醫務道德理解

Ⅰ 淺談如何理解醫學倫理學的主要理論和觀點

健康和疾病的概念。這在規定醫療范圍和醫務人員的義務中起重要作用。如果健康的概念比較寬，醫療保健的范圍就會更大，醫務人員的責任也就會更多。世界衛生組織所下的健康定義包括身體、精神和社會方面的完全良好。許多人認為這個定義過於寬泛，會使醫療衛生的范圍過大，社會不勝負擔。較窄的健康定義僅包括身體和精神上的良好，或僅限於身體上的良好。另一個健康定義把健康規定為沒有疾病，據此醫療范圍限於消除和控制疾病。關於疾病，有自然主義定義和規范主義定義之爭。自然主義定義強調疾病是偏離物種組織結構中的自然功能，與價值無關。規范主義定義強調疾病是對社會規范的偏離，與價值有關。如手淫、同性戀等是否疾病，與社會規范和價值有關。

②醫患關系。醫患關系涉及醫學倫理學許多基本問題，其中最重要的是病人的權利和醫生的義務問題。提出過種種醫患關系的倫理學模型。傳統的醫學倫理學強調醫務人員所做的一切必須有利於病人，而不管病人的願望如何，這是家長主義模型。後來在西方，隨著民權運動的發展，更強調尊重病人的意見，這是自主模型。有人正在設法把二者統一起來。另外，仿照商品交換關系提出過的契約模型，把醫患雙方看作商品交換中的平等夥伴，雙方的利益都受到法律保護，但是醫患關系的信託性質超越了商品交換關系，不能為契約模型所包容，而且醫患雙方在擁有醫學知識方面存在著事實上的不平等。對醫務人員行為的道德評價有三條標准：是否違反法律和行政規定；是否符合公認的倫理原則和道德規則；是否是一個高尚品德的人。病人則有獲得基本醫療的權利、自我決定的權利、知情同意的權利以及隱私保密的權利。

Ⅱ 醫學職業道德的意義

職業道德教育是根據當前的高校學生道德素質做出的針對性反應,嚴峻的大學生職業道德素質現狀已經為高校教育工作敲響警鍾。普遍存在自私、偏執、愛與理解的單向化等現象,缺乏健康的人格取向,缺乏同情心和責任感等等。"加之目前高等學校中普遍存在重知識、輕素質,重分數、輕能力的現象,對學生的人格教育不甚關心,以致造成高分數、低素質的怪現象"。尤其是隨著獨生子女大軍逐漸成為高校的組成部分,大學生中自私、奢靡之風有蔓延之勢。同時隨著市場經濟的發展,甚至在尚未踏入職場之前,擇業觀就已帶有濃重的功利色彩。

醫學職業道德的意義 職業道德素質對大學生就業的意義

二,大學生職業道德教育的重要性
培養有職業道德的人是素質教育的目標之一。大學的職業道德教育既是素質教育的重要組成部分,也是達成素質教育的重要手段。因為職業道德教育涉及廣泛的內容,傳授基本的職業道德知識,教會學生如何在職場中學會處理與人、與工作的關系,如何遵守職場中的規范,如何在工作中盡力創造價值、自我成長,而這些都是個人素質不可或缺的成分。

醫學職業道德的意義 職業道德素質對大學生就業的意義

學生在職業道德教育活動中通過對職業道德規范的理解和記憶,拓展了他們學習的空間和內容,認知能力得到進一步提升;將職業道德在以後的工作中實踐,讓學生知道在工作中如何正確為人處世,對他們學會做人和生存是必要的;職業道德教育對職業中的創新提出要求,這又對學生創造能力培養做出一定的貢獻。

醫學職業道德的意義 職業道德素質對大學生就業的意義

雖然忽視高校的職業道德教育,學生也能學到很多其他方面的東西,但缺少職業道德教育的學習將是不全面的學習,是與個人素質發展的整體觀相違背的。

醫學職業道德的意義 職業道德素質對大學生就業的意義

因此,只有加強大學職業道德教育,才能對當前素質教育的空白領域進行填充,才能適應大學生心理發展的客觀需要。

三,職業道德的基本要求

醫學職業道德的意義 職業道德素質對大學生就業的意義

(一)愛崗敬業

愛崗敬業:反映的是從業人員熱愛自己的工作崗位,敬重自己所從事的職業,勤奮努力,盡職盡擇的道德操守.這是社會主義職業道德的最基本要求大學生從步入大學起,就開始萌動著對未來職業生活的憧憬,也開始了積極的准備,這種准備是貫穿在大學生活的全過程中.實際上,在填報志願和選擇專業的時候,就包含了對自己將來所要從事的職業的期望,而隨著大學生活的延伸,大學生對自己未來所要從事的職業的思考也會越來越多,越來越具體. 在社會主義條件下,我們大學生對自己工作崗位的愛,對自己所從事職業的敬既是社會的需要,也是從業者不斷完成自身社會化的重要條件,是個人實現自我、完善自我不可或缺的舞台.

