高考政治依法治國
⑴ 依法治國新16字方針寫入高中教材了嗎高考要求背嗎
寫入了，但政治要求知道，其餘的並沒有明確要求。
⑵ 依法治國的重大意義。
一,試論依法治國，建設社會主義法治國家的重要意義。--網路知道 > 教育/學業/考試 > 高考 依法治國是社會主義現代化建設的一個根本任務和原則，也是建設中國特色社會主義政治的一個基本目標。依法治國的重大意義主要表現在以下四個方面：第一，實行依法治國是加強和改善黨的領導的重要措施。中國共產黨的主張是代表和體現人民的意志與利益的。依法治國把堅持黨的領導、發揚人民民主和嚴格依法辦事統一起來，從制度和法律上保證黨的基本路線和基本方針的貫徹實施，保證黨始終發揮總攬全局、協調各方的領導核心作用。第二，實行依法治國是發展社會主義市場經濟的客觀需要。社會主義市場經濟體制的建立和完善，必須有完備的法制來規范和保障。一個比較成熟的市場經濟，必然要求並具有比較完備的法制。因此，只有依法治國，建設社會主義法治國家，才能充分發揮社會主義市場經濟的優勢，最大限度的調動億萬人民創造財富的積極性，推動生產力不斷發展，從根本上解決生產力落後的狀況。第三，實行依法治國是社會主義文明進步的重要標志。依法治國，建設社會主義法治國家，是社會文明進步的重要標志，是建設社會主義精神文明的重要標志。第四，實行依法治國是國家長治久安的重要保障。社會穩定、國家長治久安，是人民的最高利益。依法治國，建設社會主義法治國家，是社會穩定，國家長治久安的根本保證。 二,怎樣理解依法治國的科學內涵和重大意義？--知識堂首頁 > 社會人文 > 政黨政治最佳答案:依法治國是我們黨在總結長期的執政治國經驗教訓的基礎上制定的基本治國方略。黨的十五大報告指出：「依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變。依法治國，是黨領導人民治理國家的基本方略，是發展社會主義市場經濟的客觀需要，是社會文明進步的重要標志，是國家長治久安的重要保障。」作為我們黨和國家的基本治國方略和發展目標，依法治國經歷了一個發展、演變的過程。在新的歷史條件下，黨和國家所面臨的新問題和新任務促使黨不斷進行理論創新，「三個代表」等重要思想應運而生，從而進一步豐富和充實了依法治國的內涵。在新的形勢下對依法治國進行與時俱進的理解和認識具有重要的理論和現實意義。 一、依法治國不僅是治國的基本方略，而且是我們黨的重要價值目標 法治是一種治國之道，同時也是一種價值觀念，法治或人治的取捨實質上是一種價值選擇。黨的十五大報告把依法治國提到治國方略的高度，明確提出了建設社會主義法治國家的目標。依法治國成為建設社會主義政治文明的重要內容，並被視為社會進步、社會文明的一個重要標志。把「依法治國，建設社會主義法治國家」作為我國社會主義現代化建設的戰略目標，不僅是我們黨就治國方式作出的一個具有里程碑意義的重大決策，而且也是一個重要的價值選擇。把法治設定為國家建設的重要目標，意味著法治不僅被當作一種治理國家和社會的工具和手段，而且成為黨和國家所追求的一種價值觀念。 二、依法治國在本質上與「三個代表」重要思想的目標和要求相一致 法治是被世界各國長期的歷史實踐所證明了的治理國家和社會的有效辦法，是全人類文明和智慧的結晶，代表了世界文化的進步。就社會主義中國而言，法治針對的是權力的濫用，它反對特權，維護民眾的合法權益，反映了最廣大人民群眾的根本利益。社會主義法治是與社會主義市場經濟體制相適應的，是發展先進生產力的客觀要求。因此，依法治國本質上反映了「三個代表」重要思想的要求，也是實踐「三個代表」重要思想的重要途徑和有力保障。另一方面，「三個代表」重要思想體現了社會主義法的價值取向，反映了社會主義法治的本質要求。可以說，「三個代表」重要思想是中國法治建設的靈魂，是依法治國的指導思想，也是衡量我國法治建設成敗得失的標准。我們立法和執法的整個過程都要體現和服務於「三個代表」重要思想。 三、依法治國與黨的領導和人民當家作主是有機結合、辯證統一的 黨的十六大報告指出：「發展社會主義民主政治，最根本的是要把堅持黨的領導，人民當家作主和依法治國有機統一起來。」「黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證。」黨對國家和社會的領導主要是政治、思想和組織上的領導，主要表現為「制定大政方針，提出立法建議，推薦重要幹部，進行思想宣傳，發揮黨組織和黨員的作用，堅持依法執政。」作為執政黨，黨的領導的核心內容是領導和保障人民當家作主，掌管國家權力，途徑是人民代表大會。作為國家權力機關，人大的基本職能是立法和監督法律的實施。黨的路線方針政策需要通過人大法定程序上升為國家法律；黨組織推薦的國家政權機關的領導人須經人大認可。黨領導、指導立法，但又受到憲法和法律的約束。依法治國既保證黨總攬全局、協調各方的領導核心地位，又要求黨通過法治來實施對國家和社會的領導，從而避免以黨代政、黨政不分。人民當家作主是社會主義民主政治的核心內容，黨的領導和依法治國都必須服務於人民當家作主。在當前的情況下，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，關鍵是要完善人民代表大會制度，使其職能和作用得以真正實現和充分發揮。 四、依法治國的關鍵是依法執政 把依法治國作為治國方略，標志著我們黨執政方式和社會主義國家治理方式的重大發展和轉變。黨的十六大報告要求堅持依法執政，黨的十六屆四中全會指出，依法執政是新的歷史條件下黨執政的一個基本方式，並把依法執政同科學執政、民主執政一起作為我黨執政黨建設的總體目標之一。依法執政的基本內涵和要求是：加強黨對立法工作的領導，使黨的主張通過法定程序上升為國家意志，從制度上、法律上保證黨的路線方針政策的貫徹實施，使這種制度和法律不因領導人的改變和領導人看法和注意力的改變而改變；全黨同志特別是領導幹部要牢固樹立法制觀念，堅持在憲法和法律范圍內活動，帶頭維護憲法和法律的權威；督促、支持和保證國家機關依法行使職權，保障公民和法人的合法權益；加強和改進黨對政法工作的領導，支持審判機關和檢察機關依法獨立公正地行使審判權和檢察權，提高司法人員素質，加強對司法活動的監督和保障；以保證司法公正為目標，逐步推進司法體制改革，形成權責明確、相互配合、相互制約、高效運行的司法體制，為在全社會實現公平和正義提供法制保障。在我們黨長期執政的情況下，國家政權機關中的骨幹絕大多數是中共黨員。這就意味著，我國能否實行依法治國在很大程度上取決於我們黨及其廣大黨政幹部能否做到依法執政。當前，依法執政是依法治國的關鍵所在。 五、依法治國與以德治國相輔相成 以德治國的基本含義和要求是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以職業道德、社會公德、家庭美德的建設為落腳點，建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律體系相配套的社會主義思想道德體系，並使之成為全體人民普遍認同和自覺遵守的行為規范。道德和法律作為上層建築的中要組成部分，是規范人們的思想和行為的重要手段。法律以強制手段規范社會成員的行為，道德以其說服力和勸導力培養和提高社會成員的修養和思想覺悟。兩者具有共同的社會目的，即維護社會秩序，保證社會穩定、和諧與發展。黨的十六大報告再次強調依法治國與以德治國相結合，就是把法律規范和道德規范緊密結合起來，共同服務於維護國家的長治久安、社會經濟文化的健康和可持續發展。就國家和社會的有效治理而言，法治與德治歷來是相輔相成、相互促進的，二者缺一不可。我們在強調依法治國的同時，也必須堅持不懈地加強社會主義道德建設，做到德治和法治並舉，「兩手抓，兩手都要硬」。片面強調法治而忽視德治的思想是錯誤和有害的。法治以德治為基礎，良好的道德風尚是法治有效性的社會基礎，只有法治和德治並舉方可長治久安。法治和德治相結合是治國安邦的基本方略；社會主義民主法治和社會主義道德同為中國特色社會主義的建設目標。
