論法治敘事

A. 論社會主義法治論文1千500字

論據
是支撐論點的材料，是作者用來證明論點的理由和根據，分為事實論據和理論論據兩種。
1．事實論據：事實在議論文中論據作用十分明顯，分析事實，看出道理，檢驗它與文章點在邏輯上是否一致。（代表性的事例，確鑿的數據，可靠的史實等）。事實論據又包括事例和數據。
2．理論論據：作為論據的理論總是讀者比較熟悉的，或者是為社會普遍承認的，它們是對大量事實抽象，概括的結果。理論論據又包括名言警句、諺語格言以及作者的說理分析。
使用論據的要求：①確鑿性。我們必須選擇那些確鑿的、典型的事實。引用經過實踐檢驗的理論材料作為論據時，必須注意所引理論本身的精確涵義。②典型性。引用的事例應該具有廣泛的代表性，代表這一類事物的普遍特點和一般性質。③論據與論點的統一。論據是為了證明論點的，因此，兩者聯系應該緊密一致。
論證
論證是用論據來證明論點的過程。論證的目的在於揭示出論點和論據之間的內在邏輯關系。
（一）議論文的論證一般分為立論和駁論兩大類型。
①立論是對一定的事件或問題從正面闡述作者的見解和主張的論證方法。
表明自己的態度時，要注意以下三點：
1)這些看法和主張必須是經過認真的思考或者一定的實踐，確實是自己所獨有的正確的認識和見解，或者是切實能解決實際問題的主張。要使讀者感到有新意，增長知識，提高對事物的認識。
2)必須圍繞所論述的問題和中心論點來進行論證。開篇提出怎樣的問題，結篇要歸結到這一問題。在論證過程中，不能離題萬里，任意發揮，或者任意變換論題。如果有幾個分論點，每個分論點都要與中心論點有關聯，要從屬於中心論點。所有論證都要圍繞中心論點進行。這樣讀者才能清楚地了解分論點和中心論點。議論文的邏輯性很強，論證必須緊扣中心，首尾一致。
3)「立」往往建立在「破」的基礎之上。在立論的過程中，需要提到一些錯誤的見解和主張，加以否定和辯駁，以增強說服力，使讀者不會誤解自己的觀點。

B. 關於法治的經典事例

清朝末期，頒布了欽定憲法大綱，規定了臣民的義務和權力 中華民國建立時，頒專布了臨時屬約法，那是中國第一部資產階級憲法，對袁世凱的權利進行了約束。還提出了五權分立，國民的權利等等。 在1922年，國民政府收回了部分關稅自主權，在1943年完全...

C. 法制與我同行為題，1500字記敘文！

談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由於這些規范的存在，這個社會才變得有序;正是由於法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。 作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出台，「依法治國」被寫進憲法，多麼令人振奮!然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：「正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。」法律，就是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會准則。 當今這個經濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼籲法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鍾，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。據報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。

近年來，青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的一則統計數字表明，80年代後期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟佔了其中的15.l%。犯罪，無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義。誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個「利」字，背離職業道德，背離良心，鑽法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性，並學會捍衛它! 而作為中學生的我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基矗我們千萬不要忽視遵紀的作用，「以小見大」的道理人人都懂。如果你認為「現在違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行」，那就請你趕快打消這種念頭吧!「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。 總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會准則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中有。

同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

D. 國慶徵文「法治伴我成長」、要記敘文、800字左右。 記住！是記敘文！今天就要TAT

法制伴我成長
我們是二十一世紀的少年，是祖國的未來，民族的希望，在法制的藍天下，我們將怎樣從一隻沒有長滿羽毛的小鳥逐漸變成一群准備高飛的雄鷹呢？
因為在我們社會主義法制國家，法律與我們緊密相連，所以我們必須要知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂得了法律，才不會誤入歧途，如果不懂法，將會走上犯罪的道路，這不由得讓我想起了發生在我身邊的一件事：幾年前，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上，原來那兩個人早已染上了毒品，在無可救葯的情況下，他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，於是他們就向小男孩的家裡打電話，叫家裡拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現場時，小孩已經奄奄一息地躺在地上，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土裡，並且帶有鮮血的指甲都向上翻了起來，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過去。由此，許多家長都心驚膽戰，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個人受到了法律應有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響，他們犯下的錯誤，警示了我們這些正處於青春年華的少年朋友，並且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識，遵紀守法，要學法、懂法，做一位社會的好公民。
同學們：為了我們的健康成長，為了我們美好的明天，認真學法，改掉不良習慣，樹立正確的人生觀，不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情，讓我們學會珍惜自己的生命，學會用法律約束自己，我們要同法律做朋友，與犯罪作斗爭，讓我們在法制的藍天下健康成長，成為21世紀的棟梁之材之材吧

