道法學生問卷

❶ 中考道法開卷考試嗎

是開卷考試，道法是道德與法治建設的簡稱，也就是我們俗稱的「政治」。 2022年道法第一次納入中考，考試形式是開卷。

1、從書中找題目

有的同學把開卷考試看得很容易、很簡單，「開卷啦，可以抄，書中自有答案！」的錯誤認識較為普遍。很多同學在平時學習中，出於僥幸心理，把老師上課時的例題或平時做過的習題答案密密麻麻地抄在書本的空白處。臨考時，憑著自己的印象，在書中一題一題地找，要麼照搬照抄，要麼斷「題」取「點」，最後寫出來的答案與題目要求相差甚遠，答題的准確率可想而知！

2、每題都翻書

有的同學認為開卷考試，無非是考試時翻翻書而已。因此平時學習很放鬆，但真到考試時，若每題都翻書，註定沒時間做完整張試卷！有些平時學習較好的學生，更是怕做錯而失分，考試做答時，將主要精力用在了翻書上，導致思考、書寫時間不夠而意外失分。

例如：一些簡單直接的問題，基礎知識扎實的同學通過閱卷，就可以直接作答。但如果每道題都去翻書的話，本來只需要很少時間就可作答的「容易題」，卻因此浪費了很多時間，這嚴重影響了後面主觀題的作答！

3、審題不仔細，盲目抄書

有的同學在答題時，不是先認真審題，而是忙於翻書、抄書，看書中哪段內容與該題最為接近就抄哪一段。由於審題時缺乏對題目靈活性的整體理解，也就難以「對症下葯」，往往是東抄一段，西抄一點，不得要領，或者偏離題目要求、答案不完整，甚至文不對題。

4、只看「有字書」

開卷考試不只是把書本熟記就可以的，還應重視「無字書」。所謂「無字書」，不僅包括「家事、國事、天下事」，還包括同學們的思想覺悟、行為、觀念等。

隨著開卷考試形式的出現，許多試題要求同學們運用所學知識聯系自己的實際回答問題。這類試題往往很難在書本中直接抄到答案。如果同學們不能將知識融合到實際生活中，那就無法滿足這類試題的要求。同時，新課標也要求在教學過程中，著重培養學生的實踐能力。所以，同學們必須在全面掌握「有字書」基礎知識的同時，更要重視對「無字書」的靈活運用。

❷ 道法課如何評價學生

1.「點評」的前期培訓 為了學生學會點評,在上第一節課時,就對學生進行培訓,讓學生知道點評活動對個人成長的作用,積極參與點評活動,老師告訴學生,學會點評可以提高個人邏輯思維...
2.讓「點評」進入課堂教學環節 初中《道德與法治》教材內容都能從社會生活中找到精準對應的新聞...
3.不同階段選擇不同的「點評」案例,適應學生成長需要 初一年級:注重學生興趣的激發和點評方法...
4.「點評」活動促進了師生共同成長 用「點評」進入學習環節,學生很喜愛,幫助了學生對知識的...

❸ 初中道法評課用語優缺點及建議

摘要 01 1、總的說來，師生的精神面貌、學習氛圍、課堂流程、目標落實、雙基訓練、德育滲透都做得比較好。下面簡要談談我的聽課感受，有褒有貶，說得不對之處請指正。

❹ 道法試卷家長意見怎麼寫

道法試卷家長意見可以是「通過這份試卷的答題情況已經基本掌握孩子學這門科目的水平。會在家裡有計劃有針對性的讓孩子查漏補缺，還麻煩老師在學校的時候可以多督促孩子的學習。」主要就是圍繞孩子的成績和學習展開敘述就好。

「教學科目」也稱「科目」。教學中將一定的知識和技能范圍劃分為各個單位。如中小學的語文、數學、物理、音樂等；高等學校心理學系的普通心理學、兒童心理學、教育心理學等。

