思想道德法治ppt

❶ 大一個人思想道德成長匯報ppt下載

長大是一場必經的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經經歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎麼也抹不掉。而最初的我們也就被後來的世俗一層層包裹起來，顯得臃腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸，曾經嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下，一切掙扎都顯得蒼白而無力。
長大是一場無需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經歷痛楚，百轉千回之後，縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蛻變中，稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮，單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的「沉醉」。時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，糅雜著些許惆悵。那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂定然也是黃粱一夢，須臾片刻之後，更多的仍是感慨。
長大是一場愈演愈烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也一一登台，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰都知道人生路，禍福皆相伴。可又有幾人能臨其危而心不驚呢？於是時間賦予我們的使命，便是「曲折中前進」。一次次的失敗過後，自己站起來，學會微笑著面對生活，學會堅強，生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這後面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數個也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神聖的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長。
長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下，我們依依不捨的別家，開始這偉大的孤程。這段歲月里，我們經歷的太多，一點一點在心中積淀，達到一定高度好，便改名為「成熟」。成熟之後我們懂得愛與被愛，我們懂得「給」也是一種幸福，我們體驗到了人生百態，而此刻看著老態龍鍾的父母，我們的心中也終於升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你，或許挫敗了你，但你必須得承認的是：她改變了你。在這改變的背後，父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當我們暮然回首看到這眼前的場景時，唯一能做的，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關懷。我想這成熟的背後，最惹眼的該是「孝」了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長，我們孤獨過，但是，一路走來，我們並不孤獨。
關於成長的作文：成長的煩惱作文800字
成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我，在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時，我更多的體會是成長的煩惱。

❷ 什麼是思想道德素質和法治素養

思想道德素質和法律素質是人的基本素質，體現著人們協調各種關系，處理各種問題時做表現出來的是非善惡判斷能力和行為選擇能力，是政治素養、道德品格和法律意識的綜合體，決定著人們在日常生活中的行動目的和方向。

其中思想道德素質包含了思想政治素質和道德素質，思想政治素質是人們在為實現本階級利益而進行的精神活動和實踐活動中表現的素養和能力。

在人的各種素質中，它是最重要的素質，道德素質是人們的道德認識和道德行為水平的綜合反映，包含著一個人的道德修養和道德情操，體現著一個人的道德水平和道德風貌。

法律素質是人們學法守法用法護法的素養和能力。掌握必備的法律知識，梳理必需的法律觀念，擁有必要的用法、護法能力，構成了法律素質的基本要求。

❸ 關於思想道德的PPT主題

現在的孩子缺少的是對別人的關心，都是以自我我中心的那種，可以通過「關心他人」為切入點來展開對孩子的教育，讓他們從一些故事中感悟，從日常生活中體會，找一些他們身邊的例子，拍點照片什麼的有說服力的那種，做成PPT ，看到圖片中的自己或是身邊的人就會有很強的說服力！

❹ 思想道德與法治是一門什麼課

為一門融思想性、政治性、科學性、理論性和實踐性於一體的課程。

思想道德與法治是由復旦大學建設的慕課、國家精品在線開放課程，該課程於2015年春季首次在智慧樹網平台開課，授課教師為高國希、陳大文、潘偉傑、陳果等。據2021年8月智慧樹網顯示，該課程已運行14學期，累計選課77.56萬人，累計學校462所，累計互動322.63萬次。

該課程共六章，主要針對大學生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法治觀教育，來引導大學生提高思想道德素質和法治素養，成長為自覺擔當民族復興大任的時代新人。

❺ 良好的思想道德素質和法治素養是什麼的結果

良好的思想道德素質和法治素養是在學習中升華、內省中完善、自律中養成、實踐中錘煉的結果。
思想道德素質，特指人在道德方面的內在基礎，此外還有文化素質、心理素質、身體素質等等許多，都是把一個特定的范圍詞加在「素質」之前，從而確定所指素質的范圍或方向。
法律素養指法律知識，即知道法律相關的規定；法律意識、法律觀念，即對法律尊崇、敬畏、有守法意識，遇事首先想到法律，能履行法律的判決；用法能力，即個人將法律知識與法律意識內化後運用在生活實踐中行為的體現。

❻ 思想道德與法治緒論部分的內涵和表現是什麼

咨詢記錄 · 回答於2022-01-02

❼ 思想道德素養和法治素養對一個人成長的作用

思想道德素質和法律素質對大學生成長成才的作用是有助於當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養打下知識基礎，有助於當代大學生擺正德與才的位置，做到德才兼備、全面發展。
1、大學生正處於世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期，這一時期，大學生亟需在學校的正確教育和引導下，不斷學習，努力提高和完善自己，加強大學生的思想道德修養，是社會主義教育方針的基本要求，也是大學生成才的需要。
2、有助於學生實現從中學到大學的轉折，更好地完成大學期間的發展任務，從中學到大學的轉折，是大學生人生發展中的一個重要階段，將經受多方面的新考驗。
3、法律素質是法律人應當具備的職業素質(專業素質)，其要素包括法律思維能力，法律表達能力和對法律事實的探索能力，在這三方面能力中，法律思維能力是法律素質的核心。

