社會語法學
❶ 社會語言學的幾個重要研究內容
社會語言學主要研究社會的各層面(包含文化准則、社會規范或對話情境)對語言運用的影響以及語言對社會的影響。
社會語言學研究的是語言的社會本質和差別,以及他們的社會因素。在傳統的語言地理學中也有相同的研究,但是自社會語言學出現以後,這些內容都算做社會語言學的范疇了。
對語言差異的研究包括:
1、標准語與方言、行話的差異。
2、發音差異。
3、用詞差異。
4、地位差異。
對社會本質的研究包括:
1、語言的社會本質的特點及其規律。
2、語言、意識、社會在起源上的相互關系。
3、民族共同語的形成與社會發展的關系。
4、語言演變與社會演變的關系。
❷ 社會語言學的核心內容是什麼
1、社會語言學,其基本涵義是:從語言的社會屬性出發,用社會學的方法研究語言,從社會的角度解釋語言變體和語言演變。
2、語言社會學,其基本涵義是:從語言變體和語言演變的事實,來解釋相關的社會現象及其演變和發展的過程。
社會語言學主要是指運用語言學和社會學等學科的理論和方法,從不同的社會科學的角度去研究語言的社會本質和差異的一門學科。
社會語言學將從以下兩個領域進行探索:
第一,是社會生活的變化將引起語言(諸因素)的變化,其中包括社會語境的變化對語言要素的影響。
第二,從語言(諸因素)的變化探究社會(諸因素)的變化。
在第一個領域中,社會是第一性,社會有了變化,才引起語言的變化。在第二個領域中社會仍是第一性,但未
以上內容參考:
網路-社會語言學
❸ 什麼是社會語言學
社會語言學( sociolinguistics )是在 20 世紀 60 年代在美國首先興起的一門邊緣科學。它主要是指運用語言學和社會學等學科的理論和方法,從不同的社會科學的角度去研究語言的社會本質和差異的一門學科。
對這個定義,有一些不同的理解。有的學者認為,此研究應以語言為重點,聯系社會因素的作用研究語言的變異;有的學者認為是語言的社會學,研究語言和社會的各種關系,使用語言學的材料來描寫和解釋社會行為,並將語言當做社會現象考察。
❹ 語法學的社會語法學簡述
社會語法學(Sociogrammar)是當代語言學最前沿的分支學科之一。它以生成語言的社會程序作為研究對象,運用非理想化的內省方法,注重對自然語料進行社會化處理和結構化處理,以程序為本位,以解釋為研究取向。
語法是生成語言的社會程序。遭受句(如「王冕七歲上死了父親」)中的「遭受」類動詞移位迫使「遭受」的主要相關成分成為句末信息焦點,生成程序是所有權原則。小稱是一種藉助形態而表小的語義特徵,其形態標記主要有重疊、音變、詞綴等三種,生成程序是突顯原則。「老+X」構式的構義是增加共勢量,生成程序是勢參數設定。當一個方位詞用於表示社會文化意義時,它就是社會方位詞,其生成程序是基於像似原則的社會性隱喻。句中語氣詞放大相關成分之間的形式距離,象徵著人際距離的擴大,生成程序是結構像似原則。「的」字短語、「不+程度副詞」、「有+光桿名詞」的生成程序分別是所有權原則、勢參數設定和面子原則。當代女性語體「好恐怖喲」是弱勢心理因素所致,「然後……然後……」是話語邏輯性的結果。處置式表示「顯性處置」義,可以增加權勢量,生成程序是結構像似原則。變位句的生成程序是「語境像似動因」。話語的社會性就是話語語法。會話結構可以分為「成話」、「持話」和「除話」三個階段。中國式的合作原則包括貴言、美言、應言和下言。話語的「意義框架」以語境化線索作為自己的表徵。
❺ 社會語言學的經典例子
情感是人類最普遍的人生體驗,抽象的情感常被隱喻化。 對於同一情感,男性與女性之間既存在相同的情感隱喻表達式,也存在不同之處。從認知社會語言學角度對莎士比亞四大喜劇中的情感隱喻進行歸類,探討了男女情感隱喻的共性與差異性。 研究發現,男性和女性的體驗認知存在差異,其思維方式受到不同社會文化的影響,形成各自獨有的情感隱喻。此外,體驗認知具有共性,不同性別會使用相同的隱喻表達式表達同一情感。豐富的情感隱喻塑造了莎劇中鮮明的人物形象。
