道德考試作文

Ⅰ 誠信考試。張顯品德作文

自古以來，少不了的二字，便是誠信，說出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學習者所應遵守的准則。而誠信考試也是一個體現。

讀書人都是以求知為本，以誠信為基。而我們學生更應該傳承民族美德，樹立道德新風。記得有人曾經說過：「這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。」而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。德萊說「誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。」以表現誠信載人一生之中的地位。孔子說「人而無信，不知其可」意在沒有誠信的人，幾乎是不能想像的。盧照鄰說「若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳」。更將誠信提升到了一個立身於世無它不可的境界。。誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。誠信是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恆不變。但誠信有時更像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕。誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？
誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦盪的自我、誠信的自我，這是一種光榮。正如古語所說：「索物於暗室者，莫良於火；索道於當世者，莫良於誠。」有了火光，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人之脊樑，「誠實是力量的一種象徵，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。」也許有些同學的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中採取不誠信的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人，做一個誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦盪盪。
莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷。
所以，誠信考試不僅是別人對自己的信任，更是豎起自己的靈魂！

Ⅱ 考試作文《我懂得了品德》

寒假裡，我學會了很多東西，其中最自豪的是在爸爸的幫助下我懂得了節約的意義和重要性，並且養成了節約的好習慣。

寒假的一天早晨，我被鬧鈴聲從睡夢中吵醒，迷迷糊糊的穿好衣服後就刷牙去了。過了一會爸爸也去刷牙，發現衛生間的熱水龍頭沒關，便對我說：「你剛才接熱水的時候是不是忘關水龍頭了」我漠不關心地回答道：「關了呀！」

「真的關了嗎？你來看看！」

「關了！」我不耐煩地說道。

這時爸爸既沒有生氣，也沒有發火，而是心平氣和地對我說：「那熱水管為什麼開著呀！」 「沒關也沒什麼大不了的！」我不耐煩地說到，接著我又強詞奪理地說道：「我明明關了，肯定是水龍頭壞了！」爸爸說：「那我為什麼可以關上呢？」……在事實面前我不得不認錯：「是我忘記關了，我下次一定注意。」這時爸爸對說：

「你知道嗎？我們國家是個嚴重缺水的國家，你剛才浪費的水夠缺水地方的人用好多天！在很多地方你剛才浪費的那些水甚至可以救回一人的生命」我說：「不會吧，有這么嚴重？」爸爸聽了我的話微微的笑了一下，把我帶到電腦跟前打開電腦，在網上找了一個反映缺水地方人們如何艱苦生活的Flash動畫片《一口水》，看完這部片子後，我深深地被動畫片中人們缺水、護水、愛水、尊重水一系列的故事震撼了，也使我懂得了水是人的生命之源，是不可缺少的，所以我們要珍惜它，愛護它，保護它。從此我不但養成了節約用水的好習慣，還主動地去學習生活中其他的節約技巧，慢慢的養成了節約的好習慣是呀！朋友，如果你在浪費某樣東西的時候，你有沒有想過，在缺少這樣東西的地方人們是多麼的珍視它、愛護它。而你卻在浪費這些東西，這是多麼的不好呀，如果你們覺得我說得對，那就讓我們大家一起來珍惜每一滴水、珍惜每一度電，珍惜每一樣東西，做一個勤儉節約、品德高尚的人吧！

Ⅲ 品德考試作文200字

我見過許多損人利己的事，例如：教室門口跌倒的掃帚，馬路上不敢去扶的老奶奶，版但我感悟最深的是權校門口的香蕉皮。
記得那天陽光明媚，萬里無雲，天空顯得特別藍，吃完早飯，我高高興興的背著書包上學去，路上我蹦蹦跳跳，蹦了一會了，快到學校了，我正准備縱身一躍，突然踩到香蕉皮，跌了一跤，我站起來，正准備把香蕉皮一踢，忽然看見旁邊有一位老師，於是我撒腿就跑，來到了教室，我聽同學們說：「今天是品德考試。」我頓時恍然大悟，連忙跟同學們說我今天早上踩香蕉皮的經過，過了一會，黃郢智來了，聽他說：「他把那塊香蕉皮撿起來，扔到垃圾桶里，我自己的臉漸漸變給了，同學們的臉也漸漸紅了。
「叮鈴鈴」上課了，老師說這次品德考試只有黃郢智一個人及了格，其他同學都不及格，有些同學迷惑不解問老師為什麼沒進行品德考試就說我們不及格，而黃郢智及了格，老師連忙答道：「品德教育應該無時無刻遵守，而不是做給別人看，而今天早上我在校門口扔了一塊香蕉皮，就是要看看那些同學能無時無刻遵守自己的品德，而今天只有黃郢智做到了，其他人都沒做到！」
從這次品德考試我悟出了一個道理，品德教育應該無時無刻落實在行動上。