E. 以感恩、法治、責任為話題的敘事作文

對於感恩，我有一種久違的感覺。 長久以來，我一直帶著一顆渴求擁有之心負重而行。我渴求財富，渴求成功，渴求擁有幸福，渴求榮耀，渴求自己想要的一切……我總是在渴求，卻淡漠了所擁有的一切和為得到而做出的付出以及親人朋友的無私相助，只有對未來的無限渴求而忘記了對今天的感恩。 沒有陽光，就沒有溫暖的日子；沒有雨露，就不會有五穀豐登；沒有水，就不會有生命；沒有父母，就不會有我們自己；沒有親朋師長，就感受不到人間的真情！這些淺顯的道理我們都懂，但是缺乏的恰恰是對感恩的認識，常常忘卻的是感恩的心裡。 初中時，班裡組織過一次主題班會，名字是「一花一世界、一木一生情」。從名中不難看出，這次班會的主題是「感恩」。 老師和我們班的所有同學都對這次班會非常重視，所以在開班會的前兩周就開始准備。作為主持人的我，更是早早的就開始寫串詞，然後一遍一遍的修改。因為開班會最重要的就是讓每一個人都能學到一些書本上沒有的知識，比如說這次班會的意義就是讓每一個人都擁有感恩之心，都學會感恩，所以基本上班裡的所有人都准備了節目，例如朗誦、短劇、還有歌曲等等。當然，班會還邀請了幾位家長，他們看到我們為這次班會作的准備後，都很期待。到了開班會的那天，所有人的心裡都有一些小緊張，但當PPT開始放同學們從小到大的照片，當我們的耳邊響起了輕柔的音樂時，所有的人都進入了狀態，我們四位主持就隨著美妙的音樂念起了開場白。第一個節目就是由4位女同學表演的詩朗誦，我還記得現場每個人的表情都是那麼的專注，有的人好像還被詩歌帶入了回憶中。音樂停止，朗誦也收尾了，雷鳴般的掌聲，雖然這個節目沒有什麼特別新穎、特別吸引人的地方，但是在朗誦中同學流露出的對母親的愛，深深地打動了現場的每一個人。第二個節目是由6個男生表演的一個短劇，主要內容是一個老師一天中的幾件小事，他們的表演幽默、風趣，但從他們自編自演的這個短劇中，我們都體會到了這位老師對學生的關愛，再想想平時老師對我們的幫助與教誨，都認為應該學會感謝老師。接著同學們又表演了幾個精彩的節目，可以看得出，大家對這次的班會真是很用心的准備了，因為每一個節目都是那麼的精彩，那麼的讓人難忘。但是真正精彩的還在後面…一位女同學走了上來，在大家都在詫異她要表演什麼節目時，她開始向我們講述她從小學習聲樂的經歷，以及她的媽媽是如何風雨無阻的送她去上課，這么多年來是多麼的辛苦。因為這個女生平時在班裡說話不多，可是這天她沒有對著任何的講演稿演講，卻講得非常的流利、動人，所以所有人都能看出來這是她的真情流露。就在我們都深受感動時，沒想到她的媽媽走了上來，眼中含著眼淚告訴我們要感激自己的父母，因為他們為我們付出了太多太多。我想，在那時，在場的每一個人都受到了的震撼。班會的高潮也在這時出現了，很多同學的手中捧著鮮花，並把它獻給了父母、老師，全場也響起了《感恩的心》這首歌曲，伴著這首歌曲，「一花一世界、一木一生情」主題班會在這種溫馨的氛圍中結束了…這時我最喜歡的一次班會，也是最令我難忘的一次班會。因為這次的班會不僅讓我們所有人明白家長、老師的辛勞，也教會我們應該學會感恩，學會感激身邊的每一個人，因為有了他們的幫助，我們的成長之路才沒有遍布荊棘；有了他們的幫助，我們的生活才會如此美好…中關村中學 高一7班 安鈺
的確，生活需要感恩，社會需要感恩，我們更需要懂的感恩。 懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬於前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬於後者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進的陽光，是懷著感恩之情的，縱使我並不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動。 恨多於愛的人，一般容易缺乏感恩之情。道理很簡單，這樣的人，往往惟我獨尊，一切都是他對，他從來都沒有錯，對於別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他閃失的幫助，他怎麼會在意呢？不僅不會在意，而且還可能會覺得這樣的幫助是多餘，是當面讓他下不來台呢。這樣的人，心如冰硬板結的水泥地板，水是打不濕的，便也就難以再松軟得能夠鑽出驚蟄的小蟲來，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。 感恩不只是一種對生命饋贈的欣喜，也不只是對這一饋贈所給予的言辭的回饋；感恩是用一顆純潔的心，去領受那付出背後的艱辛、希望、關愛和溫情。希望對你有幫助

