法治大別山春雨行動

① 心靈的清凈作文800字記續文

家,是避風的港灣,讓我在受挫後找到心靈的歸宿；家,是心靈的慰藉,讓我在心煩意亂的時候找到自我；家,是一盞啟明燈,讓我在迷失道路的時候找到前進的方向.作為初一的我,雖然回家的次數少了,但絲毫沒有阻止我回家的慾望.因為家中有我時常牽掛的人,家中有我心靈的依靠,家中有我快樂的源泉.在家中,我能感受到真正的幸福.家,那溫馨而又充滿自由的空間.只要我在家裡：就沒有約束感,沒有煩心事,更沒有學習上過大的壓力,使我感覺彷彿走進美麗的天堂,無憂無慮,心情愜意!每當學校放假,我都會有中說不出的感覺,這種感覺壓的我喘不過氣來,真想逃課回家.但是我必須控制自己,盡量做到一如既往的聽課、不分心.放學的鈴聲一響,馬上提上書包直奔車棚,騎上車子箭似的飛奔到家門口,坐在家中桌前的小凳上,吃著「母親牌」飯菜,真是「別有一番滋味在心頭」.此時,心中所有的煩心事都已害羞地逃走了,而快樂的事情就理直氣壯地浮現在眼前,搖晃不走,久久不能散去……每當這個時候,我就感覺到了家幸福的味道——香甜、可口.可是有時,我挺害怕回家的,因為每次考試成績都不理想,心中總有些對父母的愧疚之感,總覺得很對不起他們.想到沒有做好自己應該做好的「工作」,每個星期還要回家領取「工資」,心裡真不是滋味,可是當我每次回到家後,父母雙親對我依然是「濤聲依舊」,於此,我無言,我無語,只有在心裡默默地告誡自己,要好好學習,發奮圖強,要對得起自己的「工作」,更要對得起父母雙親,黃天厚土……家,在我遇到困難時,是你給了我希望；家,在我心靈受到創傷時,是你給了我安慰；家,在我遇到挫折時,是你給了我鼓勵.但是盡管如此,我還是應該少回家.因為我知道,今天的「少回家」或「不回家」,是為了明天更好地回家——揚眉吐氣的回家!

② __觸動了我的心

音樂觸動了我的心靈 音樂能陶冶情操，音樂也能凈化心靈。 我喜歡聽音樂，不論是流行音樂、古典音樂、還是爵士樂、搖滾樂、輕音樂，我都會靜下心來全身心地欣賞，去品味音樂帶給我的無限輕松與歡樂。尤其是在夜裡，四周一片寂靜，靜靜地躺在床上，戴上耳機，品味每 一首歌曲時，彷彿把我帶入了另一個世界。 音樂能帶我走出失敗的陰影，也能帶我走入成功後的喜悅。 每當我失敗後，我總會用振奮精神的搖滾樂來宣洩自己的不快，用柔和的輕音樂來安撫自己受傷的心靈…… 每當我成功後，我都會用激情四射、活力無限的流行音樂來抒發自己喜悅的心情，用久遠的古典音樂來慶祝自己的勝利。 音樂能感動我，同樣也能感動萬物。母親腹中的胎兒聽了音樂會變得更加聰明；植物人聽了音樂後會在親人的殷切期盼中醒來；奶牛聽了音樂不但能增加食慾，而且能提高產奶量；葡萄樹聽了音樂後不僅枝繁葉茂，而且果汁甘冽…… 音樂是地球語言，也是宇宙語言。 衛星帶著「東方紅」升了天，一唱雄雞天下白；飛船載著美妙的音樂駛向了蒼穹，帶著「地球」的問候，去呼喚外星人的到來。 偉大的音樂啊!是你觸撥了我的心弦，伴我度過人生快樂時光的長河

要長的嗎
那雙眼睛觸動了我的心

當你看到一雙充滿憂郁與期盼的大眼睛時,你能猜想到這雙大眼睛渴求的是什麼嗎？是知識，是愛心。山區的貧窮生活雖然使得她吃、穿甚至學費都讓人發愁，但透過這雙眼睛仍然能讓人深深的感觸到小女孩強烈的求知慾望。幸運的是，她受到了希望工程的捐助，而且經過她的不懈努力，終究沒有辜負而且社會對她的期望，成為了一名大學生。不用我說，你們也應該知道她是誰了吧？！