Ⅳ 寫一篇你經歷過的道德的作文。

在這個社會上，維護我的幸福而逐漸規定俗成的一些行為規范，叫做道德。 對於我們青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家裡，我們替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現，如果我們每個人都做到的話，那麼，中國就會變的更美好。 道德是一雙手，推開封鎖在心裡的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標准。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西。
有一次，我和媽媽一起去醫院看望生病的爺爺。做公共汽車時，好不容易找到了兩個位子，剛做下沒多久，車上就上來了一位年壽已高的老爺爺，他和我爺爺差不多的年齡。他顫顫巍巍地在車箱中走了一圈，發現沒有位子時，老爺爺的臉上露出一絲難色。著時我的心中十分矛盾，如果讓位別人會不會說我出風頭？如果不讓座，萬一老奶奶站不穩，一不小心摔著怎麼辦？就在著時我位這件事而煩惱的時候，一位身材高大的青年站了起來，把老爺爺扶到了他的位子上，老爺爺感激不盡，連聲說謝謝
為了讓世界更加美好，讓我們伸出我們的雙手 ，做一個有道德的人吧！

Ⅳ 毛概考試作文，500字以上，題目是有關社會道德建設誠信問題，不要偏題

誠信勝過金

金子，大家都知道，那是一個閃閃發光，又有許多用的東西。但是最美的是金子嗎？不，最美的是誠信。

言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見。

就拿宋慶齡來說吧!一個星期天，宋慶齡一家用過早餐後，就准備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說要送她一隻呢!小慶齡正准備和爸爸出門時，她突然想起要教好朋友小珍學做花籃便停下腳步，小慶齡便把此事告訴了爸爸，爸爸和她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃，但慶齡說什麼也要今天教，父親聽了心裡很高興，還對其他孩子說要向慶齡學習。父親到了朋友家，把事告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對的小慶齡的獎勵。

宋慶齡的故事就告訴我們了一個道理：許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。不光只有宋慶齡，孔勝東也是一個言而必行的人。

1986年，共青團浙江省委向全省團員發出了為社會風氣根本好轉作貢獻的倡儀。年輕時的孔勝東想到了用自己的自行車的修理技術為群眾做點事。於是，他立即行動，每逢周六晚上7時到10時，在自家門口掛出了「共青團義務修理自行車」。他修車從不收一分錢，當車主有急事而車又一時難以修好時，他就把自己的車借給了別人。

就這樣到了1995年春節，孔勝東父親病重，他也只陪了父親兩天，因為第三天正是周六。在父親去世的第二天正好是星期六，事雖多，但他還是自覺補了一個晚上。

18年來，不管是怎樣，他都沒有歇過一次攤!

對，誠信像土，一畝心靈之土，為無數幼苗提供營養，使它們開出美麗的鮮花。誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上。誠信是人之本，民之基，國之根。

同學們，拾起誠信的「背囊」吧!用你的誠信戰勝風浪，以你的誠信來創造更美好的人生!

Ⅵ 《道德上的考試》 作文

希望我的回答對您有所幫助我們學了一篇課文《釣魚的啟示》，這讓我想起了三年級時發生的一件事情。那天發第五單元的考試卷，我提心吊膽的生怕成績太差。老師拿出了了六張考試卷說：「這些是考100分的，我讀一下名單，李曉暄、楊元釗、任一鳴、孫傑……」我在想：這下可完了。沒想到的是最後一個100分竟然是我！我樂滋滋的跑上前去拿試卷，真是大喜過望啊，我心想：「YES，太棒了！」接下來，老師給我們訂正答案，訂正到一個選擇題時，老師說的答案是二個，我選擇的卻是第一個，我的「1」寫彎了，所以看著有點像「2」，老師沒看出來。當時我的心沮喪起來，到手的100分，就要離我而去了，我是多麼的不舍的啊，我彷彿已經看到了媽媽燦爛的笑容。我拿起筆來，心想：我把「1」改成「2」，反正也沒人知道。就在這時一個聲音在我耳邊響起：「賈方彬，不能這樣做，這樣是錯誤的。」我猛然意識到，我這樣做的行為是多麼的可怕。平時老師教育我們要做個誠實的人，於是我把考試卷交給了老師……雖然，我沒拿到100分，但是我為我的選擇而高興，因為我拿到了道德考試的100分。————————————————————————————————————————記得義大利詩人但丁曾說過這樣一句話：「一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。」我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。 我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：「轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。」這就說明，道德是做人的基本准則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。 古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。三年前的今天，中共中央印發了《公民道德建設實施綱要》，去年的今天，中央精神文明建設指導委員會作出決定，將每年的9月20日定為「公民道德宣傳日」，今年2月26日，中共中央、國務院又印發了《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。黨和政府為什麼對我們未成年人的道德建設如此重視呢？因為我們未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。目前，我國18歲以下未成年人有3.67億，我們的思想道德狀況如何，將直接關繫到千家萬戶的幸福安康，關繫到國家和民族的成敗興衰。培養和造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養的接班人，就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業薪火相傳，生生不息，就能夠確保建設中國特色社會主義事業後繼有人，興旺發達。 做一個道德高尚的人是需要勇氣的，有時還需要付出很大的代價。在剛剛結束的第28屆奧運會上，中國運動健兒們不僅在金牌數上取得了突破，而且表現了道德風尚，受到了世界人民的好評。給我印象很深的中國男子花劍團體的運動健兒們和俄羅斯體操運動員涅莫夫在運動場上所表現出來「一切服從裁判」的道德行為，告訴每了一位運動員和我們這樣觀眾這樣一個道理：只要表現出高尚的道德風尚，那麼雖然可能會失去項目上的金牌，但一定會得到觀眾心中的金牌。 做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我覺得我們要想成為一名道德高尚的人，除了要積極參加學校和社區開展的「青少年維權崗」、「青少年網路文明行動」、「手拉手」、「雛鷹行動」等有意義的活動外，還必須從小事做起。比如說，在家裡我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座，在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。 親愛的同學們，黨和政府在關心著我們的成長，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時，我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，長大後成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人！

