思想道德修養與法律基礎在線作業d

① 《法律基礎與思想道德修養》在線作業

1B,2B,3C,4D,5D,6A,7C,8C,9C,10B,11D,12C,13A,14C,15C,16B，17D，18B，19A，20A，21D，22B，23D，24A，25B

② 「思想道德修養與法律基礎」課以( D )為指導,幫助大學生全面提高思想道德素質和法律素質

思想道德修養與法律基礎課的指導思想是：
幫助學生樹立中國特色社會主義的共同理想，堅定對馬克思主義的信念；增強學生的愛國主義情感，做忠誠的愛國者；幫助學生正確地認識和把握人生、人生價值、個人與社會的關系，樹立正確的人生觀及人生價值觀；幫助學生自覺地加強道德修養和法律素養，切實地提高自身的道德素質和法律素質。

③ 大工08秋季《思想道德修養與法律基礎》在線作業3

1ABCD
2AD
3ABCD
4ABCD
5ABCD
6ABCD
7ABCD
8ABCD
9AB
10ACD
11ABCD
12ABCD
13AB
14ABD
15ABCD

④ 求助10秋學期《思想道德修養與法律基礎》在線作業的幾道題。 2.構成任何犯罪都必須具備的條件包括（） A.

8題選BE，這題我做對了

⑤ 大工10秋《思想道德修養與法律基礎》在線作業

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⑥ 誰有農大（思想道德修養與法律基礎）在線作業的答案

思想道德修養與法律基礎
第1套 您已經通過該套作業,請參看正確答案
1.大學生盡快適應大學生活就要：認識大學生活特點，提高獨立生活能力， 樹立新的（），培養優良學風。 a. 學習理念 b. 學習方法 c. 學習目標 d. 學習習慣
參考答案：A 您的答案：A
2．當代大學生個人全面發展的成才目標及其內涵為：（），智是人才素質基 礎，體是人才素質的條件，美是人才素質的重要內容。 a. 德是人才素質的基礎 c. 德才兼備全面發展
參考答案：B 您的答案：B
b. 德是人才素質的靈魂 d. 又紅又專博學多才
3．在一定意義上講，理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社 會和自身發展的嚮往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標 上的集中（）。 a. 出現 b. 實現 c. 體現 d. 再現
參考答案：C 您的答案：C
4．之所以要堅持馬克思主義科學信仰，是因為：馬克思主義是科學的又是崇 高的，馬克思主義具有持久的生命力，馬克思主義以（）。
a. 共產主義為目標 c. 推翻資本主義為目的
參考答案：D 您的答案：D
b. 人的解放為目標 d. 改造世界為己任
5．中華民族的愛國主義優良傳統是：熱愛祖國，矢志不渝；天下興旺，匹夫 有責；維護（），反對分裂；同仇敵愾，抗禦外侮。 a. 和平 b.團結 c. 統一 d. 發展
參考答案：C 您的答案：C
6．愛國主義不是狹隘的民族主義，也不是大國（）。要正確處理熱愛祖國與 關愛世界、為祖國服務與盡國際義務、維護世界和平與促進共同發展的關系。 a. 帝國主義 b. 霸權主義 c. 殖民主義 d. 沙文主義
參考答案：D 您的答案：D
7．人生觀主要通過人生目的、人生態度、人生價值三個方面體現出來。人生 目的，回答（）；人生態度，表明人應當怎樣對待生活；人生價值，判別什 么樣的人生才有意義。 a. 人為什麼活著
參考答案：A 您的答案：A
b. 人是什麼
c. 人的本質
d.人生信仰
8．每個人在人生實踐中，都會遇到義利、榮辱、善惡、苦樂、得失、成敗、 禍福、生死等（）。 a. 人生困惑 b. 人生課題 c. 人生矛盾 d. 人生問題
參考答案：C 您的答案：C
9．保持心理健康的途徑和方法是：樹立正確的世界觀、（）和價值觀；掌握 應對心理問題的科學方法；合理調控情緒；積極參加集體活動，增進人際交 往。 a. 健康觀念 b. 生活目標 c. 人生觀 d.道德觀
參考答案：C 您的答案：C
10．道德的功能集中表現為，它是處理（）、個人與社會之間關系的行為規 范及實現自我完善的一種重要精神力量， 主要的功能是認識功能和調節功能。 a. 個人與他人 與個人
參考答案：A 您的答案：A
b. 個人與集體
c. 個人與國家
d. 個人