那就是以一雙渴求知識的大眼睛而成為希望工程形象代表的蘇明娟，11年來受到了社會各界的關愛，從一個貧困大別山區的苦孩子成長為大學生。當然，她同時也獲得了眾多的榮譽，被中國青基會授予「全國希望之星」稱號，擔任安徽希望工程辦公室「春雨行動」的形象大使等等，成了新聞人物，所以許多地方請她演講，許多場合需要她出席，用她的真實故事教育更多的同齡人。
這個女孩的大眼睛，也深深觸動了我的心靈。她的那雙大眼睛裡滿載著感激與拼搏的鬥志，讓我想到了山區孩子們捧著書本如飢似渴地閱讀時的情景，他們都需要我們用心去關愛，用愛去奉獻……是希望工程讓那些無助的孩子們重見光明！我曾跟隨「手拉手」活動去過貧困山區，並捐贈了很多書籍，我感覺到我們的心挨的好近好近，也格外溫暖，他們那張無比燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。
其實，以希望工程的宗旨，眾多關愛著蘇明娟的人們，以及眾多的愛心付出，其本意正是為了更多像蘇明娟一樣的孩子免除貧窮的困擾，能有一張讀書的課桌，有一個寧靜的求學環境，自由地成長，將來成為祖國的棟梁之才。
再看我們，每學期所交的學費和各種培訓班的費用加在一起，還要遠遠超過那些山區孩子們好幾年的學費，可我們學到的知識也未必比他們多。我們遇到的困難與他們相比也小得多，比如那些山區的孩子們上學要翻山越嶺，每天要走幾十里的路，來回需幾個小時。再想想自己，每天都坐車上學，可還整天抱怨這抱怨那，真不應該啊！再說呢，那些孩子放學回家除了做功課還要幫父母幹活，可真累呀！我們還喊學習壓力大，跟他們相比，我們這點壓力算得了什麼？！還有我們現代化的學習環境，與他們破爛簡陋的教室課桌相比，可真是天壤之別啊！在這么優越的條件下學習，我們還有什麼理由不倍加珍惜、取得優異的成績呢？！從去年以來我的成績卻不斷下滑，真讓人感到慚愧！看來，現在是到了我應該查找原因並奮起直追的時候了！否則時不待我！！！
最後，謝謝你，大眼睛小女孩；祝福你們，勤奮學習的山區小夥伴們，讓我們在同一片藍天下快樂成長吧！！！

③ 初3作文【觸動心靈的力量】在700-----720之間

觸動心靈的力量

當你看到一雙充滿憂郁與期盼的大眼睛時,你能猜想到這雙大眼睛渴求的是什麼嗎？是知識，是愛心。山區的貧窮生活雖然使得她吃、穿甚至學費都讓人發愁，但透過這雙眼睛仍然能讓人深深的感觸到小女孩強烈的求知慾望。幸運的是，她受到了希望工程的捐助，而且經過她的不懈努力，終究沒有辜負而且社會對她的期望，成為了一名大學生。不用我說，你們也應該知道她是誰了吧？！

那就是以一雙渴求知識的大眼睛而成為希望工程形象代表的蘇明娟，11年來受到了社會各界的關愛，從一個貧困大別山區的苦孩子成長為大學生。當然，她同時也獲得了眾多的榮譽，被中國青基會授予「全國希望之星」稱號，擔任安徽希望工程辦公室「春雨行動」的形象大使等等，成了新聞人物，所以許多地方請她演講，許多場合需要她出席，用她的真實故事教育更多的同齡人。
這個女孩的大眼睛，也深深觸動了我的心靈。她的那雙大眼睛裡滿載著感激與拼搏的鬥志，讓我想到了山區孩子們捧著書本如飢似渴地閱讀時的情景，他們都需要我們用心去關愛，用愛去奉獻……是希望工程讓那些無助的孩子們重見光明！我曾跟隨「手拉手」活動去過貧困山區，並捐贈了很多書籍，我感覺到我們的心挨的好近好近，也格外溫暖，他們那張無比燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。
其實，以希望工程的宗旨，眾多關愛著蘇明娟的人們，以及眾多的愛心付出，其本意正是為了更多像蘇明娟一樣的孩子免除貧窮的困擾，能有一張讀書的課桌，有一個寧靜的求學環境，自由地成長，將來成為祖國的棟梁之才。
再看我們，每學期所交的學費和各種培訓班的費用加在一起，還要遠遠超過那些山區孩子們好幾年的學費，可我們學到的知識也未必比他們多。我們遇到的困難與他們相比也小得多，比如那些山區的孩子們上學要翻山越嶺，每天要走幾十里的路，來回需幾個小時。再想想自己，每天都坐車上學，可還整天抱怨這抱怨那，真不應該啊！再說呢，那些孩子放學回家除了做功課還要幫父母幹活，可真累呀！我們還喊學習壓力大，跟他們相比，我們這點壓力算得了什麼？！還有我們現代化的學習環境，與他們破爛簡陋的教室課桌相比，可真是天壤之別啊！在這么優越的條件下學習，我們還有什麼理由不倍加珍惜、取得優異的成績呢？！從去年以來我的成績卻不斷下滑，真讓人感到慚愧！看來，現在是到了我應該查找原因並奮起直追的時候了！否則時不待我！！！
最後，謝謝你，大眼睛小女孩；祝福你們，勤奮學習的山區小夥伴們，讓我們在同一片藍天下快樂成長吧！！！

④ 觸動心靈的力量作文求指導.我不會寫

一、作文要學會積累
「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。
（一）語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。

二、寫好作文先學會觀察

魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。
俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：
（一）觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
（二）觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
（三）觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」，三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。
學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。

三、意高則文勝

立意，就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢？
（一）立意要正確
正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。
（二）立意要專一
「作文之事，貴於專一，專則生巧，散乃人愚。」無論多麼復雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其「貪多嚼不爛」，不如集中筆墨表現一個中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新穎
文章最忌隨人後，人雲亦雲，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避「俗」求「異」，多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空里構築屬於你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。
（五）立意要巧妙
在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。

