知法守法明是非在法治下生活
⑴ 結合自身實際談談如何在日常生活中知法，學法，守法
摘要 做遵紀守法的好公民，這是法治社會的基本要求，法律必須被信仰和遵守，否則它形同虛設。兩千多年前，古希臘的哲學家、法學家亞里士多德就認為法治的基本含義是「良好的法律」和「普遍的遵守」。要達到普遍的遵守，我認為，一是要將法律交給人民，全面普及法律常識，作為公民就是要學法，要掌握與工作、生活密切相關的法律法規，提高法律文化素質，樹立對法律的崇高信仰。雖然經過五個五年普法，但在一些人群和角落，仍處於啟蒙狀態，有個貪官因受賄受審，他在法庭上還振振有詞：我為人辦了事，收一些辛苦費不應該嗎？有位學生被同學召去打架，報復他人，他認為自己是「助人為樂」，「講義氣」
⑵ 法制公益宣傳廣告詞
法制公益宣傳廣告詞：
1、和諧是舟法為槳，普法之歌全民唱。謹記監獄天窗亮，伸手被捉進牢房。
2、學法辨丑惡，懂法明是非，守法知榮辱。
3、法治建設個個參與，平安溧水人人受益；和諧溧水誠信為本，平安溧水法治為先。
4、普及法律知識，弘揚社會正氣。
5、誠信譜寫和諧社會，法治鑄就平安溧水。
6、法治精神一面旗，百行共舉；和諧社會千重錦，眾手齊描。
7、萬物皆有序，有法天下和；蓮因潔而尊，法因正而公。
8、新溧水，心法治，馨生活。
9、天生秦淮，開放文明心更寬；創新奮進，魅力溧水法當先。
10、以法治國國泰民安，依法行政政通人和。
11、學法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭。
12、手拉手構築法治社會，心連心建設和諧溧水。
13、講文明樹新風，始於一點一滴；懂法律知榮辱，重在一言一行。
14、中國夢、法治路、惠民生。
15、共建法治溧水，同鑄誠信未來。
16、「法」是平安溧水的「護身符」，「治」是抑惡揚善的「上方劍」。法律在我心中，我在法律之中。
17、誠信潤天下，法治安萬家。誠信是做人之本，法律乃公平之源。
18、風聲、雨聲、化心聲——遵紀守法；家事、國事、最大事——普及法律。
19、群策群力創建法治溧水，全心全意構築和諧家園。
20、學法，一點一滴增智慧；知法，一言一行明是非；守法，一事一理顯文明。
21、法律意識你我擁有，和諧溧水天長地久。
22、精彩溧水人為本，和諧社會法是根。
23、促社會和諧，法普千行春萬里；謀民生幸福，歌飛萬戶錦千重。
24、治國以法為基，做人以德為本。
25、學法用法始於心，護法用法踐於行。
26、有一種宣傳益萬家，叫普法；有一種力量比天大，叫法治；有一種生活美如畫，叫和諧；有一種幸福繫心中，叫平安。
27、創建法治溧水，源於一舉一動；建設和諧家園，始於一言一行。
28、和諧溧水人為本，平安家園法是根。
29、上聯：守法保安寧，法保民生民幸福；下聯：維權遵制度，權遵國紀國和諧。
30、人生如船，法律似帆，學法守法，永不翻船。
31、手牽手共建法治溧水，心連心同享和諧生活。
32、你遵守法，法守護你。
33、法行天下行於正，律治人間治向安。
34、法是槳，劃動平安溧水之舟；律是歌，唱出和諧溧水新曲。
35、知法人生詩配畫，守法家庭錦添花。
36、法是良師，律是益友，有規有矩，和諧有序；有法不用，受人愚弄，無法無天，禍害無邊。
37、和諧才是真幸福，守法才是真自由。公德是最美的人品，法律是最大的人情。
38、法治創建源於心，和諧溧水踐於行。
39、學法不分年齡大小，守法沒有職位高低。
40、你加分，我加分，法治社會一百分；你努力，我努力，和諧社會齊努力；你添彩，我添彩，美麗溧水更精彩。
⑶ 學法,知法,守法的作文400字)
提起法律，大家都會覺得很神秘、很威嚴。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都是約束人們行為的一種規范。
也許許多同學都認為:我們還小呢，能范什麼罪？即使做錯了事，犯了罪，法律也不會制裁到我們的。有些現象我們在學校中也常聽到，比如:一些同學從偷別人一支筆、一塊橡皮、到偷錢等等。這是因為，這些人因為年齡小、缺乏社會知識、不具有完全識別和控制自己行為的能力。
所以，我向大家提一些建議：
一:不沉迷網路。
二:不「說謊、小偷小摸、義氣用事」。
三：不要因為「相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆」以免失手，以一時之強，釀終身大錯。
我們大家都知道，由於小毛病發展到大錯，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在生活中並不少見。所以我們要養成良好的生活，爭做講文明、懂禮貌，各方面素質都得到發展的好學生。
⑷ 知法守法心得體會三百字
前幾日，學校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：「我們是未成年人，犯罪沒有關系。」在此，我要嚴肅地告訴你：「不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。」
不也不要滿不在乎地說：「我一定不會做這些事情。」因為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經有多少人這么認為過：毒品有什麼了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經走進你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己!