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⑷ 高三政治常識
[1]：1：發展社會主義民主政治是全面建設小康社會的重要目標。2：民主是社會主義的內在屬性。3：我國民主政治還不成熟
[2]：1：黨的領導是人民當家做主和依法治國的前提2：人民當家做主是黨的領導和依法治國的根本3：依法治國是黨的領導和人民當家的保證
⑸ 高考政治／黨的依法執政和依法治國，選擇題
答案是C，我認為是
依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略
依法執政是依法治國的重要環節
⑹ 誰知道高考必考的政治問答知識
（一）政府（國家） 政府（國家） 1、政府（國家）這樣做的政治生活依據。 在 《政治生活》 裡面命題， 凡是要求回答： 政府 （國家） 這樣做的政治生活依據是什麼？ 都要從以下知識點去考慮：①我國的國家性質；②我國的政府職能；③我國政府的宗旨和應 該堅持的原則；④依法行政、科學民主決策；⑤自覺接受人民監督；⑥樹立政府權威；⑦國 家這樣做的意義。 2、政府（國家）這樣做的經濟生活依據 在 《經濟生活》 裡面命題， 凡是要求回答： 政府 （國家） 這樣做的經濟生活依據是什麼？ 都要從以下知識點去考慮：①社會主義的本質；②社會主義的生產目的；③社會主義的根本 任務；④社會主義市場經濟的根本目標；⑤市場在資源配置起基礎性作用，但是有弱點和缺 陷，需要國家的宏觀調控；⑥國家宏觀調控主要運用經濟（財政政策、貨幣政策） 、法律和 必要的行政手段；⑦落實科學發展觀;⑧轉變經濟發展方式;⑨國家這樣做的經濟意義。 3、政府（國家）在經濟生活裡面的行為是宏觀調控，落實科學發展觀；政府（國家） 在政治生活裡面的行為是履行國家職能。
（二）國際關系 1、(政治生活）為什麼會出現錯綜復雜的國際關系？ 在《政治生活》裡面命題，凡是要求回答：為什麼會出現錯綜復雜的國際關系？都要從 以下知識點去考慮：國際關系極其決定因素。 2、 （政治生活）中國為什麼極力主張構建和諧世界？ 在《政治生活》裡面命題，凡是要求回答：中國為什麼極力主張構建和諧世界？都要從 以下知識點去考慮：①主權國家的權利與義務；②聯合國憲章的宗旨與原則；③中國是安理 會常任理事國之一， 積極參加聯合國及其專門機構有利於世界和平與發展的活動； ④和平與 發展是當今時代的主題； 世界多極化和經濟全球化； 順應了經濟全球化和世界多極化發展的 要求，有利於促進國際關系民主化；⑤國際競爭的實質；⑥我國的國家性質和國家利益決定 我國的外交政策；⑦我國獨立自主的和平外交政策（宗旨和目標等） 。 3、 （經濟生活）國際經濟關系 在《經濟生活》裡面命題，凡是要求回答：發展國際經濟關系的依據，都要從以下知識 點去考慮：①應經濟全球化趨勢，積極參與國際經濟競爭與合作，提高開放型經濟水平的要 求;②堅持「引進來」與「走出去」相結合，增強國際競爭力的要求;③轉變外貿發展方式，優化 出口商品結構④是社會主義現代化建設的必要條件；⑤對外貿易的作用。 4、 （生活與哲學）國際關系 在《生活與哲學》裡面命題，凡是要求回答：發展國際關系的哲學依據，都要從以下知 識點去考慮：①事物是普遍聯系的；②整體和部分的關系；③內因和外因的關系；④事物是 變化發展的；⑤矛盾普遍性與特殊性的辨證關系。
（三）政黨 在我們平時的練習和高考中，經常出現運用「政黨」的知識分析說明一些政治現象。回答 此類問題，一定要用以下知識點考慮：①中國共產黨的性質；②中國共產黨的宗旨；黨的指 導思想，「三個代表」重要思想、科學發展觀；③中國共產黨的領導和執政地位，中國特色社 會主義事業必須由中國共產黨領導； ④執政理念⑤中國共產黨的領導方式和執政方式； ⑥加 強黨的建設；⑦中國共產黨的執政理念——立黨為公、執政為民；⑧我國的政黨制度。
（四）企業 企業是市場的重要活動主體，是《經濟生活》的重要內容，高考政治在《經濟生活》部 分經常考到企業的知識，而且牽涉的知識面廣，知識之間關聯度大。但是也有規律可遵循。 我們在回答企業該怎麼辦之類的問題時，與企業有關的知識如下：
①商品的使用價值與價值的關系； （因為企業生產的是商品、要重視產品質量） ②面向市場，掌握市場信息，優化產品結構，生產適銷對路的高質量的產品； ③提高自主創新能力,依靠科技進步、 科學管理等手段， 創立自主品牌， 形成競爭優勢;(創 新、科技和管理) ④加強資源節約和環境保護，走可持續發展道路，發展低碳經濟、循環經濟，建設資源 節約型、環境友好型企業。(節能環保) ⑤加快轉變經濟發展方式，加快技術改造和結構調整，走新型工業化道路(發展方式)。 提高勞動生產率,以較少的資源，較低的成本，生產較多符合社會需要的產品；提高企業的 經濟效益(效益)；轉變外貿發展方式，優化出口商品結構，以質取勝，提高出口產品的科技 含量;加快實施出口市場多元化戰略，拓展企業的國際生存空間;開發和國內市場，改變過於 依賴國外市場的狀況。(外貿出口); ⑥提高經營者和勞動者的科技水平，業務素質，職業道德。(素質).維護勞動者的合法權 益； ⑦企業要搞好售後服務，誠信經營，實施名牌戰略，樹立良好的信譽和形象，(誠信、 品牌)堅持正當競爭，反對惡性競爭； ⑧企業必須遵循價值規律，按價值規律辦事情；要自覺遵守市場交易原則，維護市場經 濟秩序；通過兼並、聯合，把企業做大做強，發展規模經濟。(規模) ⑨適應經濟全球化趨勢，積極參與國際經濟競爭與合作，提高開放型經濟水平，充分利 用兩個市場、兩種資源。堅持「引進來」與「走出去」相結合，增強國際競爭力。(國際競爭力) 積極利用世貿規則維護企業自身合法權益。(利用世貿規則) ⑩貫徹落實
（五）公民 （ 1、 《政治生活》在公民這個知識點上命題，經常要考慮如下知識： ⑴公民與國家的關系——是統一和諧的關系。 國家權力機關由民主選舉產生， 國家權力 來源於人民，人民是國家的主人。在政治方面，我國公民享有廣泛的政治權利和自由，國家 依法保護公民的政治權利和自由；公民應該履行維護國家利益的義務。 ⑵要正確對待公民的權利與義務。 ⑶三大原則： ①堅持公民在法律面前一律平等的原則； ②堅持公民權利與義務統一的原 則；③堅持個人利益與國家利益相結合的原則。 ⑷公民監督。 2、 《生活與哲學》在公民（個人）這個知識點上命題，經常要考慮如下知識： ⑴人生價值的兩個方面是統一的關系； ⑵人與自然要和諧相處； ⑶人與規律的關系；人與聯系的關系；人與矛盾的關系； ⑷個人與社會的關系；個人活動與社會發展的關系； ⑸人民群眾是實踐的主體、是歷史的創造者。 3、 《經濟生活》在公民（消費者、勞動者）這個知識點上命題，經常要考慮如下知識： (1)消費者：樹立正確的消費觀。量入為出，適度消費;避免盲從，理性消費;保護環境， 綠色消費;勤儉節約，艱苦奮斗.維護消費者的權益等等。個人消費品的分配；依法保護消費 者的合法權益；消費者要全面提高自己的思想文化素質，享受了權利，就必須承擔相應的義 務，要遵守社會公德，維護他人的合法權益。維護正常的市場經濟秩序。 (2)勞動者：堅持權利和義務的統一;增強權利意識和法律意識，依法簽訂勞動合同，維 護自身合法權益。(國家要促進勞動者就業，完善社會保障制度) (3)勞動者：積極轉變就業觀念，樹立正確的擇業觀。努力提高科學文化水平和職業技 能水平，成為創新型人才。
