加強和改進未成年人的思想道德建設

㈠ 加強和改進未成年人思想道德建設有什麼重要意義

未成年人是祖國的未來和希望。目前，我國18歲以下未成年人約3.67億。高度重視對下一代的教育培養，努力提高未成年人思想道德素質，是我們黨的優良傳統。2004年，中共中央、國務院印發《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。5年來，各地各有關部門積極行動，出台了一批政策辦法，開展了一系列重要活動，創造了許多成功經驗。

體制機制健全完善

5年來，各地普遍建立起未成年人思想道德建設工作「黨委統一領導、黨政群齊抓共管、文明委組織協調、有關部門各負其責、全社會積極參與」的領導體制和工作機制，並得到有效運轉。

各級黨委、政府對未成年人思想道德建設工作重視程度明顯加強，均把該項工作列入重要議事日程，普遍制定實施意見，認真落實責任分工，並將其列為領導班子、領導幹部工作考核的重要內容。

各相關部門配合更加密切。教育、公安、文化、廣電、工商、信息產業、新聞出版等相關職能部門各司其職、各負其責、分工協作，共青團、婦聯、科協、關工委、少工委等社會各界熱情支持、積極參與，工作合力不斷增強。

考核機制日益完善。中央文明委頒發了《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》，實現對各地工作情況系統全面考核。

此外，各地積極建立健全學校、家庭、社會相結合的未成年人思想道德教育體系，學校、家庭、社區的育人合力明顯增強。據統計，目前全國已建立各級各類家長學校45萬余所，家庭教育指導服務機構11萬余個，初步形成了覆蓋城鄉的家庭教育網路。與此同時，各地還著力建設中小學及幼兒園教師隊伍，各類文化市場管理隊伍，青少年宮、博物館、愛國主義教育基地等各類文化教育設施輔導員隊伍，老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範隊伍，形成了一支專兼結合、素質較高、人數眾多、覆蓋面廣的未成年人思想道德建設工作隊伍。

社會環境顯著改善

學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道。5年來，全面貫徹黨的教育方針，切實把德育工作放在素質教育首位、貫穿到教育教學全過程，學校育人的主渠道作用得到有效發揮，德育教學明顯改善。與此同時，推廣天津市和平區、浙江省寧波市構建「三結合」教育網路的經驗，學校、家庭、社區的育人合力明顯增強。

落實中辦、國辦《關於進一步凈化社會文化環境 促進未成年人健康成長的若干意見》，各地各有關部門強力推進文化環保工程，使網吧經營秩序進一步規范，熒屏聲頻明顯凈化，校園及周邊環境大為改觀。

同時，社會文化環境顯著改善，適應未成年人的文化產品不斷增多。目前，愛國主義教育基地和公益性文化設施全部向未成年人集體參觀免費開放；少兒頻道開辦和落地覆蓋工作成效明顯。面向未成年人的文化項目和圖書出版規劃得到落實，相關產品大幅增加。5年來，共徵集新創少兒歌曲7340餘首，推薦適合未成年人的網路游戲38款、優秀音像製品112部、優秀出版物500種。國產電視動畫片總時長由2004年的21800分鍾增長到2008年的131042分鍾，數量達到249部，其中6部入選第11屆精神文明建設「五個一工程」獎。少兒圖書產量由2004年的7989種增長至2007年的10460種；評出優秀童謠80首；新增校外活動場所2100餘個，總數達到4200餘個。

值得一提的是，各級黨政部門和社會各界高度關注未成年人特殊群體教育管理，取得明顯成果。目前，進城務工農民子女就地入學問題基本解決。2008年的統計數據顯示，義務教育階段全國范圍內近80％的進城務工農民子女在流入地公辦學校就讀。對於「留守兒童」，各地各部門實施了「共享藍天關愛農村留守流動兒童行動」等多項行動，使他們得到充分關愛。對於社會閑散未成年人、服刑人員子女等犯罪高危人群，各地各部門落實《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，使未成年人法制教育和自我保護教育進一步加強。

未成年人素質提高

隨著未成年人思想道德建設工作的不斷深入，廣大未成年人的精神面貌發生了深刻變化，思想道德素質、文明禮儀素質明顯提升，熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌成為當代中國未成年人精神世界的主流。

