職業道德培訓講義

Ⅰ 關於星級酒店職業道德講義星級酒店職業道德和培訓目標我應該怎麼寫呢

星級酒店職業道德 ★ 培訓目標： ☆ 培養酒店員工職業道德。 第一節 酒店職業道德概述 人不能脫離社會而獨立生活，因此，每一個人都必須與他人打交道 ，這就離不了社會道 德的約束。酒店是最為典型的與人打交道的行業，故酒店職業道德從屬於社會道德的總范疇， 是社會道德的一個領域；而遵守酒店職業道德則是酒店業人員的基本要求之一。因此，酒店 的每一位員工都必須通過加強自身的職業道德修養，遵守酒店業特有的職業道德規范，為所 有客人提供禮貌和優質服務，最終達到酒店業對從業人員的特殊職業要求。
資料來源: http://www.doc18.net/docs/qita/2011/1028/333.html

Ⅱ 誰能提供一下中繼教《新課程：教師如何提升職業道德修養》的講義

1.學馬列，樹立正確得人生觀
2.學先進人物的優秀品質
3.提倡「慎獨」「積善成德」「防微杜漸」
4.加強道德評價和提高道德選擇能力

Ⅲ 職業道德講義

第一章 法律職業道德和職業責任概述

重點一：法律職業道德的概念

法律職業道德是指法官、檢察官、律師等從事法律職業的人員所應遵循的道德規范的總和。

重點二：法律職業道德的特徵

法律職業道德具有示範性、規范性和約束性三個主要特徵。

重點三：法律職業道德的基本原則

法律職業道德具有以下基本原則：

1.堅持社會主義法制，實現社會正義。

2.以事實為根據，以法律為准繩，忠於事實和法律。

3.嚴明紀律，保守秘密。

4.互相尊重，互相配合。

5.恪盡職守，勤勉盡責。

6.清正廉潔，遵紀守法。

7.為人表率，注重修養。

重點四：法律職業責任的種類

法律職業責任包括紀律處分、行政責任、民事責任和刑事責任。

第二章 法官、檢察官職業道德和職業責任

重點一：法官職業道德的概念和特徵

法官職業道德，是指法官等從事審判職業的人員所應遵循的道德規范的總和。我國現行法官職業道德的規范基礎是最高人民法院2001年10月發布的《法官職業道德基本准則》。這一準則對於規范和完善法官職業道德標准，提高法官職業道德素質，維護法官和人民法院的良好形象具有重要意義。

法官職業道德具有以下特徵：

（1）法官職業道德適用的主體具有廣泛性。其適用的主體包括法官、人民陪審員、法院行政人員和法警。根據法官法第2條的規定，法官是指依法行使國家審判權的審判人員，包括最高人民法院、地方各級人民法院和軍事法院等專門人民法院的院長、副院長、審判委員會委員、庭長、副庭長、審判員和助理審判員。《法官職業道德基本准則》第48條規定，人民陪審員依法履行審判職責期間，應當遵守本准則。人民法院的行政人員和法警，參照執行本准則的有關規定。因此，法官職業道德適用的主體並不限於法官。

（2）法官職業道德的調整時間具有後續性。《法官職業道德基本准則》第46條規定，法官退休後應當繼續保持自身的良好形象，避免因其不當言行而使公眾對司法公正產生合理的懷疑。因此，法官職業道德在法官退休前後都應當適用。

（3）法官職業道德的調整空間具有廣泛性。《法官職業道德基本准則》不僅適用於法官的業內行為，也適用於法官的業外行為。

重點二：法官職業道德的主要內容

根據《法官職業道德基本准則》的規定，法官職業道德的主要內容有六個方面，即保障司法公正、提高司法效率、保持清正廉潔、遵守司法禮儀、加強自身修養和約束業外活動六個方面。

重點三：保障司法公正的主要要求

法官在履行職責時，應當切實做到實體公正和程序公正，並通過自己在法庭內外的言行體現出公正，避免公眾對司法公正產生合理的懷疑。在保障司法公正方面法官應當遵循的道德原則主要有：

