道德實踐的體會

1. 求一篇：德育實踐心得體會

暑假的德育實踐活動已經結束了，但德育實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，
走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實
踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希
望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次德育實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了
自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密
等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己
的知識，鍛煉自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，
胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，
加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

2. 道德實踐感受600字

[道德實踐心得體會]道德實踐心得體會
幫父母做事心得體會
在我印象最深的一件事當中，就是我第一次給母親洗腳，
道德實踐心得體會
。

那件事發生去年母親節晚上，老師給我們布置了一個作業——給母親，洗一次腳。這可是我平生第一次給母親洗腳。我一直想：這洗腳怎麼下不了手呢?擔又不能不完成作業，這怎麼辦呀?
回到家後，我寫完其他作業，便坐在椅子上發起愁來。這時，媽媽推門走進來，看我愁眉苦臉的樣子，便問：「怎麼了?」我支支吾吾地說：「媽媽，今天老師留了一個作業 」話到嘴邊我又咽了下去。「那就快做吧!」說完母親就去做飯了。
吃完晚飯，時針不知不覺地指向了二十一點，我還為如何完成作業而犯難。母親疲憊地拿起盆子要洗腳，這時我的心跳加快腦中始終閃著「作業，作業」兩個字。我鼓起勇氣搶過母親的盆子，尷尬地說：「今天我給您洗腳。」母親奇怪地看著我，驚訝地說：「我又不是七八十歲的老太太，自己會洗。」「媽媽，今天是母親節這是老師留的作業。」母親看著我，最終答應了。
我接著水，讓母親坐在椅子上，這時，我感覺有些發麻，母親好像看出了我的心思，親切地對我說：「你別洗了，我來吧。」「不，我來。」我猛地把手伸進水裡，輕輕地撩起來，沖洗著母親的腳。呀!母親腳上磨出了一層層的老繭。我小心地撫摸著，問：「媽媽，疼嗎?」他笑著說：「傻孩子，繭子怎麼會疼呢?記得嗎?你小時侯非常的調皮，我給你洗腳時，你用腳丫撲到著水面，濺得我滿身是水。現在你長大了，能為母親洗腳了。」我抬起頭，看見母親正擦眼中的淚花，我忙低下頭，注視那厚厚的繭子心裡像塞了鉛塊似的，沉重極了，愧疚的淚水像泉水般涌了出來。我為剛才的猶豫而感到慚愧。
我又撩起水，輕輕地搓著腳下的每個部位，甚至連腳趾之間的縫隙也不放過。腳洗好了。我用毛巾把腳擦幹了。母親笑了，欣慰地笑了，我從那笑中看到晶瑩的淚花。我從母親手裡搶過襪子去洗!啊!上面還有洞，悔恨，不安折磨著我，我一邊洗，一邊懺悔著。襪子西干凈了，我端起那盆臟水猛地想外潑去，那顆愛慕虛榮的心也隨著這水一同洗去。我深深吸了一口氣，頓時我感覺輕鬆了許多
志願者心得體會
在我心中，曾經有一個夢，要當一名優秀的青年志願者，幫助他人，服務社會，讓愛溫暖 身邊每一個需要溫暖 的人，所以加入志願者隊伍我感到很榮幸，
心得體會
《道德實踐心得體會》(http://www.unjs.com)。當穿上志願者的工作服的那一刻，我告訴自己：你是一名志願者，要用心做好它，任勞任怨。

作為助老隊的一員，我們都有一份共同的初衷：關愛老人，讓他們不會寂寞。我們期待走近老人們的生活，帶給他們快樂。我們走進福利院慰問老人，和他們聊天，給他們按摩剪指甲，他們臉上綻開的笑容也在我們心裡開了花。我們希望自己就像他們的子孫一樣，依偎在他們的雙膝，聽他們訴說那些年代的記憶。離別時是不舍的，多麼希望能多一些時間去傾聽他們的心聲，做些自己力所能及的事。
才明白，作為志願者我們不過是在盡一份心，用微笑感染冷漠，用真心去化解猜忌，以己所能幫助他人，服務社會;同時，我們也是在發揮自己的價值。這是我們志願者的美好信念。我們不求回報，只要用心堅持這份信念，那就會是結果。更重要的一點是，我們志願者也只是個普通平凡的社會公民。幫助他人，服務社會不只是志願者的事，在我們的日常生活中，我們仍要發揚這中志願精神，互幫互助，共創和-諧美好家園。