(4)投資人：拓寬投資渠道，實現投資方式多元化。公民的幾種投資行為——購買股票、 購買商業保險、存款儲蓄、購買債券. (5)納稅人：權利義務，依法納稅。公民應該有納稅人意識；
（六）《文化生活》主要命題點 《文化生活》 1、文化的作用：文化精神力量；文化對社會的作用；文化與經濟、政治的關系；文化 綜合國力；文化對人的影響（優秀文化的作用） 。 2、文化發展與創新：創新的重要性；創新的途徑（根本途徑和具體途徑） ；處理好兩對 關系，克服兩種錯誤傾向；創新的主體——人民。 3、中華民族精神：內涵；核心；為什麼要弘揚（必要性和重要性） ；怎樣弘揚。 4、先進文化建設：堅持馬克思主義的指導地位；建設社會主義核心價值體系；社會主 義精神文明建設的重要內容（教育、科學、文化事業） ；思想道德建設與社會主義榮辱觀； 思想道德修養與科學文化修養；如何發展中國特色社會主義文化。
高考政治解題方法與技巧 、政治選擇題的解題方法 （一） 政治選擇題的解題方法 、 解題的一般思路：審題干→對照題肢→排除→擇優 ⑴審題干：①審設問，明確設問的指向性和規定性，搞清楚要選的內容，即題意，以及 要選的知識點范圍；②審主體，明確要選的主體是誰；③審材料，抓住關鍵的字、詞、句， 進一步明確題意、主體、范圍。 ⑵對照題肢：通過回憶相關知識，逐個對照題肢，尋找題肢與題干一致的的選項。 ⑶排除：凡與題干所要求的知識點不相符的選項就排除，即第一次排除。如果通過第一 排除後，只剩一個選項，這個選項則為應選選項。如果剩 2 個以上的選項，則要進入第二次 排除，即擇優。 ⑷擇優：在第一次排除後，對剩下的選項進行「擇優錄取」，將其中最符合題目要求(題 意、范圍、主體)的選項選出來作為應選選項。 、政治主觀題的解題方法 （二） 政治主觀題的解題方法 、 解題的一般思路： 1、一般思路：讀題→審題(審設問、審主體、審材料)→聯想(教材知識、時政知識)→撰 寫提綱→答案要點(教材語言、材料語言、時政語言) 解答非選擇題的一般思路的圖示如下： 2、審題要求： ⑴審設問：一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯想相關知識，形成綜合性 的信息認識； 二是明確設問的指向性和規定性， 分清題干要求答題的類別， 即回答「是什麼」、 或「為什麼」、或「怎麼樣」、或「怎樣體現」中哪一類。 ⑵審主體：明確主體有幾個，不同主體的言論和行為各是什麼。這些應從解讀設問和材 料中獲取。 ⑶審材料：獲取材料中有效信息，抓住關鍵詞、關鍵句子。這樣做，一是為了正確聯想 相關知識，二是進一步明確答題的主體，不同主體的言論和行為各是什麼；三是關鍵的句子 要作為「材料語言」寫入答案要點中。審材料實質上就是為了進一步證實「審設問和審主體」 的正確與否。科 3、答題要求： ⑴聯想相關知識：通過審設問明確要考查的知識點或知識范圍，然後通過審材料，確定 要調動和運用哪一個，或哪幾個知識點。在聯想相關知識時，除了運用設問中所要求的知識 點外， 還要從該知識點的知識網路中調動一些能解答該題的相關知識點。 或者將該知識點分 解為幾層意思，並以每層意思作為小論點來展開分析，分析中應結合材料中相關信息(即材 料語言)。這種情況在解答「怎樣體現」類的試題時經常用到。
⑵擬寫提綱：通過審題，明確了答題的類別、設問的主體，以及考查的知識范圍和題意 後，必須在草稿紙上擬寫提綱，這個提綱不要求寫出每個要點的完整意思，只要求寫出提示 性的字或詞。然後，依據這個提示性的提綱逐條寫出答案要點。 ⑶組織答案要點：整個答案必須是教材語言、材料語言、時政語言的有機結合，但每個 答案要點不強求三種語言結合，可以是一種語言，也可以兩種語言的結合。 高考政治主觀性試題審題過程要注意「六部曲 六部曲」 高考政治主觀性試題審題過程要注意 六部曲 1、看：看什麼——看設問 怎麼看——要看出設問的范圍（政治科的考點包括經濟常識、哲學常識、政治常識三個 部分，哲學常識又包括唯物論、辯證法、認識論、人生價值觀四個部分） ；角度（是什麼、 為什麼、怎麼樣）指向主體特殊的限制與要求等，並一次性將所有的問題看完。 2、抓：抓什麼——抓住材料的關鍵詞，中心意； 怎麼抓——通常可用「首尾法，詞語頻率法，同一中心法，引導法」來抓； 3、領：領什麼——領悟命題者的意圖，主要是考什麼知識原理； 怎麼領——從題目的材料出發， 去思考該題所處的時政背景， 從而判斷出命題者的意圖 主要是想考查什麼知識內容 4、聯：聯什麼——緊扣題目的材料聯系相應的教材術語和時政術語； 怎麼聯——回想相應的教材知識網和相關熱點背景，准確完整的聯想。 5、列：列什麼——列出答題綱要； 怎麼列——按照前面的四部曲的內容，把相關題目設問所要求的材料知識、教材知識， 時政知識等內容按先後次有序地列出答案要點。 6、思：思什麼——反思答案的完整性，科學性； 怎麼思——倒推重審題，注意題分值（看分作答） 高考政治主觀性試題答案組織要求注意「六個化 六個化」 高考政治主觀性試題答案組織要求注意 六個化 1、解題過程程序化：每答一題都要遵循上面六部曲來進行； 2、答案組織要點化：每個要點自成一點，自成一理； 3、答案表述術語化：採用教材政治術語或時政精闢術語； 4、答案結構邏輯化：各要點之間要有一定的主次、先後、微觀、宏觀等邏輯關系 5、答案編寫完整化：各要點要支持原理+方法論、觀點+材料、基礎分+提高分等三個 方面的統一 （提高分是指要聯系黨和國家的方針政策的最新時政精闢觀點， 進行創造性答題 而爭取加分）（內在美） ； 6、字跡書寫整潔化：要注意該卷老師的心理，以喚起閱卷老師的同情心和印象分（外 在美） 題型一、 體現類 體現類」主觀題 題型一、「體現類 主觀題 【題型特點】 ：體現型的設問中有「體現了什麼」「怎樣體現」「如何體現」等字眼。 【解題技巧】 ：具體的解題思路是：定點——聯系——梳理——作答 一定點：確定考核的知識點是什麼； 二聯系：聯系所給材料與所學知識； 三梳理作答：將材料所給的信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是要點，作答 時要做到觀點和材料相結合。 題型二、 反映類 反映類」主觀題 題型二、「反映類 主觀題 【題型特點】 ：「反映型」的設問，一般來說所給的材料有文字式的，也有圖表式的，大 致有兩種情況：一是反映了什麼問題或現象，二是上述材料反映了什麼變化. 【解題技巧】 ：不管是哪一種設問的情況，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求 是理性的也就是說感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所學的知識加以表明。
