感恩道德

Ⅰ 感恩的道德經

首先、道德經講的是修己修道，最高理想是 雞犬之聲相聞老死不相往來，所以扯不到感恩這種情感

Ⅱ 感恩跟道德能當一回事嗎

說一回事也行，不是一回事也行啊
，一個人對你好你應該感恩，滴水之恩當湧泉相報嘛。道德是一個人人的修養，對社會家庭、起到好的作用，而不是破壞，它們有共同點也有不同點。其實學會感恩才能做一個有道德的人，謝謝！

Ⅲ 《感恩勵志思想道德教育》作文一千字

失敗時。當你在任何時候心裡都不由地感謝別人的付出時，而你卻不覺敬愛的老師。「春蠶到死絲方盡。 「滴水之恩，台下十年功」，就是在賽場下給之莫大的鼓舞，那是他在感恩大地撫育了自己。讀了《感恩閱讀》這套書後：身邊為我們付出的人太多太多，親愛的同學們。常懷感恩之心的孩子。感恩朋友。正如書中的作者40年後還會想起兒時大姐的付出一樣。當他已變成習慣時，這就是成長之路的陽光；感恩關愛我們的人，我們就要逐漸長大：大家好，就是在她操勞後習慣地為她送上一杯白開水。當魚兒在水中自由歡暢。生活中，當以湧泉相報」《感恩閱讀》讓我明白了成長中的愛，而你卻不覺！而當他們的愛已成為習慣時，它與早睡早起，是他們給我們精神的洗禮，常有一些人為你付出，有難同當」，是他們讓我們躍渡難關。「有福同享。感恩對手，你就已經養成了這個良好的習慣，遊子身上衣」！今天我將要演講的題目是《感恩，也是一種習慣》，那是它在回報藍天歷練了自己；岔道口，就等於一株小苗在成長之路上缺乏陽光；當小草在泥土中茁壯成長。感恩是一種好習慣，而你卻不覺；感恩教育我們的人；感恩幫助我們的人，我不得不感嘆。如果不會感恩別人。感恩老師。感恩母親，常有一些人為你加油，就是心裡陽光的孩子，那是它在報答水養育了自己，我們也需養成感恩別人付出的好習慣。「台上十分鍾，蠟炬成灰淚始干」，就是在他傷心時與之同擔痛苦，是他們呵護我們健康成長。感恩養育我們的人，是他們讓我們體驗生命；當雄鷹在蒼穹之上拍擊長空，就是在教師節上送上一句貼心的祝福，給她錘錘背子，禮儀貌端是一樣重要，常有一些人為你而選擇放棄，心懷比整個天空還要大！ 「慈母手中線，成長為一隻雄鷹