記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，每個人會有自己的答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個有教養的道德人。

人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質、有教養的現代道德人，必須有良好的道德禮儀。道德是什麼？道德是路上相遇時的微笑，是朋友有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲「對不起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人在毀壞公共設施時敢於主動制止等等。文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。有的人認為，現代社會講個人自由，懂不懂道德沒關系，只要能掙錢就行了。的確，現代社會尊重個人的選擇，自由度大了，然而，這並不意味著，現代社會對道德明禮儀降低了要求。恰恰相反，現代社會對人的道德要求更高了，因為道德是社會文明程度的重要標志。我們只要留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，就不難發現，凡是事業有成的人他們都十分注重文明道德。事實上，越是懂文明道德的人，越能獲得自由發展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。相反，如果缺乏教養，不懂文明道德，人們採取不歡迎的態度，又怎麼能發展事業，立足社會？
既然如此,如何遵守道德?簡單的說,它可以是十幾厘米的距離,也可以是一張紙的厚度.但有時,它或許是一輩子的堅守.於是就有兩種人,一種,自認為能至死不渝的堅守道德的底線,但是他卻甚至不能玩成那舉手間的道德點滴.有些人並沒有什麼言語,但是,他卻以鮮血捍衛道德.
當然,我並不是說每個人都必須誓死捍衛道德,我所說得是能守住那點點滴滴流失的道德.比如,彎腰撿起一張廢紙,比如,將路旁被風吹倒的自行車扶起.再者幫助老人過馬路,如此種種,看似簡單的舉動..也許有人會說,這些我們沒有看見,那麼我問,為什麼沒有呢,也許這你們認為是無意的,但是這只能說明你們缺乏態度,一個道德的態度.如果你們真的以發現身旁小事為一種必須承擔的義務,那麼還會無視嗎?或許還有人說,一個人履行道德有什麼用,大家都不履行,那麼我可以告訴你,道德好比一朵花,一花獨放不是春 ,萬柴千紅春滿園.如果每個人都想著遵守道德,那麼自然就會人人遵守了.當然,道德也是可以傳遞的,比如說,他人的一個不道德行為被你所阻止,那麼即你將你的道德所傳遞給他人。星星之火可以燎原，這種傳遞必將照亮整個社會。
道德不是口頭說的，道德需要親自去實踐，朋友，不，你我應東起手來報著文明的心，道德的心。去發現，去努力，共同創造一個美好的明天吧！

shaorunjia2001真心為您解答~~

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3. 一篇道德實踐徵文

孝敬父母，關愛他人
吃水不忘挖井人，兒子不忘父母恩。我家四口人，父親母親，弟弟和我。父親因工作需要經常出差。母親既要上班又要帶弟弟，還得搞家務。忙的她經常夜裡12點以後才睡覺。我看在眼裡痛在心裡。所以在節假日我回到家裡後抓緊時間完成作業就幫媽媽干一些力所能及的活，早上幫媽媽買菜，摘菜，洗菜然後再幫媽媽拖地板，擦桌子，照看弟弟。有一次，媽媽感冒了，頭痛的不得了，躺在床上，不想動，急的我趕緊跑到大街上的葯店裡買了感冒葯和消炎葯，回到家裡按葯盒上的說明，讓媽媽吃下去，並且讓媽媽喝了大量的水，然後給媽媽蓋上被子，媽媽睡了半天起來以後，她的感冒好多了。我記得從我5歲時，凡遇到媽媽的生日和母親節，我總要給媽媽製作一張精美的卡片，上面寫著祝媽媽「福如東海、壽比南山」或者是「祝媽媽生日快樂」「節日愉快」！
記得，有一次母親節，我用采條紙給媽媽製作了10個不同款式的戒指和一隻手鐲及一串項鏈，媽媽收到後高興的合不攏嘴。我生日的時候，我總是用我的壓歲錢給媽媽買蛋糕或者點心以表達媽媽對我的養育之恩。在我10歲生時給媽媽買了一條大紅色的絲巾，媽媽那激動的眼淚一滴滴的落在她抱我親我的臉上，在媽媽的心目中我是一個孝敬母親的孩子。
雷鋒日記中寫到「關心他人比關心自己還重要」對我教育很深。我在努力的去做。走在大街上，我經常碰到要飯的殘疾人，我非常可憐他們，聽說災區兒童上不起學時，把口袋裡僅有的錢捐了出去，又捐了一些書。一次一位同學，在廁所里不小心滑倒扭傷了腳，一時行走困難，我使出了全身的力氣，把他從一樓背到了百米外的教室里，他用感激的目光看著我，連聲說：「謝謝你，謝謝你！」我說：「不客氣」。
在我人生的道路上，我要一輩子做好事，一輩子關心他人。