1.司法獨立原則。

（1）法官在履行職責時，應當忠實於憲法和法律，堅持和維護審判獨立的原則，不受任何行政機關、社會團體和個人的干涉，不受來自法律規定之外的影響。

（2）法官在審判活動中，應當獨立思考、自主判斷，敢於堅持正確的意見。

(3)法官應當尊重其他法官對審判職權的獨立行使，並做到：a.除非基於履行審判職責或者通過適當的程序，不得對其他法官正在審理的案件發表評論，不得對與自己有利害關系的案件提出處理建議和意見；b.不得擅自過問或者干預下級人民法院正在審理的案件；c.不得向上級人民法院就二審案件提出個人的處理建議和意見。

(4)法官除履行審判職責或者管理職責外，不得探詢其他法官承辦案件的審理情況和有關信息。

（5）法官在審理案件的過程中，應當避免受到新聞媒體和公眾輿論的不當影響。

[/REPLYVIEW]2005-1-29 12:47:00 fakao

等級：論壇遊民
威望：10
文章：136
積分：997
門派：天劍派
注冊：2004年12月18日第 2 樓

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2.中立原則。

（1）法官在審判活動中，除了應當自覺遵守法定迴避制度外，如果認為自己審理某案件時可能引起公眾對該案件公正裁判產生合理懷疑的，應當提出不宜審理該案件的請求。

（2）法官應當抵制當事人及其代理人、辯護人或者案外人利用各種社會關系的說情，並按照有關規定處理。

（3）法官不得違背當事人的意願，以不正當的手段迫使當事人撤訴或者接受調解。

(4)法官在審判活動中，不得私自單獨會見一方當事人及其代理人。

（5）法官在履行職責時，應當平等對待當事人和其他訴訟參與人，不得以其言語和行為表現出任何歧視，並有義務制止和糾正訴訟參與人和其他人員的任何歧視性言行。

3.避免偏見原則。

（1）法官在審判活動中，應當避免主觀偏見、濫用職權和忽視法律等情形的發生。法官應當充分注意到由於當事人和其他訴訟參與人的民族、種族、性別、職業、宗教信仰、教育程度、健康狀況和居住地等因素而可能產生的差別，保障訴訟各方平等、充分地行使訴訟權利和實體權利。

（2）法官在宣判前，不得通過言語、表情或者行為流露自己對裁判結果的觀點或者態度。

（3）法官調解案件應當依法進行，並注意言行審慎，避免當事人和其他訴訟參與人對其公正性產生合理的懷疑。

4.職業廉正原則。

（1）法官在公眾場合和新聞媒體上，不得發表有損生效裁判的嚴肅性和權威性的評論。如果認為生效裁判或者審判工作中存在問題的，可以向本院院長報告或者向有關法院反映。

（2）法官不得向當事人或者其代理人、辯護人泄露或者提供有關案件的審理情況、承辦案件法官的聯系方式和其他有關信息；不得為當事人或者其代理人、辯護人聯系和介紹承辦案件的法官。

（3）法官根據獲得的情況確信，其他法官有可能或已經違反法官職業道德，或者其他法律工作者有可能或已違反職業道德，影響司法公正的，應當採取適當的措施向有關部門或者有關機關反映。

重點四：提高司法效率的主要要求

法官應當勤勉敬業，全身心地致力於履行職責，不得因個人的事務、日程安排或者其他行為影響職責的正常履行。在提高司法效率方面法官應當遵循的道德要求主要有：

1.遵守時限。

（1）法官應當遵守法律規定的訴訟期限，在法定期限內盡快地立案、審理、判決。

（2）法官必須杜絕粗心大意、無故拖延、貽誤工作的行為，認真、及時、有效地完成本職工作，並做到：a、合理安排各項審判事務，提高訴訟效率；b、對於各項司法職責的履行都給予足夠的重視，對於所承辦的案件都給予同樣審慎的關注，並且投入合理的、足夠的時間；c、在保證審判質量的前提下，注意節省當事人及其代理人、辯護人的時間，注重與其他法官和其他工作人員共事的有效性。