Ⅶ 怎樣寫四年級教室垃圾道德考試作文

蠟燭固然不美,但它在人們陷入黑暗時燃燒著自己,給人們以光明的享受；彩虹固然短暫,但它那雨後天晴瞬間的存在,給人們以美好的回憶。
「鞠躬盡瘁,死而後已」是忠誠謀士們的寫照。自古以來,諸葛亮的事跡被廣為流傳,不僅僅是因為他那出眾的謀略,更是因為他有著奉獻的精神。為了報答劉備三顧茅廬的恩情,他「抗吳聯曹」,幫助劉備三分天下;為了完成劉備臨終前託付與他的重任,他六齣祁山、七擒孟獲,輔佐劉禪興復漢室.其中,他「受任於敗軍之際,奉命於危難之間」更體現他是臨危受命,很多人都會有著這樣的想法:奉獻是可做也可不做的事,何必再去拚命地做呢?為何不直接敷衍了事?可是諸葛亮沒有這么做,他不僅奉獻了,而且是盡心盡力地奉獻;他不僅奉獻了,更讓奉獻二字在他身上得到了升華!
「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」是老師們的寫照.還記得那個為救自己學生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎?僅有29歲的她,是黑龍江佳木斯市第十九中學的一名普普通通的老師.2012年5月8日晚,一輛失控客車撞向學生,危急之下, 張麗莉將學生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢.人們怎麼也想不到,一個看起來文弱的女老師,在關鍵時刻怎會有那麼大的勇氣,那是因為,她有一顆無私奉獻的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做.
「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」是英雄們的寫照.76秒,多麼平凡而又短暫的時間,而一位司機用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命.這個司機叫吳斌,48歲,是杭州長運二公司司機.2012年5月29日,在高速公路客運行駛中,吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中.他強忍巨痛將車緩緩停下,疏散乘客.在告訴大家注意安全後,自己倒下了,後因傷勢過重而不幸逝世.在出殯的這一天,全市的人為他送行,「一座城送一個人」,是什麼使全市那麼多的人為他這么做?那是因為,吳斌那無私奉獻的精神深深打動了他們!
人的生命是有限的,我們無法延長它,無法讓它永存.但是我們可以奉獻自己的一切,若如蠟燭長久付出,或如彩虹展現瞬間的美好.我們可以用奉獻來體現生命的價值,用奉獻來換得生命的永恆.
教師點評：本文最大的亮點是：從不同的角度選材，特別選用了發生在2012年最美教師張麗莉和最美司機吳斌的事例，貼近生活貼近時代脈搏，具有很高的關注度和濃濃的生活味道，而且這兩個事例也從不同角度詮釋了生命的價值，這樣的文章能不吸引閱卷老師的眼球嗎？我想這應該是本文能獲得一等獎的最主要的原因。所以本文給我們的啟發是：如何選擇貼近生活貼近時代脈搏的材料。為此，建議同學們適時關注中央台「2012感動中國十大人物」評選活動的晚會或材料，為明年中考積累最有價值的材料。它一定會讓你的作文增色不少。
記住：機會總是留給有準備的人！

