有關法治的徵文

Ⅰ 法制徵文的題目有哪些

1、法制在我心中

2、法律讓我茁壯成長

3、人人遵守交通法

4、法網恢恢疏而不內漏

5、情大？容法大？

6、做一名知法懂法守法的大學生

7、法制伴我行

8、知法、懂法、守法

9、那些年，我們一起打過的官司

10、法制教育讓我成長

題目太多了，只要是與法律、法制相關的，一般都可以。上述10個題目僅供參考。

Ⅱ 法治徵文450字左右作文

法在我心中 當第一縷晨曦映照在大地上，當第一顆繁星閃爍在夜空中，大自然的法則無時無刻不支配著穹蒼。 茫茫人海，芸芸眾生，社會的法則也無處不在地規范著每個人的行為。從原始的氏族規則，到文明社會的法律，「以規矩為方圓則成，以尺寸量長短則得，以法教治民則安」。 提高公民的法律意識，增強大眾的法律素質，是構建和諧社會的重要基礎。 建立和諧，不是華章中的時髦，不是媒體的點綴，它是老百姓安居樂業的需要，是人們對幸福生活的追求。和諧的建立，靠你、靠我、靠我們每一個人。每個人心中有法，行為遵法，自然和諧。「以事遇法則行，不遇法則止」。若反其道而行之，背離法律、法規，就不可能有和諧可言。列車失去軌道，只能導致災難；河水離開河床，只能造成泛濫。君不見，餐桌上染紅染綠的食品，吃得人「花花腸子」，劣質裝修害得小兒也慘遭白血病。這些人眼中，哪有什麼國家的法，簡直無異於謀財害命；君不見，為一點蠅頭小利而大打出手，為一些雞毛蒜皮而大動干戈。這些人眼中，又哪有法的影蹤。連幾千年前古人都懂得的仁義禮信，當代人是否需要重新溫習？ 法為大事，它關繫到安邦定國；法又是細微如絲，它關繫到我們每一個人的細枝末節。只有受到大自然懲罰的時候，才知道《環境保護法》的中肯；只有遭到變質食物危害的時候，才知道《食品衛生法》的真諦。守法從每一個人始，守法 從每一細節始。唯此，個人的守法就變 為大眾的守法，小和諧就能匯聚成大和諧。 同時，事物總有兩面性，執法的公正和執法的藝術也是構建和諧的另一重要環節。如果我們的法規能對弱勢群體再多一些的體恤，我們的執法力度再實在一些，而不是敷衍塞責、互相推委，那麼，警察、119官兵就不會再為討回工錢而不惜高空跳樓的民工緊急施救了；如果「工人階級當家做主人」的理念在我們的法規中再得到切實的貫徹，黑心老闆還敢對勞工恣意欺辱？今年全國「一把手」大接訪活動，把多少「千鈞一發」化為「千恩萬謝」，把多少積怨變成對政府的感激便是明證；如果在執法中多一些人性化，對群眾多一些感情，復雜的問題也可能變得簡單。有人說：法不容情，其實有些地方法和情也不是完全對立的。即使是罪犯，從砍頭到槍斃到價格不菲的行刑車，正是體現了執法的人性化。人民內部更是如此，在接訪的日子裡我們的幹警主動接近群眾，消民怨、幫民困、解民愁，以情動人，以情感人，得到群眾的交口稱贊，化解了一些可以避免的矛盾，社會就增加一份和諧。 遵法守法是建立和諧的基礎，執法為民是構建和諧的保障。二者不可偏廢，二者的結合就是社會公正和正義的體現。 法在我心中 法，是我們的行為准則，更是國富民強的制國方略。
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Ⅲ 誰有關於法制安全的徵文啊（1000-1500字）

犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：「我們是未成年人，犯罪沒有關系。」在此，我要嚴肅地告訴你：「不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。」
不也不要滿不在乎地說：「我一定不會做這些事情。」因為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經有多少人這么認為過：毒品有什麼了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經走進你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。
在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現狀、特點、成因進行了調查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