2004年以來，北京市連續3年開展了中小學生思想道德狀況測評，結果顯示：中小學生文明素質明顯提升。2006年與2004年相比，「為班集體服務」、「自覺節水」、「不隨地吐痰」、「自願捐獻錢物」等10多項測評指標，中小學生得分平均提高了10％以上。2006年，哈爾濱市的抽樣調查同樣表明，中小學生思想品德優秀和良好率高達95％以上。而公安部的統計數據則顯示，2006年抓獲的刑事犯罪案件作案人員中，14歲至17歲的未成年人為16.7萬人，比上年下降10.1％；不滿14歲的2萬餘人，比上年下降12.6％。而這種情況已多年未出現。

與此同時，在各地各部門組織開展的形式多樣的未成年人道德實踐活動中，廣大未成年人積極參與，表現出極大的熱情。以2008年「抗震救災英雄少年」評選表彰和學習活動為例，全國有5387萬餘人參加投票，50名地震災區優秀少年兒童當選「抗震救災英雄少年」，1380餘萬名未成年人在網上簽名留言，營造出濃厚的「學英雄少年、為奧運添彩、做有道德的人」的氛圍，表現出廣大未成年人積極向上、蓬勃進取的精神面貌。而在迎接和慶祝新中國成立60周年期間，9055萬余名未成年人直接參與了「向國旗敬禮、做一個有道德的人」的簽名寄語活動，發表感言心得630餘萬條，不僅充分表達了他們對偉大祖國的熱愛之情，也讓人們看到了他們有理想、有責任、敢擔當的豪情壯志。

㈡ 如何加強和改進新形勢下的未成年人思想道德建設

為了抄加強和改進未成年人思想道德建設工作，我縣形成了黨委統一領導、黨政群齊抓共管，文明委組織協調、有關部門各負其責，全社會積極參與的領導體制和工作機制。各級各部門把加強和改進來未成年人思想道德建設列入重要議事日程，作為精神文明建設的重中之重。縣委、縣政府負責指導全縣未成年人思想道德建設工作，督促檢查各部門貫徹落實中央關於加強和改進未成年人思想道德建設工作部署的情況，組織協調各有關部門和社會各方面共同做好未成年人思想道德建設工作。文明委擔負起相應責任，採取切實措施，搞好思想建設、組織建設和作風建設。宣傳、教育、文體、科技、廣電、民政、公安、司法、財政、稅務等部門，共青團、工會、婦聯等群團組織，按照分工協作的要求，強化守土有責，制定具體的落實措施，切實履行各自職責，保證做到事事有人管，件件有落實。

㈢ 如何加強和改進學校未成年人思想道德建設工作

：「青少年強則國家強，青少年興則民族興」。青少年是國家未來的建設者，管理者，乃至領導者。我們必須充分認識青少年在國家發展中的重要地位，加強和改進未成年人思想道德建設。

㈣ 加強和改進未成年人思想道德建設的基本原則是什麼

加強和改進未成年人思想道德建設要遵循以下原則：

(1)堅持與培育「四有」新人的目標相一致、與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的原則。既要體現優良傳統，又要反映時代特點，始終保持生機與活力。

(2)堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要適應未成年人身心成長的特點和接受能力，從他們的思想實際和生活實際出 發，深入淺出，寓教於樂，循序漸進。多用鮮活通俗的語言，多用生動典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用疏導的方法、參與的方法、討論的方法，進一步增強 工作的針對性和實效性，增強吸引力和感染力。

(3)堅持知與行相統一的原則。既要重視課堂教育，更要注重實踐教育、體驗教育、養成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導未成年人在學習道德知識的同時，自覺遵循道德規范。

(4)堅持教育與管理相結合的原則。不斷完善思想道德教育與社會管理、自律與他律相互補充和促進的運行機制，綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，更有效地引導未成年人的思想，規范他們的行為。

(4)加強和改進未成年人的思想道德建設擴展閱讀

未成年人思想道德建設的主要任務是：

(1)從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進行中華民族優良傳統教育和中國革命傳統教育、中國歷史特別是近現代史教育，引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

(2)從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育，引導廣大未成年人正確認識社會發展規律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好准備。

(3)從規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為。大力普及「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」的基本道德規范，積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神，引導廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。

(4)從 提高基本素質做起，促進未成年人的全面發展。努力培育未成年人的勞動意識、創造意識、效率意識、環境意識和進取精神、科學精神以及民主法制觀念，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態，激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇於創造，使他們的思想道 德素質、科學文化素質和健康素質得到全面提高。

參考資料來源：四川省廣安市婦女聯合會-中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見

㈤ 加強和改進未成年人思想道德建設的根本途徑是指()

答：加強和改進未成年人思想道德建設要遵循四項原則 ：（ 1 ）堅持與培育 「 四有 」 新人的目標相一致、與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的原則。（ 2 ）堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。（ 3 ）堅持知與行相統一的原則。（ 4 ）堅持教育與管理相結合的原則。

