敬法學院

❶ 法學專業對身體有什麼要求

責任感，理智，洞察力強,想做法律人最起碼應該有對法的尊重和敬畏，理性縝密的思維 ,敬業精神，能吃苦，有耐心，能忍辱負重，委曲求全
有敏捷的思維，善辯的口才，良好的社會關系
為人要坦誠，對人要熱情大方，不計較個人得失,存點道德,講點良心.法律的本意是懲惡揚善! 語言的表達是可以訓練的，但是我覺得作為一個律師，一定要正直，起碼要對的起自己的良心。
先，要有正確的思維方式。准確把握委託人的問題，正確判斷委託人的目標，是解決問題的前提。雖然受託於委託人，但律師職業內在地要求律師具有獨立的判斷和獨立的行為，不能完全按照委託人的意志行事。律師在執業時還應具有強烈的風險意識。

其次，要有強烈的執業意識。律師應當利用專業知識解決問題而不是製造問題，要善於與客戶交流，提供個性化服務而不是標准化服務。

再次，要有熟練的聽說讀寫基本技能。是否聽清了客戶問題，能否清楚、准確、通俗地表達專業的法律意見，做沒做好資料的收集、識別、篩選、澄清、分析工作，完沒完成盡職調查報告、法律意見書、文件、工作備忘等工作成果是評價律師服務的重要標准和依據。

最後，律師應具有良好的服務意識。律師行業屬於服務性行業，律師提供的是專業法律服務，良好的服務意識和服務水平相比咄咄逼人的口才和赤裸裸的權力交易更為重要。

合格的素質體現在對律師和法律工作的認識和態度上，是一種正確的價值觀。

一、 天賦
做律師還需要天賦嗎？當然！我是說你想成為一個像樣的律師。天賦包括以下幾個方面：首先是心智，如果心智發展不平衡，性格的某一方面過於極端，那麼就不適合做律師。譬如，對事對人毫無熱情，那麼你不適合做律師。如果你總想伸張正義，你還不是一個成熟的律師人，因為律師要面對的許多問題，不是簡單到只有正義或不正義。
其次，如果你是一個殘疾人，你的長相對不起觀眾，你也不會成為一個像樣的律師。現實社會就是這樣，人與人最初的交道，人的相貌比才學往往更重要。即使長期相處，誰都希望自己的律師相貌堂堂，而不是形容猥瑣。如果爹媽給了你不凡的相貌更好，如果你相貌平平，那麼你需要時間的歷練，你需要不斷的修養，「腹有詩書氣自華」，說得是內心的修養可以反映在外表，但是，對於我們一般人來說，外表應當有基本的基礎，才可能通過內心的修養來影響自己的外表。有些通過考試的朋友，幾扣律師事務所的大門而不得其入，始終搞不清原因。有的就是因為我講的原因，尤其是一些注重名望的所，他們會在一定程度上，關心應聘者的相貌。 我並不是歧視殘疾人士和長相不佳的人士。
二、後天的能力
雖然我將律師應當具備的以下能力定義為後天的能力，實際上，後天的能力往往又與天賦有關。我們就把它叫做後天的能力吧。
律師應當是最善於和人打交道的人，這種善於打交道並不僅來自天賦。如果你不但不善於和人打交道，且不願和各式各樣的人打交道，你根本無法做一個律師。
如果你不善於表達，包括言語表達和文字表達，包括一對一的表達和面對成十上百人的發表意見，也沒有下定決心改掉這一對律師來說是極大缺陷的問題，你不能做律師。如果你現在還寫不好一份檢查或家書，你就扔掉做律師的想法算了。當然，語言表達和文字表達都可以不斷的學習鍛煉，這既需要時間，更需要你自己自覺的認識。
三、善於不斷學習，包括書本上的、他人的、自己經歷的。

❷ 法學專業就業前景女生

法學專業培養系統掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。所以，女生選擇這一專業，真的可以算是非常不錯的。

法學專業畢業生可以從事檢察官、法官、行政機關公務員、律師、法務專員/助理、律師助理等相關工作。除了就職於法院、檢察院、律師事務所等專業機構，也可以去大型企業的法務部從事相關工作。

因此法學專業的學生需要掌握法學基本理論和系統法律專業知識;熟悉我國法律法規及有關政策，具有社會責任感和擔當精神;了 解外國的法律和法學動態;能夠獨立分析和解決實際法律問題;具有較強的文字和口頭表達能力;掌握律師實務、司法鑒定、法醫等技術知識。

法學的專業方向比較多，常見的有民商法、經濟法、國際法、刑法、民法等。從就業角度來看，民商法、經濟法都是大學專業中比較好就業的方向。

一、公務員

主要包括檢察官、法官、行政機關公務員。司法考試可以說是法學專業畢業生最重要的考試，這個考試過關率在30%左右。當然，想進入公、檢、法這樣的單位，除了需要通過司法考試以外還要通過國家公務員考試。