做這類題關鍵是對材料所給的信息要全面把握，可採用定點法。同上 題型三、「為什麼（原因）類」主觀題 【題型特點】 ：此類一般設問以「為什麼說」，「為什麼要」等形式呈現 【解題技巧】 ：具體有三種方案： 第一種：從分析其必然性，必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應客 觀規律、時代背景而生的產物，是為了解決現狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問 題的重要現實意義。 第二種：從為什麼要、為什麼能的角度展開。一定要緊扣題意且聯系教材知識來回答， 答的越充分越全面越好，同時還要分析能夠這么做的條件和社會環境 第三種：從政治、經濟或文化、歷史或現實，內因與外因等角度展開，要求具體問題， 具體分析。 一般情況下要回答「這樣說」「這樣做」的依據，意義（重要性） 、必要性、可能性等，有 時也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應由近及遠，由直接到間接，先經濟後政治有 次序，有條理地展開說明。題型四、「怎麼辦（對策）類」主觀題 題型四、 怎麼辦 對策） 主觀題 怎麼辦（ 題型四 【題型特點】 ：此類題的設問一般來講都是給出了確定的主體，如黨、國家、政府、公 民、企業、消費者和個人等。並且指定了要回答的某一方面內容。 【解題技巧】 ：解答此類題目時，可採用定點法，同題型一。 凡是經濟生活中見到如何經營類題時，應想到： （1）市場：面向市場進行產業、產品結構調整，生產適銷對路商品；遵循價值規律， 將生產資料與勞動力進行優化合理配置。 （2）科技：貫徹科教興國戰略，運用高新技術； （3）管理：加強管理，貫徹人才強國 戰略 （4）素質：提高經營者，勞動者的素質； （5）效益：努力降低生產成本，增大產出，提高經濟效益，走新型工業化之路。 （6） 品牌： 樹立良好的企業形象與信譽， 創立品牌， 生產優質無公害商品， 沖破國際「綠 色壁壘」 （7）競爭力：堅持「引進來」與「走出去」相結合，將企業做大做強，增強國際競爭力， 積極參與國際競爭。 運用政治生活知識回答如何做， 一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答， 但具體 的又可以從黨、國家機關、公民角度回答： 從國家角度回答時：要注意從履行政府職能和堅持政府的組織活動原則方面回答 從黨的角度回答時： 要注意從黨的領導方式和黨的建設角度回答； 從公民的角度回答時： 要注意從公民的權利與義務及其關系的處理角度回答。 從哲學角度回答怎樣做的問題，一般要側重於方法論，原理不用過多表述，但一定要結 合實際問題來談，要體現哲學的思想與方法的要求。 題型五、 意義或影響類 意義或影響類」主觀題 題型五、「意義或影響類 主觀題 【題型特點】 ：此類題的設問一般有「積極影響」「經濟意義」「政治意義」「經濟政治意義」 等 【解題技巧】 ：一般意義類主觀題回答的角度和術語可以歸納如下： 、經濟意義 〈一〉 經濟意義 、 1、描述國內經濟意義 ①、 （有利於）調動積極性，解放生產力，提高經濟效益，增加收入，提高生活水平。 ②、 （有利於）充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，實現資源的優化配置；促進 結構調整（經濟結構產業結構等） ，帶動相關產業的發展，促進就業。
③、 （有利於）落實科學的發展觀；走新型工業化道路。 ④、 （有利於）體現社會主義本質，縮小差距，實現共同富裕；全面實現小康目標，提 高我國的國際競爭力 ⑤、 （有利於）統籌區域發展；促進經濟合作交流，實現生產要素合理流動，經濟互補； 增強競爭力 ⑥、 （有利於）提高農業綜合生產能力；鞏固基礎地位；產業化經營，促進結構調整， 增產增收，提高農業經濟效益。 2、描述對外經濟意義 ①、 （有利於）提高對外開放水平，促進對外貿易，增強國際競爭力；充分利用國際國 內兩個市場，兩種資源，吸收引進資金，技術，管理經驗；實施走出去戰略，為我國的現代 化建設創造良好的國際（周邊）環境。 ②、 （有利於）建立國際經濟新秩序等。 、政治意義 〈二〉 政治意義 、 1、對國家的政治意義 國內有關活動 ①、 （有利於）人民當家作主，實現最廣大人民的根本利益（對人民負責） ；真正做到「三 個代表」，鞏固國家政權，促進社會主義政治文明建設。 ②、 （有利於）依法治國（依法執政，建設法治政府） ，轉變政府職能。 ③、 （有利於）為現代化建設創造良好的環境；民族團結，社會穩定，國家的長治久安， 實現中華民族的偉大復興；提高綜合國力，構建和諧社會 對外交往活動 ①、對我國的意義： （有利於）提高我國的國際地位，綜合國力，國際影響力，國際形 象；創造良好的國際環境， 維護國家安全； 進一步對外開放，促進國際合作，維護國家利益。 ②、對地區，世界的意義： （有利於）經濟全球化，世界多極化，國際關系民主化；建 立國際政治新秩序，維護共同利益，促進世界和平與發展。 2、對黨的政治意義 （有利於）提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位（基礎） ；保持黨的先進性，密切黨 同人民群眾的聯系，真正做到「三個代表」，做到立黨為公，執政為民；關系中國社會主義事 業興衰成敗，關系中華民族前途命運，關系黨的生死存亡和國家的長治久安。 、思想文化意義 〈三〉 思想文化意義 、 （有利於）為社會主義精神文明建設，提供精神動力，智力支持，思想保證；發揚愛國 主義和弘揚民族精神；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；建設社會主義先進文化，提高 國民素質，以德治國。 題型六、 認識 評價） 主觀題 認識（ 題型六、「認識（評價）類」主觀題 【題型特點】 ：此類題通常是材料先給出一個重大的社會現象，然後要求用所學的知識 談談對這一現象的認識，常見設問有「如何認識」，「如何看待」「談談對某一現象的看法」「分 析（評析）某一現象」等。 【解題技巧】 ：此類題可按照「判斷表態」——「闡述道理」——「明確做法」的解題思路來 作答，也可按照「是什麼」——「為什麼」——「怎麼辦」的解題思路來作答 「是什麼」——即題目說（做）的是一件小事，或題目觀點是對還是錯 「為什麼」——即說（做）這件事的依據、重要性、必要性、可能性、不做這件事的危害 性 依據——是說（做）這件事的經濟生活、哲學、政治生活的理論依據； 重要性——是說（做）這件事的作用、意義、目的、目標等；