四、怎樣寫好狀物的文章

如何寫好狀物文章呢？請大家牢記以下五點：
（一）交代來歷
文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。
（二）具體描述
通過顏色、形狀把物品外形准確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當的修辭手法，展開合理的想像。賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。
（三）動靜結合
先寫靜態的外形特點，再寫它的動態。這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。
（四）說明功能
每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。
（五）融進感情
字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。

五、長話短說話縮寫

讀了一篇好文章，你一定很受感動吧？要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫，要求主要內容完整，重點突出；語言簡練，縮寫後文字不要超過三百字。
縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。學會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內容，培養我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。那麼，怎樣進行縮寫呢？
（一）要留主幹、去枝葉。在縮寫課文時，我們要刪減次要的人物、次要的事件，以及說明、交代等地方，留下課文的主要內容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什麼情況下開始幫爸爸工作的，他為什麼要偷偷地做，怎樣做的，結果怎樣，把最使你感動的地方畫下來。然後把 幫爸爸抄寫的事情經過寫下來，而把當他被爸爸誤解後是怎樣想的等無關緊要的刪除。
（二）要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，既使情節連貫，又使語句「簡練」。
（三）要保持文章脈絡清晰。縮寫課文要注意保持文章主要脈絡的清晰和完整，特別是故事發生的時間、地點、 人物、事件的起因、經過、結果等要素要齊全，讓人讀了對原文有個大概的了解。
（四）要不改變課文原意。縮寫課文最要緊的是縮寫後不可改變課文原意，做到內容基本保持和原文一直，不會使讀者產生歧義。

⑤ 大別山有幾種松樹

——不是法治，也不是人治，而是治

⑥ 中考作文：以「_______的力量」為題寫一篇600-800字的作文，請各位想一些可用的題材，謝謝！

掌聲的力量

我常常想起一個關於掌聲的故事。
在我小學三年級的時候，班上轉來了一個叫杜英的女孩，她文靜但不愛說話。不久，我們就注意到她總是第一個來學校，放學後總是最後一個走。我們都知道她得了一種病，使右腿的骨頭沒有長好，所以走路總是一瘸一拐的。班上一些男生總是這樣那樣地欺負她，但老師十分照顧她，班上的清潔勞動運動會等都沒有讓她參加。因此她在我們班漸漸地孤僻下去。
四年級的時候，我們換了一位男老師，他十分活躍，總能想方設法她調動我們。在第一節語言課的時候，他點名讓我們上去講故事，藉此機會來認識我們。他低頭搜索著同學的名字，他說道：「杜英，誰是杜英？上來給我們大家講個故事。」台下一片沉靜，大家都為老師的不知情而感到對杜英的同情。新老師不知情，這會極大地傷害杜英的自自尊的，我心中暗想。我看到坐在角落裡的杜英慢慢地站起來，她的臉紅到了極點，她一瘸一拐地走向講台。這時，不知是誰帶頭鼓起了掌，全班響起了雷鳴般的掌聲。杜英滿含淚水地對我們笑了。
接著，她為我們講了她童年生病的故事。講得飽含感情，眼中沁滿了淚珠，我們都被杜英所感到了，包括那些平常經常欺負她的男生也不禁哽咽起來。杜英又一次一瘸一拐地走下台，這次我們爆發出更加熱烈的掌聲。從這以後，杜英好像變了一個人，她參加了各項活動，變得活潑起來。還拿了一個基礎知識競賽的二等獎，我們倆也成了好朋友。
幾年後，她被一所外地中學破格錄取，在電話中，她多次向我說：那次掌聲是我永遠難以忘記的，我知道，同學們並沒有歧視我，這給了我無窮的力量。是啊，當別人成功哪怕是還沒成功的時候，給別人一次掌聲，又何必那麼吝嗇呢？
人都是需要掌聲的，這代表著對他人的尊重和肯定。