2.勤勉管理。

（1）法官在審判活動中應當監督當事人遵守訴訟程序和各種時限規定，避免因訴訟參與人的原因導致不合理或者不必要的延誤。

（2）法官在執行生效法律文書時，應當依法採取有效措施，盡快予以執結。

重點五：保持清正廉潔的主要要求

在保持清正廉潔方面對法官的道德要求主要有：

1.不濫用法官身份。

（1）法官在履行職責時，不得直接或者間接地利用職務和地位謀取任何不當利益。

（2）法官應當妥善處理個人事務，不得為了獲得特殊照顧而有意披露自己的法官身份；不得利用法官的聲譽和影響為自己、親屬或者他人謀取私人利益。

2.清正廉潔。

（1）法官不得接受當事人及其代理人、辯護人的款待、財物和其它利益。

（2）法官不得參與可能導致公眾對其廉潔形象產生不信任感的商業活動或者其他經濟活動。

2.管理個人及家庭經濟事務。

（1）法官及其家庭成員的生活方式和水準，應當與他們的職位和收入相符。

（2）法官應當按照國家有關規定如實申報財產。

（3）法官必須向其家庭成員告知法官行為守則和職業道德的要求，並督促其家庭成員不得違反有關規定。

3.不得執業。法官不得兼任律師、企事業單位或者個人的法律顧問等職務；不得就未決案件給當事人及其代理人、辯護人提供咨詢意見和法律意見。

重點六：遵守司法禮儀的主要要求

法官應當嚴格遵守各項司法禮儀，保持良好的儀表和文明的舉止，維護人民法院的尊嚴和法官的良好形象。在遵守司法禮儀方面對法官的道德要求主要有：

1.尊重他人人格。法官應當尊重當事人和其他訴訟參與人的人格尊嚴，並做到：a、認真、耐心地聽取當事人和其他訴訟參與人發表意見；除非因維護法庭秩序和庭審的需要，開庭時不得隨意打斷或者制止當事人和其他訴訟參與人的發言；b、使用規范、准確、文明的語言，不得對當事人或其他訴訟參與人有任何不公的訓誡和不恰當的言辭。

2.遵守法庭規則和司法禮儀。法官開庭時應當遵守法庭規則，並監督法庭內所有人員遵守法庭規則，保持法庭的庄嚴，並做到：a、按照有關規定穿著法官袍或者法官制服、佩帶徽章，並保持整潔；b、准時出庭，不缺席、遲到、早退，不隨意出進；c、集中精力，專注庭審，不做與審判活動無關的事。

重點七：加強自身修養的主要要求

法官應當加強修養，具備良好的政治、業務素質和良好的品行，忠實地執行憲法和法律，全心全意為人民服務。在這方面對法官的道德要求主要有：

1.法官應當具有豐富的社會經驗和對社會現實的深刻理解。法官應當具備忠於職守、秉公辦案、剛正不阿、不徇私情的理念，懲惡揚善、弘揚正義的良知，正直善良、謙虛謹慎的品格，享有良好的個人聲譽。

2.法官有權利並有義務接受教育培訓，樹立良好的學風，精研法理，汲取新知識，提高駕馭庭審、判斷證據、製作裁判文書等各項司法技能，具備審判工作所必需的知識和專業能力。