11．公民基本道德規范的內容：愛國守法、明禮（）、團結友善、勤儉自強、 敬業奉獻。 a. 誠懇 b. 誠信 c. 誠摯 d. 誠實
參考答案：B 您的答案：B
12．正確對待中華民族道德傳統，就要通過分析、鑒別、取捨和改造，剔除 那些帶有明顯的階級和時代局限性的成分，繼承和弘揚優良的道德傳統，特 別是那些反映（）、共同性和一般性道德要求，對我們今天的道德實踐仍然 具有借鑒意義的積極內容。
a. 普適性
b. 普遍性
c. 普及性
d.普通性
參考答案：B 您的答案：B
13．公共秩序是由一定的規則維系的人們公共生活的一種有序化狀態，主要 包括工作秩序、教學秩序、營業秩序、交通秩序、娛樂秩序、（）秩序等。 a. 網路 b. 社會 c. 機關 d. 社區
參考答案：A 您的答案：A
14．大學生遵守網路生活中的公共道德，要正確使用網路工具，健康進行網 絡交往，自覺避免沉迷網路，養成網路（）精神。 a. 法治 b. 自由 c. 自覺 d. 自律
參考答案：D 您的答案：D
15．社會公德的主要內容是：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、 （）。 a. 團結友愛 b. 尊老愛幼 c. 遵紀守法 d. 誠實守信
參考答案：C 您的答案：C
16.《勞動法》規定的勞動者權利有：平等就業和選擇職業的權利，取得勞動 報酬的權利，休息休假的權利，獲得勞動安全衛生保護的權利，接受職業技 能培訓的權利，享受社會保險和福利的權利，提請勞動爭議處理的權利，法 律法規規定的其他權利。義務有：完成勞動任務，提高職業技能，執行勞動 安全衛生規程，遵守勞動紀律和職業（）。
a. 法規
b. 道德
c. 精神
d. 紀律
參考答案：B 您的答案：B
17．樹立正確的擇業觀就要：樹立崇高職業理想，重視人生價值實現。服從 （），追求長遠利益。打下堅實基礎，做好充分准備。樹立正確的創業觀： 一是要有積極創業的思想准備。二是要有敢於創業的勇氣。三是要提高創業 的能力。 a. 經濟發展 b. 個人興趣 c. 社會需要 d. 個人需要
參考答案：C 您的答案：C
18．處理勞動爭議的法定途徑是：（1）當事人可以協商解決勞動爭議，但協 商不是處理勞動爭議的必經程序，不願協商的，可以申請調解。（2）當事人 可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解。（3）調解不成的，當事人一方 可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。（4）當事人對仲裁裁決不服的，除依 法具有終局法律（）外，可以自收到仲裁裁決書之日起 15 日內向人民法院提 起訴訟。 a. 效力 b. 效應 c. 效率 d. 效果
參考答案：A 您的答案：A
19．建設社會主義法治國家的主要任務：一是完善中國特色社會主義法律體 系。二是提高黨依法執政的水平。三是加快建設法治政府。四是深化司法體 制改革。五是完善權力制約和（）機制。六是培植新型的社會主義法律文化。 a. 監督 b. 檢查 c. 監察 d. 督察
參考答案：A 您的答案：A
20．自由平等觀念的內涵：一是（）享有和行使自由的觀念；二是法律面前 人人平等的觀念。 a. 平等 b. 充分 c. 依法 d. 自由
參考答案：C 您的答案：C
21．中國社會主義政黨制度的特點是共產黨領導、多黨派合作、共產黨執政、 多黨派（）。 a. 勤政 b. 議政 c. 執政 d. 參政
參考答案：D 您的答案：D
22．我國公民的基本義務主要內容是：維護國家統一和全國各民族團結，遵 守（），維護祖國的安全、榮譽和利益，保衛祖國、依法服兵役和參加民兵 組織，依法納稅，其他義務。 a. 權利和義務 和道德
參考答案：C 您的答案：C
b. 民主與法制
c. 憲法和法律
d. 法律
23．我國憲法作為國家的根本大法，具有鮮明的特徵，具體表現：在內容上， 憲法規定國家生活中最根本最重要的方面。在效力上，憲法的法律效力最高。 在制定和修改程序上，憲法比其他法律更為嚴格。 a. 國家制度 b. 國家生活 c. 國家法律 d. 國家意識
參考答案：B 您的答案：B
24．刑法的基本原則，一是罪刑（）原則，二是罪刑相當原則，三是適用刑 法一律平等原則。 a. 確定 b. 評定 c. 認定 d. 法定
參考答案：D 您的答案：D
