看法治學法律

㈠ 觀看法制，新聞等節目，寫學習法律知識的體會

節目地址：http://news.xinhuanet.com/video/2007-09/12/content_6709968.htm
這是12台的官網上的一段話，這個節目的名字叫《網夢醒來》。我是從一半開始看的，雖然沒看全，給我震撼和感受卻很深。

上次也寫了一篇《也談對網游和網癮的理解和對祖國未來的擔憂》的文章，卻沒有引起網友們的重視，大部分的網友認為不就是玩個游戲嗎，以後那些孩子自然會明白的。但結果真的是這樣的嗎？這是節目里采訪山東臨沂網路成癮戒治中心主任楊永信說的一段話：「幾乎每一個孩子上網成癮，都與他們先天性格的缺陷有關系，你比如說他們自控力差，自私狹隘，自我中心，孤獨自閉，對壓力、對挫折抵抗能力差等等。」有這些性格缺陷的孩子以後能明白嗎，他們能在沒有其他人的幫助下自己戒除網癮嗎？我想是不可能的。還有一些網友認為這個問題不嚴重的另一個原因是沒有看到這些網癮孩子在家庭中引起的悲劇性結果：有的和家人反目成仇，有的離家出走，有的因為不讓上網自尋短見等等等等，如果大家想看具體情況的話可以點擊上面的鏈接去看那個節目。大家想想這些悲劇性結果不加重視的話會成什麼樣子呢？您如果看到過這些例子後，你還會覺得網癮少年越來越多後果不嚴重嗎？上次我那篇文章談到了我對中國未來的擔憂，大家說我說的有些假大空，有點危言聳聽，那是您對網癮體會的還不夠深。說實話我以前也沉迷網路游戲，後來幾乎到了不可自拔的地步，還好在我自身的努力下終於克服了網癮，想明白了網路游戲成癮所帶來的危害，想明白了世界上還有其他事情值得去關注，值得去努力。而我初中的同學也有因為網癮失去生命的，這帶來的打擊和震驚是一般人無法理解的。現在最讓人憂慮的是大部分人對網癮的關注過於狹小，只集中於某個人，某件事，可要把這些人和事擴大到全中國，我想大家就會和我一樣的擔憂，一樣擔憂這個國家的未來。所以我在這里發起倡議：拉一把，幫一幫您身邊的沉迷網路的青少年吧，去告訴他們什麼是真正重要的事，告訴他們祖國需要他們，需要他們健康聰明的個體而不是一個個網路病夫。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步，請大家記住這句話，國家民族的命運掌握在這些少年的手裡，我不是危言聳聽。
最後送給那些網癮少年一首歌：
「在網游的茫茫霧海中，
迷失了前進的方向，
你沒有了生命的航標。
親愛的朋友啊，
從網夢中醒來吧，
讓我們用新的生命，
乘著愛的翅膀起飛……」
這首歌的名字叫《網夢醒來》
我現在對網路游戲的理解就像是新時期的鴉片，這一點也不誇大。到國外去看看，哪裡有那麼多的青少年在玩網路游戲，只有中國；哪裡一年產生的新的網路游戲數不勝數，只有中國。大家想到過這里的原因嗎？當然游戲代理商和製作商惟利是圖占首位，可大家想過沒有，為什麼在鴉片輸入中國後，會毒害那麼多的中國人，會使中國的戰力下降。網游也是如此，這個本來不是惡魔的天使到了中國就變成了一個披著天使外表的惡魔，毒害著中國年輕的一代，難道這也要使未來中國的戰力再次下降？鴉片在國外沒有泛濫成災，在中國卻變成了高級的奢侈品;網游在國外根本沒引起廣泛的響應，在中國卻成了年輕人競相追逐的寶貝。這里隱藏著深刻的危機，若再不引起國人的重視，那必將使第二次「鴉片」戰爭變為現實。所以希望政府能深刻吸取教訓，嚴格把關，強力控制，爭取能將這種趨勢扼殺在搖籃里！

㈡ 在依法治國的大背景下 學法律有前途嗎

其實各行各業都有前途，行行出狀元。關鍵是你能否在你那行做到最好。現在依法治國是大背景，但你畢業出來的時候，法律還會不會熱，或者從事法律的人會不會太多導致競爭壓力大，都是你要考慮的問題。
是否有前途得看你個人素質。法學畢業一般考公務員、考研、去律所幾條路，律所的話，助理做一年，隨後自己找案源跑業務，開始很辛苦，做到中年，如果名氣上來了，經驗純熟了， 就會很賺。但大多數在競爭中被淘汰，有的轉行，有的一直做個小律師，勉強維持生計。
研究生和公務員跟其他專業的發展趨向差不多，我就不贅述了