3.法官在日常生活中，應當嚴格自律，行為檢點，培養高尚的道德*守，成為遵守社會公德和家庭美德的楷模。

Ⅳ 職業道德演講

廣播談心節目主持人的職業素質

主持人，他除了具備一般意義上對主持人要求的素質以外，我認為他還具備了「聽」、「說」、「解」三方面的素質。

「聽」，即傾聽，表現出敏銳的洞察力和深刻的理解力

《今晚我和你》除去廣告時間之後，整個節目只有四十多分鍾，要在如此短的時間內接聽盡量多的熱線電話，滿足更多聽眾傾訴的慾望，需要主持人能夠快速了解事情的真相，抓住事情的本質，才能幫助聽眾分析、解決問題。在這方面，亞新表現得游刃有餘。有一次，一位女性聽眾打進電話說她已經結婚兩三年了，家庭條件很不錯，一直在家做全職太太，但現在想去讀書，詢問亞新讀書究竟好不好。在節目中，亞新沒有直接回答她讀書好還是不好，而是首先問她為什麼想讀書。這位聽眾回答說因為太悶了，但從她講述的語氣和流露出的情感來看，讀書的原因肯定不只是悶，在亞新追問她還有沒有其他原因的時候，這位聽眾沉默了，憑借著豐富的人生經歷和敏銳的洞察力，亞新從聽眾的沉默中找到了突破口，繼續追問，果然最後聽眾告訴他想去讀書其實是因為夫妻之間的感情出了問題。抓住問題的本質之後，亞新不是告訴聽眾選擇讀書還是不讀書，而是建議她先要正視夫妻之間的感情問題，在解決了這個問題之後再考慮要不要讀書，而不要因為逃避問題而選擇讀書。在節目中，像這樣的事例很多，亞新很會用心聆聽，不僅會仔細傾聽聽眾的訴說，而且善於從聽眾講述過程中流露出的點點滴滴的情緒來抓住問題實質。

「說」，即說服，表現出高超的說服能力和語言駕馭能力

聽眾打進熱線電話不僅僅是為了傾訴，更多的時候是想在主持人這里尋找到一種解決問題的方法。因此，談心節目主持人就要在掌握了問題的核心以後，幫助聽眾分析問題，解除他們心中的疑惑。同時，對於錯誤的思想觀念和消極的思想現象進行積極引導和疏通，達到說服效果。在整個說服過程中，需要主持人有快速的語言組織能力和清晰生動的口頭表達能力，這樣才能讓說服更有效。

從傳播學的角度來講，說服效果與傳播主體、傳播技巧及其傳播對象有關。亞新很善於將三個方面的情況綜合起來，從而實現說服效果。作為一名傳播者來講，他的身份除了是電台的主持人以外，還是一名中級心理咨詢師，是湖北省心理協會會員、武漢市心理健康協會會員和中美心理研究所會員。擁有專業的心理學知識，使他對心理問題的分析具有權威性，容易讓聽眾對他產生信任感。

「解」，即解憂，表現出良好的心理承受能力和自我解憂能力

談心節目主持人每天接觸到的通常是社會上負面的東西，聽眾像倒垃圾一樣將自己的苦惱、不幸的遭遇講述給主持人聽，在聽多了這樣一些故事後，面對這樣的消極情緒和不良心態，如果主持人沒有良好的心理承受能力，不能夠把受眾轉嫁給自己的壓力慢慢消解掉，就很容易導致自己也深陷其中不能自拔，最後導致精神崩潰都有可能。在前幾年，曾經發生過很多談心節目主持人因無法解開自己的「心結」而自殺的事件。比如湖南經濟廣播電台《夜渡心河》談心節目主持人尚能自縊身亡事件等。

在節目中，亞新多次談到在對待解壓問題上，有自己獨特的一套方法。在2001年，他聯合六個心理咨詢師組成一個「共同成長的團體」，每兩周聚一次，相互訴說自己的困惑，相互排解。同時，他還會將自己在節目中遇到的問題及時地跟自己的老師―― 一名華裔心理咨詢師進行交流，減輕身上的壓力。另外，他還主持了一檔文學節目，這兩個節目相互轉換、補充，相互釋放壓力。

作為一名出色的廣播談心節目主持人，要找准自己的角色定位，一方面不能以教育者的姿態自居，強迫聽眾接受自己的觀點，這就需要主持人要掌握好傾聽的藝術，學會與聽眾平等交流，做聽眾的真心朋友；另一方面又要能夠以理服人，開導聽眾，幫助聽眾找到解決問題的方法，這就需要主持人有深厚的理論基礎和豐富的人生閱歷，以此來練就高超的說服能力。同時，主持人當然還要有自我排解的能力，一名談心主持人連自己的心理問題都無法解決，還怎麼談得上幫助聽眾解決問題呢？

