人民當家做主的法治國家教學反思

1. 人民當家做主的國家 學情分析怎麼寫

學情分析
在中學生享有哪些權利的問題上，由於現實社會中損害未成年人權益的行為時有發生，因此有的學生認為中學生除了學習以外沒有多少權利，這一模糊認識需要學生在實際生活中不斷澄清，由於人民和公民這兩個概念是抽象的，而且在當今時代對於人民這個概念更是難以理解。

2. 在人民當家做主的社會主義法治國家裡,公民應該怎麼做

要學法、懂法、守法、用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為；通過多種途徑積極行使好自己的批評建議權等政治權利，為國家建設建言獻策；履行好自己的政治義務，堅決維護國家統一和領土完整；做一個有正義感的人，為維護社會的公平正義，打擊違法犯罪貢獻自己的力量。

3. 簡述怎樣理解黨的領導人民當家做主依法治國

黨的領導、人民當家作主和依法治國是社會主義民主政治的特點和優勢。推進社會主義政治建設和政治體制改革，發展社會主義民主政治，建設社會主義法治國家，必須通過科學的制度和程序，堅持把這三者統一於社會主義民主建設的實踐中。
第一，中國共產黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證。
第二，人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心要求，是社會主義政治文明建設的根本出發點和歸宿。
第三，依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。

4. 從尊重憲法開始教學反思

十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定，把12月4日設立為國家憲法日。早在2001年，這一天就被確定為全國「法制宣傳日」，如今在此基礎上將其升級為「憲法日」，不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。
法治首先是憲法之治。依法治國的「法」，指的是以憲法為核心由各種法律規范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的國家根本大法。在長期實踐中，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主就有保證，黨和國家事業就能順利發展。漠視、削弱甚至破壞憲法，人民權利和自由就無法保證，黨和國家事業就會遭受挫折。
憲法的生命和權威在於實施。但不容否認的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法「高高在上」，成為純粹的政治宣言；一些地方政府屢屢出台立法性紅頭文件，「違憲」現象頻發；人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下，設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰，這對於我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大。
依法治國，是現代國家趨同的政治選擇，但這並不意味著必然要出現面目完全一樣的政體狀態。綜觀世界各國法治進程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創造性結合。在我國，堅持人民主體地位同堅持中國共產黨的領導地位一樣，都是憲法明確規定的，都是全面推進依法治國的題中應有之義。這是紮根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方「憲政」單純強調國家權力的分權制衡、輪流執政、集團分利等不同，我們的法治強調的是黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。這樣的制度設計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明，是一個國家現代化的重要內容和標志。從憲法出發，我們就會走上建設法治國家的通衢大道；以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發達的蓬勃偉力。

5. 人民當家做主的國家課堂教學中的教學評價怎麼寫

課堂教學一定要從真實的生活源頭出發，引導學生用自己的感官去認識、用自己喜歡的方式去體驗；一定要以活動為紐帶，引導他們用自己的思維去碰撞、用自己的心靈去感悟。學生的世界是精彩的，也是純真的。如果我們的教學不能解決每天遇到的生活問題、情感問題，就失去了教育的真正價值，在認識這些生活問題的過程中，教師應引導學生樹立正確的人生觀，價值觀，生活態度等，便是自然的，而不是外加的因素。所以，課堂教學要回歸生活、回歸社會。

6. 有初三政治：人民當家做主的法制國家思維導圖嗎

初三政治：人民當家做主的法制國家思維導圖，請參照思維可視化研究院劉濯源團隊這張初中政治的學科思維導圖，圖片上傳時會被壓縮，如果看不清楚，就去劉教授博客中下載原圖。

7. 堅持什麼，人民當家做主，依法治國

堅持依法治國,使社會公平,監督問責,使貪腐止步,實現真正的基層選舉,使制度明朗,實行公示,增顯透明,合情合理,社會和諧。
人民是依法治國的主體和力量源泉,人民代表大會制度是保證人民當家作主的根本政治制度.必須堅持法治建設為了人民、依靠人民、造福人民、保護人民,以保障人民根本權益為出發點和落腳點,保證人民依法享有廣泛的權利和自由、承擔應盡的義務,維護社會公平正義,促進共同富裕.必須保證人民在黨的領導下,依照法律規定,通過各種途徑和形式管理國家事務,管理經濟文化事業,管理社會事務.必須使人民認識到法律既是保障自身權利的有力武器,也是必須遵守的行為規范,增強全社會學法尊法守法用法意識,使法律為人民所掌握、所遵守、所運用.