大學生遵守道德規范

Ⅰ 職業生活中的道德規范有哪些，大學生應如何遵守。

這個可就多了 慢慢漲經驗吧 不過我覺得普遍都不喜歡 當面一套背後一套 背地裡說人話壞 打小報告的 人 領導都不敢用你

Ⅱ 大學生如何遵守道德准則

大學生學校也有行為准則規范，按照上面要求的去做就可以了。

Ⅲ 大學生如何踐行道德規范

大學生踐行道德規范就應該做到。
在日常生活中以道德規范約束自己。遵守社會公德遵守社會法律。遵守學校的規章制度。把自己培養成一個有理想。有擔當的社會主義青年。
始終以道德規范約束自己。尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。有社會公德之心。

Ⅳ 大學生如何自覺遵守不同領域的道德規范

新時期,盡管大學生的道德意識清晰,道德判斷准確度較高,觀念開放,勇於進取,但他們的道德行為與道德認知之間存在著明顯的落差,他們的道德人格沒有內在地表現為知行統一與個人的道德修養和文明行為的養成,他們考慮個人利益多,講求實惠,組織紀律性差,集體觀念不強。大學生的道德人格關系祖國的命運和前途。
正如馬丁·路德所講:"一個國家的前途,不取決於它的國庫之殷實,不取決於它的城堡之堅固,也不取決於它的公共設施之華麗,而在於它的公民的文明素養,即在於人們所受的教育、人們的遠見卓識和品格的高下。"針對目前大學生道德人格的特點及其存在的缺陷,我們有必要對大學生進行理想道德入格的塑造。為此,提出了新時期大學生理想道德人格應該具備的幾點基本要求,希望能為教育者對大學生進

行理想道德人格的塑造提供參考和依據。

1.大學生要有對祖國的熱愛和社會的奉獻精神
熱愛祖國,奉獻社會是中國的傳統美德,是揮衛民族尊嚴,維護祖國利益的崇高品德,是大學生應具備的道德人格。大學生應有熱愛社會主義祖國的深厚感情。這種感情就是一種對本民族的自信心、自尊心和自豪感。今天,我國在改革開放下所取得的輝煌業績,足已向世人昭示中國人民有能力和智慧擺脫貧窮和落後的面貌,重新站到世界的前列。大學生有理由自信、自尊和自豪,中國一定能完成繁榮富強的大業,使申華民族再次騰飛於世界民族之林。並且,大學生應有為國家居安思危的憂患意識和報效祖國的責任意識。新時期的大學生不能放棄憂患意識,只有如此才能心存壓力,知難而進,不斷變壓力為一股積極向上的精神動力,為中華民族的崛起而讀書,振邦興國。

2.大學生要有自尊做人和誠信不欺的精神

大學生講人格的尊嚴就是要使自己趨於高尚並受到他人的尊重,促使自己時刻作出善的行為選擇,在生活中表現為誠實、智慧和勇敢,而當自己的人格尊嚴受到侮辱時,能憤然保護自己人格尊嚴。如果大學生缺乏這種尊嚴感,勢必會使自己自卑自棄,甚至出現人格的沉淪與失落。為此,大學生就要首先講禮義廉恥,特別是要知恥,它是大學生人格尊嚴的底線。新時期大

學生不僅自尊自愛,還應尊重他人,即做人實事求是,誠信不欺。誠信是傳統文化和經濟文化對大學生的基本要求,是大學生必須具備的道德人格,是與人合作,交友的重要前提。只有誠實守信的大學生才會受到人們的普遍信賴、歡迎和尊重,願意與之交往,委以重任;反之,人們會敬而遠之,不願與其交往、合作,那麼也就丟掉了做人的尊嚴。

3.大學生要有勇於創新的精神

新世紀,創新是知識經濟的核心,創新素質是經濟發展的主要增長因素,沒有創新,知識經濟便失去了生命力。創新不僅是人類發展和進步的客觀要求,也是人生命存在的內在需要。簡單的重復活動會使人厭倦,而只有超越既往才會給人一種新奇、振奮,使人充滿活力、信心和樂趣。因此,我們所培育的大學生必須具備勇於創新的道德人格。而要使大學生做到超越現實,就必須不斷提升他們的生存境界,棄舊圖新、破舊立新,進行獨創性活動,做到不斷變革、進步和超越,想前人之未想,做前人之未做。

Ⅳ 大學生如何遵守網路生活中的道德要求

網路道德作為一種實踐精神，是人們對網路持有的意識態度、網上行為規范、評價選擇等構成的價值體系，是一種用來正確處理、調節網路社會關系和秩序的准則。基本原則有誠信、安全、公開、公平、公正、互助等。我認為大學生應該從以下方面遵守網路道德：

第一，樹立積極向上的網路觀，遵守相應法律法規，嚴格規范自己上網行為，自覺並加以抵制對網路文明、道德及和諧產生破壞的事，積極倡導並自覺實踐文明上網方式，為建設和諧網路社會貢獻力量！

第二，積極弘揚與踐行社會主義核心價值體系，致力於傳播先進有益的網路文化知識，攜手努力營造積極向上的網路文化氛圍。把文明上網當作習慣，將道德准則刻在腦海，向網路道德模範看齊學習，努力在網上形成"知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧"的文明風尚。

第五，拒絕網貸，遠離網貸。當代社會，校園的網貸在給大學生帶來便利的同時，也助長了一些學生的不理性的消費行為，也造成了不良的社會影響。大學生應該主動學習金融和網路安全方面的知識，提升自己的防範能力，做到少網貸，最後不網貸！