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(二)誠實守信
誠實守信,既是做人的准則,也是對從業者的道德需要,即從業者早職業活動中應該誠實勞動,合法經營,承受承諾,講求信譽。

Ⅲ 醫學道德的基本原則

醫學道德來的基本原則

1、醫學道源德基本原則的含義：醫學道德的基本原則是指在醫學實踐活動中調節醫務人員人際關系以及醫務人員與社會關系的最基本出發點和指導准則，也是衡量醫務人員職業道德水平的尺度。

2、醫學道德基本原則的內容：我國醫學道德基本原則的內容是「救死扶傷、防治疾病，實行社會主義的醫學人道主義，全心全意為人民的健康服務。」其中「救死扶傷、防治疾病」是社會主義醫葯衛生事業的根本任務和對醫務人員的要求，也是醫務人員實現全心全意為人民健康服務的途徑和手段，體現了醫學道德對醫務人員的基本要求和醫學的科學性與道德性的統一；「實行社會主義的醫學人道主義」是社會主義公德對醫學職業的要求，也是醫務人員實現「全心全意為人民健康服務」的內在精神，體現了醫學道德對醫務人員的較高要求和醫學道德的繼承性與時代性的統一；「全心全意為人民的健康服務」是共產主義道德對醫學職業的要求，也是「救死扶傷、防治疾病」和「實行社會主義的醫學人道主義」的落腳點，體現了醫學道德對醫務人員的最高層次要求和我國醫學道德的先進性。綜上所述，醫學道德基本原則的三方面內容是互相聯系、不可分割的整體，也體現了醫學道德不同層次的要求。

Ⅳ 醫學道德的重要性

一、醫學道德教育的意義

1、有助於行務人員的內在品質，是把醫學道德原則和規范回轉化為內心信念的重答要一環。

2、有助於培養醫務人員的人文素養和道德情操，是形成良好醫德醫風的重要環節。

3、有助於培養高素質的醫學人才，是促進醫學科學工作發展的重要措施。

二、醫學道德教育的過程

1、提高醫德認識。

2、．培養醫德情感。

3、鍛煉醫德意志。

4、堅定醫德信念。

5、養德行為和習慣。

(4)醫務道德理解擴展閱讀

醫德情感的內容包括同情感、責任感和事業感。

同情感是醫務人員最起碼的醫德情感、最基本的醫德情感，其感性因素居主導地位，是服務病人的原始動力。

責任感是起主導作用的醫德情感，其理性因素居主導地位，是一種自覺的道德意識，可彌補同情感的不足，使醫務人員的行為具有穩定性，並能真正履行對病人的道德責任。

事業感是責任感的升華，是更高層次的醫德情感，即把事業看得比個人利益、生命還重要。強烈的事業感能激勵醫務人員為醫學事業的發展發憤圖強，不計較個人得失，並能為病人的利益承擔風險，真正實現全心全意為人民健康服務的道德原則。

Ⅳ 醫務人員道德規范的具體內容有哪些

第一條 為加強衛生系統社會主義精神文明建設，提高醫務人員的職業道德素質，改善和提高醫療服務質量，全心全意為人民服務，特製定醫德規范及實施辦法以下簡稱「規范」）。

第二條
醫德，即醫務人員的職業道德，是醫務人員應具備的思想品質，是醫務人員與病人、社會以及醫務人員之間關系的總和。醫德規范是指導醫務人員進行醫療活動的思想和行為的准則。

第三條 醫德規范如下：

（一）救死扶傷，實行社會主義的人道主義。時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛；

（二）尊重病人的人格與權利，對待病人，不分民族、性別、職業、地位、財產狀況，都應一視同仁；

（三）文明禮貌服務。舉止端莊，語言文明，態度和藹，同情、關心和體貼病人；

（四）廉潔奉公。自覺遵紀守法，不以醫謀私；

（五）為病人保守醫密，實行保護性醫療，不泄露病人隱私與秘密；

（六）互學互尊，團結協作。正確處理同行同事間的關系；

（七）嚴謹求實，奮發進取，鑽研醫術，精益求精。不斷更新知識，提高技術水平。

第四條 為使本規范切實得到貫徹落實，必須堅持進行醫德教育，加強醫德醫風建設，認真進行醫德考核與評價。

第五條 各醫療單位都必須把醫德教育和醫德醫風建設作為目標管理的重要內容，作為衡量和評價一個單位工作好壞的重要標准。

第六條 醫德教育應以正面教育為主，理論聯系實際，注重實效，長期堅持不懈。要實行醫院新成員的上崗前教育，使之形成制度。未經上崗前培訓不得上崗。

第七條 各醫療單位都應建立醫德考核與評價制度，制定醫德考核標准及考核辦法，定期或者隨時進行考核，並建立醫德考核檔案。

第八條 醫德考核與評價方法可分為自我評價、社會評價、科室考核和上級考核。特別要注重社會評價，經常聽取患者和社會各界的意見，接受人民群眾的監督。

第九條 對醫務人員醫德考核結果，要作為應聘、提薪、晉升以及評選先進工作者的首要條件。

第十條
實行獎優罰劣。對嚴格遵守醫德規范、醫德高尚的個人，應予表彰和獎勵。對於不認真遵守醫德規范者，應進行批評教育。對於嚴重違反醫德規范，經教育不改者，應分別情況給予處分。