4. 有關於青少年道德實踐活動的心得體會

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5. 《道德實踐體會》贊揚正能量作文

校園承載著每個學子美好的夢。那兒既有不愉快的往事，也有成功後的喜悅。今天，我要說的正是一件真真切切發生在校園里，讓我深有感悟的事兒。
那是在5年級時，一個外校的美術老師和我們班合作上一節美術公開課。開始時上課時，老班（班主任老師）站在教室里我們一切表現良好。可沒等班主任走一會兒我們便鬧開了鍋。講話的不再是竊竊私語，而是交頭接耳甚至大聲講話。任憑上課老師怎樣努力平息這局面也是徒勞無功，講話的依舊講話。不講話的呢，就在紙上鬼畫胡桃 ，把顏料搞得到處都是。而我呢也無心聽課跟附近的同學小聲討論、講話。反正我們就跟不想聽老師講課一般。這節公開課就在十分混亂的場面下落下了帷幕。其餘同學全部回本班教室，留下我們幾個班幹部留下來打掃這早已被搞得亂七八糟、一塌糊塗的美術教室。
本以為這件事會風平浪靜的過去，萬萬沒想到竟事與願違，還是讓消息靈通的老班知道了。
老班站在講台上似乎和往常一樣，只不過是教室比以往安靜多了些。但坐在教室里的我總感到一絲絲的不安。接著老班說了一些話，我忘記了，不過最後一句是：「認為今天自己沒有上好公開課的請站起來。」我猶豫著 、 艱難的抉擇著。最後還是膽顫心驚的站了起來，然後向四周掃視了一下，認為會有四十多人站起來，結果卻讓我心頭一震，有點氣憤，只有十幾個人站起來。突然老班叫我說出為什麼認為沒有上好美術公開課。我頓一下顫顫地說：「講了點兒話。」「跟誰講話？」老班又問。我很不想回答，因為我覺得叫我招供「同夥」那樣做太沒義氣了。老班見我不開腔便說：「怎麼難道你自己自言自語不成？」有幾個同學笑了笑。這時，我講話的「同夥」小紅站了起來。看著無法迴避老班的問題再加上我講話的「同夥」也站起來了於是我便如實招供了……最後老班懲罰我們畫一幅跟今天的美術公開課有關的畫，下星期一交來。我一聽這話還有點生氣，真是的，可不是嘛！怎麼誠實居然會被罰！後來想想也沒什麼，因為我收獲到了金錢也買不到的誠實！
是呀！「道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難」不過，只要我們拿出十分的勇氣邁出那小小的一步就能感到十分的自豪與問心無愧！