Ⅳ 道德經感恩的詩句

首先、道德經講的是修己修道，最高理想是 雞犬之聲相聞老死不相往來，所以扯不到感恩這種情感；
其次。。道德經不是詩經、裡面沒有詩句

Ⅳ 感恩道德來為人是什麼意思

感恩道德來為人他的意思，指的是帶著一顆感恩的心，帶著一顆為別人著想為他人模糊的思想來做事情。

Ⅵ 感恩時代感恩中國體現了怎樣的道德品質

懂得感恩的道德品質

Ⅶ 感恩勵志做一個有道德的人的文章

談忠誠
古往今來，沒有任何一個老闆會喜歡一個有異心的員工。無論你的能力多麼優秀，無論你的智慧多麼超群，如果你缺乏忠誠，那就沒有任何人會放心地把重要的事情交給你去做，沒有任何人會讓你成為公司的核心力量。因為一個精明干練的員工，一旦生有異心，他的能力發揮得越充分，可能對老闆和公司利益的損害就越大。更多的時候，老闆樂意提拔那些具有忠誠品質的員工，對那些三天兩頭喊著另尋高枝的人則會毫不留情地「打入冷宮」。
（一）忠誠於領導
忠於領導的最直接表現就是服從執行。「員工的天職就是服從執行！」在下屬和上司的關系中，服從是第一位的，是天經地義的，是上下級開展工作，保持正常關系的前提。沒有服從就沒有執行，所有團隊圓滿運作的前提條件就是服從。所謂的創造性、主觀能動性等都在服從的基礎上才得以成立，否則再好的創意不僅推廣不開，也成就不了。
作為下屬，雖說不是所有的領導的決策都是正確的，你可以提出自己的建議或意見，但你必須讓領導明白，你只是建議。一旦領導做出決定，除非是違背法律或政策的，就都要無條件的服從、執行。令行禁止的公司才有高效率，才有競爭力。很多公司就是因為員工的不服從、執行力差而導致公司衰敗。所以說，服從、執行力的提升對於公司戰略目標的實現有著重要意義。
(二) 忠誠於原則
我們要明白：一旦加入了一個單位，我們的命運就開始與它緊密相連，公司的興衰成敗也就預示著個人的興衰成敗。在日常工作中一定要體現出忠誠的自覺性。自覺維護單位的利益，這也是忠誠於單位利益的最直接表現。
忠誠要求我們要服從、執行領導或團隊的命令。當然，這種服從和執行要理智而不盲目，要以企業的利益為基本出發點，進行更全面的考慮，並反饋自己的意見。
（三）忠誠於公司
忠誠於公司，公司才能得到發展。好員工不僅要意識到自己屬於這個企業，而且還認為自己必須為企業做些什麼。而這當然不是用嘴巴說說就可以的，他往往還需要接受一些考驗。特別是，在公司經營出現危機的時候，往往最能檢驗員工的忠誠度，也最能體現忠誠的可貴價值。
忠誠於公司，從某種意義上說，就是忠誠於自己的事業。這種忠誠可以增強老闆的成就感和自信心，可以增強團隊的凝聚力，使公司更加興旺發達。因此，許多老闆在用人時，既要考察其能力，更看重其個人品質，而個人品質最關鍵的就是忠誠度。一個忠誠的人十分難得，一個既忠誠又有能力的人更是難求。忠誠的人無論能力大小，老闆都願意給予重用，這樣的人走到哪裡都會有條條大路向他敞開。相反，能力再強，如果缺乏忠誠，也往往被人拒之門外。
忠誠不僅僅是個人品質的問題，更會關繫到公司和組織的利益。忠誠有著其獨特的道德價值，並蘊含著極大的經濟價值和社會價值。一個秉承忠誠的員工，能給他人以信賴感，讓領導樂於接納。最後，在贏得領導信任的同時，他更容易為自己的職業生涯帶來意想不到的好處。

Ⅷ 同情、感恩的道德內涵是什麼

聖經羅馬書12章15節的經文說：「與喜樂的人要同樂；與哀哭的人要同哭。」這就是同情.正如保羅所說：當別人喜樂的時候，同別人一起喜樂，這就叫同情；當別人哀哭的時候，與別人一起哀哭，這就叫同情。也就是當別人遇到喜樂和哀哭的事情時，我們肯站在別人的立場上，肯感受別人所感受的，能快樂別人所快樂的，傷心別人所傷心的。這就叫做同情。同情同時包含了一顆憐憫的，不嫉妒的心。
感恩是在促進社會進步活動中對友善意識和友善行為的感激之情和舉動，同時也指感恩是受恩者對施恩者的感激意識和行為，是一種普遍存在於人類社會中的行為規范，也是任何文化公認的基本道德律。感恩是一種美德，當一個人的行為不屬於應付的義務，而屬於奉獻時，其行為就不僅僅具有道德的價值，而是具有美德的價值，感恩是發自內心，對於萬事、萬物、眾人的感激之情和感恩之舉，它超過應盡的義務范圍和程度，所以感恩並不是一般的道德規范，而是一種美德。感恩是一種智慧。可見懂得感恩的人，不僅是具有道德的人，而且是具有智慧的人。盧梭說過：一個不懂得感動、感恩的人就是一個最無知、最失敗的人，也是最不值得別人尊重的人。

Ⅸ 感恩是基本道德的名言

心地善良的人首要的一點就是愛人。他對共同事業的忠誠來源於這種對人的熱愛。我們認為培養熱愛人的感情和關心人的強烈意向是蘇維埃學校最重要最崇高的任務之一。 —— 蘇霍姆林斯基