⑦ 觸動心靈的力量 作文600字

觸動是一種發現，於人於自然；觸動是一種感激，於理解於關懷；觸動是一種動力，於思想與行動。總之，我們的生命少不了觸動，是觸動讓我們記住過去，體味現在，憧憬未來。記得那一次—— 在聽不見雷聲里,有看得見的雨點，以極其緩慢的速度,流入偶爾龜裂的土地。 想起那一錯再錯的雨季，就想去探望你，想著過往開心的日子,所有沉重的回憶,我只想為你折上一千隻千紙鶴。 記得，那一次，我真正感受到朋友之間真誠的友誼與生死之間的距離。現在回想起，淚不禁潸然落下，因為我還有一件事沒有完成，我很痛苦。 今年的春節，大家都快快樂樂的度過，只有我和爸爸媽媽沉浸在悲傷之中。我清清楚楚的記得「臘月二十五」，是我們最痛苦的時候。 觸動我心靈的一件事的開頭與悲傷的結尾是這樣的——— 「曹旭叔叔」，是一個熟悉又陌生的名字，讓我不時仰頭長嘆。曹旭叔叔是我爸爸的好朋友，經常在一起吃飯，一起開心，曹旭叔叔也教會我很多做人的道理，每當我爸爸不開心時，他總會以他幽默的性格逗我爸，幾分鍾後，爸爸的臉上展開了微笑。可在臘月二十五那天永久的離開了我們。 在05年的4月21號，那天叔叔還開心的來421醫院找我媽媽，可在路上，他突然感到頭痛，叫我媽媽帶他去檢查，下午2：30事情就這樣開始了，檢查結果出來了，原來是「惡性腦瘤」，為了讓他保持良好的心態，我們騙他是上次他撞車留下的後遺症，他相信了，說實話我們不想這樣騙他，可……我們不想讓他對自己失去恢復的信心,這只是一個善意的謊言。上次的撞車事件讓他相信「大難不死，必有後福」，因為上次是整輛車翻了下去，他既然勇敢的爬了上來，晚上還和我爸爸一起品茶。「天有不測風雲，人有禍福旦夕」，這句話說的真對。21號晚上他就住院了，當晚腦瘤就開始發作，使他整個人都腫脹起來，可是眼睛卻凹了下去，整個人變的很恐怖，爸爸不讓我去看，怕我有心理障礙。可在我心中一直有一個願望：我希望我的祝福可以換來叔叔的健康快樂。 經過幾個月的時間，05年8月，他出院了，可是醫生告訴我們，他最多可以活到06年底。雖然出院，可我們還是憂心重重，因為在不久的將來我們會再一次失去他。醫生叮囑我們一定要讓他有樂觀的心理，不能讓他知道病情。看到了他憔悴的臉孔，我感到他很可憐，同時在心中在恨一個人……出院後的他已經是一個很瘦的人，頭發掉光，做了很多次的化療後，頭上的傷疤越來越多，讓我感到很恐懼，可是我不怕，因為他是我敬愛的叔叔，我應該多關心他，我要讓他知道，失去一個他重視的人，可是還有千萬個重視他的人。 在他復原的期間，我們經常和他一起吃飯，有一次，還是叔叔自下廚給我們做菜，那個晚上我和爸爸媽媽，叔叔的四個好朋友和叔叔的爸爸媽媽，其樂融融，我們還約定每兩個星期就到叔叔家裡做客，那個晚上我們很開心。我們知道現在我們能做的只有這樣，讓他開心。 老天爺總是喜歡惡作劇，好景不長，05年9月他在家裡上網，無意中發現自己的病並不是簡單的後遺症，而是惡性腦瘤，這時他的樂觀心理一下煙消雲散，當晚，他又住院了，這次醫生說他如果度過了臘月二十五，那麼他就可以持續活到06年底，可如果他的病情一度惡化，那麼他連春節都活不過。 那天晚上我感到了朋友之間的友誼，叔叔的母親哭的打電話給我媽媽，爸爸媽媽，馬上把曹旭叔叔送到醫院，媽媽忙上忙下，我發現媽媽的心是那麼熱情，那麼友善，把他送進了手術室，路上，曹旭叔叔一直不停的跟我媽媽講話，媽媽爸爸一夜沒睡，等待著他的出來…………那晚聽到這個消息的我，一時覺得是個玩笑，可是最後才發現這是一個事實，頓時，難過圍繞著我。 老天為什麼這么不公平，我恨的那個人在他病情一度惡化的時候，那個人就是良心被狗吃了的叔叔的女朋友，管他父母要錢出去旅遊，知道他不行了，馬上拿走了他的錢。叔叔對他很好，平時不讓她上班，自己賺錢養他，她一有點小病小痛，就馬上帶她去檢查，對她無微不至，可現在……那個女真是連動物都不如。我終於認清世界上的人有善有惡，在困難時，才會流露出人與人之間真情實感。 叔叔連自己的朋友都不認識，甚至自己的父母，整天都只是睜個眼睛，目光呆瀉，眼大無神,其實我很想叔叔的眼中可以流露出一種渴望得到健康的眼神，哪怕是一個平淡的眼神都可以讓我們趕到欣慰，感到放心。 在25號那天爸爸決定去看他，也許一切都是那麼及時，就在那天晚上在我們的世界中他永久的消失了——— 當我們懷著沉重的腳步與悲哀的心情去看他，見到他時，我和媽媽哭了，連我那從來不掉眼淚的爸爸，也剋制不住他自己的心情，眼淚從我們的眼中流下，我去和叔叔講話，我含著眼淚說：「曹旭叔叔，快…點好，不然我就…不…請你吃肯得雞，快點好。我爸爸還要和你一起品茶呢。」這時，叔叔的眼中流下了眼淚，可他還是沒有任何動作，只是在默默流淚，「難道真的要這…樣，我不要，我不要叔叔離開我們，我要讓他平安度過今天，醫生不是說，他度過…今天…就能持續活了嗎？媽媽，你回答我！」我跟媽媽哭訴到，我無法接受這個事實。「爸爸，我折千紙鶴給叔叔，你要替我帶給他好嗎？」爸爸默默的點了頭，從爸爸媽媽的眼神中，我感到爸爸媽媽，是那麼重視叔叔。我們安慰了奶奶和爺爺就離開了醫院，一路上我們誰都沒有開聲，媽媽和我默默的流淚，也許這一切都不是我們想得到的結局，我們之間誰都不想去打破這個沉默的畫面，只想默默的接受這個讓人無法想像的事實。 可是誰能想到，凌晨時爸爸接到一個他永遠都不想聽到的電話，他和媽媽急忙穿上衣服，我被這一切驚醒，想和爸爸他們一起去，可他們不讓我去，我只能在家裡等待上帝的恩賜，爸爸媽媽急忙開車趕到醫院，他們連一秒都不願意耽擱。在家等待的我，無望的望著窗外的天空，灰濛蒙的，凌晨鳴叫的鳥兒頓時失去了美妙的聲音，整個世界只有悲傷的迴音，現在我只能在心中默默祈禱。 26號爸爸媽媽帶來了消息，可是我們情願沒有聽到這個消息，上帝派天使把他領到另外的一個世界，「我不要！我的千紙鶴還沒有送呢，叔叔為什麼…不…等我。」我喊了出來，這一切都不是我們願意看到的，可………我們只能欣然接受。 如果那晚，那個女的來看一下也好啊，可是那個女的直到最後那一刻都沒有出現，有時我們會想，她當初是為了什麼而跟叔叔的，最終我在自己的心裡刻下了一個字「錢」，我很氣憤，即使是為了錢，也應該來看一下，多年的感情難道還不值得幾分鍾，甚至幾秒，如果我見到了那個女的，我只會說一句：「像這樣的人一輩子都不會有好的結果，你辜負了一個人，你更是破壞了你自身的形象。」 一切的一切，來的那麼快，去的也那麼快，生死之間的距離也許只有幾厘米，生死只在一瞬間。 一切的一切，來的那麼快，去的也那麼快，朋友之間的感情是那麼深，永遠摸不到底，可就在一瞬間就這樣消失了。 一切的一切，來的那麼快，去的也那麼快，雖然人離開了，可他永遠留在我們每個人的心中，在我們心中已經奠定了一個約定：我們永遠是朋友。 這件事觸動了我的心靈，讓我感動，讓我忘懷，更讓我認識好人與壞人。 如果那個女的可以看到這篇文章，我希望能喚醒她的良知。 曹旭叔叔，在那個世界好好生活，開心點，下輩子我爸爸媽媽還有我，還要結交你這個人！ 想起那一錯再錯的雨季，就想去探望你，想著過往開心的日子,所有沉重的回憶,我只想為你折上一千隻千紙鶴。 我的心靈就這樣被觸動了……

