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2015版思想道德修養與法律基礎ppt

發布時間: 2022-03-15 07:56:39

❶ 哪個可以分享下2018年版思想道德修養與法律基礎的PPT,我感覺我做不出來 謝謝

思想道德修養在內容包括道德情感道德情感是指人們對現實生活中,職業回道德關系與答職業道德行為的好惡情緒。哦,通過長隊,是高尚的職業活動產生敬仰尊重。對違反職業道德行為產生憤恨。嗯培養真誠的道德情感才會真正的從內心熱愛自己的職業。潛心鑽研業務,盡職盡責的。要做好本職工作。

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課 思 考 題:
1.才能盡快適應新?(P15)
(1)認識特點解變化新特點:寬松與自主並存習環境;統與獨立並存環境;豐富與平等並存際環境;彩與嚴謹並存課余環境
提高獨立能力確立獨立意識;虛求教、細體察;膽實踐、斷積累經驗斷提高自理能力包括些基本能力;用平等態度待確認識評價自客觀待別優勢
(3)樹立新習理念樹立自主習理念;樹立全面習理念;樹立創新習理念;樹立終身習理念
(4)培養優良風高度要求自努力做勤奮、嚴謹、求、創新
2.提高思想道德素質律素質要自覺習踐行社主義核價值體系?(P15)作用
社主義核價值體系社意識本質體現 社主義核價值體系構建諧社、建設諧文化應運;社主義核價值體系建設諧文化根本;建設社主義核價值體系構建社主義諧社重要保證;建設社主義核價值體系適應新形勢、迎接新挑戰、完新任務迫切需要
社主義核價值體系引領代才根本指針 代加強自身修養、錘煉優良品德、德智體美全面發展社主義事業合格建設者靠接班指明努力向提供發展力明確基本途徑
3.要社主義核價值觀化於外化於行
核價值觀能否真樹立起,根本要其內化政治信仰、理想追求內化越迅速,宣傳教育效越明顯;內化越徹底,核價值觀樹越牢固;內化越自覺,核價值觀越管用要增強宣傳教育針性實效性,做春風化雨、潤物聲,使核價值觀真轉化認識處理問題根本立場、觀點,轉化黨員幹部理想信仰、精神追求
推實踐養,促進外化於行實踐形核價值觀基礎,衡量核價值觀否確立標准各級黨組織要社主義核價值觀貫穿思想建設、組織建設、作風建設、廉政建設、制度建設,堅持懈展社主義核價值觀實踐,運用種形式手段,運用種載體平台,教育引導黨員幹部帶踐行社主義核價值觀,充發揮先鋒模範示範表率作用,培育、踐行傳播社主義核價值觀貢獻智慧力量
4..結合實際談談習思想道德修養與律基礎課意義(P12)
意義:1. 習思想道德修養與律基礎課助於代認識立志、樹德做道理選擇確才路; 2. 習思想道德修養與律基礎課助於代掌握豐富思想道德律知識提高思想道德律素養打知識基礎; 3. 習思想道德修養與律基礎課助於代擺德與才位置做德才兼備、全面發展
:1.注重習科理論;2.注重習掌握思想道德律修養基本知識;3.注重聯系實際;4.注重知行統
第章 追求遠理想 堅定崇高信念
課思考題
、談談理想信念材重要意義(P17)
1.確理想信念材給確導向作用 2.遇困難挫折,給鼓舞支持
3.身處優越環境,應該提醒作用
4.讓形確觀價值觀樹立積極態度 總提醒我努力端自態度才能創造我幸福
二.認識理想與特色社主義共同理想關系
關於理想定義:理想抽象概念由所設定,希望達目標追求嚮往奮斗前景
理想詞初源於希臘語ideal意思奮斗目標社層面講理想類社實踐產物定階級期社實踐逐步形、絕數認、通共同奮斗能實現、未社嚮往追求
關於理想:指處定歷史條件社關系體於自未物質、精神所產種種嚮往設想包括具體職業理想、理想道德理想
理想發展起主導作用指明奮斗目標向樹立理想習、工作、幫助首先遠理想看問題狹隘站比較高角度看問題仔細析問題及做決策估計自我發展作用其理想明確目標明確遇困難想辦解決問題思想迷茫參照理想檢查自想重新確立確思想觀念理想確立熟表現能夠理想奮斗用理想控制自各種想約束自行理想確立重要作用 關於特色社主義共同理想:共同理想直新立我團結社主義家發展民族、黨派間關系重要概念口號含義:建設特色社主義我建設富強、民主、文明社主義現代化家特色社主義共同理想社主義核價值體系基本內容部共同理想集代表我各族工、農民、知識其勞者、者共同利益願望保證全體民政治、道義精神團結致克服任何困難爭取勝利強精神武器
三、談談肩負歷史使命(P36)
同代青面同歷史課題承擔著同歷史使命代承擔建設特色社主義、實現華民族偉復興歷史使命德智體美全面發展社主義事業建設者接班歷史發展必要求黨民殷切期望需要確立才目標培養目標所要求德智體美面素質相互聯系、相互制約統體德才素質靈魂;智才素質基礎;體才素質條件;美才素質重要內容全面發展德智體美全面發展思想道德素質、科文化素質健康素質全面提高代應努力主發展、健康發展、諧發展代新

