大學生的誠信道德

㈠ 大學生與誠信道德的關系

首先大學生來是個人，是個源社會人，就要遵守社會公德。與人相交就要誠信。否則在社會上行走將很艱難。
我們很多人認為大學生是個完美的人，什麼事情都要知道，而且不僅要會而且要精通。這是一個非常過分的要求，也是不道德的。
大學里大學的課本沒有講過什麼是道德，為什麼要有道德，如何才有道德。甚至有的老師就是不道德的表率，何以讓大學生有道德？
大學里沒講，家長應該來講，父母沒有道德，何以讓孩子有道德？子不教，你之過。
大家都對大學生的希望很高，希望大學生是有道德，而且做個表率，不過是強人所難。
雖然這樣，大學生也要想法學習如何才有道德，爭取做一個有道德的人。

㈡ 大學生樹立誠信，道德的意義有哪些

從前古人老是說，抄華夏重信襲義，而蠻夷貪婪，人面獸心。」人無信，無以立。不講誠信，註定成不了大事。誠信作為人為人處世的根本，是基本的做人准則。
往大里說，《經濟增長》中的名言:社會沒有建立起一個高效的低成本的合約執行體系，是第三世界國家一直處於貧困並且還將處於貧困的最根本原因。

㈢ 大學生如何加強誠信道德建設

誠信作為中華民族的傳統美德，對學生來講有很強的認同感和親和力，作回為一種理想答層面的道德修養，學生普遍認同。然而當代大學生面臨著一種社會轉型時期的嚴峻的挑戰，特別是在當今社會就業方面，這使得大學生的命運更加坎坷。在社會急劇變化的時期，大學生應對這種急劇變化的情況的素質能力受到自身社會閱歷的限制，在誠信方面容易出現偏差。近幾年來不少專家、學者對大學生誠信狀況開展了調查研究，調查結果表明當代大學生的主觀願望是在行為中表現出誠實守信，但在現實中卻表現出知行不一。

㈣ 當代大學生應如何遵守誠信道德

第一階段：慎獨。做與不做的標准在於問心無愧。
第二階段：利他。發在內心去幫助別人，而專非由於自己的私心不去屬做，即便去罵、訓、打，只要秉著一顆真正幫助別人的心，即可。
第三階段：無為。達到一定程度後，順其自然，發於心，行於臻。

㈤ 大學生樹立誠信道德有什麼重要意義

同學，你也下午考思修吧！
誠信和道德是中華民族的傳統美德，作為當回代大學生的我們，應該答繼承和發揚。大學生的誠信意識、誠信行為、誠信品質，關系良好社會風尚的形成，關系社會主義和諧社會的構建，在一定意義上關繫到中華民族的未來。所以我們大學生要自覺加強誠信道德建設，把誠信道德作為高尚的人生追求、優良的學習品質、立身處世的個別本原則。
誠信是大學生樹立理想信念的基礎。大學生只有養成誠信實用的道德品質，才能真正忠誠於國家和民族的事業，牢固樹立為實現中華民族的偉大復興終生奮斗的理想信念。
誠信是大學生全面發展的前提。大學生只有誠實守信為重點，加強思想道德修養，講誠信、講道德，言必行、行必果，誠心做事、誠實做人，言行一致、表裡如一。自覺端正態度，堅守道德、規范，才能不斷提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質，實現全面發展。
誠信道德是大學生進入社會的「通行證」。大學生只有樹立誠信為本、操守為重的信用意識和道德觀念，才能得到社會的認可，成為高素質人才，承擔起社會責任和歷史使命。

㈥ 大學生的誠信道德主要體現在哪些方面

誠信作為公民道德規范，其基本內容是指誠實、誠懇、信用、信任，也就是忠誠老實，誠懇待人，以信用取信於人，對他人給予信任。它是貫穿於遠古直至當代的人類「數千年來在一切處世格言上反復談到的、起碼的公共生活規則」。

當今社會，誠信之所以不僅仍為道德的基石，而且成為市場經濟——法治經濟社會的基本准則，成為民事法律規范中的「帝王條款」。這是因為誠信並非只是一種個人的美德或仁慈地善待自己的交易夥伴，而是要在市場經濟中善待一切人，包括陌生人乃至外國人，是現代社會文明和秩序的絕對的必要條件。誠信是為了以非強制力反對一切非道德行為、維護社會的正常秩序和安全，特別是解決陌生人之間交往的互不信任問題，這也是市場經濟的根本要求。

改革開放，加入WTO使我國完全融入國際社會，21世紀大學生都將是「國際公民」。樹立現代法律意識和道德觀念是時代的要求。作為集這兩種規范為一身的誠信，是一名優秀大學生不可或缺的素質。因為無論是實現科教興國還是對外交流，大學生都將是絕對的主力軍，中國人的精神風貌和民族素質要在優秀的大學生身上展現出來。道德建設既是群體的行為，體現一個國家的精神文明；道德建設也是個體的行為，體現人類精神文明的自律。作為文化精英的大學生應該把誠信的培養變成自覺意識與行為。