⑧ 麻城抖音網紅排名

摘要 排行x09播主x09飛瓜指數 x09粉絲數x09點贊增量x09評論增量x09轉發增量x09操作

⑨ 抗日英雄哪些

1、劉胡蘭，女，又名劉富蘭。生的偉大，死的光榮。8歲就參加兒童團，14歲的時候就成為預備黨員，15歲時被叛徒出賣，拒絕敵人的軟硬兼施，英勇就義。
2、董存瑞，男，捨身炸暗堡。16歲的時候參加八路軍，18歲時成為黨員。在解放隆化縣時，為了炸掉敵人的暗堡，用自己的身體托起炸葯包，英勇犧牲，年僅19歲。
3、楊靖宇將軍，男，原名馬尚德。18歲時候開始參加革命活動，曾5次被捕入獄，面對敵人嚴刑拷打，寧死不屈。在東北抗日戰爭中，在彈盡糧絕的情況下，一個人跟日寇周旋戰斗到最後，壯烈犧牲，年僅35歲。
4、趙一曼，女，原名李坤泰，20歲時成為黨員，在一次掩護部隊時被捕，在獄中面對敵人的百般拷打，堅貞不屈，英勇就義，犧牲時年僅31歲。
5、狼牙山五壯士，在狼牙山戰斗中的五位英雄，他們是馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林，胡福才。在狼牙山戰斗中，戰斗到最後一刻，最後寧死不屈，義無反顧地跳下懸崖就義。
6、趙尚志（1908—1942），遼寧朝陽人，1925年加入中國共產黨，同年入黃埔軍校學習。趙尚志帶領抗日游擊隊採用機動靈活的游擊戰術與日軍進行作戰，多次跳出日軍的包圍圈，並在冰趟子對日軍進行伏擊，擊斃日軍200多名。對於趙尚志出色的軍事才能，日軍慨嘆道：「小小的滿洲國，大大的趙尚志！」
7、今日頭條打開
都是真正的英雄！盤點令日軍膽顫的抗日十大名將

法治大別山
2019年02月28日 · 中共黃岡市委政法委員會官方賬號
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1.趙登禹

1937年7月7日，盧溝橋事變發生，駐守北平的二十九軍奮起抵抗，抗日戰爭全面爆發。

7月28日，一三二師中將師長趙登禹和他的老上級二十九軍中將副軍長佟麟閣在永定門外大紅門一帶的對日作戰中，相繼戰死，壯烈殉國。

2.呂正操

呂正操，對日作戰傷亡1：10，打得日軍聞風喪膽。

日軍對呂正操三字聞風喪膽，數次巨額懸賞將軍頭顱，但每次進攻都被將軍擊敗，不得不發出「心服口服」的哀嘆。

3.馬本齋

馬本齋，1901年出生於河北省獻縣的一個回族農民家庭。早年投身奉軍當兵，逐級升至團長。

抗日戰爭時期，在華北平原上，活躍著一支以回民兄弟為主組成的抗日部隊——回民支隊。這支部隊屢建戰功，威震敵膽，給日本侵略軍以沉重打擊，被八路軍冀中軍區譽為「無攻不克，無堅不摧，打不垮，拖不爛的鐵軍」。