廣義上看，課程是一種教育性經驗，是對主體產生積極影響的各種因素的總和；狹義上，課程專指學校場域中存在和生成的有助於學生積極健康發展的教育性因素以及學生獲得的教育性經驗。

❺ 談談如何讓學生喜歡道法課

1、游戲引導。我們可以用游戲，使我們的課堂更具吸引力，教師以學生喜聞樂見的實踐活動為平台，引導學生認識什麼是規則，認識到每個人都應該遵守規則並且盡自己的力量去維護規則的公正性，這樣學習不僅僅是知識的獲取，更是兒童法治意識的形成過程，使學生在有限的空間，享受無限的創意。

2、 課堂實踐。道德與法治源於生活，寓於生活，最終用於生活。人的道德意識形成的過程，是在具體的實踐活動中形成的。脫離了具體的實踐活動，再精彩的講解也是生硬的灌輸，用生活中的類似小故事激發學生對安全問題的關注。

(5)道法學生問卷擴展閱讀：

道法課的意義:

1、道德與法治學科思想能正確引導學生在活動中感悟，在交流中反思，在生活中提高，讓他們沉浸於道德與法治的氛圍中，讓道德與法治思想紮根於每個同學的心田。

2、讓小學生認識到在我們日常生活和成長過程中，法律有著重要的角色，它伴隨著人的一生，所有的人都離不開法律，法律法規都具有強制力，他的強制力來源於國家，是統治階級的意志體現，由專門的國家機關制訂，以憲法為根本大法。

3、道德與法治課根據社會與時代發展的需要和兒童身心認知的特點而設置，旨在以正確的價值觀引導兒童更好地適應學校生活，形成良好的品德和行為習慣，在充滿探究與創造樂趣的童年生活中，為學會生活、學會做人打下基礎。

❻ 小學生道法課學什麼內容

小學生道德與法課是什麼內容就是道德和法制兩方面的內容所以說就道法課

❼ 線上學習道法課該布置些什麼給學生做

道德與法治線上教學可以給學生布置如下這種作業：提前對學習內容進行預習，針對線上教學視頻，寫出學習筆記，完成每節課對應的練習題。

❽ 道法活題怎樣解答

道德活題怎麼解答

我認為必須熟記課本上的基本知識點。這些基本知識點就是答題的要點。一般分為下列幾種類型：理解說明題，感受啟發題，提出建議題，體現道德與法治課哪些觀點題等，下面具體介紹解答技巧：
一、理解說明題的答題技巧：認真閱讀題目的材料，遇到和課本重合的關鍵詞、關鍵句畫橫線，引起注意；完整閱讀材料後，明白幾段材料說的是什麼；最後看提出的問題是就什麼問題的理解；答題的時候理解說明題需要回答三部分內容，要理解的這個問題是什麼，為什麼，怎麼做。
二、感受啟發類型題答題技巧，這類題目，往往是一段或幾段材料，材料大多是社會發生的熱點問題，給出的問題是，你讀了材料之後有什麼感悟或啟發？第一步也是讀懂材料，關鍵詞、關鍵語句畫橫線思考，看看和課本的那一方面或幾方面知識點相關，回答問題的時候，要回答兩部分內容，即為什麼和怎麼做。
三、提建議題目的答題技巧：這類題型比較直觀，一般是就社會熱點問題讓學生提建議。建議就是回答做法。一般來說從國家、社會、家庭、學校、個人幾個方面談做法即可。
四、體現道德與法治課的哪些觀點題技巧：這類題要想得高分，需要對課本的重要知識點很熟，需要從材料中找出和課本對應的知識點，知識點不需要展開分析，只需要把材料中和課本對應的知識點寫出來即可。
以上就是我個人道德與法治活題解答技巧，還要注意字體清晰可辨，盡量不遺漏知識點，做到以上幾點的話，道德與法治課就學好了，成績就會提高很快。

❾ 中學生怎麼學好道法PPT

多讀教材，多思考問題，多做練習，多總結答題技巧，學以致用。