二、律師

律師既不像公務員隊伍那樣難進，又是法律專業的對口領域，是很多年輕畢業生的主要選擇。律師的收入構成可分兩種計算，一種是拿工資式的，事務所付工資，律師負責打官司;另一種是律師不拿工資，靠律師找客戶，根據業務提成。目前我國對律師的從業資格採取的是嚴格准入制度，必須通過全國司法考試。

三、公司法務人員

公司法務人員也是目前法學專業畢業生就業人數最集中的一部分，主要服務於企業的法律事務部、法律咨詢部以及知識產權部等。例如，各大國企、銀行、外企、一些大型的私企，公司內部都會設有法務部門，專門處理企業所涉及的法律事物。還有一部分供職於政府的法律事物部門，但一般政府部門對學歷和工作能力的要求較高，不是普通本科生能夠達到的。

法學專業，曾一度被人們公認為是捧著「鐵飯碗」的好專業，但是隨著公檢法單位人員的飽和、法學畢業生人數暴增等，法學就業的寒冰期已到來。這種現象已經不僅僅存在於一般本科生就業的情況中，而且一些知名的法學院校也存在著這樣的問題。

法學專業是朝陽學科，從社會需要來看是大有發展前景的。從法學專業畢業生就業現狀來看，法學類專業整體薪酬水平，相比之下比其他行業要高些。

隨著國家經濟、科技和社會的發展，我國法制建設也處在一個迅速發展和逐步完善的時期，特別是我國「入世」以來，社會對法律專門人才的需求急劇增加，各經濟組織、律師事務所對法律專門人才的需求尤為突出。

❸ 雲南大學法學院怎麼樣

雲南大學法學院屬於一本，是國家級應用型、復合型卓越法律職業人才教育培養基地成員之一，設有研究生院的研究型優秀研究生教育高校，在法學類百強中，雲大則處於第23位，是雲南大學在全國排名最靠前的一個學科。

所設專業：

法學院現設有理論法學與民族法學系、刑事法律與禁毒法學系、民商經濟法與知識產權法學系、國際法與東南亞南亞法學系4個系，10個教研室， 10個研究中心設有法學和禁毒學兩個本科專業，有法學一級學科碩士授權，10個專業方向，還有法學、非法學法律碩士教育，承擔雲南大學民族法學、國際法學博士研究生的培養。

法學院可招收民族法學專業的博士生。有法理學、經濟法學、憲法與行政法學、民商法學、刑法學、法律專業碩士等碩士學位授予點。隨著我國社會主義市場經濟建設和民主法制建設對法律人才需求總量的進一步增長，法學院辦學規模將日益擴大。

特色學科

法學院的學科建設與發展獨具特色。結合雲南少數民族眾多和與越南、寮國、緬甸接壤的區位優勢，本著立足邊疆、服務雲南、面向東南亞的辦學宗旨，法學院設立了民族法學學科和民族法學研究所。重點開展"民族法學"和"東南亞國家法律"研究，造就了一支高水平的研究隊伍，大批有較高學術水平的著作和論文，在國內外產生了一定影響。"民族法學"已發展成為省級重點學科。

❹ 法學專業

「法學專業怎麼樣？」我個人很喜歡，這個專業的課程和很多學科都有聯系：歷史（法制史）、哲學（法理學）、政治學（憲法和行政法）、經濟學（商法、經濟法）、社會學（法社會學）……。我不是那種做學問的人，但對很多社會現象都有好奇心，法學是一個有容量的學科。
但是，我也想強調的是，法學有非常枯燥的一面。我一直信奉一句話（不知道其他人是不是說過）：「一件事在變得真正有趣之前都會經過很枯燥的階段」。所有見過我或讀過我文字的人應該都能看出我對法學的熱愛，也有很多人說：「聽你講法律好像挺有意思的啊」，但我自己知道法學在我面前變得寬廣、有趣、還能謀生之前，我忍受了多少枯燥瑣細的工作，不管是在法學院還是在律所里。如果你不打算忍受這種枯燥，那你仍然可以讀法學，但也許不會從事法律職業。
最後，一所大學的法學專業值不值得讀完全取決於有沒有好的教授，這個專業成為所有專業里就業率最低的之一我一點也不驚訝，因為自己見過或聽說過太多不合格的教授了。我很感謝母校和那些可愛可敬的教授，他們都讓我為自己讀過法學感到深深的驕傲。

❺ 法學專業出來的可以幹嘛

可以當律師阿，及一些法律顧問。

❻ 中國法律系著名的大學有哪些大學（最好有排名！）

樓下兩位的回答不過是想當然耳。

根據2018「軟科中國最好學內科排名」（2018年11月1日正容式發布）

中國最好學科排名的指標由30餘高校建設部門日常管理中密切關注的關鍵指標構成，體現了學科點對本學科稀有資源的佔有情況，代表了學科點在全國范圍內的競爭力。被劃分為10餘個指標維度計算得分，然後歸納為高端人才、科研項目、成果獲獎、學術論文、人才培養5個指標類別，最後匯總得到學科點的總分。