必要性——是說（做）這件事當前存在的客觀實際，即非做不可的原因； 可能性——是說（做）這件事存在哪些主客觀條件，使做這件事成為可能 危害性——是做或不做這件事將會導致怎樣的消極後果。 「怎麼辦」——即黨、國家、公民、企業、消費者、個人等准備怎樣做這件事，採取哪些 具體措施來解決問題。 回答時先原理，後結合材料要全面，辯證要站在自身的角度、態度要鮮明。 題型七、 【題型特點】 ：此類題的設問，一般是以某些典型的事件，事例為背景，要求談 題型七、 談該事例、事件的經濟生活、哲學、或政治生活的啟示，其形式一般是「這給了我們哪些啟 示」或「這件事對你有什麼啟發」等，重點是考查考生能否從提供的材料中悟出道理，強調回 答問題要有針對性。 【解題技巧】 ：回答這種設問的題目時，一般應從兩方面考慮：一是材料說明的道理， 二是要求我們應該怎麼辦。一般情況下，偏重於回答「怎麼辦」，答題時格式應為「原理+材料 說明的道理或者是原理+應該怎麼辦」。 答案一般寫明原理或知識點，做到觀點材料的結合即可，不必詳細展開去分析。 題型八、 依據類 依據類」主觀題 題型八、「依據類 主觀題 【題型特點】 ：此類題主要是分析黨和政府解決某問題的措施的經濟生活、哲學、或政 治生活依據。一般來說其設問主要有：第一，確定某知識范圍，要求分析或說明材料對應的 某方面的理論依據；第二，未確定某范圍，要求從不同角度分析其理論依據。 【解題技巧】 ：答案構成： （1）未限定某觀點，則應從不同角度分析，選擇主要的幾個 觀點，每一個觀點都按照「原理、方法論+分析」模式作答，注意簡明扼要。 （2）若限定了角度，則依據這一觀點包含的辯證思維層次進行分析。按照「觀點+題中 的做法或言論是如何抓住或符合（違背）這一觀點的+意義」模式作答。 題型九、 圖表類 圖表類」主觀題 題型九、「圖表類 主觀題 【題型特點】 ：圖表式論述題的圖表一般由「表題、圖表（圖表的形式常見的有表格式、 坐標式、餅狀式、柱狀式、曲線式） 、注釋」三部分組成。設問通常是由 2~3 個小問組成。常 見的設問方式有： 1、表一、表二分別（或共同）反映了什麼經濟現象； 2、表一、表二有何內在聯系； 3、請你談談對表格所反映現象的認識，或問如何解決材料中的問題。 【解題技巧】 ：審題要先審設問，後審材料（圖表） ，這樣可以增強材料的目的性。 審設問要注意： 審設問要注意： 1、宏觀把握設問之間的關系。設問之間的關系：一種是並列關系，各小題圍繞中心相 對獨立；一種是遞進關系，層層深入，其基本順序是「是什麼」「為什麼」「怎麼辦」 2、微觀具體分析設問要求。第一問：一般問的是圖表反映了什麼經濟現象，這時要特 別注意看清題目問的是圖表「分別反映」了什麼經濟現象，還是「共同反映了」什麼經濟現象。 答案不僅要寫出圖表反映的表面現象 （即將圖表語言轉換成文字語言， 實現有定量到定性的 轉換） ，還應指出這一現象所包含的深層次信息，和隱藏的信息及本質性問題。 第二問：一般問的是表 1 和表 2 有何聯系，這些聯系主要包括四種情況： （1）原因和結果的關系（2）一分為二的關系（3）整體和部分的關系（4）前後相繼的 關系。其中又以（1） （2）較為常見。 第三問： 一般要求結合圖表、 文字談認識。 一般做認識類題目的解題思路是： 「是什麼」「為 什麼」「有何意義和後果」「怎麼辦」。在答題時要注意將材料和教材原理結合起來，避免材料 和原理「兩張皮」。 審圖表要注意：
1、讀圖表的標題。圖表的標題反映了圖表的主題或中心。 2、讀表格內的項目和數據等內容，這是答案的主要來源。關鍵是能從對比中發現問題， 發現變化，發現差距，縱向對比用來說明變化（如有個較大的增長或減少） ，橫向比較來說 明兩者的差距。 3、 讀表注 （備注） 表注使圖表的含義得到全面深刻的表述， 。 往往對答題有較大的影響。 解釋性的備注是對圖表中的信息進行分析、 判斷的依據； 補充性的備注則是組織答案不可缺 少的來源之一。 綜合探究型」主觀題 十、「綜合探究型 主觀題 綜合探究型 探究類試題題型主要有：選擇探究課題類；收集准備資料類；選擇探究方法類；提出解 決方案類；設計活動方案類；形成研究成果類。 探究類試題的特點：1.關注社會熱點。高考探究性試題以社會熱點材料為情境，使試卷 具有時代感，既能引導學生克服不良讀書習慣，又能考查學生對知識活學活用的能力。2. 關注地區熱點。 如山東實行自主命題以來， 文綜考試中政治探究性試題多是以一年來山東本 地的熱點材料為情境設置的。3.體現人文關懷。體現人文關懷，考查學生的人文素養，是近 幾年來高考試題的一大特點。 補充：哲學標志性詞語匯編 記住這些關鍵詞，對提高解題速度、准確性具有十分重要的意義。看到這些關鍵詞，要 能做到像問你姓名是什麼?馬上就能回答是 XXX 一樣熟練才行。「啟示類 主觀題 啟示類」主觀題 啟示類 主觀題學發展觀; 制定正確的經營戰略
⑺ 高考政治答題萬能公式
高考政治萬能公式
(一)政府(國家)
1、政府(國家)這樣做的政治學依據。
在《政治生活》裡面命題，凡是要求回答：政府(國家)這樣做的政治學依據是什麼？都要從以下知識點去考慮：①我國的國家性質；②我國的國家職能；③我國國家機構應該堅持的原則；④國家這樣做的意義。
2、政府(國家)這樣做的經濟學依據
在《經濟生活》裡面命題，凡是要求回答：政府(國家)這樣做的經濟學依據是什麼？都要從以下知識點去考慮：①社會主義的本質；②社會主義的生產目的；③社會主義的根本任務；④社會主義市場經濟的根本目標；⑤市場在資源配置起基礎性作用，但是有弱點和缺陷，需要國家的宏觀調控；⑥國家宏觀調控主要運用經濟(財政政策、貨幣政策)、法律和必要的行政手段；⑦國家這樣做的經濟意義。
3、政府(國家)在經濟學裡面的行為是宏觀調控；政府(國家)在政治學裡面的行為是履行國家職能。
(二)國際關系
1、(政治學)為什麼會出現錯綜復雜的國際關系？
在《政治生活》裡面命題，凡是要求回答：為什麼會出現錯綜復雜的國際關系？都要從以下知識點去考慮：國際關系極其決定因素。
2、(政治學)中國為什麼極力主張構建和諧世界？
在《政治生活》裡面命題，凡是要求回答：中國為什麼極力主張構建和諧世界？都要從以下知識點去考慮：①主權國家的權利與義務；②聯合國憲章的宗旨與原則；③中國是安理會常任理事國之一，積極參加聯合國及其專門機構有利於世界和平與發展的活動；④和平與發展是當今時代的主題；世界多極化和經濟全球化；順應了經濟全球化和世界多極化發展的要求，有利於促進國際關系民主化；⑤國際競爭的實質；⑥我國的國家性質和國家利益決定我國的外交政策；⑦我國獨立自主的和平外交政策(宗旨和目標等)。
3、(經濟學)國際經濟關系
在《經濟生活》裡面命題，凡是要求回答：發展國際經濟關系的依據，都要從以下知識點去考慮：①是生產社會化、特別是經濟全球化的要求；②市場經濟開放性的要求；③是社會主義現代化建設的必要條件；④對外貿易的作用。
4、(哲學)國際關系
在《生活與哲學》裡面命題，凡是要求回答：發展國際關系的哲學依據，都要從以下知識點去考慮：①事物是普遍聯系的；②整體和部分的關系；③內因和外因的關系；④事物是變化發展的；⑤矛盾普遍性與特殊性的辨證關系。
(三)政黨
在我們平時的練習和高考中，經常出現運用「政黨」的知識分析說明一些政治現象。回答此類問題，一定要用以下知識點考慮：①中國共產黨的性質；②中國共產黨的宗旨；黨的指導思想；③中國共產黨的領導和執政地位；④中國特色社會主義事業必須由中國共產黨領導；⑤中國共產黨的領導方式和執政方式；⑥加強黨的建設；⑦「三個代表」重要思想、科學發展觀；⑧中國共產黨的執政理念——立黨為公、執政為民；⑨我國的政黨制度。
(四)企業
企業是市場的重要活動主體，是《經濟生活》的重要內容，高考政治在《經濟生活》部分經常考到企業的知識，而且牽涉的知識面廣，知識之間關聯度大。但是也有規律可遵循。
我們在回答企業該怎麼辦之類的問題時，與企業有關的知識如下：
①商品的使用價值與價值的關系；(因為企業生產的是商品、要重視產品質量)