四、何認識理想與特色社主義共同理想關系(P36)
首先社理想決定製約理想社理想居於高層根本、起主導作用理想居於低層並屬於社理想理想自覺順應社理想並基本向進行選擇確立才能實現才能更、更順利達自理想目標其理想同程度體現著社理想社理想反映著共同願望代表著共同利益要靠千百萬實踐實現沒每實踐積累社理想能實現社理想賴於理想整合理想能脫離社理想類理想我社主義理想依靠每公民自理想同社主義共同理想緊密結合起才能真實現理想同建設特色社主義理想違背失客觀依據受社輿論譴責

第二章 繼承傳統 弘揚精神
1.繼承發揚華民族主義優良傳統?(P63)
熱祖、矢志渝刻骨銘情矢志渝報志死移行寫滿華民族光輝史冊
興亡、匹夫責任論身居何位都憂關家命運民苦樂自覺前途與家興衰聯系起思想付諸實際行
維護統、反裂華民族民族統體除漢族外眾少數民族漢族本身歷史發展程由許民族融合民族團結睦始終各族民共同願;維護民族團結祖統始終各族民高利益神聖職責
同仇敵愾、抗禦外侮華民族平與自由決容忍外侵略壓迫面外侵略各族民總團結致同仇敵愾奮起反抗
2.經濟全球化條件要弘揚主義精神?(P63)
經濟全球化背景科技術發展利用跨界商品全世界銷售資本跨界流信息共享各經濟交往需要遵循共同規則跨公司本土化程度斷提高僅利用自資源且充利用力資源經濟全球化條件家仍民族存高組織形式際社獨立主體要家繼續存主義其堅實基礎豐富意義我參與經濟全球化程必須堅定捍衛自家利益更需要主義支撐
於代說何握經濟全球化趨勢與主義相互關系問題需要著重樹立些觀念域信仰同報效祖應差別科沒界科家祖經濟全球化程要始終維護家主權尊嚴
3.新期主義哪些主要內容?(P63)
新期華民族主義既承接歷史主義優良傳統吸納鮮代精神內涵更加豐富建設特色社主義新期主義主題現階段主義主要體現弘揚民族精神與代精神;獻身於建設保衛社主義現代化事業;獻身於促進祖統事業
代主義首先體現社主義熱華民共每公民必須堅持立場態度主義與社主義統歷史發展必結社主義制度建立祖繁榮發展提供靠保障集代表著、體現著、實現著家、民族民根本利益
其要堅持主義與擁護祖統致性全體華包括港澳台同胞及海外僑胞基本要求與否基本政治原則任何旨製造家裂、損害家主權領土完整言行都遭具強烈主義精神海內外華堅決反
4.精神主要內容何弘揚精神?(P63) 主義核改革創新代精神
5.做忠誠者需要哪些面作努力?(P63)
自覺維護家利益承擔起家應盡義務維護改革發展穩定局樹立民族自尊自豪
促進民族團結祖統自覺做促進民族團結祖統模範同切破壞民族團結祖統思想、行進行堅決斗爭
增強防觀念新期主義重要內容報效祖、弘揚主義精神重要體現履行防義務、關支持防軍隊建設必要求提高綜合素質、促進自身全面發展迫切需要
振興華任努力做立報志、增建才、踐行要自覺弘揚主義核民族精神改革創新核代精神自真才實同報效家志向結合起身體力行家民族作應貢獻實現做忠誠者追求