當前在大學生中開展道德建設非常必要，大學生應該在「修業」的同時加強「修身」，防止大學生知識水準與道德水準嚴重失衡的現象發生。一方面，學校對大學生的道德教育應該克服純文化課的傾向，即過分注重德育課程的知識化和分數化，淡化了德育課程的人文精神，把德育變成了一門普通的文化課，這樣就會把大學德育的靈魂淡化掉。

另一方面，大學生也應從自身端正對待德育課程的態度，自覺接受道德教育。大學生的道德建設應該重在自律、重在自我教育，提倡樹文明新風從我做起，從生活小事做起，「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。大學生應從誠信做起，成為道德建設的先行者。

誠信是我國公民道德教育的基本內容。誠信作為一種道德要求，是一切道德的基礎和根本，是人之為人的最重要的品德，是一個社會賴以生存和發展的基石。大學生作為國民中的優秀分子，作為祖國未來的建設者，是否具備誠信的品德是事關社會主義市場經濟能否順利推進的重大問題，是擺在我們教育工作者面前的現實任務。

當前，盡管各大高校始終將誠信教育作為德育工作的中心，然而屢禁不止的考試作弊、惡意拖欠助學貸款、假文憑、假學術等現象仍呈增長趨勢，這不但突顯了部分大學生存在誠信危機的客觀事實，同時也為高校的誠信教育拉響警鍾。高校誠信教育的效果不佳、大學生出現誠信危機呼籲高校加強大學生誠信教育時需建構起完善而行之有效的誠信道德建設體系。本文針對大學生的誠信現狀及存在的突出問題，深入分析根源，並探討新時期構建高校和諧
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㈦ 請談談當代大學生的誠信道德

這個無法給予絕對答案，看個人素質和修養，相信大部分大學生沒被社會傳染，內心還是光明的

㈧ 大學生應該如何踐行誠信道德

大學生應該踐行誠信道德的方法：

1、輕諾則寡信

我們承諾的前提是我們有能力去實現我們的諾言，當我們不能完成別人的委託時，我們要說「不！」，而不是虛榮地吹牛。並且說不後不要有自責之心，每個人都不是萬能的，你不能做所有的事很正常！當然，一旦我們做出了承諾，就該努力完成任務，牢記一諾千金的故事！

2、從身邊的小事做起

想必大家都知道「曾子殺豬」的故事，這個故事告訴我們誠信不是誇誇其談，而是要在生活的點點滴滴中實踐的。試想，一個平時都不誠信的人，別人怎麼可能會在關鍵時刻去相信你?人們常說，細節決定成敗，事實就是如此。如果你寫關於誠信的論文時，卻到網上抄，這就很難讓人相信你的真偽。 細節還有很多，如考試的時候不去作弊，提交簡介的時候不過分誇大等等，都是我們應該注意的細節。

3、分清事實，恰當誠信

如果一個歹徒要搶劫你時，你還對他報以誠信，講出個人的真實信息，那就是誠信過頭了。我們誠信，是要有利於大家的幸福生活，遇到敵人時，則要 見機行事，正確應對。

4、「捨生而取義者也」

當做到誠信要付出一定的代價時我們該怎樣做呢?這確實是一個復雜的問題。但我們應該記住《左傳》中的警世恆言「失信不立」和霍桑的一句樸素但有很啟人深思的話「純潔的良心比任何東西都可貴」。具體的情景大家自己抉擇吧，我相信大家能夠做出無悔的決定。

(8)大學生的誠信道德擴展閱讀：

大學生作為未來社會建設的主力軍，我們的誠信意識 、誠信行為、誠信品質，關系著良好社會風氣的養成，關系社會主義和諧社會的構建，在一定意義上關系中華民族的未來。大學生要肩負起全面建設小康社會和社會主義現代化建設的歷史使命，就必須自覺加強誠信道德建設，把誠信高尚的人生追求、優良的行為品質、立身處世的根本原則 。

1、誠信是大學生做人立人的根本

大學里我們不僅要繼續努力學習，更重要的是我們要學會怎樣去做人，去做事。做人，就要做一個堂堂正正的人，有一身浩然正氣，努力做到誠實守信。《禮記·儒行》中有「不寶金玉，而忠信以為寶」的論斷，《易·乾卦》言：忠信所以進德也，無不說明誠信的可貴與重要。這里還有一個關於誠信的寓言故事，希望大家看後能有所啟發。

2、誠信是大學生全面發展，進入社會的前提和保障

大學生只有做到講誠信，講道德，言必行、行必果，誠心做事，誠實做人，言行一致、表裡如一，才能不斷提高自身素質，實現全面發展。進入社會後，如果缺乏誠信，也難以在社會上立足。

㈨ 大學生的誠信道德主要體現在哪些方面你認為該如何建設

體現在多運動，多把妹，多自衛，要吃好的，天天要吃大塊的肉，飲酒作夢，等等；建設的話就要從自我做起，帶動周圍的人，要相信自己一定能成功，為大學生的誠心道德建設做出巨大的犧牲和貢獻。