②掌握市場信息，調整產品結構，面向市場組織生產適銷對路的商品；
③加強管理，提高勞動者的素質，提高個別勞動生產率；
④採用先進技術，進行技術開發和創新，建設創新型企業；開展節能減排，發展循環經濟，建設生態文明，建設資源節約型、環境友好型企業；
⑤轉變經濟增長方式，調整經濟結構，以較少的資源，較低的成本，生產較多符合社會需要的產品；提高企業的經濟效益；
⑥經營者必須具有良好的素質，還要提高企業勞動者的素質，維護勞動者的合法權益；
⑦企業要搞好售後服務，樹立良好的信譽和形象，實施名牌戰略，堅持正當競爭，反對惡性競爭；
⑧企業必須遵循價值規律，按價值規律辦事情；要自覺遵守市場交易原則，維護市場經濟秩序；
⑨企業要走新興工業化道路；必須實施「引進來」與「走出去」戰略；
⑩堅持科學發展觀。
(五)公民
1、《政治生活》在公民這個知識點上命題，經常要考慮如下知識：
⑴公民與國家的關系——是統一和諧的關系。國家權力機關由民主選舉產生，國家權力來源於人民，人民是國家的主人。在政治方面，我國公民享有廣泛的政治權利和自由，國家依法保護公民的政治權利和自由；公民應該履行維護國家利益的義務。
⑵要正確對待公民的權利與義務。
⑶三大原則：①堅持公民在法律面前一律平等的原則；②堅持公民權利與義務統一的原則；③堅持個人利益與國家利益相結合的原則。
⑷公民監督。
2、《生活與哲學》在公民(個人)這個知識點上命題，經常要考慮如下知識：
⑴人生價值的兩個方面是統一的關系；
⑵人與自然要和諧相處；
⑶人與規律的關系；人與聯系的關系；人與矛盾的關系；
⑷個人與社會的關系；個人活動與社會發展的關系；
⑸人民群眾是實踐的主體、是歷史的創造者。
3、《經濟生活》在公民(消費者、勞動者)這個知識點上命題，經常要考慮如下知識：
⑴個人消費品的分配；
⑵勞動者的權利與義務；勞動合同制度；
⑶公民應該有納稅人意識；
⑷公民的幾種投資行為——購買股票、購買商業保險、存款儲蓄、購買債券；
⑸依法保護消費者的合法權益；消費者要全面提高自己的思想文化素質，享受了權利，就必須承擔相應的義務，要遵守社會公德，維護他人的合法權益。維護正常的市場經濟秩序。
(六)《文化生活》主要命題點
1、文化的作用：文化精神力量；文化對社會的作用；文化與經濟、政治的關系；文化綜合國力；文化對人的影響(優秀文化的作用)。
2、文化發展與創新：創新的重要性；創新的途徑(根本途徑和具體途徑)；處理好兩對關系，克服兩種錯誤傾向；創新的主體—人民。
3、中華民族精神：內涵；核心；為什麼要弘揚(必要性和重要性)；怎樣弘揚。
4、先進文化建設：堅持馬克思主義的指導地位；建設社會主義核心價值體系；社會主義精神文明建設的重要內容(教育、科學、文化事業)；思想道德建設與社會主義榮辱觀；思想道德修養與科學文化修養；如何發展中國特色社會主義文化。
凡是經濟學中見到如何經營類題時，應想到：
⑴市場：面向市場進行產業、產品結構調整，生產適銷對路商品；遵循價值規律，將生產資料與勞動力進行優化合理配置。
⑵科技：貫徹科教興國戰略，運用高新技術，加強自主創新；
⑶管理：加強管理，貫徹人才強國戰略
⑷素質：提高經營者，勞動者的素質；
⑸效益：努力降低生產成本，增大產出，提高經濟效益，走新型工業化之路。
⑹品牌：樹立良好的企業形象與信譽，創立品牌，生產優質無公害商品，沖破國際「綠色壁壘」；
⑺競爭力：堅持「引進來」與「走出去」相結合，將企業做大做強，增強國際競爭力，積極參與國際競爭。
運用政治學知識回答如何做，一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答，但具體的又可以從黨、國家機關、公民角度回答：
從國家角度回答時：要注意從履行國家職能和堅持國家機構的組織活動原則方面回答
從黨的角度回答時：要注意從黨的領導和執政方式及加強黨的建設角度回答；
從公民的角度回答時：要注意從公民的權利與義務及其關系的處理角度回答。
從哲學角度回答怎樣做的問題，一般要側重於方法論，原理不用過多表述，但一定要結合實際問題來談，要體現哲學的思想與方法的要求。
【解題技巧】一般意義類主觀題回答的角度和術語可以歸納如下：
第一、經濟意義
描述國內經濟意義：
①(有利於)調動積極性，解放生產力，提高經濟效益，增加收入，提高人民生活水平。
②(有利於)充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，實現資源的優化配置；促進結構調整(經濟結構產業結構等)，帶動相關產業的發展，促進就業。
③(有利於)落實科學的發展觀；走新型工業化道路。
④(有利於)體現社會主義本質，縮小差距，實現共同富裕；全面實現小康目標，提高我國的國際競爭力
⑤(有利於)統籌區域發展；促進經濟合作交流，實現生產要素合理流動，經濟互補；增強競爭力
⑥(有利於)提高農業綜合生產能力；鞏固基礎地位；產業化經營，促進結構調整，增產增收，提高農業經濟效益。
描述對外經濟意義：
①(有利於)提高對外開放水平，促進對外貿易，增強國際競爭力；充分利用國際國內兩個市場，兩種資源，吸收引進資金，技術，管理經驗；實施走出去戰略，為我國的現代化建設創造良好的國際(周邊)環境。
②(有利於)建立國際經濟新秩序等。
第二、政治意義
對國家的政治意義：
國內有關活動
①(有利於)人民當家作主，實現最廣大人民的根本利益(對人民負責)；真正做到」三個代表」鞏固國家政權，促進社會主義政治文明建設。
②(有利於)依法治國(依法執政，建設法治政府)，轉變政府職能。
③(有利於)為現代化建設創造良好的環境；民族團結，社會穩定，國家的長治久安，實現中華民族的偉大復興；提高綜合國力，構建和諧社會
對外交往活動
①對我國的意義：(有利於)提高我國的國際地位，綜合國力，國際影響力，國際形象；創造良好的國際環境，維護國家安全；進一步對外開放，促進國際合作，維護國家利益。
②對地區，世界的意義：(有利於)經濟全球化，世界多極化，國際關系民主化；建立國際政治新秩序，維護共同利益，促進世界和平與發展。
對黨的政治意義：
(有利於)提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位(基礎)；保持黨的先進性，密切黨同人民群眾的聯系，真正做到」三個代表」，做到立黨為公，執政為民；關系中國社會主義事業興衰成敗，關系中華民族前途命運，關系黨的生死存亡和國家的長治久安。
第三、思想文化意義
(有利於)為社會主義精神文明建設，提供精神動力，智力支持，思想保證，；發揚愛國主義，民族精神；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；建設社會主義先進文化，提高國民素質，以德治國。
⑻ 2021年高考政治最關注的熱點問題有哪些
五中全會精神，應對疫情，依法治國，復工復產，成渝雙城雙核，長江大保護，RCEP，治理體系治理能力現代化。
⑼ 依法治國與大學生政治信仰有什麼關系
作為大學生，這個要靠自己獨立思考。
根據一些同學的提問，我歸納了一下。新生入學報到時主要要准備如下東西、要注意如下事項：
