范化管理，做到了有場地、有設施、有人員、有制度。
三、根據道德講堂的類型，確定了「道德講堂」授課內容
根據上級文件精神和結合我辦實際情況，確定了我辦道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」的的要求，根據當下市民的價值觀接受特點和生活習慣，以《公民道德綱要》和具體道德模範的事例為主，精心設計「道德講堂」的教育內容和形式，吸引居民參與。
四、道德講堂建設取得良好效果
到目前為止，共舉辦「道德講堂」24場次，受教育居民群眾達900餘人次。通過對《公民道德實施綱要》的宣講，使居民群眾對公民道德的具體要求有了進一步了解，講文明、樹新風的意識進一步強化；通過對具體道德模範事跡的宣講，增強了「道德課堂」的感染力，促進了廣大居民群眾自學講道德、講文明；特別是對身邊人、身邊事事跡的宣講，使廣大居民群眾學有榜樣，趕有目標，街道社區的文明氛圍進一步深厚，市民群眾的素質水平進一步提高。
下一步，我辦將在區文明辦的領導下，繼續深入地開展「道德講堂」活動，全力抓好的思想道德建設，把「道德講堂」活動不斷引向深入，引入長效機制。真正使我辦形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。

***街道辦事處
2012年7月6日

『拾』 道德講堂活動計劃怎麼寫

一般就開場白就是先說舉辦這個活動的目的，接著就是指導思想，組織機構，活動內容，活動時間及安排等等，也不知道你是就是是涉及哪個方面范圍的內容的，不過，提綱基本都是差不多這樣的。
下面，附上一個某局的計劃方案，可以參考：

為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，根據《XX市「道德講堂」建設實施意見》文件精神，結合我局實際，制定如下活動計劃：
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，圍繞XX局工作實際，在全局建立「行業道德講堂」，以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人」的形式，大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，使先進的道德理念入腦入心，外化於行，營造「講道德，做好人，樹新風」的濃厚氛圍，推動全局精神文明建設工作再上新台階。
二、組織機構
為更好地開展此項活動，我局成立了「道德講堂」建設領導小組，XXX任組長，XXX任副組長，XXX、XXX為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在組織人事科，負責日常工作，XXX任辦公室主任。
三、活動內容
（一）社會公德建設教育。開展公民道德知識普及，建設以「禮儀」為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導本局人員親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以「禮儀」為核心。
（二）職業道德建設教育。針對本單位直接面對企業服務的特點，把受企業滿意度作為衡量服務水平的重要依據。主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以「誠信」為核心。
（三）家庭美德建設教育。大力倡導以「尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結」為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動，創建學習型家庭，促使幹部職工文明素質的不斷提高，通過「我聽、我看、我講、我議、我選」的方式，有效引導幹部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以「和睦」為核心。
（四）個人品德建設教育。重視和加強個人道德修養和品德建設，以「友善」為核心，友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。教育廣大幹部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加城鄉社會志願服務活動。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以「友善」為核心。
四、時間安排及分工
為確保「道德講堂」建設工作取得實效，我局將根據全市機關「道德講堂」建設的統一部署並結合我局的實際，通過開展「道德講堂」建設活動，在全局大力弘揚社會主義道德新風尚。
1、道德理論專題學習會（時間：XXX；授課人：XXX；授課對象：機關全體工作人員）。組織一次對「公民道德建設實施綱要」和中央領導同志有關思想道德建設重要理論文章的學習，提高機關幹部職工對公民道德建設重要意義的認識，營造機關講道德、重禮儀的良好氛圍。
2、社會公德教育（時間：XXX；授課人：XXX；授課對象：機關全體工作人員）。
3、職業道德建設教育（時間：XXX；授課人：XXX；授課對象：機關全體工作人員）。
4、家庭美德建設教育（時間：XXX；授課人：XXX；授課對象：機關全體工作人員）。
5、個人品德建設教育（時間：XXX；授課人：XXX；授課對象：機關全體工作人員）。
五、活動要求
1、加強組織領導。領導小組要切實加強對全局機關道德講堂建設工作的領導，確保活動有序開展。
2、扎實有效推進。「道德講堂」建設是推進機關作風建設和促進社會和諧的重要內容，全局同志一定要自覺參與，積極投入；局黨委和活動辦要創新觀念，搭建平台，豐富活動方式，確保活動取得成效。
3、注重宣傳報道。局辦公室、活動辦和各支部要加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報道，加強對先進典型人物和事跡的宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。