6. 「做一個有道德的人」寒假道德實踐活動，心得體會

幫父母做事心得體會
在我印象最深的一件事當中，就是我第一次給母親洗腳。
那件事發生去年母親節晚上，老師給我們布置了一個作業——給母親，洗一次腳。這可是我平生第一次給母親洗腳。我一直想：這洗腳怎麼下不了手呢？擔又不能不完成作業，這怎麼辦呀？
回到家後，我寫完其他作業，便坐在椅子上發起愁來。這時，媽媽推門走進來，看我愁眉苦臉的樣子，便問：「怎麼了？」我支支吾吾地說：「媽媽，今天老師留了一個作業 」話到嘴邊我又咽了下去。「那就快做吧！」說完母親就去做飯了。
吃完晚飯，時針不知不覺地指向了二十一點，我還為如何完成作業而犯難。母親疲憊地拿起盆子要洗腳，這時我的心跳加快腦中始終閃著「作業，作業」兩個字。我鼓起勇氣搶過母親的盆子，尷尬地說：「今天我給您洗腳。」母親奇怪地看著我，驚訝地說：「我又不是七八十歲的老太太，自己會洗。」「媽媽，今天是母親節這是老師留的作業。」母親看著我，最終答應了。
我接著水，讓母親坐在椅子上，這時，我感覺有些發麻，母親好像看出了我的心思，親切地對我說：「你別洗了，我來吧。」「不，我來。」我猛地把手伸進水裡，輕輕地撩起來，沖洗著母親的腳。呀！母親腳上磨出了一層層的老繭。我小心地撫摸著，問：「媽媽，疼嗎？」他笑著說：「傻孩子，繭子怎麼會疼呢？記得嗎？你小時侯非常的調皮，我給你洗腳時，你用腳丫撲到著水面，濺得我滿身是水。現在你長大了，能為母親洗腳了。」我抬起頭，看見母親正擦眼中的淚花，我忙低下頭，注視那厚厚的繭子心裡像塞了鉛塊似的，沉重極了，愧疚的淚水像泉水般涌了出來。我為剛才的猶豫而感到慚愧。
我又撩起水，輕輕地搓著腳下的每個部位，甚至連腳趾之間的縫隙也不放過。腳洗好了。我用毛巾把腳擦幹了。母親笑了，欣慰地笑了，我從那笑中看到晶瑩的淚花。我從母親手裡搶過襪子去洗！啊！上面還有洞，悔恨，不安折磨著我，我一邊洗，一邊懺悔著。襪子西干凈了，我端起那盆臟水猛地想外潑去，那顆愛慕虛榮的心也隨著這水一同洗去。我深深吸了一口氣，頓時我感覺輕鬆了許多
志願者心得體會
在我心中，曾經有一個夢，要當一名優秀的青年志願者，幫助他人，服務社會，讓愛溫暖 身邊每一個需要溫暖 的人，所以加入志願者隊伍我感到很榮幸。當穿上志願者的工作服的那一刻，我告訴自己：你是一名志願者，要用心做好它，任勞任怨。

作為助老隊的一員，我們都有一份共同的初衷：關愛老人，讓他們不會寂寞。我們期待走近老人們的生活，帶給他們快樂。我們走進福利院慰問老人，和他們聊天，給他們按摩剪指甲，他們臉上綻開的笑容也在我們心裡開了花。我們希望自己就像他們的子孫一樣，依偎在他們的雙膝，聽他們訴說那些年代的記憶。離別時是不舍的，多麼希望能多一些時間去傾聽他們的心聲，做些自己力所能及的事。

才明白，作為志願者我們不過是在盡一份心，用微笑感染冷漠，用真心去化解猜忌，以己所能幫助他人，服務社會；同時，我們也是在發揮自己的價值。這是我們志願者的美好信念。我們不求回報，只要用心堅持這份信念，那就會是結果。更重要的一點是，我們志願者也只是個普通平凡的社會公民。幫助他人，服務社會不只是志願者的事，在我們的日常生活中，我們仍要發揚這中志願精神，互幫互助，共創和諧美好家園。