第十一條 本規范適用於全國各級各類醫院、診所的醫務人員，包括醫生、護士、醫技科室人員，管理人員和工勤人員也要參照本規范的精神執行。

第十二條 各省、自治區、直轄市衛生廳局和各醫療單位可遵照本規范精神和要求，制定醫德規范實施細則及具體辦法。

第十三條 本規范自發布之日起實行。

Ⅵ 醫務人員的道德義務有哪些

醫務人員的道德義務有哪些，總結了有以下幾點：
救死扶傷，內實行社會主義容的人道主義。時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛；

尊重病人的人格與權利，對待病人，不分民族、性別、職業、地位、財產狀況，都應一視同仁；

文明禮貌服務。舉止端莊，語言文明，態度和藹，同情、關心和體貼病人；

廉潔奉公。自覺遵紀守法，不以醫謀私；

為病人保守醫密，實行保護性醫療，不泄露病人隱私與秘密；

互學互尊，團結協作。正確處理同行同事間的關系；

嚴謹求實，奮發進取，鑽研醫術，精益求精。不斷更新知識，提高技術水平。
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Ⅶ . 醫學道德的概念是什麼有何特點有何意義

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醫學道德的基本原則：不傷害原則；有利（有益）原則；尊重原則；公正原則
不傷害原則（principle of nonmaleficence）：在醫學實踐中，不傷害是指在診治、護理過程中不使患者的心身等受到損害。一般來說，凡是醫療、護理上必需的或者屬於適應證范圍，則所實施的診治、護理手段是符合不傷害原則的。但是，不傷害原則不是絕對的，因為有些診治、護理手段即使符合適應證，也會給患者軀體或心理上帶來一些傷害，如腫瘤化療既能抑制腫瘤的發展或復發，又會對患者的造血、免疫系統產生不良的影響。因此，符合適應證不意味著可以忽視對患者的傷害，應努力避免各種傷害的可能或將傷害減少到最低限度。
有利（有益）原則（principle of beneficence）：狹義的有利原則是指醫務人員的診治、護理行為對患者確有助益，既能減輕痛苦或同時又能促進康復；廣義的有利原則是指醫務人員的診治、護理行為不僅對患者有利，而且有利於醫學事業和醫學科學的發展，有利於促進人群、人類的健康和福利。
尊重原則（principle of respectautonomy）：在醫護實踐中，尊重原則是指對患者的人格尊嚴及其自主性的尊重。尊重原則要求醫務人員：①平等尊重患者及其家屬的人格與尊嚴；②尊重患者知情同意和選擇的權利，而對於缺乏或喪失知情同意和選擇能力的患者，應該尊重家屬或監護人的知情同意和選擇的權利。
公正原則（principle of justice）：公正即公平或正義的意思。公正有程序性公正、回報性公正和分配性公正等，這里主要指分配性公正，它是指收益和負擔的合適分配，並且又包括形式上的公正和實質上的公正。在醫護實踐中，形式上的公正是指類似的個案分配收益與負擔時以同樣的准則處理，不同的個案以不同的准則處理，在我國僅限於基本的醫療和護理；實質上的公正是根據患者的需要、個人的能力、對社會的貢獻、在家庭中的角色地位等分配收益和負擔，在現階段我國稀有貴重衛生資源的分配只有根據實質上的公正。
公正原則要求醫務人員：醫務人員既有宏觀分配衛生資源的建議權，又有參與微觀分配衛生資源的權利，應根據公正的形式和實質原則，運用自己的權利，盡力實現患者基本醫療和護理的平等；17.醫學道德規范的含義：指在醫學道德基本原則指導下協調醫務人員人際關系及醫務人員與社會關系的行為准則或具體標准。在醫護實踐中，它強調醫務人員在醫療、預防、科研等領域中的義務，並以「應該做什麼，不應該做什麼以及如何做」的形式出現，發揮著把醫德理想變成醫德實踐的中間環節作用。
醫學道德規范的特點：就醫學道德規範本身而言，它的內容集中體現其實踐性，它的形式集中體現其理論性。
醫學道德的基本范疇：權利與義務是對應的，醫務人員享有一定的醫德權利，也要履行相應的醫德義務。但是，醫學道德強調醫務人員履行醫德義務是自覺自願的且不以享受醫德權利為前提。
醫德權利是指在道義上允許醫師行使的權力和應享受的利益。一般來說，法律權利都是道德權利，而道德權利不一定都是法律權利或也可能是法律權利的理想，具有性。