4.白乙化

1939年在平西馬蘭峪的華北人民抗日聯軍副司令員白乙化。在密雲縣黨史辦公室里，副主任林振洪給記者講述了這樣一個傳奇的白乙化。

「他人長得很帥氣，年紀輕輕，滿臉的絡腮鬍子。7歲入學，10歲能詩，19歲入黨，戰功赫赫，人稱『小白龍』，這是讓敵人聞風喪膽的名號。

5.楊靖宇

1940年初，楊靖宇離開密營赴濛江途中，在今靖宇縣南部的林中被日軍包圍，經過數小時激戰，楊靖宇被叛徒用機槍點射命中要害，壯烈殉國。

終年35歲。經日軍解剖，發現楊靖宇竟以軍大衣中的棉花、樹上的樹皮、雪下的草根為食，殘暴的侵略者也震驚和折服了。

6.趙尚志

趙尚志（1908—1942），遼寧朝陽人，1925年加入中國共產黨，同年入黃埔軍校學習。

趙尚志帶領抗日游擊隊採用機動靈活的游擊戰術與日軍進行作戰，多次跳出日軍的包圍圈，並在冰趟子對日軍進行伏擊，擊斃日軍200多名。對於趙尚志出色的軍事才能，日軍慨嘆道：「小小的滿洲國，大大的趙尚志！」

7、張自忠將軍，國軍第33集團軍總司令。張自忠當選第一名將首先是由戰績決定的，他曾在台兒庄戰役中重創日寇坂垣師團，獲得臨沂大捷；收復棗陽桐柏，獲得鄂北大捷；還獲得過襄東大捷，被老百姓稱為活關公。
8、孫立人將軍，新1軍軍長。中國遠征軍入緬甸後，取得仁安羌大捷，這是盟軍在第一次入緬戰爭中的唯一一次勝利。1943年率軍入緬北反攻，連戰皆捷。在兩次入緬作戰中，孫將軍指揮得當，殲滅日軍三萬三千餘人，是軍級單位將領中，殲滅日軍最多的中國將領。

⑩ 給我來一篇 觸動心靈的人和事

第一篇：
用愛搭橋

雨稀稀拉拉下個不停，耳邊還響著電話里媽媽說個不停的「謝謝」，實在不知道要謝什麼，一件生日禮物而已。然而，仔細想想，十八年來，母親過生日我還真沒表達過什麼，這第一次也難怪讓她震撼了。

親情最淡也最濃，它永遠也不會像愛情那樣轟轟烈烈，似乎淡在柴米油鹽醬醋茶之中，但它又永遠是人內心深處最深沉、最難以割捨的情感。平時，我們很少在意這份其實濃濃環繞自身的感情，然而當我體味生命的珍貴時，深感愛是一定要表達的，因為很難說什麼時候，也許那隻能成為一輩子的遺憾，再也沒有機會。於是，距媽媽生日兩周的時候，我決定表達我的愛。

在精心挑選的紙張上寫下祝福，才發現不善言辭的我竟然可以說得那麼多，那麼好。寫的時候，思維早已脫韁。憶起小時漆黑的雨夜，媽媽騎一個多小時自行車送我學小提琴，摔跤簡直是家常便飯，可似乎有強大的力量支持著她，一堅持就是五年；憶起初中時為離學校近，住在租下的狹窄的空間里，三人同苦同樂；又憶起高中以來住校，我和媽媽幾乎沒有談過什麼思想上的問題，只在送來拿去的衣食間默默遞送著關懷……漸漸，我已不太在意自己寫下了什麼，只是寫著一種淡淡的感情。愛，不說出口，也許永遠不過是揣摩，偶爾還會變成誤會。代溝的存在是必然的，但跨越溝壑更是可能的，我選擇用愛搭橋。

拿出淡藍色的紙折出一件襯衫，裡面小心地藏好一顆火紅的心，那大概是我摯誠的心吧。也只在媽媽面前，我會不怕顯露自己的幼稚、脆弱，揭去在眾人面前堅強的面具。有人說，其實你能傷的都是愛你的人，因為別人根本不會在意你。每念及此，我總不禁忐忑，頭腦中閃過一個個鏡頭，搜尋我傷害過媽媽的畫面。尋得一次，便愧疚難當，然而往往不止一次。只能在心上刻下「愛你」二字，用心去愛，用愛的真誠撫平傷痕，可那些或許早已被媽媽淡忘。