❽ 思想道德建設和法治建設有什麼關系

咨詢記錄 · 回答於2022-01-01

❾ 求5份關於大一思想道德修養與法律基礎的ppt!謝謝！

答 《思想道德修養與 法律基礎》課是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，進行社會主義法制教育，並通過教育使考生們充分認識馬克思主義法學的基本理論，了解我國社會主義憲法和有關法律的基本精神和主要規定，增強社會主義法制觀念和法律意識，真正做到學法、懂法、用法，依法辦事，依法維護國家和公民個人的合法權益。進行以為人民服務為核心、以集體主義為原則的社會主義思想道德修養教育，幫助老生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的思想道德品質、將自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

法律基礎部分的主要內容是法學基礎理論、基本法律知識、法制觀念和法律意識。考生們要重點掌握馬克思主義法學的基本觀點，了解我國憲法和有關的基本精神和主要規定，增強社會主義法制觀念和法律意識。法律基礎的學習重點在法學基礎理論部分，是法的產生、本質和歷史發展；我國社會主義法的本質、作用、創制和實施；鄧小平民主法制思想與依法治國方略等。在基本法律知識部分，是我國憲法的指導思想、基本原則和主要內容，及有關法律的基本精神及主要規定。在法律意識和控制觀念部分，是樹立法制觀念和法律意識，提高法制觀念和法律意識的重要性和必要性，以及如何提高法制觀念和法律意識。

思想道德修養部分的主要內容是政治、思想、道德、心理素質和學習成才等方面的修養，樹立科學的世界現、人生觀和價值觀。其中，政治修養是核心，思想修養和道德修養是重點，心理修養是基礎，學習成才修養是出發點和落腳點。具體可以分為適應轉變、健康成長；樹立理想、把握人生；提高修養、完善人格三個部分。思想道德修養的學習重點，在適應轉變、健康成長部分，是充分認識自己所處的時代特徵、歷史使命與成才目標；樹立為社會主義現代化建設而努力學習的決心；樹立科學的世界現和堅定正確的政治方向和政治態度。在樹立理想、把握人生部分，是樹立崇高的理想、科學的信念。樹立正確的人生觀、價值觀；做堅定的愛國主義者和共產主義接班人。在提高修養、完善人格部分，是培養良好的道德品質；繼承和弘揚中華民族優良道德傳統；培養完善的人格和良好的心理素質。

（2）：堅持以科學的理論為指導思想

《思想道德修養與法律基礎》課程具有強烈的政治性和思想性的特徵。我們在學習《法律基礎與思想道德修養》的過程中，一定要有嚴肅認真的態度，堅持以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導思想，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點，堅持把堅定正確的社會主義政治方向放在首位。馬克思主義、毛澤東思想是我國社會主義現代化建設的指導思想：實踐證明，作為馬克思主義、毛澤東思想的繼承和發展的鄧小平理論，是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論，是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段。馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論是本課程的理論基礎，當然是我們學習《法律基礎與思想道德修養》的指導思想。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的科學世界觀和方法論，也是學習《法律基礎與思想道德修養》的基本方法。

（3）：理論聯系實際

《思想道德修養與法律基礎》課具有鮮明的理論性和知識性的特徵。理論聯系實際不僅是學風問題，而且是學習本課程必須遵循的基本方法和根本要求。要做到理論聯系實際，首先必須重視《思想道德修養與法律基礎》深的理論學習，沒有正確的理論，就沒有科學的思想，把握不住事物的本質，就不會有正確的行為，也就談不上理論聯系實際。理論學習比較枯燥，一定要下苦功夫，要勤於思考，注重領會其精神實質，要反對形式主義和教條主義的學習態度；要以嚴肅認真的態度學習馬克思主義法學理論，學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要自覺抵禦西方社會和封建主義腐朽錯誤思想觀念的侵蝕。其次，要理論聯系實際。鄧小平同志說："我們說的做的能不能解決問題，問題解決得是不是正確，關鍵在於我們是否能夠理論聯系實際，是否善於總結經驗，針對客觀現實，採取實是求是的態度，一切從實際出發"（《鄧小平文選》第二卷，第113－114頁）。理論聯系實際包括聯系現實的社會實際和自己的思想實際及自身的行為實際，如在法律基礎方面，在聯系我國改革開放和社會主義現代化建設的實際，特別是依法治國，建設社會主義法治國家，加強社會主義民主法制建設的實際，從理論和實踐的結合上進行學習，進行思考、研究和運用，學以致用。要注意分析現實社會上的案件，以提高自己運用所學法律知識分析和解決問題的能力，提高自己的社會主義法制觀念和法律意識。在思想道德修養方面，要聯系自己和現實社會上各種各樣的思想道搞實際及熱點問題，運用科學的理論觀點和世界觀、人生觀、價值觀，有針對性地分析、思考，解決思想深層次的問題，提高自己的思想