字數可能有點不夠，但是語言很精巧，也很有個性，你自己可以再加點內容進去。。

Ⅳ 有關法治的作文800字

常言道：沒有規矩不成方圓，規矩對於一個國家，一個家庭、一個學校來說是十分重要的。談到「法」大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個有法的社會里，然而作為21世紀的我們就要「知法、學法、遵法、用法」。
像我們這些中學生就有《未成年保護法》，家庭保護，學校保護，社會保護，司法保護。老師有《教師法》，我們只有做好自己應遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規則，不然就會發生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束與制裁，任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律，也會被追究法律責任。
我們正在成長，也是世界觀，人生觀形成的時候，我們在面對世界時，有美好有難過有陽光有黑暗有競爭有壓力，同時也在面對著社會上的不良風氣。在生活中，最常見的不守法則的現象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個例子：曾有一篇報道說過，一個16歲的中學生，因為長期被所謂的學校「老大」勒索，不敢跟家長學校說，終於惱羞成怒，用一把小刀將一個人刺死，這個中學生就這樣毀了自己的前途，如果這個中學生能在被勒索時會用「法」，也許就不會釀成今天的大錯。
鄧小平爺爺曾就指出「法制教育要從娃娃抓起」。而現在正在處於青少年的我們，正在懵懵懂懂，對於所謂的「法制」還只是略懂一二。我們是祖國的未來，為了祖國的繁華穩定，我們必須選擇一條正確的路，然後我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會有無數個誘惑在等待著我們，但是我們必須無時無刻都想著「法」，在每一次抉擇之時，都要想著「法」，只有這樣，我們才能成為一個好公民。
只有學好法律，我們才能用好法律。當我們遇到一些危險時，我們能用法律武器來保護自己的權利。甚至也可以維護到他人的利益。祖國未來的事業都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發展國家的神聖使命，這都關於到「法」，可想而知，「法」在我們現代生活中是多麼重要。
「法」就在我們的身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到「知法、學法、遵法、用法」當一個真正的好公民。

Ⅳ 法制徵文

一個進球引發的思考

高淳縣漆橋中心小學四（3）班 趙月琴

「以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥……」每當我看到胡錦濤爺爺所說的《八榮八恥》時，心中就感慨萬千。是啊，對於我們青少年來說，遵紀守法是非常重要的，如果違法亂紀，後果將不堪設想。想著，想著，我的腦海中不由浮現出《法制報》上那則另人深思的報道：

小華和小李都就讀於某重點高中三年級，兩個少年學習成績都很優秀，都是家裡的獨生子，是父母的心肝寶貝。小華身高1米七九，愛好體育，爭強好勝。他是學校的足球隊隊長，天資很好，很聰明。小李學習也很好，身高1米八三，是班幹部，愛交朋友，重義氣。他們的老師說這兩個學生都有希望考上重點大學，成為同齡人中的佼佼者。

但就在這樣的大好年華，兩人卻因為一場足球比賽，一個進球而犯了法，結果一個命喪黃泉，一個淪為階下囚。

一天上體育課，男生分為兩組踢足球。快下課時，小華那組不小心被對方進了球，小華很不滿意，忍不住埋怨守門員小趙：「你真是個蠢貨！你怎麼讓人家進了一個球呢？」 小李見好朋友被埋怨，哥們兒義氣一下子就上來了，他沖著小華喊：「進球也不是他的錯，你罵人家幹嘛？」小華見小李幫腔，就沖著小李說：「我說小趙，又沒說你，關你屁事！」 小李忍不住罵了小華一句：「瞧你那德行！」小華咽不下這口氣，說：「你罵誰？」 小李說：「我就罵你，怎麼著？」

小華一聽火冒三丈，朝小李走了過去，揮起拳頭就是一拳。於是，兩人打了起來。這時，體育老師來了，問發生了什麼事。小華告訴老師說小李多管閑事。老師勸了勸他們。

本來這事到此結束了，可小李回到教室里坐了一會兒，越想越覺得自己咽不下這口氣。最後，小李實在坐不住了，他從自己書包里翻出一把蒙古刀，別在腰後，就沖出教室。走出教室，他一眼看見了小華，他抓住小華說：「咱倆得把事情說清楚！」小華說：「說就說！」 小李說：「剛剛你罵了我，你要向我道歉！要不我殺了你！」小華見小李抓住自己的衣領不放，急了，揮手就給小李一拳，說：「殺我？好大的口氣！」

小李見小華竟那麼牛，熱血直往頭上涌，不禁從身後拔出刀。小華見小李真拔出刀，有些害怕，轉身就跑，小李就在後面追。小華跑著跑著，突然停下來。小李正跑著，見小華停下來，小李想停止已經剎不住腳步了，他的刀恰好扎在小華的背上。慌了神的小李拔出刀，又對小華的腰扎了一刀！