折好一份大大的信封，讓爸爸幫我拿回了家。簡簡單單，送去我的愛與祝福。

溝通也許針對的未必是堵塞，有時是一份明示，讓人清楚你的想法。溝通也並不困難，當你用蓄積的勇氣引領心中的愛時，它們便會一往無前，沖破一切不必要的障礙。

不知什麼時候，窗外雨霽，一道彩虹斜倚天邊，回應我臉上幸福的微笑。

第二篇 我的母親

那年我16歲上初三，那年那天的天氣和今天一樣，那年的那一天也是像今年的今天一樣的秋季，大概是由於時間上的吻合及天氣、季節等一切因素的類同，讓我不得不想起那年那天那時的事。也就是那件事，讓我對母愛有了更深一層的認識、了解與體會，也讓我一直都以有這樣一個偉大而又平凡，溫柔體貼而又善解人意的母親而自豪與驕傲。
那天我們學校開學，母親送我和哥哥去學校，當我們走到大街上買完東西准備返校時，我和母親遇到了我初一、初二的老師，那個老師告訴我說，讓我到原來的學校去領新書，說數學目標回來了，當時的我一聽到這兒便興奮有加，因為在初三時由於某些原因我們到了另一個學校而書卻在原校定的，當時新校開課都一個星期了而我卻沒有書，所以我就跟我母親說了一聲，母親聽後便說：「你先回學校吧！別耽誤了上自習，我去給你領書。」因為當時的天已經開始下起了小雨而且夜幕已經暗了下來，因此我勸阻母親說：「媽，今天別去取了，我明天讓別人給我帶回來，再說，天已黑了而且還下著雨，您對那路也不怎麼熟，聽說那兒的路還不好走，下雨了路肯定會很滑的，您就別去了。」我幾乎用著祈求的語氣說著，但是一切似乎都是白費，母親強有力的話及語氣一下子就把我給堵了回去說：「快去上自習，我馬上就給你取回來了，別把課給誤了！」對於母親的話我這時似乎只有服從，再之後我便回到學校，走進了教室……
天漸漸的黑了，而且是在學校樓道燈光的襯托下，顯得天空就像是黑錦。我努力強制自己別去想母親，將思維轉向課本，就這樣擔心著，擔心著……，時間一秒秒過去，在我已經投入課本的懷抱中時，教室的敲門聲響了，一個熟悉的聲音傳入了我的耳中：「把這本書給了趙豐，麻煩您了」母親走了，而我就在老師把書給我的那一瞬間，我迫切的想見到母親，想再聽一聽她的聲音。
由此，我跟老師說了一聲便出了教室，在雨中我看到了媽媽的背影，那個在黑夜中為了給女兒拿書，寧願被雨淋濕的那個人的背影，在些匆忙，有些疲倦，追上母親時，借著道路旁微弱的燈光，看著母親眼角悄悄爬出的魚尾紋，再看著被雨水淋濕的母親的一縷縷發絲，心中莫名的湧出一種難以言語的難受與不爽，淚水順著臉頰淌著，因為下雨，母親似乎也沒有注意到這些，我知道母親不想讓我被雨淋，她不想我冷，她也不想擔誤我的學習，但是她更不想的就是不想讓我為她擔心，我懂，這一切我懂，我都懂！與媽媽說了句您路上慢點之後便分別了。
在那一次逢星期回到家時，我們全家晚上看電視，媽媽說她去洗腳，而我說，「我給您洗吧，媽！」媽媽再三推辭，由於我的固執，母親也只好隨我，在洗腳時，我看見了一個有一個小指關節那麼大的血塊，我問媽媽怎麼弄的，媽媽不說，我或許在瞬間之間突然想起了送書的那一次，便破口而出說：「媽，是那次你給我送書吧！一定是。您怎麼不給我說呢？您……」我已經無語了，深深的叫了聲「媽……」
天底下我最親、最愛、最敬的人莫過於媽媽，謝謝您那深沉的愛，我或許一生一世都不能用我的愛與您的相比，「誰言寸草心，報得三春暉？」但是我會用您最希望看到的來讓您開心，讓您滿足！

第三篇：
心靈的觸動
生活就像一部記錄片，我們好比一個攝影師，將生活中難忘的、觸動我們的人或事拍攝下來。那觸動我們的也許是一個眼神，也許是一種聲音，也許是一個瞬間……但它展示著我們內心深處最原始、最真實的認知和情感。我們經常不經意的再度憶起或回味，好比攝影師在檢查即將攝制完成的樣片。
在公司新員工的培訓課上，我接觸到了不同年齡階層的人，有十七、十八歲的小弟弟和小妹妹，也有四十來歲的叔叔阿姨。我們坐在一起認真的聽著培訓專員給我們講解著公司的概況和生活禮儀，但我的眼光時常會不經意的環視著周圍的人群，那是因為有一種似曾相識的感覺在牽引著我的情感和視線。他們的樸素、憨厚給我展示了家鄉農村人們的那一份淳樸、熱情和勤勞，同時也勾起了我淡淡的鄉思和對親人的想念。
他們認真的注視著投影屏幕，時而會低頭在紙上記下些要點。他們那粗大的手抓著修長的筆，樣子顯得十分的笨拙，小弟弟、小妹妹們也聽得非常的入神，他們的眼神中透露出一種對知識的渴求。
在課間休息時，培訓專員帶領我們做了一個小小的游戲，給阿牛的《浪花一朵朵》伴舞，所有新員工都站在培訓室中間模仿著領舞人的姿勢。在音樂的節奏下，挪動著身體，全場洋溢著一種輕松、歡樂的氣氛，幾乎所有的人都沉浸在這美妙的音樂和愉悅的氛圍中。但此時，我的視線被一種強光所聚集在一起，這種光線是由內心深處通過眼球轉化成的一種眼神。那眼神帶著一絲羞澀同時也透露出一絲對生活的擔憂，那經歷風吹日曬悄悄爬上皺紋的臉上洋溢著憨憨的笑容，從笑容中覺察到幾分生活的艱辛。那群小弟弟、小妹妹對伴舞則表現的如魚得水、游刃有餘，給我們展現著他們的天真、活潑與稚嫩，他們的羞澀、擔憂、童真的眼神在我的腦海中留下了深刻的印象，在攝影師的攝象機中留下了觸動人心的一貞。
音樂仍在流淌，但願這美妙動聽的音樂能消除他們心中的擔憂，帶給他們更多的是快樂，將他們的幸福與愉悅延續下去。
但願歌聲點燃希望……