什麼樣的主持人才算合格

近幾年來少數播音員主持人以不恰當的形象和播報方式出現在節目中的問題，播音員主持人追求低俗的主持風格和極端個人化的主持方式。播音員主持人的服飾、發型、化妝、聲音、舉止等要大方、得體、避免媚俗，要與節目定位相協調。

針對一些播音員主持人不規范使用語言，甚至用方言主持節目的問題，《准則》規定播音員主持人一律使用普通話，並且要規范使用通用的語言文字；同時，《准則》針對少數播音員主持人從事商業廣告的現象，要求播音員主持人不得從事廣告經營活動，不將自己的名字、聲音、形象用於任何帶有商業目的的文章、圖片及音像製品中。

詳細內容

主持人方靜：

您好觀眾朋友，歡迎收看《焦點訪談》。

廣播電視節目的播音員和主持人是媒體創造的公眾人物，他們的一言一行不僅代表著媒體的形象，同時有著廣泛的社會影響力。那麼對於播音員和主持人的言行舉止和日常行為，該怎樣進行規范呢？2004年11月，廣播電視總局出台的《廣播電視播音員主持人職業道德准則》對此就提出了明確的要求。

解說：

這些年來隨著廣播電視節目日益豐富，各種專業化的頻道、頻率不斷增多，廣播電視的播音員主持人隊伍發展迅速，但在發展當中也存在著一些不容忽視的問題。

魏開鵬 國家廣電總局人教司教育處負責人：

有的人政治意識不強，大局意識不強，業務不精，甚至還有一些播音員主持人，在節目中刻意模仿港台語言形象，影響了我們廣播電視在人民心目中的形象，所以我們在制定《廣播電視播音員主持人職業道德准則》的時候，專門對廣播電視播音員主持人制定了職業道德准則。

廣播電視的播音員、主持人是有著廣泛社會影響力的公眾人物，同時又代表著媒體的形象，因此播音員、主持人的職業道德准則從責任、品格、形象、語言、廉潔等幾個方面，對他們的職業行為和道德規范做出了全面細致的規定。

黃劍 記者：

作為播音員和支持人，除了外在的形象之外，自身的政治素養和文化內涵更是非常重要，只有具備了一定的政治素質和文化基礎，他的播音、他的主持才能更鼓舞人、更感動人。

說起播音員主持人的政治素質和文化修養，老一代播音員給同行們樹立了楷模。

夏青 播音錄音：

中央人民廣播電台……

這個聲音對於今天40歲以上的人來說，恐怕並不會陌生，因為它曾經整整感染了一代人，當時人們親切地稱它為祖國聲音、人民的聲音，這就是中央人民廣播電台已故著名播音員夏青的聲音。

方明 中央人民廣播電台播音指導：

在平時做了很多積累，特別是對黨的路線、方針、政策能夠充分地學習、體會，另外在文化修養上，他也平常特別注重學習，特別注重積累。所以在他播這些文章的時候，就能很好地體現出這些文章的感情、態度，包括分寸、火候。

「少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑問客從何處來。」

夏青的播音之所以讓人感動，被稱為是一代播音大師，就是因為他不斷地加強自身政治素養和文化積累，正如《職業道德准則》中對所有播音員、主持人要求的那樣，努力提高政治素質、文化內涵、語言能力和心理素質，保持外在形象和內在素質的和諧統一。

方明：

我們今天學習夏青，同時要貫徹我們這個職業道德准則，就應該認真地扎扎實實地從最基本的地方來積累來學習，來錘煉自己。

在認真地學習了《准則》之後，《新聞聯播》的播音員羅京對其中關於形象方面的規定，深有感觸。

羅京 中央電視台《新聞聯播》播音員：

也可能前一條新聞是歡慶，後一條新聞可能就是災難，所以播音員的著裝，你要想適應整體節目的一種環境，以相對莊重一點，中性一點，色彩沒有過於嚴厲，化妝上我們都是化得盡量比較精細，但是不標新立異，不能把觀眾的注意力，過多地集中在你的個人形象上，讓觀眾的所有注意力，集中在你所說的新聞的內容上。

