天窗教法學法

『壹』 03年陸地巡洋艦天窗學習方法

你好，這個打開天窗到底不放手保持5秒鍾以上就可以了，關閉也是同樣操作就可以了。

『貳』 天窗保養的方法是什麼需要怎麼做

你好，關於天窗的保養方法，一共有3種可供參考:

1、天窗使用一段時間後，會在滑軌還有縫隙中，沉積不少灰塵，若不定期清理，會損傷天窗的部件。一般天窗在使用兩三個月之後，應該清理，用紗布沾著清水，稍微清洗一下，擦乾後，可以放一點，潤滑油。切記，千萬不要抹機油或者是黃油，因為這兩種油的黏度比較大，會沾上很多東西。

2、對於電動天窗來說在，顛簸的路上，最好不要完全打開，因為可能會導致天窗與電機之間的振動而引起，一些部件變形，再嚴重的可能會損害電機。

3、洗車後，天窗玻璃與密封膠框，可能會被凍著，此時你要是用蠻力打開的話，可能會損害天窗的電機，以及它的橡膠密封條。建議在洗車後，應該立刻將天窗打開，擦乾邊緣的水分，這樣才有可能避免天窗被凍。

綜上所述，天窗的實用性也是非常的耐用，但是也會給車主帶來一定的麻煩。所以，各位車主一定要注意天窗的養護，這樣才可以延長它的使用壽命。

『叄』 10款別克新君越的天窗怎麼學習

10款上汽通用別克新君越的天窗學習需要先將10款上汽通用別克新君越發動機啟動，然後接通10款上汽通用別克新君越全車的電子系統，10款上汽通用別克新君越的天窗學習具體的操作步驟如下：

一、打開上汽通用別克新君越駕駛員這邊的車門。

『肆』 別克君威天窗學習方法

手動全開，手動全關並巧起後松開，輕按開關10秒左右，
如天窗動作，
即復位成功

『伍』 賓士C200天窗初始化學習方法

天窗開關關到低等待一會再松開開關，開到底等待一會松開關。不行重復再試試。

『陸』 天窗這節課我們學會了什麼體會思想感情

天窗這節課，你們要學會體會作者寫作的方法，就會說作者對於外面世界的渴望的這種思想

『柒』 本田思域天窗學習方法

啊是的噶大富豪

『捌』 天窗的教案，著急著急著急著急著急著急用

16、天 窗
教學要求
1、學習課文，理解作者對天窗的特殊感情。激發學生通過「窗戶」看世界的情趣。
2、正確讀寫本課生字及10個詞語，繼續學習比喻句，能分清句子中的本體與喻體，並會用「像……似的」造句。
3、有感情地朗讀課文。
4、能說說自己透過玻璃窗觀察景物的所見所想
教學重點、難點：
1． 理解語句「小小的天窗是孩子們唯一的慰藉」
2． 繼續學習比喻句，能分清句子中的本體與喻體。
拓展目標：
把生活中透過的各種窗口看到的、想到的說給同學聽。
學習習慣：
1． 有感情地朗讀課文。
2． 試著背誦課文中的精彩語句。
教學策略： 繼續學習比喻句，懂得這樣比有什麼好處：
1． 這句話主要些什麼。
2． 分清句中把什麼比作什麼？
3． 說說這樣比有什麼好處？
教具准備
1、三張帶有比喻句的幻燈片。
2、錄音機及錄有暴風雨聲響的磁帶。
教學時間 3課時。
板書設計：
天 窗
孩子們唯一的慰藉
看見 想像
雨腳 閃電 星雲 無窮無盡

第一課時
課時要求：
正確讀寫本課生字詞，理清文章脈絡。
教學過程
一、 引入新課。
1、揭示課題。
出示投影片：這是什麼？（天窗）
板書課題：天窗
2、今天，我們就來學習16課《天窗》。
二、 初步閱讀。
1、自由讀課文，注意讀准音。
2、請同學們查字典理解詞語「慰藉」、「一瞥」、「神奇」、「威力」。
三、 再讀課文，理清文章脈絡。
1、想一想，每節各講什麼？可以合並成幾段？
2、討論交流（第一段1-3節，天窗的來歷；第二段4-7節，天窗是孩子們唯一的慰藉；第三段8-9節，天窗是神奇的。）
四、 講讀課文第一段。
1、誰來讀一讀第1段，其他同學思考一下，城裡的房子和鄉下的房子有什麼不同？（鄉下房子只有前面一排板窗）
2、鄉下人為什麼要開天窗？請同學們找一找句子來讀一讀。
師小結：鄉下人為了使關上木板窗的屋子裡有光線，所以開了天窗，來，我們齊讀課文第一段。
3、漆黑的屋子有了天窗，有了亮光，成了孩子們唯一的慰藉，這又是為什麼呢？我們下節課繼續學習。