1.相關證件。包括：身份證、錄取通知書（入學通知書）、戶口遷移證、黨團組織關系證明（介紹信）、一寸登記照若干張（可以多帶幾張，以備它用），等等。這些很重要，一定不要忘記。另外，把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚，填下來，到學校要填各種表格，有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費（分別為每年4500-500元與1000元左右），合計要6000左右（個別專業可能要高些，如藝術類專業）。因為新生出門較少，沒有什麼旅途安全經驗，建議少帶現金（但千把塊錢還是要帶的，以備一些不時之需）。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡，讓學生把錢存在其中，你可以用這張卡，也可以不用。如果家庭條件還可以，辦一張信用卡，把它關聯到父母親的儲值卡（如工資卡），每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款，這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況，可以自己在老家辦一張儲值卡（讓父母親往裡沖錢），然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡，但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
3.一般情況下，各個學校都要配發一些學習和日常生活用品，這些東西不是無償給你的，都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴，建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要，能自己買的就別買學校發的，有些生活必需品則可以在離開家時先配好，免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要帶，除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套，各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似，那麼准備的東西和在老家差不多；如果相差太大，就要帶些那個城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上學的城市在南方，那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了）。被褥也是這樣，夏天去學校，可以帶一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己帶，也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的，床單和枕頭（枕套）可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機（看家庭條件）等，以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台燈之類的東西就不一定要帶了，有的學校會發，就算不發自己買也不貴（這些生活用品到了學校買也很方便，而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離）。條件可以時，可以帶個照相機，為自己和同學照照相，也是人際交流的一種很好方式。
6.學慣用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典（英漢漢英詞典等，包括功能強大的電子詞典）、書包（背包）。如果學校沒有不允許，你家庭條件許可的話，可以帶筆記本。但最好不要帶，尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候，帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外，還可以預備一些生活中用到的葯或創可貼之類，雖然不一定會用到它們，不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了，不需要買太貴的，畢業後可以買更好的。箱子可以大一些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學慣用品即可。但不要過分大，免得不好攜帶，到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話，帶點家鄉的特產，不是一定要去給老師，而是給舍友或班上同學吃，畢竟你有四年的時間和他們在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話，可以憑錄取通知書（入學通知書）享受學生票優惠。
11.一點小建議：大學學習勇攀高峰，加入社團量力而行，大學社會實踐多多益善，尊敬老師有難必問，同學相處寬容大度，大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內，要組織幾門文化課的新生入學測試，對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊，不要有任何擔心。考試范圍和難度不會超過高考，考得好壞無所謂。體檢也很容易過，除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招，一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試，這兩項都沒有問題，現在可以放心玩！
當然還有另一種入學考試，那是為各種分班做做准備的，比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓，軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定，組織學生進行軍訓，這是貫徹國防教育法的具體行動，是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情，應該積極參加。如果身體條件不許可，應該盡早跟輔導員或班主任講清楚，以免發生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，這個不用擔心。住宿條件有好有壞，不要太拘泥於這個，主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應，人的適應性是非常強的，而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處，不管你的家庭是多麼富有！
15.專業不理想，調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況，一種是因為在原專業很難學下去，學校會幫助你換一個好學一點的專業（但一般不是很好的專業，也不是熱門專業）；另一種是你想換一個你心儀的其它專業，這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試，考試合格才能轉入，有的學校還要交一筆費用。
⑽ 高考有關的思想政治內容