Ⅵ 大學生應如何遵守學生行為道德規范

頂頂更健康，後面的請保持隊形~

Ⅶ 大學生如何遵守道德

第一，大學生應該自覺自願地恪守和履行法定義務。

法律是最底線的道德，因為在任何國家和任何社會形態中，法律與占統治地位的道德原則在本質上是一致的。統治階級的法律意識和道德觀念是相互滲透的。統治階級通常把本階級的道德賦予法律效力，把自己的道德標准確認為法律規范。

第三，大學生應該努力在生活中踐行積極守法行為。

所謂積極守法，是相對於消極守法而言，作為守法道德的要求之一，大學生理所當然得要倡導並踐行積極守法的觀念。

積極守法，是指以法律主人的姿態出現，自覺、主動、創造性地按照法律規定，在法律的激勵下，去做一切有利於貫徹法律的事情，推動法律的完善和發展，積極守法者既是守法的主體，又是法律的主人，積極守法是大學生守法的美德境界、願望的道德境界

Ⅷ 大學生如何踐行社會主義道德規范

《中共中央關於社會主義精神文明建設指導方針的決議》中指出，我國社會主義道德建設的基本要求是：愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義。大學生要在這個基本要求下去踐行社會主義道德規范。

1、禮節禮儀教育

中國自古是禮儀之邦，很早就形成了完整的禮儀規范和高尚的道德准則。禮儀不僅體現一個人的文化修養，也體現一個國家的道德風尚。在經濟全球化背景下，當代大學生的禮儀素養和精神風貌是中國日益走近世界舞台中央的國家形象和文化軟實力的生動展現。

禮節禮儀教育是根據禮儀規范，有計劃、系統性地對受教育者在禮儀思想和行為習慣方面進行教化和培育。開展禮節禮儀教育，可以使大學生提高思想道德修養，建立良好人際關系，不斷實現自我完善，並在此過程中自覺踐行社會主義核心價值觀。

2、豐富禮節禮儀活動

禮節禮儀活動，是群體道德標準的來源，是情感的轉化器，是特定主體在特定時空舉行的藉助情感路徑推動價值觀念入腦入心的程式化活動。高校的禮節禮儀活動，既要賦予儀式以積極意義，反映時代要求，讓大學生在富有儀式感的禮節禮儀活動中體悟，又要針對大學生特點。

契合大學生的心理渴求，在飽含儀式感的心靈感應中引導。通過循序漸進、細致微觀的隱性教育方式，通過設計、賦義、渲染、認同、內化等程序，使社會主義核心價值觀成為大學生共同的價值追求。

3、規范禮節禮儀制度

禮節禮儀制度是根據禮節禮儀思想，結合時代特點而對人們在禮節禮儀方面的具體實踐所做的一些強制性和普遍性的規定。高校建立的禮節禮儀制度，是大學生必須遵守的禮儀規范和行為標准。制度是顯性的，便於大學生在踐行社會主義核心價值觀過程中了解和把握。

制度又具有根本性、全局性、穩定性，通過制度的規范作用，能夠把人的思想和行動兩個端點有機聯系起來，使教育和活動的每一個細節都能觸碰大學生內心情感，生發出社會主義核心價值觀養成的需要。

(8)大學生遵守道德規范擴展閱讀：

社會主義道德核心：

黨的十四屆六中全會通過的《關於社會主義精神文明建設若乾重要問題的決議》規定：社會主義道德建設「要以為人民服務為核心，以集體主義為原則」。

1944年9月5日，中共中央警衛團的一名叫張思德的戰士在陝北安塞山中燒炭時，因炭窯崩塌而不幸犧牲。9月8日，中央直屬機關專門為紀念張思德召開了追悼會，毛澤東在追悼會上作了演講，這就是著名的《為人民服務》。為人民服務是中國共產黨的唯一宗旨，是中國人民解放軍的唯一宗旨。

1、堅持為人民服務，首先要樹立為人民服務的價值取向。

這是人生首要的、根本的問題，也是無產階級人生價值觀與剝削階級人生價值觀的根本區別。在無產階級看來，人生的真正意義在於奉獻，在於為社會、為他人多作貢獻，這是大前提，也是做人的根本問題，這個問題解決了，做人的其他問題才有可能正確解決。

比如對待利益、榮譽、金錢、地位、苦樂、幸福、生死等等，只要首先不是從個人利益出發，而是從人民的利益出發，就會找到正確的答案，就容易正確對待，正確處理。

2、要有為人民服務的本領，提高為人民服務的能力。

為人民服務水平的高低，貢獻的大小，不僅與他的人生價值觀相聯系，也與他的知識、素質為基礎的能力相聯系。我們只有努力學習科學文化知識，提高自己的知識水平和業務素質，才有可能更好地為人民服務，為祖國、為社會、為人民做出較大的貢獻。

有的人不注意努力學習和鍛煉，自己的能力素質提不高，志大才疏，他就不可能做出太大的貢獻。

參考資料來源：人民網——增強大學生社會主義核心價值觀教育儀式感

Ⅸ 大學生應該遵守哪些公德

1、社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為准則，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。——《公民道德建設實施綱要》新華社2001年10月24日發布。
2、明確規范。道德規范在中國已經系統化、精煉化，熟記這些規范，不但有助於應對一些重要的考試（考核），更重要的是有助於我們立身做人。
①個人品德（公民基本道德規范）：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
②社會公德：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。
③職業道德：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。
④家庭美德：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。