㈢ 收看今日說法，天網等法制節目，學習法律知識。至少記錄5個案例並寫出心得體會，每個案例不少於500字

今日說法有出書，裡面有案例總結，網上也有案例總結，網路之即可

㈣ 你平時了解學習法律知識的路徑有哪些關心哪方面的法律問題和法治事件

學習法律知識的路徑非常多。你可以通過高考，選擇就讀法學專業，這可能是最正規的方式了。你也可以進行自學，其實法律的學習門檻還是非常低的，只要按照法學本科課程設置，認真把那些課程學習並通過做題來加強，同樣也能達到非常好的學習效果。當然，你還可以通過網路進行學習，通過各種媒體上的法律事件進行學習，等等等等。總之，功夫不負有心人，只要堅持下去，都會學得滿腹經綸。

㈤ 學習法律差不多有一個月了，剛開始看，什麼都看不進去，遇到不懂的，就放棄不想看了

學習法律首先必須要愛好，如果要是不愛好去學法律的話，最終也沒有什麼太大的成績。可能在學習過程當中，哪怕算是就算是取得律師證，也會中途轉行干別的去。因為律師是一個不斷學習，不斷積累，不斷轉換了一個行業，它需要日新月異的學習，以及追隨法條變更的知識補充。沒有持續學習興趣，以及對法律事業的執著追求，這一行是不好乾的。所以說在學習之前首先要對法律有一個直觀的判斷，不要把太多的精力放進去以後就轉行，如果要是學就，嗯，想方設法，提高自己的興趣，全心全力的投入。

㈥ 學法律講法制守法規的作文300字數限制

法律無處不在。今天街道上顯得格外擁擠，道路上滿是汽車和自行車，汽車排出的尾氣讓人感覺很刺鼻，炙熱的一昂光如火焰一樣照射著但路上依然是井井有條，沒有一個人闖紅燈，交通十分流暢。我穿過馬路，心裡感到十分欣慰，寬敞的馬路上，人人都遵守著「法律」。這是人盡皆知的法，深入人心的律，正是這樣的法律讓我走的如此流暢。
我嚴格遵守《中學生法則》和《中學生日常行為規范》：不打架斗毆；不以大欺小；不貪小便宜；不隨便拿他人的東西；不進網吧、歌舞廳；不看不健康讀物；自覺遵守和維護集體紀律；遵守交通規則。我還積極閱讀關於安全知識的書籍，認真聽取學校舉行的「交通安全知識講座」，我具有較強的安全意識，並能運用所學知識發現安全隱患。我不光自己做到，更不忘積極向同學們和家長宣傳安全知識。我像愛家一樣愛著學校、愛著身邊的每一位同學。每天，我愉快地到校上學，和同學們一起學習、玩耍，經常以身作則做好班級的安全宣傳工作：我教育同學們不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全；告訴同學們不能隨意有手觸摸開關，保護自身安全等。我還是家庭平安行動的實踐者，外出活動時我總要關照媽媽要遵守交通規則；總要叮囑送我上學的媽媽，不要喝酒開車、不要開車接打電話等，媽媽稱我為「安全小模範」。
法律是正義之火！法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年！

㈦ 學校法治學習哪些法

學校法治學習以小學階段為例，主要學習《憲法》。

根據《青少年法治教育大綱》義務教育階段，要使學生初步了解公民的基本權利義務、重要法治理念與原則，初步了解個人成長和參與社會生活必需的基本法律常識。

高中教育階段，要使學生初步具備參與法治實踐、正確維護自身權利的能力。在高等教育階段，學生應基本掌握公民常用法律知識，基本具備以法治思維和法治方式維護自身權利、參與社會公共事務、化解矛盾糾紛的能力。