⑸ 以知法、懂法、守法為題，寫一個三百字左右的作文！誰會！寫下來
<學法 知法 守法 做文明向上的中學生>
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
常言道：「沒有規矩不成方圓。」法製法規就是調整人們行為的「規矩」。隨著社會的發展，法制的作用愈來愈重要，特別與我們中學生的生活愈來愈密切。
法制，顧名思義，就是法律和制度的相結合體，對於我們中學生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時代的朝陽，法制對於我們來說再也不只是一個陌生的名詞了，它引導著我們的生活，引導著我們的學習，引導著我們前進的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法制知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
剛才法制副校長為我們作了法制輔導，這些，都值得我們每一位中學生去深思。
今年是全國「5.5普法」的第一年，今天，是法制的宣傳日。我代表團委學生會在此發出倡議：全校同學一起學法，守法，用法，宣傳法。
一.學法。通過學習法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵所在。我們廣大的青少年只有學習了法制知識，才能知道什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能夠清楚地明白「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」的道理。
二．守法。法製法規是神聖的。它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質，守護著法制這道神聖的圍牆，因為它保障著我們的生活，我們，可以在法制的保護下自由飛翔。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三.用法。法製法規無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法製法規，保障著我們和我們身邊的人權，使我們能得到社會的聆聽和尊重。
四．宣傳法。不僅我們中學生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國，武裝世界。我們應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實現依法治國的法制目標，實現中華民族的偉大復興，實現偉大世界的理想，讓我們一同成為新世紀的合格法制公民！
⑹ 知法守法作文，600字
隨著人類社會的不斷進步發展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善，只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》……現代社會是一個法制社會，作為一名中學生應該學法、懂法、守法。
然而，根據管家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什麼大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以後到社會就有可能作為法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利於自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代青少年。
⑺ 知法,守法,懂法,我們應該怎麼做
咨詢記錄 · 回答於2021-11-27
⑻ 結合自身實際談談如何在日常生活中知法，學法，守法
摘要 一、提高思想認識，充分認識學法用法的重要意義，增強使命感，是學好法、用好法的前提。法為國之本，學法用法，提高全民法律意識，推進依法治國依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、宣傳和貫徹法律，關鍵是要提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治，必須依靠法律手段，來確保「有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾」方針的落實。其次，本職工作的需要。我們本職工作涉及多部法律法規，為規范各項工作，以人為本、提高全民法律素質是時代的最新要求，作為一名領導幹部，要充分掌握國家法律法規，才能更好地干好本職工作。第三，自身建設的要求。幹部首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗，關繫到行業形象。四是廣大群眾的願望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政,體現法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的幹部，學習法律不是可學不可學的事情，而是非學好不可。
⑼ 如何在法治社會中做一個知法守法懂法的好公民
增強法律意識，在社會主義國家裡，遵紀守法是每個公民應盡的義務。如果你違背了它，也將手到法律的制裁。對於遵紀守法有的人會疑惑不解 ，可能在自己犯法的時候都不知道這樣是粗犯了法律，這種人就是無知不懂法的人。在我們上海外來人士逐漸增多，可大部分都不懂得法律。正因為如此，要應該推廣法律宣傳，來維護社會的安定，當然這開始的第一步，應該有自己零頭。
具體做法：
自我帶頭，推廣法律。我認為應該向我身邊的人宣傳法律，多聽聽到的法律的講座，多收看、多收集法律資料，充分懂法、遵法。也可以組成假日小隊在雙休日進行法律宣傳，或在布告欄上張貼「做一個遵紀守法的小公民」的倡議書。讓所有對法律見識淺薄的人了解法律，利用法律來保護自己。
不做違法事，不學惡風習。我們應該在學校里學習好扎實的基礎，並在課外掌握一技之長。不做不文明、不道德的事。一個人做還是不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫有的有益於光的群眾，一貫有益於青年，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最艱難的。因此，我們從小就應該做好事，使記憶里的壞事沒有藏身之處。常年堅持，就不會學習到惡風氣，不會作出觸犯法律的種種惡行為。
不僅自己不違法，更要勸慰他人不觸犯法律。在自己的身邊的人，都有可能在一個人生的轉折點，在以霎時間作出無知的行為。我們看到壞人壞事，應勇敢地站出來勸阻他們，也更應該站出來與邪惡作斗爭，決不能明哲保身，聽之任之或避開了事，更不能姑息養奸。
⑽ 如何知法、懂法、守法
知法就是要認真學習法律知識，沒有知識的積累，無法運用法律知識維護自身權益。
懂法就是理解法律知識的實際指導意義，也就是法律的適用性范圍。
守法就是對掌握的法律知識約束自身的行為規范，做人做事都有法律意識，不去觸碰法律的邊界。