思想道德修養與法律基礎
第2套 您已經通過該套作業,請參看正確答案
1．大學生活在（）、生活環境、社會活動方面發生了顯著的變化。 a. 學習要求 b. 生活條件 c. 個體差異 d. 理想信念
參考答案：A 您的答案：A
2． 當代大學生在現實的基礎上面臨 （） 的挑戰、 復雜多變的國際環境的挑戰、 新世紀新階段我國發展任務的挑戰。 a. 競爭與合作 全球化
參考答案：B 您的答案：B
b. 世界科技文化發展
c. 和平與發展
d.
3．學習思想道德修養與法律基礎課的實際意義，一是認識立志、樹德和（） 的道理，選擇正確的成才之路；二是掌握豐富的思想道德和法律知識，為提 高思想道德和法律素質打下知識基礎；三是幫助大學生擺正「德」「才」位
置，做到德才兼備、全面發展。 a. 成功 b. 成長 c. 做人 d. 做事
參考答案：C 您的答案：C
4．理想信念的作用：指引人生的奮斗（），提供人生的前進動力，提高人生 的精神境界。 a. 目標 b. 目的 c. 前途 d. 道路
參考答案：A 您的答案：A
5．中國特色社會主義（），就是在（中國共產黨）領導下，走（中國特色社 會主義道路），實現（中華民族偉大復興）。 a. 最高綱領 b. 基本路線 c. 根本目的 d. 共同理想
參考答案：D 您的答案：D
6．對於當代大學生，在如何把握經濟全球化趨勢與愛國主義的相互關系的問 題上，需要著重樹立的觀念：人有地域和信仰的不同，但報效祖國之心不應 有差別。科學無國界，但科學家有（）。 經濟全球化過程中要始終維護國家的主權和尊嚴。 a. 祖國 b. 知識 c. 科學 d. 國家
參考答案：A 您的答案：A
7．改革創新是時代精神的核心。改革創新，包括（）創新、制度創新、科技 創新、文化創新以及其他方面的創新。
a. 理念
b. 理想
c. 理智
d. 理論
參考答案：D 您的答案：D
8 人生態度的形成既是一定社會環境影響的結果， 也是一個復雜的心理過程， 其中，（）、情感、意志是起主要作用的三種心理要素。 a. 認識 b. 認知 c. 認同 d. 認為
參考答案：B 您的答案：B
9．當代大學生要堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義錯誤（）的影響。 a. 世界觀 b. 價值觀 c. 道德觀 d. 人生觀
參考答案：D 您的答案：D
10 人生價值的評價方法包括：堅持能力有大小與貢獻須盡力相統一，堅持物 質貢獻與精神貢獻相統一，堅持完善自身與貢獻社會相統一，堅持動機與（） 相統一。 a. 效果 b. 效益 c. 效率 d. 效用
參考答案：A 您的答案：A
11．道德屬於上層建築的范疇，是一種特殊的社會意識形態。它通過社會輿 論、傳統習俗和人們的內心信念來維系，是對人們的行為進行（）的心理意 識、原則規范和行為活動的總和。 a. 美醜界定 b. 真假區分 c. 是非判斷 d. 善惡評價
參考答案：D 您的答案：D
12．社會主義道德建設要以為人民服務為核心、以（）為原則。 a. 社會主義 b. 資本主義 c. 集體主義 d. 個人主義
參考答案：C 您的答案：C
13．中國傳統道德文化是一個矛盾體，具有鮮明的兩重性。屬於精華的部分， 表現出積極、（）、進步的一面；屬於糟粕的部分，則表現出消極、保守、 落後（）的一面。 a. 革新 b. 革命 c. 創新 d. 文明
參考答案：A 您的答案：A
14．現代公共生活的特徵：活動范圍的廣泛性，活動內容的（），交往對象 的復雜性，活動方式的多樣性。 a. 公平性 b. 公正性 c. 公開性 d. 公眾性
參考答案：C 您的答案：C
15．社會公德「涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系」。體現為 舉止文明、尊重他人；愛護公物、維護（）；熱愛自然、保護環境。 a. 公共秩序 b. 共同利益 c. 共同理想 d. 公共福利
參考答案：A 您的答案：A
16 根據法律的規范作用的指向和側重， 可以將公共生活中法律規范的作用分 為指引作用、預測作用、評價作用、（）作用和教育作用。
a. 強健
b. 強化
c. 強大
d. 強制
參考答案：D 您的答案：D