F. 法律敘事文章

反腐敗」小說的敘事成規是一般大眾都能辨識的，小說一般以市一級的黨、政副手或部門領導為「腐敗」分子，他們的保護傘一般是省一級的副書記或副省長。在《絕對權力》中，「腐敗」分子是市長。

但一般作品中，市長或市委書記是正面主人公，常見的是作品讓市長唱主角，市委書記配合，市長或書記發現市屬某部門、大型國有企業存在腐敗問題，但當他試圖處理某些人的時候，卻扯出了他們背後的權力網路和更深的政治背景——更高一級的後台，一般是省里的某重要政治人物，如省委副書記，副省長，而且他很可能還對自己有某種栽培、賞識之意，關繫到自己的仕途與前程。於是，他陷入痛苦的抉擇。但黨性、良知使他拋開私利，在政治利益與物質財富的誘惑面前不為所動，在重重阻撓中，在迫害、威脅、挫折面前堅持正義而不退縮，在人民群眾的保護、協助下，他不斷地協調各種政治關系，憑著勇氣與智慧，終於獲得上級（省委書記，高法、高檢）的支持，贏得「反腐」的勝利，但自己也付出了沉重的政治、生活代價。這種敘事方式以《抉擇》、《蒼天在上》為代表[vi]。

或者是以市法院、檢察院院長、檢察長為主角。如《絕對權力》是以省紀委副書記，專案組組長劉重天為主角，到鏡州市來展開調查，從小案抓起，最後引出來的「腐敗分子」是市長、市委書記等高層領導，因為涉案人的特殊權力，司法程序一再受到干擾，主人公也受到各種打擊與政治壓制，但憑著法律的良知與高度的職業倫理、業務素養，他（她）以意志頂住壓力，掌握了大量鐵的證據，得到上級包括省委、省紀委、高法、高檢、省反貪局的支持，在民眾的幫助下，終於戰勝了氣焰不可一世的「腐敗分子」。這種敘事方式以《國家公訴》、《大法官》、《絕對權力》為代表。

再有就是以公安部門的警察局長或刑警隊長、緝私隊長為主角，以刑事、走私案件為切入口，引出公安內部官員，一般是市級公安系統的高層人物，如市公安局副局長，或政治官員的「腐敗」。由於級別低微，主人公在辦案過程中受到了嚴重的阻撓和打擊，甚至被迫離開公安崗位，只好以私人身份繼續調查。經過艱難的努力，在眾多正義幹警的支持下，在人民群眾協助下，主人公終於掌握了關鍵的鐵的證據，獲得了案件偵破的重大轉折，在最後的激烈沖突中，時常伴有黑勢力介入，於是就有了犯罪團伙的最後掙扎——槍戰，最終正義戰勝了邪惡，最大的「腐敗分子」被繩之以法。司法、公安系統的「腐敗分子」一般都選擇自殺，如《刑警本色》中公安局副局長潘榮，《大法官》中檢察長張業銘。這類敘事方式以《大雪無痕》、《財富與人性》、《刑警本色》、《英雄無悔》和《十面埋伏》為代表[vii] 。