隨著認知語言學研究的發展,越來越多的學者關注影響認知的主客觀因素,開始在認知框架內探討語言現象。國內的認知社會語言學研究大致分為兩類:一類是理論的引進與介紹。另一類是運用理論進行文本分析或考察社會語言現象。運用認知理論研究莎士比亞戲劇(以下簡稱"莎劇")的成果較多。一類是在認知領域內的莎劇研究,如用意象圖式分析神話隱喻的跨域映射;另一類是莎劇的跨學科研究。對於同一情感,不同性別能夠產生相同或不同的隱喻表達式。從社會角度看,年齡、性別、階級差異會影響人的思維,進而影響語言的生成方式。 莎劇包含較多的情感隱喻,我們以莎士比亞的四大喜劇(《威尼斯商人》《仲夏夜之夢》《皆大歡喜》《第十二夜》)中的情感隱喻為語料,從認知語言學角度,探討不同性別情感隱喻的使用差異,並從社會語言學角度探究其成因。
一、男性獨有的情感隱喻
《現代漢語詞典》對情感的定義是:情感是對外界刺激肯定或否定的心理反應,如喜歡、憤怒、悲傷、恐懼、愛慕、厭惡等。莎士比亞的四大喜劇包含較多的情感隱喻。實體概念隱喻是指把事件、活動、情感、思想等具有連續性質的、抽象的經驗看作是不連續的、有統一形體的實體或物質的隱喻方式。四大喜劇的情感隱喻常以動物作為始源域, 情感作為目標域,通過始源域對目標域的映射形成概念隱喻。我們能夠藉助具象的動物理解作者想要表達的抽象的情感。劇中男性獨有的"憤怒""慾望"等情感,其分別通過毒蛇與獵犬帶給我們直觀的感受。
1、男性獨有的"憤怒"隱喻
在四大喜劇中,男性並不掩蓋其憤怒情緒,該情感被喻為具有攻擊性的動物,人們通過感受毒蛇、獵犬等概念來體會認知主體的情緒。 例如:
①SIR TOBY BELCH: …─ into a most hideous opinion of his rage, skill, fury, and impetuosity.
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❻ 社會語言學有哪些參考書目
祝畹瑾編《社會語言學譯文集》
陳松岑著《社會語言學》
王得杏編著 An Introction to Sociolinguistics
郭 熙著《中國社會語言學》
戴慶夏著《社會語言學》
陳松岑著《語言變異研究》
《北京話「你」「您」使用規律初探》
《北京市城區兩代人對上一輩親屬使用親屬稱謂的變化》
胡明揚:《北京話「女國音」調查(1987)》
曹志耘:《北京話tþ(j)組聲母的前化現象》
徐大明:《社會語言學研究》
❼ 如何區分社會語言學和語言社會學
1、什麼是社會語言學?
社會語言學是聯系社會研究語言的一門學科。
2、如何區分社會語言學和語言社會學?
前者是聯系社會研究語言的一門學科,主要聯系社會因素、利用社會學的方法研究語言變異;後者是聯系語言研究社會的一門學科,主要通過一些語言現象分析說話人的社會屬性,或語言交際對社會關系的影響等。兩者之間的差異取決於研究者對語言還是社會感興趣。
❽ 社會語言學書籍推薦
社會語言學參考書目
陳松岑《社會語言學》,北京大學出版社1985年
陳松岑《語言變異研究》,廣東教育出版社1999年
祝畹瑾《社會語言學概論》,湖南教育出版社1992年
徐大明、陶紅印、謝天蔚《當代社會語言學》,中國社會科學出版社1997年
徐大明主編《語言變異與變化》,上海教育出版社2006年
徐大明主編《社會語言學實驗教程》,北京大學出版社2010年
郭 熙《中國社會語言學》,南京大學出版社1999年
游汝傑、鄒嘉彥《社會語言學教程》,復旦大學出版社2004年
戴慶夏《社會語言學》,中央民族學院出版社1993年
陳 原《社會語言學》,學林出版社1983年
陳 原《社會語言學專題四講》,語文出版社1988年
陳 原《社會語言學論叢》,湖南出版社1991年
陳 原《語言和人──應用社會語言學若幹探索》,上海教育出版社1992年
陳建民《中國語言和中國社會》,廣東教育出版社1999年
祝畹瑾編《社會語言學譯文集》,北京大學出版社,1985年
楊永林《社會語言學研究:文化·色彩·思維篇》,高等教育出版社,2004年
[英]郝德森《社會語言學》,丁信善譯,中國社會科學出版社1990年
[法]路易.讓.卡爾韋著、曹德明譯《社會語言學》,商務印書館2001年
[蘇]什紹策爾著、衛志強譯《現代社會語言學:理論·問題·方法》,北京大學出版社,1987年