17．所謂的結構性失業，是指需要就業的勞動者的職業技能、素質、擇業觀 念與經濟結構調整或生產技術轉變帶來的就業崗位要求難以適應，導致有工 作不能幹。所謂摩擦性失業，是指勞動者由於工作不如意，或者為了尋求更 高的待遇和更好的發展機會而造成的（）失業。 a. 周期性 b. 永久性 c. 暫時性 d. 持續性
參考答案：C 您的答案：C
18．所謂愛情是一對男女基於一定的社會基礎和共同的生活理想，在各自內 心形成的相互傾慕，並渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一 的感情。性愛、理想、和（）是構成愛情的三個基本要素。 a. 權利 b. 責任 c. 義務 d. 道德
參考答案：B 您的答案：B
19．家庭美德的基本規范：尊老愛幼，男女（），夫妻和睦，勤儉持家，鄰 里團結。 a. 平等 b. 自由 c. 尊重 d.公平
參考答案：A 您的答案：A
20．樹立社會主義法治觀念，就是樹立社會主義民主法治觀念、自由平等觀 念、公平正義觀念、（）觀念等基本觀念。
a. 政治改革
b. 權利義務
c. 道德情操
d. 人民主權
參考答案：B 您的答案：B
21．法律是由國家制定或認可並以（）保證實施的，反映由特定社會物質生 活條件所決定的統治階級意志的規范體系。 a. 社會控制力 強制力
參考答案：D
22．我國人民代表大會制度的具有巨大的優越性。人民代表大會制度保障了 人民（），人民代表大會制度有利於調動人民群眾建設社會主義的積極性、 主動性、創造性，人民代表大會制度保證了國家機關協調高效運轉，人民代 表大會制度有利於維護國家統一和民族團結。 a. 文明進步 b. 幸福生活 c. 當家作主 d. 合法權益
參考答案：C 您的答案：C
23．我國公民的基本權利主要包括：平等權、政治權利和自由、宗教信仰自 由、人身自由權、批評、建議、申訴、控告、檢舉權和取得國家賠償權、社 會經濟權、文化教育權和特定（）權利。 a. 法人 b. 個體 c. 主體 d. 公民
參考答案：C 您的答案：C
24．我國（）分為：全國人民代表大會、中華人民共和國主席、國務院、中
央軍事委員會、地方各級人民代表大會和地方各級人民政府、民族自治地方 的自治機關、人民法院與人民檢察院。 a. 國家機關 b. 國家機構 c. 國家機器 d. 國家制度
參考答案：B 您的答案：B
思想道德修養與法律基礎
第3套 您已經通過該套作業,請參看正確答案
1．學習思想道德修養與法律基礎課的科學方法是：學習科學理論，掌握基本 知識，注重聯系實際，實現（）統一。 a. 情理 b. 德法 c. 知行 d. 學思
參考答案：C 您的答案：C
2．信念是認知、情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確立 的對某種思想或事物堅信不疑並身體力行的心理態度和（）狀態。 a. 價值 b. 信仰 c. 思想 d. 精神
參考答案：D 您的答案：D
3．理想信念對大學生的意義：引導大學生做什麼人，指引大學生走什麼路， （）大學生為什麼學。 a. 體現 b. 激勵 c. 評價 d. 思考
參考答案：B 您的答案：B
4．認清實現理想的長期性、艱巨性和曲折性。理想的實現是一個過程。正確 對待（）過程中的順境與逆境。 a. 認識現實 b. 完善人格 c. 社會發展 d. 實現理想
參考答案：D 您的答案：D
5． 愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情， 反映了個人對祖國的 ， （） 是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的 統一。 a. 依存關系 b. 相互關系 c. 社會關系 d. 緊密關系
參考答案：A 您的答案：A
6．所謂民族精神，是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本 民族大多數成員所認同的（）、思維方式、道德規范、精神氣質的總和。 a. 價值目標 b. 價值意義 c. 價值取向 d. 價值體系
參考答案：C 您的答案：C
7．人的本質不是單個人所固有的（），在其現實性上，它是一切社會關系的 總和。 a. 具體物 b. 特殊性 c. 舊事物 d. 抽象物
參考答案：D 您的答案：D
8．人生目的決定人生（），決定人生態度，決定人生價值標准。
a. 道路
b. 實踐
c. 奮斗
d. 進取
參考答案：A 您的答案：A