第三章 領悟真諦 創造價值

2.態度與觀關系?何端態度?(P90)
答:態度觀重要內容觀態度態度往往制約著整世界看世界觀、觀具重要影響 態度觀表現反映悲怨憤懣、灰意冷倦怠態度待其背必消極悲觀觀相反滿懷希望激情熱、珍視命勇敢堅強戰勝困難並斷拓新境界其背定種確觀作精神支柱 須認真要嚴肅思考命應意義明確目標肩負責任既要清醒看待要積極認真面
務實要實際發科態度看待、務實精神創造求真務實作風做每件事要堅持實事求思想態度確面理想與現實間矛盾
應樂觀樂觀積極態度承受困難挫折理基礎要相信美前途光明要實踐斷調整態磨煉意志優化性格要進取實踐創造程要積極進取斷豐富意義要發揚自強息、敢先、堅忍拔精神充發揮命創造力創造書寫燦爛篇章
3.自我價值、社價值具關系?(P90)
答:價值內包含自我價值社價值兩面.自我價值體社,所具價值,主要表現自身物質精神需要滿足程度.社價值體社,所具價值.衡量社價值標准體社所作貢獻.
社價值自我價值既相互區別,密切聯系,相互依存,共同構價值矛盾統體.面,自我價值體存發展必要條件;另面,社價值實現自我價值基礎.