2015年高考政治知識點總結與記憶技巧
一、關於核心的說法：
綠色消費的核心是——可持續性消費。
2.科學發展觀的本質和核心是——以人為本。
3.「三個代表」思想的核心是——堅持黨的先進性。
4.中華民族精神的核心是——愛國主義。
5.唯物辯證法的實質和核心是——矛盾的觀點（也是唯物辯證法的根本觀點）
二、關於（產生）生存和發展的說法：
人類社會產生和存在（或說存在和發展）的基礎——物質資料的生產方式
人類社會生存和發展的基礎——文化多樣性
三、關於關鍵的說法：
監督權力的行使的關鍵是——建立健全制約和監督機制，這個機制（一靠民主，二靠法制）
人們解決矛盾（問題）的關鍵——具體問題具體分析。
四、關於屬性的說法：
1.商品的兩個基本屬性（又叫商品的二因素或二重性）——使用價值和價值。（使用價值可說是商品的自然屬性，價值還可以說是商品的本質屬性、共有屬性、特有屬性、社會屬性）
2.矛盾的兩個基本屬性（又叫二重性）——同一性和斗爭性。
3.物質的根本屬性是——運動（區別物質的唯一特性是客觀實在性）。
五、關於特點的說法：
我國社會主義民主的特點——具有廣泛性和真實性。
中國社會主義民主政治最鮮明的特點——實行人民代表大會制度
我國古代科學技術的特點——注重實際運用，具有實用性和整體性。
六、關於前提、基礎的說法：
實行對外開放，發展對外經濟關系的基礎和前提——必須始終堅持獨立自主、自力更生的原則。
決策機關進行科學決策的重要前提是——拓寬民意反映渠道。
公民參與民主決策的前提和基礎是——公民享有對涉及公眾利益的決策的知情權。
我國政黨制度的前提是——中國是執政黨。
文化創新的重要基礎——文化多樣性。（也是世界文化的基本特徵）
人們認識事物的基礎——具體問題具體分析。
七、關於標志的說法：
社會主義市場經濟的基本標志——堅持公有制的主體地位
衡量一國經濟發展水平的重要標志——國內生產總值即GDP。
公民參與國家管理的基礎和標志——選舉權和被選舉權（也可以說是公民基本的民主權利）
區別有權威與無權威的根本標志是——的管理是否被人民自覺地認可和服從。
一個國家和民族歷史文化成就的重要標志是——文化遺產。
一個民族文明程度的重要標志之一——科學技術。（中國古代的科技成就長期處於世界前列。）
1.傳媒真正開始面向大眾傳遞信息的標志——印刷媒體的推廣。
2.展現中國傳統文化的重要標志——傳統建築（也被稱為凝固的藝術）
人類進入文明時代的標志——文字的發明。（區別：漢字是中華文明的重要標識，漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的見證。）
八、關於實質的說法：
當今國際競爭的實質是——以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。
文化發展的實質——就在於文化創新
發展的實質——事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。
九、關於決定的說法：
國際關系的決定性因素——國家利益。
決定我國奉行獨立自主的和平外交政策的是——國家性質和國家利益。
辯證法的精神實質——革命的、批判的、創新的。
十、關於宗旨的說法：
人民代表大會制度的宗旨是——人民當家作主
我國的工作宗旨——為人民服務。
黨的宗旨——全心全意為人民服務（這也是的宗旨）
聯合國的宗旨——維護國際和平與安全，促進國際合作與發展。
我國外交政策的宗旨——維護我國的獨立的主權（這也是我國外交政策的首要目標）
十一、關於本質的說法：
1.貨幣的本質是一般等價物。
2.紙幣的本質是價值符號。
3.人民民主專政的本質是——人民當家作主。
十二、關於靈魂的說法：
一個國家的生命和靈魂是——主權（還可說是國家統一而不可分割的最高權力）
1.馬克思主義活的靈魂——具體問題具體分析。
2.中華民族之魂——中華民族精神（還可說是維系中華種族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力）
十三、關於根本的說法：
加快完善社會保障體系是維護勞動者的合法權益,實現社會安定的根本性措施。
十四、關於主題的說法：
當今時代的主題——和平與發展。
新時期愛國主義的主題——建設中國特色社會主義，擁護祖國統一。
十五、關於絕對、無條件的觀點：
運動永恆、絕對、無條件的
矛盾雙方的對立是絕對、無條件的
十六、關於相對、具體、有條件的：
愛國主義不是抽象的，而是具體的。
靜止是暫時、相對、有條件的
矛盾雙方的統一是相對、有條件的（包括矛盾雙方的相互依存和相互轉化，都是相對、有條件的）
真理是相對、有條件的
十七、關於「三個代表」的說法：
如何貫徹三個代表思想：關鍵是與時俱進。核心保持黨的先進性。本質立黨為公，執政為民。
始終做到「三個代表」——是中國的立黨之本、執政之基、力量之源。
十八、關於出發的說法：
實踐「三個代表」重要思想，一切工作的出發點和落腳點是——最廣大人民的根本利益。
唯物主義世界觀要求我們必須做到——一切從實際出發（不能把意識性的東西做為出發點，如真理、科學理論、馬克思主義、鄧小平思想、三個代表思想等）
關於精神火炬的說法：
民族精神的火炬——傳統文藝（或說文學藝術）
中華民族永遠的精神火炬——中華民族精神。
十九、關於原則的說法：
WTO的基本原則——有非歧視原則、市場准入原則、互惠原則等。其中最重要的是非歧視原則，包括最惠國待遇原則與國民待遇原則。
我國工作的基本原則——對人民負責。
我國人民代表大會制度的組織和活動的原則（最重要特點）——民主集中制。
處理民族關系的基本原則——民族平等、民族團結和各民族共同繁榮三原則。（注意區分民族區域自治是基本的民族政策，是基本的政治制度。）
發展為人民大眾所喜聞樂見的文化必須遵循的原則——弘揚主旋律，提倡多樣化。
二十、關於方針的說法：
發展為人民大眾所喜聞樂見的文化要堅持的方針——百花齊放、百家爭鳴。
二十一、關於戰略的說法：
我國全面提高對外開放水平的基本戰略——堅持「引進來」與「走出去」相結合。
全面實施科教興國戰略
二十二、關於治本之策的說法：
規范市場秩序的治本之策——在全社會形成以道德為支撐，以法律為保障的社會信用制度。
二十三、關於政治制度的說法：
我國的根本政治制度是——人民代表大會制度（又稱「政體」）
我國的基本政治制度是——中國領導的多黨合作和政治協商制度（我國政黨制度）和民族區域自治制度（也是解決民族問題的基本政策）
二十四、關於基本要求的說法：
科學發展觀的基本要求——全面協調可持續發展
我國堅持對人民負責的要求：（1）堅持為人民服務的工作態度 （2）樹立求真務實的工作作風。（3）堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法
貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求是——依法行政
二十五、關於集中表現的說法：
人類社會的物質性集中表現在——物質資料生產方式的物質性上。
二十六、關於基本國策、（政策）的說法：
促進社會統一的基本國策——一國兩制
我國的基本民族政策——民族區域自治
我國的基本宗教政策——宗教信仰自由
我國的外交政策——獨立自主的和平外交政策
經濟全球化背景下我國促進國民經濟發展的基本國策——對外開放