道德模範頌

⑴ 「學道德模範，誦中華經典，做有德之人"徵文

五月天的一期

⑵ 道德模範的主要內涵和基本類型是什麼

道德模範指具有良好品德修養的人。基本類型有助人為樂模範、見義勇為模範、誠實守信模範、敬業奉獻模範、孝老愛親模範。

⑶ 學道德模範誦中華經典做有德之人 詩句理解

孔子說：「仁來者，就是要想自自己站得住，也要幫助人家一同站得住；要想自己過得好，也要幫助人家一同過得好。凡事能就近以自己作比，而推己及人，可以說就是實行仁的方法了。積累善行的家庭，一定會有多到自己享用不了還能留給子孫享用的福德，不積累善行的人家，則會有多到能夠自己遭受不了還能留給子孫遭受的禍患。」子貢問道：「有什麼話是可以終身奉行的嗎？」孔子回答：「那就應該是「寬恕」了吧！自己不想要的，也不要強加給別人。」

⑷ 弘雷鋒精神 學道德模範 誦中華經典 做有德之人的故事

一些會給老人讓位......

⑸ 歌頌道德模範的七言律詩

1、人人參與道德建設，美德養成從我做起 2、道德是立人之本、創業之策、為政之根內 3、文明是城市之容魂，美德是立身之本 4、德育重在堅持，文明貴在行動 5、加強職業道德建設，提高優質服務水平 6、愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強

⑹ 小學生道德模範事跡

9月21日中午，湘潭大學校領導及各院系的代表齊聚校門前，為的是迎接載譽歸來的全國道德模範文花枝和楊懷保。他們兩人都是該校的學生。此前，在中央文明辦、全國總工會、共青團中央和全國婦聯共辦的全國道德模範評選中，文花枝同學被評選為「全國十大誠實守信模範」、楊懷保同學被評選為「全國十大孝老愛親模範」。9月18日，他們在人民大會堂受到黨和國家領導人的親切接見。在這次評選中，和文花枝、楊懷保一起獲得「全國道德模範」殊榮的大學生還有9位。他們分別是「全國見義勇為模範」——天津工業大學的徐偉、湖北長江大學的趙傳宇、新疆大學的艾尼·居買兒，「全國誠實守信模範」——河南中醫學院王一碩，「全國孝老愛親模範」——成都紡織高等專科學校的曹於亞、浙江林學院的劉霆、中南大學的洪戰輝、武漢大學的黃來女、甘肅平涼醫學高等專科學校的張曉。這11名全國道德模範群體中的「大學生模範」構成了一道獨特的風景線。昨天，他們堅持走過2005年8月28日，陝西洛川，一場突如其來的車禍，讓一輛旅遊大巴陷入了極度恐慌。車體嚴重變形，乘客生命危急。「挺住！加油！」——一句微弱卻透著堅定的話，給了大家支撐下去的勇氣。這個聲音就是當時身受重傷的導游文花枝發出的。「我是導游，先救遊客！」由於延誤了寶貴的救治時間，醫生不得不為文花枝做了左腿截肢手術。這個20歲的花季少女以血肉之軀兌現了誠實守信、服務遊客的諾言。「既然我不能選擇我的出身，那我就選擇堅持，堅持用自己的雙手來改變這一切！」楊懷保在日記中這樣寫道。現年24歲的楊懷保，出生於陝西省勉縣定軍山鎮的一個貧困農家。中學時代，楊懷保的父母雙雙因傷病喪失勞動能力。12歲起，他就開始為家庭操勞，擔負著家庭的重擔，至今已頑強地走過了11個春秋。楊懷保堅持「讀書和盡孝，一個也不放棄」，一身扮演著兒子、父親、學生、老師、工人等多重角色。「媽媽，你一定要活著，只要你活著，我就能堅持下去！」劉霆是浙江林學院的一名大學生，今年19歲。原本幸福的家庭，因為母親6年前的一場疾病，發生了令常人絕望的變故。母親患上了尿毒症，耗盡家裡所有積蓄，不堪重負的父親離家出走，母子相依為命。6年來，劉霆不僅要負擔母親的葯費，還要悉心照料母親的生活起居。由於支付不起昂貴的住院費用，劉霆學會了家庭治療。現在，他每天都要按時給母親打針、吃葯、測量血壓。用母親的話說，劉霆已經是「半個醫生」了。窮人的孩子早當家。可張曉這個家當得也很辛苦——父親死於車禍，母親癱瘓在床，張曉4歲時就扛起家庭的重擔。14年來，他克服了常人難以想像的各種困難，為母親撐起一片充滿親情的天空。他每天5時起床，為母親穿衣，幫她解手、洗臉、梳頭；家裡窮得揭不開鍋，他先喂母親吃飯，自己背過身喝湯。得知被大學錄取的消息後，張曉堅定地表示：「不管怎樣，都要背著母親上學。」今天，模範載譽歸來在甘肅，「孝老愛親模範」張曉在蘭州火車站受到了家鄉人民的熱烈歡迎。在被甘肅省平涼醫學高等專科學校破格錄取後，張曉表示將用優異的成績完成學業，用實際行動報答社會對他的關愛。網友紛紛發帖說：「這樣的孩子學習成績可能不是最優秀的，但他的那種精神和責任感卻是難能可貴的。」「高校應該通過破格錄取或者獎學金等手段，引導學生正確的價值走向」。在武漢，「孝老愛親模範」黃來女的事跡在全省大學生中引起了強烈的反響，感動了社會各界，也受到各級領導的高度重視。省委領導、省教育廳、團省委有關負責人通過捐款、慰問、頒獎等形式給她送去了組織的關懷。社會各界熱心人士紛紛捐款捐物。武漢大學從經濟和政策等方面給予黃來女極大的支持，她的校友更是自發捐款3次累計金額超過3萬元。在湖北荊州，「見義勇為道德模範」、長江大學機械工程學院2003級學生趙傳宇跳入長江勇救落水老人的感人事跡被高校學子們頌揚。長江大學一名大一新生在校園網上留言：「趙傳宇是個英雄，讓我們努力提高修養、提升自己的能力吧，我們的國家需要更多這樣有理想、有道德的建設者。」面對奔涌的江水，趙傳宇挺身而出；面對當事人的酬謝，趙傳宇婉言謝絕。他的事跡不僅感動了校園，也感動了家鄉人。趙傳宇的家鄉河南省唐河縣政府專門出台文件，發出向趙傳宇學習的號召。在杭州，載譽歸來的「孝老愛親模範」劉霆參加了由杭州市、湖州市有關部門組織的「學習道德模範劉霆先進事跡座談會」。得知全國道德模範的評選結果將在新聞聯播里公布的消息後，早在9月19日晚，浙江林學院的學生就自發組織起來坐在電視機前收看，9月20日晚，學校再次組織所有學生幹部集體觀看中央電視台舉辦的「全國道德模範頒獎晚會」，一睹道德模範的風采。他們都是「近距離的」「每一個時代都必然產生它的道德楷模。青年尤其是大學生，由於常常扮演具有先導性意識的社會角色，因此，在他們中間出現對社會具有道德示範作用的人物，一直都是十分常見的事。」中國社會科學院研究員沈傑在接受記者采訪時認為，「這11名獲獎的在校大學生，在日常生活中都是普通的人，他們表現出的道德行為，主要是來自作為人最基本的良知，這一點也是他們事跡最感人的原因所在。正因如此，他們對於青年人具有不容低估的影響力，青年人都會感到這些道德榜樣人物離他們自己很近，常常就在自己身邊，並非高不可攀或可望不可及的『神』。可以說，這種道德榜樣的近距離感，是讓青年們在心靈上更容易受到觸動，在感情上更容易受到感染的重要原因。」
滿意請採納。