第四章 習道德理論 注重道德實踐
1.道德本質、功能作用?(P115)
本質:道德作種特殊社意識形式歸根底由經濟基礎決定社經濟關系反映道德社經濟關系反映消極能式握世界引導、規范社實踐
功能:道德功能指道德作社意識特殊形式於社發展所具功效與能力其主要功能認識功能調節功能道德認識功能指道德反映社現實特別反映社經濟關系功效與能力道德調節功能指道德通評價等式指導糾行實踐協調間關系功效與能力外道德具其面功能導向功能、激勵功能、辯護功能、溝通功能等
作用:道德功能發揮實現所產社影響及實際效道德社作用道德社作用主要表現:道德能夠影響經濟基礎形、鞏固發展;道德其社意識形態存發展著重影響;道德影響社產力發展種重要精神力量;道德通調整間關系維護社秩序穩定;道德提高精神境界、促進自我完善、推全面發展內力;階級社道德階級斗爭重要工具
第五章 領律精神 理解律體系
課思考題:
2.何認識我社主義律本質作用?(P169)
我社主義律共產黨領導新民主主義革命期孕育社主義制度建立確立並社主義建設斷發展我社主義律本質主要表現幾面:
律所體現意志看我社主義律工階級領導廣民意志體現我社主義律既具鮮明階級性具廣泛民性體現階級性與民性統
律實質內容看我社主義律社歷史發展規律自規律反映具鮮明科性先進性 律社作用看我社主義律特色社主義事業順利發展力保障經濟建設面、政治建設面、社建設面社主義律都發揮著重要作用 作用:規范作用與社作用
3.何理解我憲特徵基本原則?(P169)
()特徵
1內容憲規定家根本重要面諸家性質家政權組織形式家結構形式家基本策公民基本權利義務家機構組織及其職權等都憲做明確規定
2效應憲具高律效力切律行政規性規制定都必須憲依據遵循憲基本原則與憲相抵觸
3制定修改程序憲比其律更嚴格
(二)基本原則
1黨領導原則共產黨特色社主義事業領導核黨領導民家做主根本保證共產黨執政黨領導支持保證民家做主廣泛員組織民群眾依管理家社事務管理經濟文化事業維護實現廣民根本利益
2民主權原則民家做主社主義民主政治本質核
3.權保障原則憲律保障民基本權利社主義民主制發展重要標志權指基於存發展所必須自由平等權利我憲規定家尊重保障權並規定公民享廣泛權利自由 4.治原則我憲明確規定依治建設社主義治家依治根本要求依必依執必嚴違必究依治首先憲治同規定切違行都應受律追究律面前平等
5.民主集原則我憲規定華民主共家機構實行民主集原則際權力統由全民代表各級民代錶行使
(二)特色社主義律體系部門p170
憲相關 憲相關與憲相配套、直接保障憲實施家政權運作等面律規范調整家政治關系主要包括家機構產、組織、職權基本工作原則面律民族區域自治制度、特別行政區制度、基層群眾自治制度面律維護家主權、領土完整、家安全、家標志象徵面律保障公民基本政治權利面律
民商 民調整平等主體公民間、間、公民間財產關系身關系律規范遵循民事主體位平等、意思自治、公平、誠實信用等基本原則商調整商事主體間商事關系遵循民基本原則同秉承保障商事交易自由、等價償、便捷安全等原則
行政 行政關於行政權授予行政權行使及行政權監督律規范調整行政機關與行政管理相間行政管理發關系遵循職權定、程序定、公公、效監督等原則既保障行政機關依行使職權;注重保障公民、其組織權利
經濟 經濟調整家社整體利益發經濟實行敢於、管理或者調控所產社經濟關系律規范經濟家市場經濟進行適度干預宏觀調控提供律手段制度框架防止市場經濟自發性盲目性所導致弊端
社 社調整勞關系、社保障、社福利特殊群體權益保障等面律規范遵循公平諧家適度干預原則通家社積極履行職責勞者、失業者、喪失勞能力及其需要扶植特殊群權益提供給必要保障維護社公平促進社諧
刑 刑規定犯罪與刑罰律規范通規范家刑罰權懲罰犯罪保護民維護社秩序公共安全保障家安全我刑確立罪刑定、律面前平等、罪刑相適應等基本原則
訴訟與非訴訟程序 訴訟與非訴訟程序規范解決社糾紛訴訟與非訴訟律規范訴訟律制度規范家司解決社糾紛律規范非訴訟律程序制度規范仲裁機構或者民調解組織解決社糾紛律規范
第六章:樹立治理念 維護律權威
課思考題
二、何確理解社主義治理念?(P189)
答:社主義治理念我社主義治建設思想觀念體系,反映社主義治性質、功能、目標向、價值取向實現途徑社注意治核精髓我立、執、司、守律監督知道思想社主義治理念共產黨馬克思主義指導總結社主義治建設經驗教訓吸收古今外治文明具鮮明政治性、徹底民性、系統科性、充放性四基本特徵
四、何維護社主義律權威:(P189)
1、 首先明確維護律權威意義: 樹立律權威社主義治家前提 樹立律權威實現家治久安保障 樹立律權威建立社主義民主家基礎
2、其要保障律至位:推進依執政 提高立質量 嚴格規范公執 提升司公信力 深入展制宣傳教育努力做全民知守
第七章 准守行規范 錘煉高尚品質
課思考題:
、 聯系實際談談應何增強自身公德意識(P140)
與間關系層面應自覺做舉止文明、尊重;
與社間關系層面應自覺做護公物、維護公共秩序; 與自間關系層面應自覺做熱自、保護環境
祖新代接班家前進源源斷力源泉民族希望所應嚴格要求自遵守文明禮貌 助樂 .護公物 保護環境 遵紀守社公德主要內容
三、 面今業形勢應該樹立業觀(P141) 1.樹立確擇業觀
(1)樹立崇高理想重視價值實現 (2)服社需要追求遠利益 (3)打堅實基礎做業准備
知識、能力、身體與理、道德與律 職業素養都要做准備
2.調整業觀念
(1)避免集熱門行業區尋找業機;
(2)降低期望值特別基層般行業做起 社發展終走向利潤平均化區差別逐漸縮 (3)先業再擇業斷調整戰略要寄希望於蹴 (4)拋棄等、靠要觀念勇於競爭積極自主創業僅給自機社創造業機 (5)樹立遠理想要目標定位於業 3.樹立確創業觀
(1)積極自主創業思想准備 (2)敢於創業勇氣 (3)提高創業能力
四 、何認識戀道德要求(P141)
尊重格平等主要表現尊重獨立性重視平等戀雙相互關系平等都給予接受拒絕自由放縱自情或給予束縛或強迫都符合道德要求 自覺承擔責任自願承擔責任情本質表現
文明相親相文明戀往往戀雙既相互慕親近舉止體相互尊重絕態度舉止語言等面粗俗放縱 ????????(共8)
五、 道德與律婚姻家庭關系調整特點與作用(P141)
道德律作社行規范社關系(包括婚姻家庭關系)調整普遍各同其道德沒外強制力(家強制力)靠內強制羞恥及社輿論調整全位律靠家強制力調整別律規定限性.
六、 談談何加強品德與修養(P141)
關於品德與道德修養:加強道德修養自覺性;採取積極效道德修養;自覺向道德模範習;積極參與社實踐
關於品德與律修養:講律;講證據;講程序;講理

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選擇公道的教學內容是備好課的條件,教學內容的選擇要依據知識的特點、專教材的編屬寫意圖、完成教學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。如何公道地選擇一課時的教學內容呢?首先是根據教材的編排來選擇。通常我們把一個練習的知識劃分成幾個小段落,每個小段落為一課時的教學內容,現行數學教材就是這樣編排的,教師在備課時只要看一看教材的新授內容以及對應的習題編寫,就可以確定一課時的教學內容了。其次是根據知識的難易程度來選擇。一般來說,比較簡單的、學生易於接受理解的知識,內容可多選一些;對於學生難以理解、難以把握的知識,由於在教學中要花費比較多的時間,所以內容要適當少選一些。選擇一課時的教學內容時要具體情況具體對待,以一節課能順利完成教學任務、所授知識有利於學生理解和把握為准。

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