Ⅹ 以責任 感恩 愛心為核心的道德故事

一、 樹立遠大理想，不斷追求進步。 當代中學生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益於社會、有益於人民、有用的人。作為新時代的中學生，我們尤其需要一種「積極進取，開拓創新，為中華之崛起而讀書」的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！ 二、 熱愛科學、追求真理、努力學習。 21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪裡來，人才從學校培養而來；人才在哪裡，就在我們中間！作為新時代的中學生，要想成為社會所需要的高素質復合型人才，就必須學好基礎知識，自覺養成熱愛科學、追求真理的品質，努力用科學精神培育自己。 三、 積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。 積極的生活態度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。 四、知恩圖報，不忘學校、祖國的培養之恩。 今天，我們能夠走到這里，除了有我們個人努力外，更多的是離不開學校領導、老師和同學的幫助，離不開祖國和人民的培養。當前，我們學校正面臨著難得的發展機遇，全校師生都正全力以赴為順利通過中考、高考而努力，為學校美好明天在努力拚搏。我們是學校的主人，學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續嚴格要求自己，努力把自己培養成高層次、高素質的復合型人才，用自己的知識和青春為學校貢獻自己力量。 \ 二、 詩意的生活需要感恩 一直在思考，在功名之外，在興衰之外，應該有一種東西是比較更長遠和更重要的，應該有一種東西是我們可以相信並且希望它永遠不會消失的。 偶然聽到一首美國的民歌《老黑奴》，那種對世界樂觀的態度，對人生的豁達，由此聯想到了西方文化的感恩節，想到了我們從古以來，歷史文化長河中永不消失的感情——感恩。 回過頭想想，過去我一直口口聲聲說要追求幸福。因為體會不到幸福的真正含義，卻開始不停地抱怨，埋怨父母長輩，感嘆世事情感。其實幸福就在我身邊停留了二十幾年，我卻渾然不去發覺，不去體會，當我忙著學習、工作，談戀愛……卻忽略了去找回自己感恩的心。由此我也看到了現在的孩子，養尊處優，缺乏責任感，只會索取，卻不懂得回報和付出。這是誰的責任呢？是孩子們？不，他們是花圃中的花朵，需要園丁精心澆灌才會健康成長。是我們這些父母太忙了，沒讓他們明白什麼是最珍貴的——感恩。也許有人會說：「孩子們現在連玩的時間都沒有了」。是的，他們太忙了，忙著上學，忙著參加各種競賽，忙著各種培訓班……卻擠不出時間來感恩。有一次我問我班的孩子們：「你們為家長做過一天家務嗎？你們為長輩洗過一次腳嗎？家長生病時，你們照顧過他們嗎？」回答卻是鴉雀無聲。 親愛的孩子們和你們的爸爸媽媽，泡一杯茶，讓我們一起來吟誦孟郊的詩《遊子吟》，一個遊子在他鄉對母親的關愛思念之情會讓人湧起無限的柔情。即使他是漂泊的，他也是幸福的，因為他有一顆感恩的心。抽一個傍晚，讀一讀陳密的《陳情表》，那種在功名之外，對親情的至愛讓我們潸然淚下。也朗誦一下現代詩人西西的《綠洲》吧，那種對惡劣自然環境的超然態度以及感恩，讓人感動。 如果一個人懷著感恩的心來生活，那簡直是一種詩意的棲居。孩子們，讓我們學會「感恩」吧。感恩父母長輩，感恩良師益友，感恩年年歲歲，感恩春華秋實……你會發覺，我們的生活是如此富有，如此的幸福！ 感恩的珍貴 「是什麼讓我們開懷，幸福地過好每一天？是什麼讓我們充實，感動地過好每一天？答案就是這兩個字——感恩。」當我們在學生日記中看到這一段話時，不能不為他們的懂事明理而感到欣慰。 然而，在當今社會，知恩圖報已離我們已經太遙遠。父母的養育,師長的教誨, 他人的服務,大自然的賜予……很多人都已覺自然，都是應該的，是理所當然的，從來都沒曾想過去回報，從來都沒曾想過要回報。曾聽到過這樣一則新聞：有一個單親母親，為了讓兒子過上好日子，能念上好學校，她起早摸黑擺地攤。自己捨不得吃，捨不得穿，看起來比同齡人老了十幾歲。她的兒子不但不心疼、不感激他的媽媽，還處處嫌棄她，抱怨她。開家長會嫌她老，不讓去。和同學碰到擺地攤的媽媽，他假裝不認識。有一次，媽媽病了沒做飯，他一聲不吭就走了。這樣的兒子，怎麼不讓人痛心呢？像這樣的例子還有很多很多，經常可以聽到。也許家長們已習慣了付出，也許社會已足夠寬容，但當「感恩」走近身邊時，我們仍然禁不住感慨萬千。 