⑺ 歌頌道德模範謝亮的童謠

北京城裡有謝亮，熙攘街道指路忙，不為功名不為利，恆心至誠美名揚。

⑻ 中央台歌頌道德模範的公益歌曲那裡有

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⑼ 觀後感 學道德模範，頌中華經典，做有德之人

《學道德模範 頌中華經典 做有德之人》分5個章節，每個章節採用播放短片，現場訪談，歌曲舞蹈或朗誦等多種方式交替進行。

首先，助人為樂，快樂自己的謝亮爺爺，已經堅持十年了，81歲的他直到躺在醫院的病床上，還不忘「義務指路」。他的精神讓我敬佩，不得不讓我感動，本來可以在家享受天倫之樂，安度晚年，可他……。還有道德模範陳游標，從小把積攢下來的錢幫助了一位交不起學費的同學，後來，汶川大地震，青海玉樹大地震，他都是第一個帶領救員來救援，還為災區捐了14萬的積蓄，他助人為樂的精神值得我們學習。

其次，見義勇為的趙國強與歹徒搏鬥，劉子元救出落水兒童……我的心在顫抖。
另外，誠實守信的趙書兵，在500多萬的金錢面前沒有動搖，趙志良總不缺斤短兩的優秀品質，值得我們學習。
第四，敬業奉獻的王凱開計程車出色的幫助別人，周憲梁救死扶傷的事跡，無人不稱贊。
第五，孝老愛親的孫茂芳，幾十年如一日的精神，值得我們學習……。

通過觀看道德模範，我深深的感動著，不由產生一種敬意，向他們敬禮，向他們學習，學習他們看來很普通的人，內心卻像金子一樣的高尚，學習他們不懂得索取，只求奉獻愛心的精神。
是道德模範給我們帶來了一股股清風，是他們讓我們變的更加美麗。我下決心，一定學習他們無私奉獻的精神，用自己的實際行動來回報社會，做一個對社會有用的人！讓道德的旗幟永遠高高飄揚在我們心靈的上空！