除了這些大體一致的情節模式，「反腐敗」小說在內容處理上也具有一些模式化的特徵。最明顯可感、也最為重要的是，正義的反腐敗力量要取得壓倒性優勢的最後勝利，關鍵的一點，這種勝利需要有一個前提：在體制的富於洞察力和堅強有力的統攬和控制下。雖然在小說的前半段往往是正義力量受到某種壓抑，但體制的力量會越來越強大並給正義力量以越來越有力的支撐。在小說中，代表體制的更高的權力一般都出現在小說情節進展的後三分之一的段落，因為，它們的顯現將意味著在地方一級上猖狂的「腐敗」分子要面臨著致命的打擊，這也就標志著故事要進入高潮和結束部分了。這一處理模式是「反腐敗」小說的本質所在和主要標志，它強調了正義秩序的本質，以及它對「腐敗」的非本質部分的祛除機制。有限度地展現「腐敗」然後靠體制自身的力量「反」之而成功，才是真正的「反腐敗」小說。否則，也就不成其為「反」腐敗，達不到其意識形態目標。「反腐敗」的目標在於重建正義秩序。它其實仍然重復了那個古老的最基本的敘事模式：秩序，秩序的損壞，秩序的修復。

在這一「反腐敗」過程中，體制內的「反腐敗」力量與「民心」具有高度的同一性。「反腐敗」小說都會書寫對腐敗深惡痛絕，並熱心、勇敢參與「反腐敗」的一般民眾形象，這一群體的構成以底層民眾（腐敗的直接或間接受害者，如《蒼天在上》中因控告「腐敗分子」而成為非法的「盲流」的流浪者，《抉擇》中的老工人夏玉蓮及紡織廠工人，《十面埋伏》中被犯罪分子致殘的汽車修理工張大寬）或普通公務員（《蒼天在上》中掩護受到打擊的反貪局長鄭彥章的醫護人員）為主，他們以各種體制外的方式進行民間的反腐行動，從而有力地配合、促進了體制內的「反腐」活動，甚至成為「反腐」成敗的轉折點。

這些民間的「反腐」力量支持並保護受到迫害的「反腐」英雄，或不顧危險，揭發、控告甚至親自參與「反腐」的偵破工作，如《大雪無痕》中的廖紅宇，《十面埋伏》中的張大寬就非常深入地介入了調查、取證、跟蹤等工作，他們與體制內的「反腐」英雄互相配合（當然，「英雄」們可能已被開除公職或排斥在「反腐」過程之外，如《蒼天在上》中的鄭彥章和蘇群，《十面埋伏》中羅維民，《大法官》中的楊鐵如，因而他們的工作已帶有暗中「反腐」的民間性質），並肩作戰，已經成為編外一員和邊緣部分。在這一合作關系中，「民間」的參與者總是自覺地服膺於體制內的反腐英雄的人格魅力，聽從他們的安排與調遣，帶有「助手」的依附性質，他們只有最終依靠體制內的力量，歸攏到體制內的方式來尋求「腐敗」問題的解決，他們從始至終對體制的「反腐」能力與必勝充滿信賴，而沒有也不可能採取任何的反體制的方式，即使帶有憤激的反社會性質的「盲流」們（《蒼天在上》）也在最後找到了可以信賴的「組織」，從非法回歸到合法的軌道中來，至於那些集體鬧事的工人們（《抉擇》），也只是為了保護好乾部李高成，並沒有其它的要求與過激行為。在《大雪無痕》中，民間的反腐英雄廖紅宇同時還是一位黨性堅定的基層幹部，更鮮明地體現了這種中介性與代表性。

「反腐敗」小說採取上述寫作模式，是主流意識形態表達的內在要求，因而也是這一題材的必然要求，同時它也提示著某種寫作禁忌的存在。從一定意義上說，「反腐敗」小說家並沒有太多可供選擇的空間，他們的自由與技藝高下只能體現在對這一種模式的創造性運用上，而不是顯現為對它的挑戰與拋棄。

除了這些模式化的敘事、情節安排與內容處理，「反腐敗」小說的模式化還體現在對「反腐敗」這一主題的闡釋角度上，即對「腐敗」根源的道德化或人性化解釋上。

對「反腐敗」的道德化與人性化解釋

對「反腐敗」進行道德化解釋是為了建立司法權力的正義性，也是為了轉移問題的重心。「反腐敗」小說中的正面英雄形象都是道德的英雄，從某種意義上說，小說中的英雄人物是法律、體制力量的人格化。「反腐敗」作品往往對英難的倫理、道德品格刻意表現，著力展示他們身上的超凡魅力，以與道德墮落、人格卑下的「腐敗」分子形成鮮明的兩極。這就使「反腐敗」作品具有了寬泛的道德主義色彩，法的尊嚴與人的尊嚴緊密地聯系起來，取得了同一性。