第二課時
課時要求：
通過學習第二大段，解決「為什麼天窗成為孩子們唯一慰藉」，理解比喻句的本體與喻體，體會運用比喻句的好處。

教學過程
一、 引入新課。
1、上節課，我們通過學習課文第一大段，知道了鄉下人為了採光而在屋面開了一個小方洞，裝塊玻璃，成了天窗。這小小的天窗成了孩子們唯一的慰藉。出示板書：孩子們唯一的慰藉。
2、「慰藉」是什麼意思？什麼叫「唯一」、「唯一的慰藉」呢？
3、為什麼「小小的天窗是孩子們唯一的慰藉」呢？這節課，我們圍繞這個問題來學習課文第二段。
二、學習第二段。
1、自由讀第二段。
（1） 找一找「唯一的慰藉」在第二段中出現了幾次？（二次）
（2） 那麼，我們可以把第二段分幾層？（分兩層）
2、學習第一層4、5小節。
（1）（出示學法1）初讀，想一想4、5小節主要講什麼？
小結：我們通過初讀，知道了夏天陣雨來時，天窗成了孩子們的唯一慰藉。
（2） 再讀課文，了蟹在夏天陣雨天時，為什麼天窗會是孩子們
唯一的慰藉？
○1自由讀課文，找找劃劃文中語句，用「因為……所以……」
句式回答。
○2理解詞語「頂，偏就不，關」這些詞語體現孩子心情不愉快。
（3）（出示學法2）精讀，了解為什麼「天窗成為孩子們唯一的
慰藉」？
（4）夏天陣雨來時，孩子們跟著木板窗的關閉，也就被關在地
洞似的屋子裡了。（出示比喻句）
○1這是句什麼句子？（比喻句）
○2讀一讀。
○3把什麼比作什麼？（把屋子比作地洞）
○4這個比喻好不好，為什麼？（寫出了屋子的靜和黑）
（5）請同學在這兩節中找找，有沒有這樣的好句子？
出示句子：「透過……閃電一瞥。」 （6）（出示學法3）細讀，體會課文語言的精妙之處。
請同學們聽著音樂，閉著眼睛，想像一下，當時的這風、這雨、
這雪、這雷、這閃電是怎樣掃盪這世界的？
學生交流。
孩子們的想像要比真實的大十倍百倍，真是無窮無盡啊！
板書：無窮無盡
（7）總結：我們學習了第4、5節，運用了初讀、精讀、細讀「三
讀」課文的方法，知道夏天下雨時，天窗成為孩子們唯一慰藉的原因，體會了文中比喻句的精妙之處，展開了想像，深刻理解了天窗是孩子們了解外面世界的唯一慰藉。
3、我們現在用這種方法自己來學第二層6、7節。
（1） 初讀。課文講什麼？
（2） 精讀。四人討論：「為什麼是唯一慰藉？」
（3） 細讀比喻句。
（4） 現在孩子們在屋中除看見的事物外，又想到了什麼？
（5） 有感情地讀6、7小節。
三、 總結全文：
天窗給漆黑的屋子帶來的僅有的光明，通過天窗看見了雨點、閃電、星星、雲彩，這些都是孩子們唯一的慰藉。另外，我們這堂課還學習運用了初讀了解內容、精讀解決問題、細讀體會語言的「三讀」讀書方法。