我不能說道德是什麼，我只能說道德像什麼。道德像石頭，為我們鋪好堅硬的道路；道德像基石，為我們擎起萬丈高樓；道德像燈火，為我們照亮前行的道路。子曰：夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人，能近取譬，可謂仁之方也已。《易》曰：積善之家必有餘慶，積不善之家必有餘秧。子貢問曰：有一言而可以行之者乎。子曰：其恕乎，己所不欲，勿施於人。助人為樂，快樂自己的謝亮爺爺，已經堅持十年了，81歲的他直到躺在醫院的病床上，還不忘「義務指路」。他的精神讓我敬佩，不得不讓我感動，本來可以在家享受天倫之樂，安度晚年，可他……。這種無私的精神值得我們學習，我想，他應該是聽到謝謝最多的人。我們也要爭取成為得到謝聲最多的人。還有道德模範陳游標，從小把積攢下來的錢幫助了一位交不起學費的同學，後來，汶川大地震，青海玉樹大地震，他都是第一個帶領救員來救援，還為災區捐了14萬的積蓄。這位擁有十億多家產的資本家，這樣樂於奉獻的人這種樂於助人的精神不正是我們需要的么。趙國強叔叔，一位普通的貨車司機，他的妻子要生了，他正驅車趕往北京，這時，一位騎自行車的阿姨，被劫匪搶了，這一幕被趙書兵叔叔發現了。他立即跑下車，奮不顧身的與歹徒搏鬥，歹徒拔出了匕首，將它砍成了重傷，他的孩子剛出生，父親就······他的偉大犧牲精神值得我們學習。在我們的身邊，有一位愛崗敬業的叔叔於凱，一次他送一位乘客去機場，前車的兩位外賓把相機落在前車上了他立即去追，追回了相機。還有一次，一位小女孩晚上回家，已經沒有公交車了，他便打車，聞於凱叔叔我只有五塊錢可以送我到昌平么，於凱叔叔二話沒說，只一句上車吧，小女孩下車時，她還為小女孩照亮。這不是一種無私地奉獻精神么。通過觀看《學道德模範 頌中華經典 做有德之人》，我倍受感動，不由產生一種敬意，向他們敬禮，向他們學習，學習他們看來很普通的人，內心卻像金子一樣的高尚，學習他們不懂得索取，只求奉獻愛心的精神。是道德模範給我們帶來了一股股清風，是他們讓我們變的更加美麗。我下決心，一定學習他們無私奉獻的精神，用自己的實際行動來回報社會，做一個對社會有用的人！讓道德的旗幟永遠高高飄揚在我們心靈的上空！讓禮儀之花開遍人間！

⑽ 學道德模範誦中華經典做有德之人為題，徵文

記得義大利詩人但丁曾說過這樣一句話：「一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。

」我認為，一個人可以沒有博古通今的知識，也可以沒有能歌善舞的才能，但決不能沒有道德。知識可以去積累，才能可以去學習，但惟有道德一旦失去，後果將不堪設想。因為古往今來，「德」是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產生無盡的力量，就能夠創造無盡的財富！道德是一個人的立足之本，一絲一毫都關乎節操，它不能用錢來買，不能用金子來換。道德是一個人的自身修養，是反映一個人品質的鏡子，照出一個人真實的面貌；道德是人類建立美好生活的基礎，沒有了道德，人類就沒有了核心，人類將自相殘殺，爭名逐利，世界將一片混亂，慘不忍睹。

想做一個有道德的人是需要長期的日積月累的，必須時時留意身邊的每一件小事，需要在實際生活中實踐，需要從我做起，從小事做起，做到情、意、行的統一。在公交車上，主動給老人、孕婦或小孩讓座；隨手揀起地上的果皮紙屑，放進垃圾箱內；為辛勞了一天的父母獻上一杯茶，盡一份自己的孝心；幫助同學解答一道難題；用自己的好成績來報答敬愛的老師；送迷路的小孩回家……其實這都是司空見慣的小事，但不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們只有從身邊點點滴滴的小事做起，持之以恆，才會成為有道德的好少年、好公民。此外，我們要積極參加學校組織的「手拉手」活動、「雛鷹」活動和「希望工程」的活動等，幫助那些貧困的孩子們，讓他們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室中學習，這樣，我們的道德觀念會再次升華。

三國時的劉備曾以「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」這句話教育自己的兒子，它講的是做人的道理，只要是「惡」，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。這句話值得我們知道並銘記在心，他反映了古人的道德觀，直至現在，仍千古流傳、膾炙人口。還有儒家學派的代表孟子，也曾說：「吾日三省吾身」講的是古人良好的修養，也是古人重視道德的表現。既然古人都有這樣的道德觀念，我們作為祖國的未來，就更應該努力發揚這種優秀的品質，並世世代代傳播下去，讓祖國的明天更加美麗。

道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。從現在開始，從自己開始，讓我們自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和扞衛者，做一個有道德的人。