播音員、主持人的形象和播報方式要為節目的內容服務。《新聞聯播》的播音員在工作中體會到的這些，也就是《廣播電視播音員主持人職業道德准則》提到的播音員主持人服飾、發型、化妝、聲音、舉止等要與節目的定位向協調，大方得體，避免媚俗。

羅京：

現在出現了不同類型、不同風格，甚至不同素質的播音員主持人，有一些迎合，而迎合的又不很高雅的審美情趣，而是迎合了一些低級趣味。

近年來，少數播音員、主持人以不恰當外形和播報方式出現在廣播電視節目中，甚至個別少兒節目也存在這樣的問題。

鞠萍：

我也看到有些少兒節目主持人，隨著現在時尚帶來的一些潮流，比方說穿著的衣服還有發型，做得這黃一塊，那紅一塊，怪怪的，刺兒刺兒的，其實看一下在我們周圍在學校里，我想和孩子們接觸的老師沒有一個是這種形象的，我們通常講為人師表，同樣我們少兒節目主持人，也應該做到這一點。

這些問題雖然只是個別現象，但是卻對社會風氣產生了錯誤的引導作用，《廣播電視播音員主持人職業道德准則》特別提出，廣播電視的播音員主持人，不應該追求低俗的主持風格和極端個人化的主持方式，同時少兒節目的主持人要充分考慮到對未成年人的影響，展示積極健康向上的形象和精神風貌。

有了這個准則之後，為我們將來的發展是非常有好處的。

過去我們靠自己的把握，或者是領導的把關，而今天《准則》對我們少兒節目主持人，提出了更高的要求。

對於播音員主持人來說，語言是他們最常用的工具，但是一些廣播電視節目中也有一些播音員主持人不規范使用語言，不合時宜的用方言主持節目。對此，《職業道德准則》明確規定，播音員主持人要積極推廣普及普通化並且要規范使用通用的語言文字。

鄭嵐 中央人民廣播電台播音員：

普通話是我們祖國的語言當中非常精華的，可以說是我們文化傳承的一個非常重要的載體。作為電台的播音員主持人，或者是電視台的播音員主持人，我們這個工作，我們有責任作為推廣普通話，宣傳普通話的這樣一個宣傳員。

正因為播音員主持人有著廣泛的社會影響，又代表著媒體的形象，因此《職業道德准則》對他們提出了更嚴格的要求。比如針對少數播音員主持人從事商業廣告的現象，《准則》規定，播音員主持人不得從事廣告經營活動，不得將自己的名字、聲音、形象用於任何帶有商業目的的文章、圖片及音像製品中。

潘全心 北京電視台《晚間新聞》主播：

主持人形象實際上是一個職務形象，就好像科研單位當中的科研創造，你的一些發明創造，實際上是一種職務行為，如果你利用這種職務上的科研發明創造去為個人牟利的話，顯然是不適當的，因為這個職務作品、職務行為是屬於集體或者是社會的。以前播音員主持人只能靠你自己的自律，我認為按照我的是非標准，認為什麼是可做的，什麼是不可做的，這顯然缺乏一個更嚴密的約束力。現在廣電總局出台了這樣一個《道德准則》實際上就是規范了所有的播音員主持人的行為。

《職業道德准則》的出台得到了播音員主持人的廣泛認可和熱情擁護，因為這一準則將對播音員主持人的隊伍建設、形象塑造起到積極的作用。

桑朝暉 北京電視台播音員：

我覺得有規矩成方圓，有了這么一個職業道德的准則，我想，再加上我們播音員主持人的自覺自律、嚴格遵守，將來會在大家心目中形成這么一種形象統一的形象，那就是健康、向上、同時機敏，同時還很親切。

魏開鵬：

廣播電視播音員主持人，他作為有廣泛社會影響的公眾人物，應該時刻保持謙虛謹慎，自覺地追求德藝雙馨，在工作和生活要保持良好的儀表和文明的舉止，要做到自尊自愛，通過嚴格的約束自己的日常行為樹立一個良好的公眾的形象，維護廣播電視媒體的公信力。