第三課時
課時要求：
進一步理解天窗對孩子來說是神奇的。
教學過程
一、復習鞏固
下雨天，孩子們從窗外看到了什麼？是怎樣想的？
二、學習第三段
1、自由讀第三段，你有什麼問題嗎？
為什麼說「這小小一方的空白是神奇的」？
2、我們先來理解（出示句子）「它會使你看見了若不是有了它，你就會永遠不會聯想到的種種事物」這句句子。
（1） 句中的兩個「它」指什麼？（天窗）
（2） 自由讀句，完成練習。
如果有了 ，你就會永遠 。
（3） 句中有兩處否定，改成肯定形式是怎樣的？誰能說一說？（因為有了天窗，你才會聯想想到種種事情）
3、「因為活潑會想的孩子會知道怎麼從……」這句話的意思是什麼呢？
學生交流，師小結：因為孩子們的想像是豐富多彩，富有變化的，所以想像到的內容要比看到的更真切、更復雜、更確切。也正因為天窗使孩子的想像豐富，比實際看到的更多更好，所以說天窗是神奇的。
4、有感情地朗讀第三段。

練習設計：
把生活中透過的各種窗口看到的、想到的說給同學聽。

「A」：選擇一個下雨的天氣，透過自己家的玻璃窗看看外面的世界，說說你看到什麼，又想到些什麼。

「B」：乘汽車或火車時，仔細看看窗外的世界，說說你看到什麼，又想到些什麼。

「C」：以《窗外》為題，選擇你看的景物，展開想像，寫寫你看到什麼，又想到些什麼

（備註：「A」為學習困難學生完成，「B」為中等學生完成，「C」為學有餘力的學生完成。）

『玖』 比速M3電動天窗怎麼學習

比速二門山電動天窗怎麼學習也是是需要學習，他是怎麼開啟嗎

『拾』 如何正確使用汽車天窗

正確使用天窗 ：1、打開天窗的最佳時機 ，冬季、初春、入秋等有點寒冷的時候，車內需要通風但開車窗又會冷怎麼辦？打開天窗並打開暖氣，在維持車內溫度的同時，又把渾濁的空氣流出車外。
2、利用負壓方式換氣 ，行走在高速上，要將車內渾濁的空氣盡快排出，打開外循環可能也有點力不從心，這時候打開天窗就相當有用了。原理很簡單，汽車高速行駛中，空氣在車輛四周快速流動形成一片負壓區，因為車內氣壓比車外高，打開天窗便會把車內渾濁的空氣抽出車外。為啥不能用車側窗呢?因為高速時側窗打開會形成車內亂流，不利於空氣流通，而且也容易引起空氣共振，造成車內乘員耳鳴，影響駕駛安全。
3、迅速除霧氣 ，夏秋兩季雨水多、濕度大，前擋風玻璃容易形成霧氣。如果車輛的除霧裝置不夠給力的話，可以打開車頂天窗至往後翹通風位置，可輕易消除前風擋的霧氣，保證行車安全，也不用擔心雨水被吹進車內。當然也不要打開的太多。
4、堵車時 ，為防止尾氣進入，大家一般把所有車窗關緊，但其實打開汽車天窗並關閉所有側窗，可以不用擔心尾氣進入車內。汽車天窗的負壓換氣會排出車內的廢氣，不讓污濁空氣進入車內。
5、過夜 ，汽車經過一夜的停泊，密閉的車室內充斥著裝飾材料中散發出的氣體將嚴重危害車內人員的健康與安全。所以，過夜後上車的第一件事就應該是打開汽車天窗，同樣是利用負壓換氣原理過濾車內空氣。
6、經過暴曬 ，當愛車經過太陽暴曬之後，你可以打開汽車天窗。最好的車內通風方式是結合使用空調和天窗。
實踐證明，要想達到車內溫度的均衡，最理想的方式就是打開空調和汽車天窗，暴曬之後的汽車需要一個既迅速又柔和的溫度調節方式來降低溫度，這種狀況下打開汽車天窗和車內空調就是最好的選擇，節能且快速! 如果你空調都不想開，那麼只需打開天窗，利用車輛行駛過程中車頂形成的負壓抽出燥熱的空氣就可達到快速換氣降溫的目的，使用這種方法比使用汽車空調降溫的速度快兩三倍，而且還省油。
什麼時候不開天窗 ：1、在風沙地段盡量不開天窗，以免沙粒進入軌道，造成零件磨損。
2、顛簸嚴重的路段盡量不開天窗，以免震動損壞零件。

3、雨雪天盡量不開天窗，並在開啟前保證車頂沒有水珠滾動，避免部件經常見水。

4、特別寒冷的冰雪天應先開暖氣給天窗解凍後再開啟，防止冰塊卡死機械部件。

5、每季度至少清潔潤滑一次各部件，用滑石粉經常保養可延長密封圈的使用壽命。