Ⅷ 一次道德品質考試 的作文怎麼寫

在學習生活中我經歷過許多大大小小的考試，有大考、小考、期中考、期末考……但有一回次考試答，讓我記憶猶新。

記得那一次，上課鈴響後，語文老師拿著一沓試捲走上講台說：「這節課考試！」隨後又講了考試要注意的事情。一場沒有硝煙的戰斗就這樣開始了。

寫卷子好不到五分鍾，校長把老師叫了出去，說了幾句話。大概是有急事，老師皺著眉頭說：「校長要開會，我出去一下，你們要認真寫題，不能作弊呀！」說完就急匆匆的走了。一時之間，同學們有的和同桌對題，有的拿出語文書來抄，還有的站起身來直接身邊好同學的答案。這時，同桌用胳膊碰了碰我，說：「咱倆把題對對吧！」我想：如果不對題，我會得罪他。可是，對題的話，媽媽曾經對我說過，要做誠實的孩子。不行！不能對題！就算我考了一百分，那也不是自己真實的成績，對自己來說根本就沒有意義！於是，我堅定地對同桌說：「我不能和你對題！」

雖然這次考試我沒有考一百分，但是我的心裡還是像和了蜜一樣甜。因為我人生中的，一次道德測試，我通過了。

Ⅸ 以道德和利益為話題作文

話題作文試題有三個主要特點：第一，題目只提供寫作內容圍繞的核心，而不以標題的形式提供具體明確的主旨。第二，只提供寫作范圍，而且范圍相當寬泛，要求所寫內容與話題相關即可，不要求歸納試題所供材料的中心意思並緊扣這一中心意思做文章。第三，話題作文一般要求自擬文題，而非話題作文不要求自擬文題，也不能另立文題。 在以上三個主要特點中，最主要的是「范圍寬泛」這個特點。由於「范圍寬泛」，給寫作者提供了更廣泛的發揮空間，有利於寫作者表現個性特徵，有利於選拔人才。可以說，以話題作文作為高考作文主要題型之一，是高考作文命題成熟的表現。 要想寫好話題作文，首先要善於「化大為小」。話題作文的寫作范圍十分寬泛，如果僅把話題當做一個僵死的概念，視為「鐵板一塊，不可分割」的整體，籠而統之去做文章，勢必內容空泛、文意散漫。所以，寫好話題作文的第一點要求就是善於在一個寬泛的范圍內，「擇其一點，不及其餘」，也就是只寫「大范圍」中的「某一方面」。給自己提供一個充分發揮、具體表現的好舞台，這樣才能在800字左右的篇幅內寫出立意鮮明集中、內容具體充實的好文章。 注意：不求「面面俱到」，只求「一針見血」。拿2000年高考作文來說，要把「答案是豐富多彩的」這樣一個大范圍「化而小之」，變為一個具體的小范圍，可以寫「生活態度」方面的，可以寫「辨明是非」方面的，也可以寫「意識轉變」「思維方式」「教育改革」「道德修養」「人物評價」「歷史反思」「職業選擇」「個性發展」等等方面的，這樣，「化大為小」，「化空為實」，文章才能「出彩」，才能出現題材多樣、迭彩紛呈的好局面。 再拿下面一個話題作文為例：請以「壓力」為話題，自擬題目，寫一篇不少於800字的作文。要善於「以問領寫」「什麼可以構成壓力？」「有沒有壓力？」「壓力來自何方？」「壓力帶來什麼？」「怎樣對待壓力？」等等，然後自己回答這些問題，從這些回答中選擇一二來寫文章，達到「化大為小」的目的。可以寫壓力來自過重負擔，也可以寫壓力來自責任感；可以寫壓力的從無到有，也可以寫壓力的從有到無；可以寫壓力來自外界，也可以寫壓力來自自身；可以寫在重壓下喘不過氣來，也可以寫變壓力為動力；可以寫要善於自我減壓，也可以寫「把壓力放在肩上，不要放在心上」等等。要選擇其中一個來寫，不要貪多，否則會造成東拉西扯，空談漫議。 提醒同學們注意：善於「化大為小」，還要善於「以小見大」，從小的方面表現深刻的主題。這就要求作者在選擇「小的方面」的時候，注意所選方面的「現實性、針對性、典型性」。 寫好話題作文的第二個本事是「獨辟蹊徑、表現個性」。《考試說明》「發展等級」要求考生作文「有個性特徵」。要達到這一要求，必須增強「選擇意識」。首先要善於選擇自己熟悉的、想說的(有話可說的)，有一定拓展空間的內容去寫。要善於選擇新的切入點，也就是從新的方面認識事物、表現事物。 拿2000年高考話題作文來說，可以從「認識世界的多樣性」「看到事物的兩面性」「講究包容性」「承認差異性」「尊重並發展個性」「增強批判性」「鼓勵創新性」「反對僵死性」「提倡靈活性」等角度做文章，不要簡單地停留在原話題的「豐富多彩」原地轉磨盤，更不要簡單地僅僅用一些事例去佐證原話題的正確性。注意：只要和「答案是豐富多彩的」相關，就都符合話題作文寫作的要求，不要錯把「答案是豐富多彩的」當做一成不變的命題。