Ⅷ 醫務工作者職業道德的內容

在社會主義條件下，廣大醫務工作者對以往傳統的醫德有繼承的一面，但又有很大的區別。它的宗旨是全心全意為人民服務，救死扶傷，實行革命的人道主義。具體內容主要是：(1)忠於社會主義醫療事業，熱愛本職工作，處處關心病人的疾苦，把維護人民的生命，增進人民的健康，同疾病作斗爭，作為自己崇高的職責；(2)認真鑽研醫務技術，對技術精益求精，勇於攻克疑難病症，積極進行革新創造，不斷開拓醫學新領域；(3)對工作極端負責任，對病人極端熱情，一視同仁，時刻想到病人的痛苦和安危，養成嚴謹細致的醫療作風，平等待人，不收禮，不「走後門」；(4)服務細致，謹慎周到，一絲不苟，診斷准確無誤，勇敢果斷，敢於負責；(5)保守病人病情「秘密」，舉止文雅，端莊可親，不利用工作之便，侵害病人權利。廣大醫務工作者應加強醫德修養，更好地為人民的健康服務。

Ⅸ 醫務人員最基本的道德義務是

醫學道德義務主要是指作為一名醫務人員在道德上應該履行的職責。不以享有某些權利和報償為前提;不是外部強制，而是建立在對社會和他人利益的正確理解、對患者懷有深厚情誼的基礎上，自覺自願履行的義務。

《執業醫師法》規定執業醫師的義務：遵守法律、法規，遵守技術操作規范;樹立敬業精神，遵守職業道德，履行醫師職責，盡職盡責為患者服務;關心、愛護、尊重患者，保護患者隱私;努力鑽研業務，更新知識，提高專業技術水平;宣傳衛生保健知識，對患者進行健康教育。

(1)遵守法律法規及技術操作規范的義務：是最低的醫德要求;

(2)如實記載和妥善保管病例的義務：是確保為病人提供高質量醫療服務的根本保證;

(3)如實告知和說明義務;

(4)搶救及轉診的義務：醫療機構對危重病人應當立即搶救。對限於設備或者技術條件不能診治的病人，應當及時轉診。搶救危急病人，是醫務人員執業時會經常遇到的情況，如果處理不好，可能會造成醫療糾紛或者嚴重後果，產生不好的影響。對於需要緊急搶救的病人，不能因為強調掛號、繳費等手續延誤搶救時機，有緊急手術搶救指征的急診搶救病人應立即直接送進手術室;
(5)保護病人隱私的義務。

Ⅹ 什麼是醫務人員的職業道德

職業道德對從事醫務工作的人們有重要意義，醫生的道德比知識和技能更為可貴。醫生除了應有高度的知識修養和技能培訓外，還應該具有明確、堅定、正確的信念。

醫生的職業和其他職業相比，似乎具有更特殊的重要性。因為在醫療實踐活動中，醫務人員更多的是與陌生的患者打交道，醫務人員掌握著患者的病情，了解治癒疾病的方法，而病人由於了解的醫學知識不多，對某些葯物的療效和毒副作用不了解，對一些手術的必要性和危險性不了解，對自身的病變情況及其後果不很了解等原因，而很難做出正確的選擇和決策。從這一角度說，在醫患關系中，醫務人員處於主動地位，病人則更多地處於被動的地位。在這種情況下，就更加需要醫務人員具有高尚的醫德，具有高度的自律精神，要始終堅持「防病治病，救死扶傷，實行人道主義，全心全意為人民的健康服務」的原則，做好自己的本職工作。這就要求醫務人員認清個人在醫療活動中所應擔當的社會職責和應盡的社會義務，將外在的職業道德規范即職業義務內化為自我的職業良心，形成自己的職業道德認知、職業道德情感、職業道德意志以及職業道德習慣，提升自身的職業道德境界。

因此，加強醫務人員的職業道德建設，完善相應的社會機制。在經濟體制改革的過程中，要努力貫徹國家、醫院、個人三者利益兼顧的原則，既要講個人的合理報酬，更要把國家、醫院的利益放在首位，要使醫務人員認識到，在社會主義條件下，義利關系是統一的，國家、集體、個人三者的利益是一致的，醫患雙方的利益是一致的，醫務人員為病人服務的過程也就是其個人價值實現的過程，醫務人員只有為病人負責，為整個人群負責，為社會提供高質量的醫療服務，才能在實現自身社會價值的過程中實現個人的價值。