結果，小華因失血過多而死亡，小李因觸犯了法律被判重刑，並賠償小華父母11萬元。兩個前程似錦的生命，就這樣毀滅了。

聽完這個故事，你一定有許多想法吧！的確，一個進球竟然引起了這么大的禍害。兩個前程似錦的學生因為這樣一點小事，一個命喪黃泉，一個淪為階下囚，真值得我們青少年深思啊！

希望所有青少年都去學法、守法。只有人人都遵紀守法，我們的國家才會安定，社會才能和諧。同學們，讓我們牢記胡錦濤爺爺所說的「以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥」，做一個文明守紀的好少年吧！

Ⅵ 有關法制宣傳的徵文（500字）

法制在我身邊

全中國人民都在期盼2008，全世界的目光都在注視著2008；因為二OO八年，第二十九屆夏季奧運會將在中國首都北京舉行，這是十三億華夏兒女，遍布全球的所有所有炎黃子孫共同的心願，為了這一天的到來，中國人民經歷了太久的等待，作出了太多的努力，積聚了太深的奧運情感。2007正向我們揮手告別，2008正向我們踏步走來。隨著雅典奧運會聖火的熄滅，五環旗從愛琴海邊來到了萬里長城腳下，世人關注的目光也從雅典轉而投向了北京，投向了這個東方法制之都。那象徵著奧林匹克精神的五環旗也在飛速發展的中國上空徐徐升起。歷史的風霜磨礪著一個民族的錚錚傲骨，歲月的雨雪鍛造了這個民族的不屈靈魂。
「迎奧運、講法制、樹新風」，「法制奧運，和諧奧運」，這一口號在街頭巷尾已隨處可見。它的流行，顯現出我們對於北京奧運會的熱度，也意味著我們作為東道主應有的風度。
法制，這是一個並不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。2008年，我們將迎來來自五湖四海的賓客，培養良好的法制習慣就成為當務之急。中國素以「法制古國」、「禮儀之邦」著稱於世，但是，僅僅憑先人留給我們的這些名聲，不足以撐起這面奧運大旗。一個人如果不計法制，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會法制的歷史教訓。
法制必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：「中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。」「立人」的意思便是要完善人的思想和法制修養，人的法制修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標准，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，「教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？」，「在幼兒園。在那裡，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……」我們完善自己的法制修養也一樣，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成法制的習慣，使法制的觀念從意識層次進入無意識層次，使法制貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受法制禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談法制禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是「語言的巨人，行動的矮人」么？明代本文由大學者王守仁說「知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。」我們接受法制禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會法制，就要從這「知行合一」上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不法制的行為。
同學們。「恰同學少年，風華正茂」，我們滿懷憧憬，我們充滿激情。請堅信，我們的智慧將使五環的色彩更加絢爛，我們的青春將使奧運的精神更加輝煌。我們會用實際行動，讓法制之花開滿校園，讓奧林匹克精神永世不朽！

Ⅶ 法制徵文1500字

法制、法治社會的基礎：政治上人人權利平等不存在壓迫；經濟上按勞分配不存在剝削。
即：法制、法治的社會沒有剝削壓迫。

法制、法治社會的標志：不存在人民群眾最不要的黑社會、娼妓、毒品、貧民窟和高犯罪率。
即：法制、法治的社會沒有社會弊病。

所以資本主義私有制社會、封建社會帝皇制都絕對不可能做到法制、法治社會。

我們社會主義時期的法制、法律以「有益於人民的是好、有害於人民的是壞」標准作為基礎理念建設的。

也就是以「有益於人民的是好、有害於人民的是壞」作為標准來衡量一切、評判一切，裁定任何事、任何人。

但現在不是社會主義而是資本主義了，所以改革開放的法制、法律以「有益於官僚資產階級的是好、有害於官僚資產階級的是壞」標准作為基礎理念建設了。

法律本來是保護和保障每個人的權益的，但損害別人權益的投機倒把、爾虞我詐行為卻會被資本主義社會捧為榜樣楷模。比如現在的資本主義社會，十元錢的東西如果能設法賣出二十元、三十元、四十元、……，或者搞個小公司使用欺騙手段吞掉了大公司，也都不屬於詐騙，反而會被人們交口稱贊，且更是會被媒體大肆炒作為成功人士、當代英雄。

而且資本主義社會更怪異的是，一邊自稱是言論自由的社會環境，一邊卻不管是什麼話也不管這是大家都同樣在說的話，只要是有人要找茬告你，就能以你說了這個話而開庭把你當被告。因此資本主義私有制社會有很多靠告人出名、靠告人生存的人，甚至還有純粹基於自己的覺得好玩而經常抓住別人的一言半語來告人玩興趣。典型例子，台灣李敖告了許許多多的人，連他自己都記不得告過哪些人了。