⑦ 思想道德修養與法律基礎試題及答案

家庭美德的基礎規范有哪些？ 4. 簡述職業道德基本要求？ 5. 對於大法制是指法律制度體系，包括一個國家以科學發展觀和社會主義和諧社會思想為

⑧ 大工12春《思想道德修養與法律基礎》在線作業2答案

單選：ccdaD-Cbcab
多選：1，abcd 2，abcd 3，abc 4，abcd 5，abcd
6，abc 7，abc 8，abcd 9，abc 10，abcd
判斷：babbb-aabbb

⑨ 大工11春《思想道德修養與法律基礎》在線作業3

堅守思想政治課主陣地 加強中學生思想道德建設

2004年3月22日，中共中央國務院通過了《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，這是我們黨貫徹十六大精神、切實加強思想道德建設，特別是加強青少年思想道德建設的一個重大舉措，也是我們國家重視和關心未成年人健康成長的突出表現。加強和改進未成年人的思想道德建設是一項全民性的偉大工程，需要我們全社會的參與和努力。中學生是未成年人中佔比例很大的群體，思想政治課又是對中學生進行思想道德教育的主戰場，所以我們思想政治工作者在加強中學生思想道德建設方面肩負者特殊的使命，那麼我們應如何堅守思想政治課主陣地，更好的推進中學生思想道德建設呢？

一、提高教師自身的思想道德素質，推進中學生思想道德建設

加強中學生思想道德建設，就要首先加強教師自身的思想道德建設，提高教師自身的思想道德素質。因為中學階段是學生人生觀、世界觀和價值觀形成的重要時期，教師的品德和言行直接影響著學生的品德和言行，他們的道德修養和自身的品行素質將對學生的一生產生非常重要的影響。雖然目前中學思想政治教師的整體素質不錯，但是，我們不能不看到，社會上仍有一部分教師在市場經濟的大潮中，經不起金錢的誘惑，形成了一切向「錢」看的時代觀念，他們把這種思想帶進了學校，帶進了課堂，影響著自己的學生；還有的老師道德缺失，干出了一些令人震驚的事；還有的老師在課堂上講著要孝敬父母，可是生活中卻在虐待自己的老人，這一切都潛移默化的影響著我們的學生，所以加強教師自身的思想道德建設是加強中學生思想道德建設的前提。教師要不斷加強自身的思想道德修養，進一步學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」的重要思想，從自身做起，不斷學習，與時俱進，不斷塑造自己完美的教師形象，只有這樣我們才能用教師自身的人格魅力去影響自己的學生，推進中學生思想道德建設。