國家廣電總局頒布的《廣播電視播音員主持人職業道德准則》和《廣播電視編輯記者職業道德准則》，是落實新聞界開展三項學習教育活動的一個長效機制，對整個廣電從業人員系統的職業道德規范，對廣播電視事業的健康發展都將起到積極的推動作用。

這兩個《准則》的出台，比將有利於建設一支高素質的廣播電視隊伍，比將有利於提高廣播電視媒體的形象，提高廣播電視媒體的公信力，有利於廣播電視節目質量的提高，真正的使廣播電視節目做到貼近實際、貼近生活、貼近群眾。

主持人：

現在廣播電視系統的每一位編輯記者、播音員主持人基本上都有這樣一本《職業道德准則》的小冊子，大家在認真學習了這兩個《准則》之後表示，將嚴格《職業道德准則》的要求，規范自己的職業行為和日常的行為舉止，同時也歡迎社會各界對於我們的行為予以監督。

好，感謝您收看這一期的《焦點訪談》，再見。

Ⅳ 有人有沒有「專業技術人員職業道德培訓」的筆記資料

http://..com/question/76390189.html?si=1職業道德培訓 一、培訓目標 1．通過培訓，使學員自覺地加強自身職業道德的建設，以進一步培養學員愛崗敬業的高度職業責任感。 2．使學員養成適應職業要求的行為習慣，激勵學員主動提高自身全面素質，並在此基礎上自覺地提高勞動生產效率。 二、培訓內容 （一） 職業素質與職業道德U 1．職業與專業 - （1）熟悉專業 專業設置的依據。 專業學習的重要性。 （2）職業資格 職業資格證書制度：職業資格、職業資格證書、職業資格證書制度。 職業資格證書對勞動者的作用：求職就業的必備條件、勝任崗位職責的標志、增強職業競爭能力的手段。 2．職業素質 （1）素質：素質是人在先天稟賦的基礎上，通過環境和教育的影響，而形成和發展起來的相對穩定的內在的基本品質。 （2）職業素質：職業素質是指勞動者在一定的生理和心理條件的基礎上，通過教育、勞動實踐和自我修養等途徑而形成和發展起來的，在職業活動中發揮重要作用的內在基本品質。 （3）職業素質的構成：思想政治素質、職業道德素質、科學文化素質、專業技能素質、身體心理素質 3．職業能力 （1）能力：能力是直接影響人們活動效率，保證人們順利完成某種活動所必需的個性心理特徵。 （2）職業能力：職業能力是在學習活動和職業活動中發展起來的，是直接影響職業活動效率、使職業活動得以順利完成的個性心理特徵。 （3）一般職業能力：一般職業能力是指人們從事不同職業活動所必需的共有能力。 （4）非凡職業能力：非凡職業能力是指人們從事某一特定職業所必須具備的非凡的或較強的能力。

Ⅵ 公務員為什麼要講職業道德 講稿

道德素質是民族精神的重要內容，道德水平是社會文明程度的重要標志。高尚道德是發展社會主義先進文化的中心環節，是構建社會主義和諧社會的基本要素，是凝聚和激勵全國各族人民團結奮斗的重要力量，也是我們安監事業健康發展的根本保證。中宣部、中央文明辦、省文明辦和省直機關文明辦都明確將「道德講堂」建設納入文明單位創建考核的重要內容。我們必須以高度的事業心和緊迫感，自覺投入到「道德講堂」建設中來，把道德講堂作為我們修煉思想境界的課堂，提高政治素養的課堂，作為加強黨的基層組織建設的主要內容，作為加強幹部職工隊伍建設的舉措和創新思想教育活動的方式，使這項活動不斷規范化、常態化，並要納入各支部年度考核的主要內容之一。

Ⅶ 《新課程 教師如何提升職業道德修養》附件培訓講義

科學的馬克思列寧主義，樹立正確的太對生活前景
學習先進人物，優良的品質
3主張「慎獨」慈善道德「預防措施」
4。加強道德評價和提高道德的選擇