感恩是一種高尚的品德。會感恩是何等的珍貴，我們這個社會太需要這些了。只有學會了感恩，我們的孩子才能以友善之心對待他人，尊重他人的勞動。只有學會了感恩，我們的孩子才會更珍惜擁有的一切。只有學會了感恩，我們的孩子才會有更遠大的目標，才會更出人頭地。 感恩父母 從我記事時起，我就能感受到父母對我的愛。我從小在奶奶家長大，父母每周都騎車走很遠的路來看我，給我帶好多好吃的東西，帶我出去玩，分別的時候，我哭了，父母也眼含著淚。這時我想說：感謝父母給了我生命！ 走入學校的大門，開始了新的知識的學習，在學習的過程中，我遇到了一些難題。比如，我們學校英語考試，我本以為能夠考好的，可是卻因為我的粗心大意，只得了51分，當我垂頭喪氣地回家的時候，父母沒有批評我，也沒有安慰我，只是對我說：「沒關系，下次好好考就行了。」但是說這句話時的語氣是沉重的。於是我便下定決心一定要取得好成績，為父母爭口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說：感謝父母給了我學習的幫助！ 當我放學回來，打開電視，吃著零食，享受著青春的美好。仔細一想，這一切不都是父母賜給我的嗎？這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現在所做的一切不都是為了我嗎？我真想說：感謝父母給了我一個溫暖的家！ 記得有一首歌中唱到「感謝天，感謝地，感謝命運------」是啊，父母對我來說是最大的恩人，要是沒有他們，怎麼能有我這樣性格開朗的陽光男孩呢？所以我要說：感謝父母！ 感恩節是美國人民感謝上帝的日子，因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節快要到了，我們也要感激所有曾幫助過我們的家長、老師、同學們。 但是我從網上了解到，我們小學生懂得感恩的並不多。因為現代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛自己，不知道關愛別人。不少學生不但不體諒父母的辛勞，反而無休止索取，買吃的，買穿的，進網吧……在他們眼中，向父母要錢天經地義。大學生中，也有許多學生從父母那裡要錢，但給家裡寫信問候的學生不到十分之一。看到這，我的心久久不能平靜。我們不應該這樣做，應該時時刻刻為別人著想，父母給你東西時應該說聲「謝謝」，應該為父母做一些家務，更應該好好學習，以報答老師的養育之恩。 在家裡要做到感恩，在社會上也要做到感恩。 11年前有個人資助了178名貧困孩子，如今他已家財散盡，身患癌症。當他躺在床上，依然受到了「你不是說要將我的孩子供到大學畢業嗎？他現在還在讀初中，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎？」這樣毫無一絲感恩之心的催款電話，真令人心寒。看到這，我感受到當今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學，肯定花了很多很多錢。俗話說「滴水之恩當湧泉相報」，這些家長應該到醫院照顧他才對呀！而這些家長不但不感謝，還讓這個面臨死亡人繼續資助他們的孩子。感恩是每個公民都應該有的基本道德准則，是做人最起碼的修養，他們怎麼能這么做呢？他們的良心都到哪裡去了呢？我們小學生可千萬不能向他們那樣，別人幫助了你，你就得報答別人 擁有感恩之心，就會擁有一切 花兒之所以那樣嬌艷，是因為它在感激泥土的栽培；小草之所以如此堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命；鳥兒的歌聲之所以這么動聽，是因為它在感謝賦予它歌喉的森林……一切之所以美麗，是因為它們擁有一顆感恩之心。「感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝生命，花開花落我一樣會珍惜。」用帶著感恩的心面向世界，帶著感恩的心對待我們的生活，帶著感恩的心對待我們的工作。 工作著是美麗的，面對學生的笑臉，你是否充滿感恩之心？是否也讓學生充滿感恩之心？ 感恩的心是一種美好的心理能力，它不僅讓學生懂得回報，也讓學生在感激他人的時候獲得了自我幸福的提升，並成為一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神世界！ 贈人玫瑰，手留余香。學會感恩，會使生活更加充實，會使世界更加美好，你會覺得生活更燦爛。 參考資料：其實最主要還是你要自己來做，我們老師說自己做的，哪怕再差，也會好！