在「反腐敗」小說中，我們可以清晰地感受到，在這場「正與邪」之間的生死較量中，與其說是法律獲得了勝利，還不如說是人格、意志、操守、信念獲得了勝利。這里很有意思的是，以反傳統，反「人治」，追求現代法治為基本訴求和理性目標的「反腐敗」小說高揚的恰恰不是現代法理與程序，而是帶有某種儒家文化「內聖」色彩的人格操守。如果說在《大法官》中，楊鐵如和陳默雷對正義秩序的追求還是基於對現代法制理念的信仰，還可以看作是對職業倫理的堅持，那麼在《抉擇》中，支持李高成「不腐敗」並「反腐敗」的只能是強大的道德自覺力量，這種來自內心的絕對律令促使他「趨害避利」，以政治前程和身家性命為代價做出一個個命運「抉擇」。

於是，在「反腐敗」過程中，具有道德主體意志的人格力量被異乎尋常地凸顯出來，法制秩序被傳統道德秩序所取代了。比較典型的作品還有《蒼天在上》，「反腐敗」的最深層動力來自民間倫理秩序的支撐，「腐敗分子」的倒行逆施觸犯的不僅是法律，更重要的，他們冒犯了傳統的、民間的倫理秩序，激起了從普通幹警、醫護人員乃至下層「氓流」以至「腐敗」集團內部成員田蔓芳等人的共同義憤。「腐敗分子」的失敗是註定了的，因為他們挑戰的是「邪不壓正」的「天道」，「蒼天在上」！。

雖然在1990年代中期以後，在「反腐敗」小說中，「包青天」式的敘述已很少出現，正如陸天明所說的，「到了90年代不能再寫一個青天大老爺，他一降世就解決了各種問題。再寫一個『李向南』，老百姓已經不相信這個……」[viii]。完美的、強力的「青天」式人物消失了，作家們在理性上有意突出的是現代法制的力量，但「青天」式人物所具有的強大道德力量以及其所象徵的傳統倫理秩序仍然存在，它構成了很多「反腐敗」小說的潛在結構。正因如此，《抉擇》在前半段使用的「清官微服私訪」的敘事模式並非偶然：市長李高成以平民身份深入青蘋果娛樂城和紡織廠，才得以發現只靠聽匯報、看材料所不能得知的真象。在此過程，李高成並沒有遵循現代法制設定的程序。其實，作為市長的李高成，包括《蒼天在上》中的黃江北，他們介入司法的方式，甚至這一介入本身並不符合現代法制的規則。

有意思的是，雖然小說中敘事人的態度、傾向性，還有所發議論，都清晰地體現了法制現代性的訴求，卻容許甚至鼓勵了政治權力（當然是正義的）的介入。從這里不難發現，在「反腐敗」小說中，存在著現代法制與傳統道德理想之間的持續張力。當然，從另一方面看，在現實中，即使現代法治程序能夠排除種種政治、經濟權力與社會性因素的干擾，而較為完美地付諸實施；其形式化與「中立的」特點，也使它無法化解某些社會性的根本問題，比如「腐敗」的起源。因而，當作者試圖在敘事中將現代法制理想付諸實現時，便遇到了難以跨越的障礙，於是不得不轉而尋求傳統道德與民間倫理秩序的支撐。

就這樣，具有超凡魅力和強力的英雄人物力挽世風日下的「腐敗」逆流，重新拯救了正義的秩序，以這種方式，「反腐敗」小說解決了現實的矛盾，給焦慮中的公眾提供了心理的撫慰。與此同時，在小說的表層敘事中，有效運轉的是令人信賴的現代法制，及其對正義秩序的維護。張平在一篇創作談中說到了這種心理治療意義：「我國正處於最深刻的社會轉型時期，正處於一個最沉重的變革時代。一方面，這個時代有著極為豐富、極為復雜的社會現實，這個讓人對未來充滿憧憬和為了實現這一憧憬必須克服巨大困難和阻力的難忘歷史時刻，為我們提供了前所未有的文化資源和創作資源，這就要求作家能直面社會的重大矛盾，能真實地提示和表現這些重大矛盾。另一方面，中國民眾在這一特定的歷史時期，尤其渴望正義戰勝邪惡，光明戰勝黑暗，渴望出現更多的主持正義的理想英雄，而人類又具有憎惡腐朽和崇敬英雄的天性，所以民眾在這一特定時期的精神期待，正是文藝作品產生和得到回應的最開闊雄厚的基礎。」[ix]