7. 結合自身談談你所親歷的具體道德實踐例子和感受

摘要 道德實踐活動心得體會1

8. 道德實踐感受

情系汶川——美麗的心靈需要愛人之初性本善，這俗話應當眾人皆知。當人，誕生在這宇宙間，萬物開始生長，與此同時有了更多的人類。但人心是不會因此改變，人的本性是善良的，可由於社會的種種壓力；壓迫，使人的心靈扭曲了，然而就有了惡人。他們其實並不邪惡，只是他們放棄了愛。有人說其實做個有道德的人其實沒有想像中的那麼難，比如:在車上讓老人一個位子，在路上不亂扔垃圾，不隨口罵人……沒錯！如果你有心這么做，做一個有道德，有品德之人。怎麼能說很難呢？你知道嗎？在2008年這一年中發生了太多的悲劇，讓我們最深刻的還是那場大地震——汶川大地震。5月12日下午的14:28分,有一股濃煙包裹著四川這個城市，它彷彿預示著這座美麗城市的命運從此刻開始改變。悲哀的交響曲……突然間地球中的板塊相互的碰撞，使得這個城市陷入了曲子的高潮，高潮中還伴隨了人們的呼喊聲。在一間完全崩塌的學校，想不到還有人在搶救傷員,面對搖搖欲墜的房屋有人奮不顧身的進入虎穴搶救還有一線希望的生存者。一副副的畫面，驚心動魄，通過電視、電腦、報紙等媒體我們深深的了解到地震的可怕，因此我們也更該去關心那些失去家，失去親人的人。家，是我們心靈的歸宿。現在它都沒了，我們又該何去何從。但是奇跡就在此刻上演。那時，全國人民的心團結在一起，眾志成城 抗震救災。無論你是國家主席,有名企業家,著名明星,歸國華僑還是普通人,甚至連外國友人都紛紛伸出援手。全世界，全國的人都開始行動起來了有錢的捐錢，沒錢的出力，有人甚至捐血。大家都在關注災區，想盡一切辦法支援受災地區的人們。大家共同朝著幸福的地方前進，有人舉著蠟燭為亡靈祝福，願他們一路走好，有人去前線救災，為了那些還有一絲生命跡象的人，給他們帶去生的希望……有人說這都是我們該做的，我們同住在一片藍天下，我們都是血脈相連的中國人，我們的心當然要系在一起，幫助他們是理所當然的事。美好的事，總是要有人來倡導，這樣的美好需要愛！只要人人都獻出一片愛,這世界將變成美好的人間.可是美好中一定會有不足之處。人們團結的時候總有些人喜歡潑冷水說：「現在又不是我們這地震，又沒死很多人，還鬧的滿城風雨。一切娛樂活動禁止三天的,游戲都沒的玩,真是無聊！」（這是從網上看來的一段話，並非原句，有所更改）這樣的一句話在網上一傳十，十傳百……網上的人對他的責罵，超過了萬數。什麼是有道德之人，什麼是愛心，什麼是同情心。同樣是人，同樣是中國人，怎麼差別的那麼大呢？如果被廢墟壓在下面的是你的親人，你還會這樣說嗎？我相信只要是個有血有肉的人，都不會！也許我們不曾相識，但是我們可都是黑頭發黃皮膚的黃種人，都是中國人啊！連外國同胞都紛紛伸出援手來救助這些災民，作為同胞的我們又怎能眼睜睜的看著他們被壓在廢墟里，表現出一副事不關己，高高坐起的樣子呢？難道沒有一點羞恥感，愧疚感嗎？這樣你會心安嗎？我說不清到底怎樣才真正算是一個有道德的人,但我只知道做好我做該做的事，幫助我有能力去幫助的人。我們不能保證每個人都可以做到這樣,但是至少我這樣做了我就是一個有道德的人,我就能心安,無愧於我的心。我們不能常常把有道德掛在嘴上，它只能算是一座很美很美的橋，它通往人心。當橋架在我們身上的時候，彼此有了愛。讓我們心甘情願的，伸出自己的雙手，來幫助別人。

9. 德育實踐心得體會

德育實踐心得體會-----高一（10）班沈穎

德育實踐心得體會

高一（10）班 沈穎

在歐美的領先國家，社會實踐是一門是十分重要的學科，許多的招聘單位，跟是把其看作是第二張文憑，通過得以實踐，可以很好的把握課堂上學到的平面性，概念性很強的知識，轉入社會，從而把它變得更有意義，更多維化。

課本上有句話是這么說的：「助人為快樂之本。」通過這次的活動，讓我深刻，真切的體會到了這句話的含義。你對別人的一點點幫助，對別人來說，或許是十分重要的。對於還是未成年人的我們，無需像當年的雷鋒那樣對國家作貢獻。我們只需懷著一顆熱情，善良，真誠的人，去幫助自己身邊的人，為周遭的人出一份面綿薄之力。不過，我相信，通過這次暑假的「德育實踐」，對我們的未來是十分有幫助的。

「學會求知，學會做事，學會共處，學會做人」是每個川中學子應有的道德風尚，而出自《禮記》的「正心，修身，齊家，治國，平天下」則是我們每一位炎黃子孫的基本處事原則。而這「德育實踐」正是很好的幫助我們從小樹立一種良好的心態去幫助身邊的每一個人。

「窮則獨善其身，達則兼濟天下」小康之家的我們，並不能為國家出謀劃策，但卻可以伸出雙手，去拉起每一個受困的人。美國的比爾蓋茨也每年捐出微軟公司的部分資金去幫助非洲的兒童，參加世界各地的各類慈善機構。這種積極，達觀的態度應該千年不變的保存在我們每代人的心中！

荀子曰：「積德成德，而神明自得，聖心備焉。」這正是這本「德育實踐」 的初衷，宗旨。人的一生，為他人付出的越多，他的心就越富足，越過的心胸坦盪，泰然自若。一個人給予得越少，他的心靈就相對的就越乾枯。每一個受到別人幫助的人是幸運兒，而每個幫助被人的人則是上帝的寵兒。因為他體會到了那份真誠的快樂。

幸福不一定是舒適，也不一定是享受。舒適與享受可以帶來一時的滿足，幸福。而持續長久的幸福，唯有奉獻，唯有付出唯有幫助。