小學低年級（1-2年級）：

認知國家象徵及標志。初步建立國家、國籍、公民的概念，初步建立對家庭關系的法律認識。初步建立規則意識，初步理解遵守規則、公平競爭、規則公平的意義與要求。

初步建立法律面前人人平等的觀念。了解消防安全知識、基本交通規則，知曉常用公共服務電話。初步了解自然，愛護動植物，為節約資源、保護環境做力所能及的事。

㈧ 關於學法律講法治守法規的徵文，1000字左右～

在人的一生中，我們要經歷漫長的人生歲月，要遇到許許多多的是是非非,善惡丑美,我們要學會分辯是非,抑惡揚善,那就要做一個有知識,有道德,懂法律的好公民,俗話說沒有規矩,哪有方圓，只有遵紀守法，才能使自已的人生坦坦盪盪。在現在我們所處的紛繁社會，所面對的事情五光十色，在我們的身邊，有許許多多的法律，法規在指導著我們，約束我們，比如說《森林保護法》約束我們不準破壞森林，《交通法規》約束我們不要闖紅燈，不能酒後駕車，《婦女兒童保護法》保障我們兒童的合法權益。還有許許多多的法律法規都約束著我們的行為。我們要做一個懂得遵紀守法的學生，那要怎麼樣做一名遵紀守法的學生呢？首先要提高自己的法律意識，提高自護自愛的能力，做一名守法，懂法，用法的小公民。要知道想做一名遵紀守法的小公民難，難指的不是做好事難，而是一輩子都不能幹壞事，一輩子都要遵紀守法。別看遵紀守法說得容易，其實做得難，比如，像闖經燈，有時候你正在等紅燈，，你看見一個人闖了紅燈了，你就想：他闖了紅燈都沒事，那我闖也沒事，於是你就會動了闖紅燈的念頭，不知不覺你已經違返了交通法。每當做任何一件事，都要三思而後行，想想有沒有違返紀律，如果沒有，你大可放心去做，古語道：「以善小而不為，勿以惡小而為之」。我們時時刻刻都要用法律法規來對照，衡量自己的行為，要維護社會的秩序，讓我們共同營造一個和諧，友好的美好社會。 法律這個詞在我的腦海中是神聖的，它就像一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護著我們；法律，就像一張無形的大網，指引著人們走向光明的道路；法律，就像孫悟空，用它那雙火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。法律就在車水馬龍的街道上，就在那肅穆的法庭上，就在禁獵區那些舉著獵q的獵人們心中。法律無處不在。今天街道上顯得格外擁擠，道路上滿是汽車和自行車，汽車排出的尾氣讓人感覺很刺鼻，炙熱的一昂光如火焰一樣照射著但路上依然是井井有條，沒有一個人闖紅燈，交通十分流暢。我穿過馬路，心裡感到十分欣慰，寬敞的馬路上，人人都遵守著「法律」。這是人盡皆知的法，深入人心的律，正是這樣的法律讓我走的如此流暢。記得有一部電影叫《禁獵區》，講的是警察與在禁獵區里打獵的獵人周旋並成功捉獲他們的故事，而在生活中，當獵人站在禁獵區，站在一群羚羊旁舉著獵q准備射擊時，有良知的人們一定會想起法律的制裁，也許他會無情的射擊，也許他會放下獵q，與它們和平共處，希望他選擇後者，放這些動物一條生路，否則法律的嚴懲正等著他們。這是保護動物的法，富有愛心的律。正是這樣的法律才讓我看到充滿生機的大草原。法律伴隨著我，跟我一起成長。

㈨ 法律,法制,法治有什麼區別

1、法律通常是指由社會認可國家確認立法機關制定規范的行為規則，並由國家強制力(主要是司法機關)保證 實施的，以規定當事人權利和義務為內容的，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規范(社會規范)。

2、法治，又稱法律的統治，是與「人治」相對應的一種治國方法。亞里土多德對法治的界定是：法治就是已經成立的法律獲得普遍的服從，而大家服從的法律是本身制定得良好的法律。制約國家權力的濫用、保障公民的自由權利，是法治的兩個核心要素。法制是法律制度的簡稱，屬於制度的范疇。

3、法治與法制的區別主要表現在：

（1）內涵的差異。法治表達的是法律運行的狀態、方式、程序和過程，包括法律的至上權威，法律的公正性、普遍性、公開性等基本要求，以及法律制約公共權力與保障人權等基本原則；法制只是「法律和制度」的簡稱。

（2）價值取向的差異。法治強調人民主權（民主精神）、法律平等、權力制約和人權保障；法制則不預設價值取向。

（3）在與人治的關繫上，法治明確地與人治相對立，有人治無法治，而法制可以與人治共存，可以有「人治下的法制」。

（4）在配套環境方面，法治需要市場經濟、民主政治等環境，法制則可以在各種經院政治、文化體制中存在。法制指一個國家的法及其法律制度，而法治卻強調一個國家處於依法治理的一種狀態。法制的內涵比法治要小的多。法制著重講的是法的一系列規則、原則及與此相關的制度，而法治的內容就要豐富的多。

拓展資料：

1、法律是維護國家穩定、各項事業蓬勃發展的最強有力的武器，也是捍衛人民群眾權利和利益的工具，也是統治者統治被統治者的專政機關--法院手段。法律是一系列的規則，通常需要經由一套制度來落實。但在不同的地方，法律體系會以不同的方式來闡述人們的法律權利與義務。其中一種區分的方式便是分為歐陸法系和英美法系兩種。有些國家則會以他們的宗教法條為其法律的基礎。

2、法的本質就是統治階級實現階級統治的工具。具體地說，它是指國家按照統治階級的利益制定或認可，並以國家強制力保證其實施的行為規范的總和。

3、法律制度是指一個國家或地區的所有法律原則和規則的總稱。法律制度從宏觀角度來說，與法系的概念比較接近。

①、一國的立法制度與司法制度的總稱，即通常所稱的"法制"。

②、法律制度是指運用法律規范來調整各種社會關系時所形成的各種制度。它調整了多少社會關系就包含有多少種具體的法律制度如行政、經濟、婚姻家庭、訴訟、教育文化及狹義的法律制度等。 法律制度及其相應的法律規范的總和構成法律部門。一國的立法制度與司法制度的總稱，即通常所稱的"法制"。法律制度從宏觀角度來說，與法系的概念比較接近，我們不能把制度等同於法律條文。