㈥ 怎樣加強和改進未成年人的思想道德建設

加強和改進未成年人思想道德建設，是一項戰略工程、民心工程、系統工程，必須從完善和健全工作機制入手，大力開展符合未成年人特點和成長規律的道德實踐活動，在潛移默化中培育未成年人高尚的思想品質和良好的道德素質。

一、用「三個融入」不斷深化社會主義核心價值觀教育

把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿工作全過程和各方面，讓孩子們在核心價值觀的沐浴下健康成長。一是融入學校教育。開展《中小學德育課程》優秀教學成果評選、交流和展示活動，有效推動核心價值體系進課堂、進頭腦。定期督促檢查各項制度的落實情況，把核心價值體系融入學校管理。二是融入社會實踐。把愛國主義教育基地、公益性文化設施、各類校外活動場所整合成社會主義核心價值體系教育的實踐基地，把少先隊入隊儀式、成人儀式辦到愛國主義教育基地，升華孩子們對社會主義核心價值觀的感受和理解。三是融入文化傳承。在中小學中普遍開展經典誦讀活動，設立誦讀示範點，結合「流動書屋」活動的開展豐富國學典籍，舉辦「誦經典、揚美德」演講比賽，促進未成年人對中華優秀道德文化的認知傳承。

二、用「三個深化」不斷提高思想道德建設實效

堅持實踐育人，廣泛開展愛學習、愛勞動、愛祖國活動，增加孩子們的社會責任感、創新精神和實踐能力。一是深化主題實踐。開展系列活動引導廣大中小學生熱愛祖國、勤奮學習、快樂生活、健康成長。二是深化公益行動。組織中小學生參加關愛空巢老人、文明交通宣傳與勸導、清潔家園等活動。開展「書法童星送春聯」「慈善一日捐」等公益活動，使熱心公益、服務社會在青少年中蔚然成風。三是深化典型示範。用明禮守紀、勤學創新、身心健康、自立進取的道德小模範教育和感染身邊人，形成弘揚美德、爭當先進的濃厚氛圍，推動「做一個有道德的人」活動深入開展。

三、用「三個拓展」不斷匯聚思想道德教育合力

著力完善學校、家庭、社會「三結合」教育網路，努力形成黨政各部門、社會各方面攜手育人的良好局面。一是拓展工作格局。建立健全長效化管理機制，凈化網路、網吧、熒屏聲頻、出版物市場和校園周邊環境。加大安保投入，加強安全監管，切實維護中小學校、幼兒園安全。發揮未成年人成長指導中心作用，在各學校、社區普遍設立心理咨詢室，舉辦社區、廣場未成年人心理健康咨詢。二是拓展工作載體。充分發揮「網上家長學校」功能作用，活躍家長沙龍，推廣家教知識和經驗，不斷提升家庭教育水平。關愛幫扶留守流動兒童等特殊未成年人群體。充分發揮「五老」作用，推動「綠色上網」等凈化社會文化環境工作。探索有效的激勵機制，動員和鼓勵社會各界力量參與未成年人思想道德建設。三是拓展活動陣地。所有愛國主義教育基地和公益性文化設施向未成年人免費開放，並按照場地、隊伍、活動、制度「四有」標准進行再提升，強化教育功能。

㈦ 簡答 如何加強和改進未成年人思想道德建設

加強和改進未成年人思想道德建設要遵循以下原則：（ 1）堅持與培育「四有」新人的目標相一致、與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的原則。既要體現優良傳統，又要反映時代特點，始終保持生機與活力。（2）堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要適應未成年人身心成長的特點和接受能力，從他們的思想實際和生活實際出發，深入淺出，寓教於樂，循序漸進。多用鮮活通俗的語言，多用生動典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用疏導的方法、參與的方法、討論的方法，進一步增強工作的針對性和實效性，增強吸引力和感染力。（3）堅持知與行相統一的原則。既要重視課堂教育，更要注重實踐教育、體驗教育、養成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導未成年人在學習道德知識的同時，自覺遵循道德規范。（4）堅持教育與管理相結合的原則。不斷完善思想道德教育與社會管理、自律與他律相互補充和促進的運行機制，綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，更有效地引導未成年人的思想，規范他們的行為。

㈧ 為什麼要重視加強和改進未成年人的思想道德建設

您好，因為加強和改進未成年人思想道德建設，是推動黨和國家事業不斷發展的必然要求，是提高全民族素質、促進人的全面發展的必然要求，是增強我國發展後勁和國際競爭力的必然要求，是堅持立黨為公、執政為民的必然要求；希望幫到您，滿意請採納，謝謝。