社會性質和制度：

封建社會帝皇制：整個國家的資源和財富由一個大家族霸佔，唯獨皇帝有權把生產資料分封給親屬私有或臣僚私有，大多數人沒有生存所需的生產資料，要活著就得去為少數人（地主階級）服務、勞動受壓迫剝削。

資本主義私有制：整個國家的資源和財富由少數人霸佔，大多數人沒有生存所需的生產資料，要活著就得去為少數人（資產階級）服務、勞動受壓迫剝削。

社會主義公有制：整個國家的資源和財富由整個國家的人民共同擁有、共同生產、共同享受，任何私人不佔有生產資料，使得沒有任何人可以騎到任何人頭上剝削壓迫。

目前我們人類所用的經濟衡量指標：一、人民的醫療、教育、就業、住房、養老社會福利保障狀況。二、物價穩定狀況、失業率狀況、財政收支狀況。（此標准用於任何國家或時期，不以此標准衡量的一律無效！）

目前我們人類所用的衡量社會或時代好壞的指標：一、人民群眾最不要的黑社會、娼妓、毒品、貧民窟和高犯罪率的狀況。二、人民群眾最需要的醫療、教育、就業、住房、養老社會福利保障和安寧的社會環境狀況。（此標准用於任何社會或時代，不以此標准衡量的一律無效！）

目前我們人類所用的衡量事物好壞的標准即是：有益於人民的是好；有害於人民的是壞。

目前我們人類所用的衡量人好壞的標准即是：言行有益於人民的是好人；言行有害於人民的是壞人。

用這些標准去衡量任何人與事都能立即清清楚楚、分明無誤（但僅限於人類，而畜生不會也不懂得使用這些標准衡量）。

Ⅷ 有關法制宣傳的徵文

法律伴我成長
生活越來越注視法律了，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若乾的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那麼就會亂作一團，矛盾和戰爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
最近來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年來，青少年犯罪總數占刑事犯罪總數的70%以上，其中少年犯罪總數又占青少年犯罪案件總數的70%以上。這是一組多麼可怕的數據啊！
在我們的現實生活中，有的個別學生熱衷於享樂，拉幫結派，打架斗毆，既揮霍了父母的血汗錢，又浪費了寶貴的時間，不利於學習和健康。其中，不乏有因打架斗毆釀成悲劇的；還有的同學為了打電子游戲、上網吧、吃喝玩樂等，敲詐勒索弱小者。他們並未意識到自己的行為已經觸犯到了法律
同學們，法律一直伴我們成長，雖然現代生活富裕了，但是法制
還是需要重視，不然沒有法律的生活怎麼辦？大家要認識法律，以
上數據真是可怕，如果每個青少年都不把法律當回事，以後誰能管
好法律？大家要讓法律進入生活，進入社會，那樣世界就是一個美
妙的世界，同學們，讓我們行動起來，把法律的庄嚴投入到學校里
、家裡、社會上，我們相信法律會流傳百世，不會被別人荒廢、我
，門有了法律，這個世界我們來。

Ⅸ 法制徵文500字的

生活越來越注視法律了，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若乾的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那麼就會亂作一團，矛盾和戰爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
最近來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年來，青少年犯罪總數占刑事犯罪總數的70%以上，其中少年犯罪總數又占青少年犯罪案件總數的70%以上。這是一組多麼可怕的數據啊！
在我們的現實生活中，有的個別學生熱衷於享樂，拉幫結派，打架斗毆，既揮霍了父母的血汗錢，又浪費了寶貴的時間，不利於學習和健康。其中，不乏有因打架斗毆釀成悲劇的；還有的同學為了打電子游戲、上網吧、吃喝玩樂等，敲詐勒索弱小者。他們並未意識到自己的行為已經觸犯到了法律
同學們，法律一直伴我們成長，雖然現代生活富裕了，但是法制
還是需要重視，不然沒有法律的生活怎麼辦？大家要認識法律，以
上數據真是可怕，如果每個青少年都不把法律當回事，以後誰能管
好法律？大家要讓法律進入生活，進入社會，那樣世界就是一個美
妙的世界，同學們，讓我們行動起來，把法律的庄嚴投入到學校里
、家裡、社會上，我們相信法律會流傳百世，不會被別人荒廢、我
，門有了法律，這個世界我們來拯救。