[日]真田信治著;胡士雲等譯《日本社會語言學》中國書籍出版社,1996年
[美]佐伊基著、劉明霞等譯《社會語言學演講錄》,北京語言學院出版社,1989年
[日]真田信治等著;王素梅、彭國躍譯《社會語言學概論》上海譯文出版社,2002年
張清常《北京街巷名稱史話:社會語言學的再探索》北京語言文化大學出版社,1997年
陳建民《語言文化社會新探》,上海教育出版社,1989年
王 立《漢語詞的社會語言學研究》,商務印書館,2003年
郭龍生《中國當代語言規劃的理論與實踐》,廣東教育出版社2008年
陳章太《語言規劃研究》,商務印書館2005年
李宇明《中國語言規劃論》,商務印書館2010年
李宇明《中國語言規劃續論》,商務印書館2010年
張興權《「社會語言學」術語溯源》《語言科學》 2005年3月
蔡富有《社會語言學的若干理論問題》,《中國社會科學》1990年第3期
❾ 社會語言學的學派
社會語言學已取得了一些明顯的進展。隨著60年代以後語言學家對語言異質性的認識的加深,社會語言學又發展出交際民族志學、跨文化交際、交際社會語言學、語言社會化和語言習得、會話分析、語言變異研究等學派。
1.交際民族志學
交際民族志學主要從語言的文化、社會之間的相互關系來研究語言的使用規律,它側重於用文化人類學的觀念來描寫語言的運用,尤其注重研究在不同的社團、組織、社區以及社會中因文化習俗的不同給言語運用所帶來的限制性特徵,如:特定社區的社會語言學資源、實際言談活動中上述資源是如何被開發和利用的等等;
2.跨文化交際
跨文化交際的研究主要是探索不同語言文化環境中的交際策略和具體差異;
3.交際社會學
交際社會語言學注重研究一個種族內部的交際差異,例如同一種族內男女性別差異對交際策略的影響,不涉及跨文化和跨種族的交際策略;
4.語言習得
語言社會化和語言習得的研究把語言的本質看成為一種社會現象,因而兒童的語言習得就與他所處的文化環境有著密切的聯系;
5.會話分析
會話分析是一個專門的學派(在英文文獻中常用大寫的CA來替代),主要研究兩個或兩個以上的人的對話,為其他關心實際言談的社會語言學派提供了一個非常有用的分析的框架;
6.語言變異研究
語言變異研究則是以拉波夫為代表的變異學派。1966年美國社會語言學家拉波夫發表了《紐約城英語的社會分層》(The social stratification of English in New York City, Washington, D.C: Center for Applied Linguistics)一文,產生了重要的影響。他精心調查了紐約市上中等級百貨公司里職員的語音,並用一句包含fourth的句子作為調查手段。
他發現,不同的r 發音,實際上代表了不同的社會階層:有人清楚地發r音,有人發得不清楚甚至基本不發。
經過統計,他發現,上層和中層的職員,發r音的百分比比較高(分別為62%和51%),而下層的職員發的比例則相對低得多(只為20%)。 社會語法學(Sociogrammar)是當代社會語言學最前沿的分支學科之一。
它以生成語言的社會程序作為研究對象,運用非理想化的內省方法,注重對自然語料進行社會化處理和結構化處理,以程序為本位,以解釋為研究取向。 語法是生成語言的社會程序。遭受句(如「王冕七歲上死了父親」)中的「遭受」類動詞移位迫使「遭受」的主要相關成分成為句末信息焦點,生成程序是所有權原則。
小稱是一種藉助形態而表小的語義特徵,其形態標記主要有重疊、音變、詞綴等三種,生成程序是突顯原則。
❿ 社會語言學的核心內容是什麼
社會語言學主要研究社會的各層面(包含文化准則、社會規范或對話情境)對語言運用的影響以及語言對社會的影響。
社會語言學研究的是語言的社會本質和差別,以及他們的社會因素。在傳統的語言地理學中也有相同的研究,但是自社會語言學出現以後,這些內容都算做社會語言學的范疇了。
對語言差異的研究包括:
1、標准語與方言、行話的差異。
2、發音差異。
3、用詞差異。
4、地位差異。
對社會本質的研究包括:
1、語言的社會本質的特點及其規律。
2、語言、意識、社會在起源上的相互關系。
3、民族共同語的形成與社會發展的關系。
4、語言演變與社會演變的關系。