多數情況下，「腐敗」分子成為道德墮落的象徵，腐敗是私慾膨脹，人性被財富、權力所異化的結果，使腐敗獲得一種人性化的解釋。有時，甚至腐敗完全是一種被財富、權力所異化的人性的非理性造成的，是一種不計後果追求財富與權力的瘋狂狀態，直到東窗事發，「腐敗」人物才意識到這種行為的非理性。

所以一般的「反腐敗」小說都要安排一個「腐敗」分子懺悔的段落（如周梅森《絕對權力》、畢四海《財富與人性》等）。只有從這一意義上，我們才能理解在《大法官》的開頭數頁，為何作者要設計「腐敗」分子周士傑在法庭上做長篇陳述：他從幼年時偷同學的一塊橡皮的往事談起，一直講到貪污200萬人民幣的犯罪事實。這場觸及靈魂，自剖與反思的講話內容長達數千字，其中一再出現的核心詞彙是「鬼迷心竅」，最後，周士傑追悔莫及地說：「我一直想，現在的周士傑已經不是過去的周士傑，我已經遠不是我了……」。

《大雪無痕》中，陸天明對周密這一人物心靈世界的復雜性也進行了這樣的揭示，他由一個貧苦山村的孩子成長為一個前程似錦的副市長，再到淪為受賄、殺人罪犯，最後，在行刑前，墮入瘋狂的周密面對死亡終於醒悟了，恢復了「理性」，他對警察馬鳳山、方雨林講了一個財富無用的寓言故事。

《大法官》對「腐敗」的檢察長（原法院黨組副書記）張業銘自殺前的一段「閑筆」也具有這種勸誡的寓言意味：自知難逃法律懲罰的張業銘來到野外，遇到一位知足常樂、與世無爭的牧羊老人，老人活的閑適自在，這對於瘋狂地攫取財富、到頭來卻走上絕路的張業銘來說，無異於無言的嘲諷。

G. 寫一篇關於法治的作文600字議論文

法律是我們人人都要遵守的。俗話說：『不以規矩，不成方圓。」就是說任何事物都不能缺少束縛它的規則，否則就會方寸大亂。國有國法，家有家規」，為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好品行，有效地預防未成年人犯罪，中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了ㄍ中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，希望讓未成年人嚴於律己。在我們的身邊，沉迷網路的數不勝數；違法犯罪的人越來越多；而那吸毒的人也更加為所欲為……他們這樣做，只是為了滿足那一時的慾望。而這樣做，只能使學習一落千丈，使自己沉迷不起，因為這就像是個「無底黑洞」，把你吸住了，就不再爬起。下面，我就給你們舉幾個例子！

節目中，有一個原來品學兼優的好學生因為父親的過世而借網路消愁，可誰知，網路使他變了一個人，不僅學習成績一落千丈，還經常跟母親吵架，並養成了逃課去網吧的壞習慣。不僅如此，他身邊的一個女同學去勸告他時，他不僅沒有悔改，還喪心病狂地把那個女同學殺了。美好的少年時代，就因為他沒有足夠的自製力去把握自己，而變得暗淡無光。

還有一位原生活在幸福家庭中的花季少年，經不法分子的利誘，他認識了毒品，並吸食了，可這一吸卻一發不可收拾。漸漸地，他喜歡上了毒品，還經常與不法分子來往，大手大腳地把家裡的錢換成了毒品。他為了那不值一提的毒品無情地把自己美好的花樣年華給浪費了……而時間，卻在一點一滴地飛逝著……

歷史上，能在關鍵時刻把握住自己的人才能有所成就，甚至青史留名，而那些不能及時把握住自己的人卻被列入了歷史的黑名單。同學們，你們是想百世流芳，還是想遺臭萬年呢？雖然我們不是重要的大人物，但在成長的過程中，我們還有很長的路要走。不要因為一念之差而耽誤了自己的花樣年華！同學們，「把握」二字讀起來容易，但做起來卻很難。同學們，讓我們從現在開始，把握好自己的現在，從而更好地把握自己美好的未來！

H. 論法治思想的重要性

從所周知法律、道德等都是調整社會發展的重要手段。