二、充分利用思想政治課的學科性質，探索中學生思想道德建設的新途徑

思想政治課是對學生系統進行公民品德教育和初步的馬克思主義常識教育以及有關社會科學常識教育的必修課，是學校德育工作的主渠道，思想政治課的這一德育性質決定了教育的內容：初一政治課主要是對學生進行良好心理品質，高尚道德情操和正確思想方法的教育；初二政治課是對學生進行法律常識教育，幫助學生初步形成適應現代化社會生活所需要的法律意識，自覺遵守憲法和法律，依法規范自己的行為；初三政治課主要是對學生進行社會主義發展常識和我國基本國情的教育，使學生理解中國走社會主義道路的根本原因，明確建設有中國特色社會主義是當代青年的歷史使命，幫助學生樹立崇高的社會理想，增強社會責任感，立志做社會主義事業的建設者和接班人，可見，初中三個年級的思想政治課都貫穿著公民的思想道德教育，我們的政治教師要充分利用本學科的德育性質，依託三個年級的思想政治教育內容，從本地區、本學校的實際入手，探索適合中學生特點的思想道德教育的新途徑，開展形式多樣的教育活動。比如我們清苑縣在抗日戰爭中創造了舉世聞名的地道戰，我們就可以充分利用冉庄的地道遺址對學生進行愛國主義和革命傳統教育，增強學生民自尊心和自豪感；再如我們可以結合「神州五號」發射成功的事例讓學生展開專題討論，增強學生的愛國主義情感，培養學生自強不息、敢於創新、勇於奉獻的民族精神。總之，我們要特別重視從本地區的實際情況出發，聯系社會生活和學生的實際，從正在發生的活生生的實際中尋找教育源泉，選取鮮活的有價值的事例與學生共同討論，引導和幫助學生理解和掌握社會生活的要求和規范，提高社會適應能力，樹立正確的情感、態度和價值觀。

三、結合中學生思想道德實際，推進未成年人思想道德建設

我國未成年人有3.67億，這是一個十分龐大的群體，雖然說我國未成年人的思想道德總體上是好的，但是我們也應該看到，近年來國際國內環境的變化給未成年人思想道德建設帶來一系列不容忽視的問題；國際敵對勢力利用各種途徑加緊對我國未成年人思想文化滲透；國內某些腐朽沒落的生活方式嚴重影響著未成年人；一些領域道德失范、誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動有所蔓延；封建迷信、邪教和黃賭毒等社會丑惡現象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義、以權謀私等消極腐敗現象和有害信息也通過網路腐蝕著他們的心靈。可以說未成年人的思想道德現狀不容樂觀，必須引起我們全社會的高度重視，特別是我們中學思想政治工作者要充分利用思想政治課這一德育教育的主戰場，幫助學生在人生的征程中樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，用我們教師自身的人格魅力引導學生成為合格的社會主義事業的建設者和接班人。

總之，未成年人的思想道德建設是一項長期而艱巨的歷史任務，我們作為中學思想政治工作者要時刻認識到自己肩頭的重任，不斷探索適應中學生特點的思想道德建設的新途徑，從總體上推進未成年人思想道德建設。

⑩ 大工11春《思想道德修養與法律基礎》在線作業2

qq364691553 大連1009 ...
法律一、
1、C
2、C
3、D
4、B
5、B
6、B
二、還沒做 4、ACDE
計算機1 BAADD AADBB AAAAB AABAA
計算機2 ADAAB DBBBD BAABB ABAAA
計算機3 DBCBD DCDBD ABAAB BABAA

數學 BCCDB BAADB BBAAB BABBB
英語2 CABAC BDBBB AABAB BAAAB
扣我 賬號數字部分！