㈨ 加強和改進未成年人思想道德建設必須抓好『四項建設』是什麼

一是抓好愛國主義教育基地和各類文化場館的建設、管理和使用。海寧市現有愛國主義教育基地15家，其中省級1家，嘉興市級8家，要把發揮愛國主義教育基地社會效益放在首位，認真落實對未成年人免費開放的政策。要增加對未成年人活動設施建設的投入，著力抓好市青少年宮改擴建和婦女兒童活動中心建設，不斷拓展未成年人的活動內容和空間。各鎮(街道)的文化活動中心籃球場、乒乓室、閱覽室等要常年向未成年人開放。二是凈化未成年人成長的社會環境。當前，群眾對凈化社會環境的呼聲很高。工商、教育、文化、衛生、城管、公安等部門要建立長效協作監管機制，深入開展校園及周邊環境整治活動。要進一步深化文化市場管理協作機制，對網吧、圖書、音像、游戲室等文化場所進行定期與不定期相結合的督查、整頓，特別是對網吧，執法人員要打破常規作息時間，越是節假日越要加強檢查，切實把未成年人不得進入營業性網吧的規定落到實處。三是為未成年人提供健康的文化產品。市文化館、張宗祥紀念館等群文單位要抓好少兒文藝創作。市廣播電視台要抓好中央電視台和省電視台少兒頻道落地。海寧日報要辦好「成長」專版，為學生、教師、家長搭建交流平台。市新華書店要及時采購知識性、趣味性、科學性強的少兒圖書、報刊、音像製品和電子出版物，為未成年人提供豐富健康的精神食糧。四是做好未成年人幫扶工作。要開展形式多樣的法制宣傳活動，切實提高未成年人的法律意識和自我保護能力。要做好幫教轉化工作，對有不良行為的未成年人，不能漠視歧視，要熱情關心他們，努力做好幫教轉化工作。要認真落實我市《關於做好對服刑人員未成年子女關心教育工作的實施意見》，關心服刑人員未成年子女的學習生活，防止他們誤入歧途，幫助他們健康成長。加強未成年人思想道德建設是一項長期而艱巨的任務，海寧市從進一步健全和完善「四項工作制度」入手，狠抓落實，為進一步加強未成年人思想道德建設作保障。一是建立統籌協調機制，進一步完善「黨委統一領導、黨政群齊抓共管、文明委組織協調、有關部門各負其責、全社會積極參與」的領導體制和工作機制。各鎮(街道)要建立未成年人思想道德建設相關領導機構，落實專人負責這項工作。二是建立目標考核機制，把未成年人思想道德建設納入文明城市、文明村鎮、文明行業、文明單位等群眾性精神文明創建活動考評體系，進一步增強各級各部門抓好未成年人思想道德建設的責任感和自覺性。三是建立財政保障機制，把事關未成年人健康成長的硬體設施建設，納入經濟社會發展總體規劃，納入精神文明建設的整體布局，從物力、財力上加大對未成年人思想道德建設工作的扶持力度。要研究制定相關政策，引導和鼓勵社會各方面力量支持和參與包括新居民子女在內的未成年人教育工作。四是建立督促檢查機制，不定期組織力量對各鎮(街道)、各有關部門開展未成年人思想道德建設的工作情況進行督查，及時掌握工作進展情況，發現和解決存在問題，提出改進工作的意見建議。請採納謝謝了啊

㈩ 加強和改進未成年人思想道德建設要遵循哪幾項原則

加強和改進未成年人思想道德建設要遵循以下原則：

（1）堅持與培育「四有」新人的目標相一致、與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的原則。既要體現優良傳統，又要反映時代特點，始終保持生機與活力。

（2）堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。

既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要適應未成年人身心成長的特點和接受能力，從他們的思想實際和生活實際出發，深入淺出，寓教於樂，循序漸進。

（3）堅持知與行相統一的原則。既要重視課堂教育，更要注重實踐教育、體驗教育、養成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導未成年人在學習道德知識的同時，自覺遵循道德規范。

（4）堅持教育與管理相結合的原則。不斷完善思想道德教育與社會管理、自律與他律相互補充和促進的運行機制，綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，更有效地引導未成年人的思想，規范他們的行為。

(10)加強和改進未成年人的思想道德建設擴展閱讀：

未成年人思想道德建設的主要任務是：

（1）從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。

（2）從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。

（3）從規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為。

（4）從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發展。