第四篇： 音樂觸動了我的心靈

音樂能陶冶情操，音樂也能凈化心靈。

我喜歡聽音樂，不論是流行音樂、古典音樂、還是爵士樂、搖滾樂、輕音樂，我都會靜下心來全身心地欣賞，去品味音樂帶給我的無限輕松與歡樂。尤其是在夜裡，四周一片寂靜，靜靜地躺在床上，戴上耳機，品味每
一首歌曲時，彷彿把我帶入了另一個世界。

音樂能帶我走出失敗的陰影，也能帶我走入成功後的喜悅。

每當我失敗後，我總會用振奮精神的搖滾樂來宣洩自己的不快，用柔和的輕音樂來安撫自己受傷的心靈……

每當我成功後，我都會用激情四射、活力無限的流行音樂來抒發自己喜悅的心情，用久遠的古典音樂來慶祝自己的勝利。

音樂能感動我，同樣也能感動萬物。母親腹中的胎兒聽了音樂會變得更加聰明；植物人聽了音樂後會在親人的殷切期盼中醒來；奶牛聽了音樂不但能增加食慾，而且能提高產奶量；葡萄樹聽了音樂後不僅枝繁葉茂，而且果汁甘冽……

音樂是地球語言，也是宇宙語言。

衛星帶著「東方紅」升了天，一唱雄雞天下白；飛船載著美妙的音樂駛向了蒼穹，帶著「地球」的問候，去呼喚外星人的到來。

偉大的音樂啊!是你觸撥了我的心弦，伴我度過人生快樂時光的長河

第五篇： 以渴望觸動我的心靈

當你看到一雙充滿憂郁與期盼的大眼睛時,你能猜想到這雙大眼睛渴求的是什麼嗎？是知識，是愛心。山區的貧窮生活雖然使得她吃、穿甚至學費都讓人發愁，但透過這雙眼睛仍然能讓人深深的感觸到小女孩強烈的求知慾望。幸運的是，她受到了希望工程的捐助，而且經過她的不懈努力，終究沒有辜負而且社會對她的期望，成為了一名大學生。不用我說，你們也應該知道她是誰了吧？！

那就是以一雙渴求知識的大眼睛而成為希望工程形象代表的蘇明娟，11年來受到了社會各界的關愛，從一個貧困大別山區的苦孩子成長為大學生。當然，她同時也獲得了眾多的榮譽，被中國青基會授予「全國希望之星」稱號，擔任安徽希望工程辦公室「春雨行動」的形象大使等等，成了新聞人物，所以許多地方請她演講，許多場合需要她出席，用她的真實故事教育更多的同齡人。
這個女孩的大眼睛，也深深觸動了我的心靈。她的那雙大眼睛裡滿載著感激與拼搏的鬥志，讓我想到了山區孩子們捧著書本如飢似渴地閱讀時的情景，他們都需要我們用心去關愛，用愛去奉獻……是希望工程讓那些無助的孩子們重見光明！我曾跟隨「手拉手」活動去過貧困山區，並捐贈了很多書籍，我感覺到我們的心挨的好近好近，也格外溫暖，他們那張無比燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。
其實，以希望工程的宗旨，眾多關愛著蘇明娟的人們，以及眾多的愛心付出，其本意正是為了更多像蘇明娟一樣的孩子免除貧窮的困擾，能有一張讀書的課桌，有一個寧靜的求學環境，自由地成長，將來成為祖國的棟梁之才。
再看我們，每學期所交的學費和各種培訓班的費用加在一起，還要遠遠超過那些山區孩子們好幾年的學費，可我們學到的知識也未必比他們多。我們遇到的困難與他們相比也小得多，比如那些山區的孩子們上學要翻山越嶺，每天要走幾十里的路，來回需幾個小時。再想想自己，每天都坐車上學，可還整天抱怨這抱怨那，真不應該啊！再說呢，那些孩子放學回家除了做功課還要幫父母幹活，可真累呀！我們還喊學習壓力大，跟他們相比，我們這點壓力算得了什麼？！還有我們現代化的學習環境，與他們破爛簡陋的教室課桌相比，可真是天壤之別啊！在這么優越的條件下學習，我們還有什麼理由不倍加珍惜、取得優異的成績呢？！從去年以來我的成績卻不斷下滑，真讓人感到慚愧！看來，現在是到了我應該查找原因並奮起直追的時候了！否則時不待我！！！
最後，謝謝你，大眼睛小女孩；祝福你們，勤奮學習的山區小夥伴們，讓我們在同一片藍天下快樂成長吧！！！