今年的排名中法學學科排名共有104所大學上榜，完整排名名單如下：

❼ 學法學到底好不好

學了四年的法學，對於法學的學習有很多體驗。

1、 學法學是不是壓力很大？

不知道為什麼大家總覺得學法學壓力就很大，也許是因為法學聽起來就是一個很嚴肅的專業吧。說實話，沒有感受到很大的壓力。

大學的時候就是學好自己的專業課，在應該司考的時候好好復習，要考研就努力准備，在閑暇的時間和同學一起出去旅遊，吃好吃的。每個人的大學都是這樣過來的呀！

很多人都說法學的就業很困難，所以學法應該壓力挺大的，這種說法我也不是很認同，當然如果有人因為學法所以壓力很大我也理解，不過我認為沒有必要在大學期間就承受很大的壓力，大學時光還是很美好的，在學好專業課的同時還應該好好珍惜大學的時光呀！

如果真要說一件辛苦的事情，那可能就是寫論文了吧！可是又有哪個專業的學生不需要經歷寫論文的痛苦呢？

❽ 法律碩士和法學碩士

可以很肯定的說你不是法律專業的。法律碩士和法學碩士都可以報，你根據自己的情況。
大體而言，法律碩士雖然比法學碩士學術素養要差一些，但是司考通過率和就業前景都比法學碩士好，總體而言，還是不錯的，關鍵看個人努力與否。
不管你拿的什麼學位，你不是刑法、民法……等等法學專業的，法律碩士或者法學碩士你都可以報考，只是法律碩士要求你必須本科不是法學專業的。
法律碩士絕大部分學校都是自費，幾所專門的政法院校如中國政法、中南財經政法、西南政法等等有少量公費名額，另外好像也有極少幾所有極少公費名額

❾ 吉林大學法學院的著名校友

吉林大學法學院數十年來為中國法學界、司法實務界、政界乃至商界輸送了大批優秀人才，在各自的崗位上發揮著中堅作用。 何鵬 在我國首開系統研究外國刑法之先河，是新中國最早以以比較刑法為研究方向的博士生導師。現任中國法學會刑法學研究會顧問，入選《當代中國法學名家》
劉楠來 中國社會科學院榮譽學部委員，中國社會科學院國際法研究中心研究員，入選《當代中國法學名家》
劉文華 中國人民大學教授，博導，中國經濟法學科創始人之一（吉大本科），入選《當代中國法學名家》
張文顯 吉林省高級人民法院原院長、黨組書記，中國法學會副會長，教育部社科委委員（法學組召集人），中國法理學研究會顧問，吉林大學資深教授，哲學博士，博導；原吉林大學黨委書記（吉大本碩博），入選《當代中國法學名家》
鄭成良 上海交通大學原副校長，教育部社科委委員，中國法理學研究會副會長，中國法學教育研究會副會長，教授，刑法學博士，博導；國家法官學院原院長（吉大本碩博）
徐顯明 山東大學校長（副部長級），全國人大法律委員會副主任委員，中國法學會副會長，教育部社科委委員，中國法理學研究會會長，教育部高等學校法學學科教學指導委員會主任委員，教授，憲法行政法學博士，博導；原中國政法大學校長，（吉大本碩，與上交大原副校長鄭成良為同班同學）
註：張、鄭、徐三人被譽為「吉大法學三劍客」（北海道大學法學院院長語），碩士同出王子琳教授師門。
徐祥民 中國海洋大學法政學院院長、博導，歷史學博士、法學博士、中國法學會環境資源法學研究會副會長、 國家社科基金評審委員。
楊泉明 四川大學黨委書記（列入中央管理，副部長級）
石少俠 國家檢察官學院原黨委書記、院長，中國法學會商法學研究會副會長，入選《當代中國法學名家》
車丕照 清華大學法學院黨委書記兼法學院常務副院長，中國國際經濟法研究會副會長（吉大本碩）
申衛星 清華大學法學院黨委副院長（吉大本碩）
傅廷中 清華大學法學院黨委副書記（吉大碩士）
崔建遠 清華大學法學院原副院長，現任中國民法學研究會副會長（吉大本碩），入選《當代中國法學名家》
高鴻鈞 清華大學法學院教授，博導，現任中國比較法學研究會副會長，中國外國法制史研究會副會長（吉大本科）
韓世遠 清華大學法學院教授，博導（吉大本碩）
劉瑞復 北京大學法學院經濟法專業博士生導師組組長（吉大本科）
張 騏 北京大學法學院教授，北京大學法學院比較法與法社會學研究所執行所長，兼任中國法理學研究會副秘書長 （吉大本科）
吳振興 武漢大學刑事法研究中心學術委員會主任，中國刑法學研究會副會長（吉大本碩博）
韓大元 中國人民大學法學院院長，中國憲法學研究會會長，全國十大傑出中青年法學家（吉大本科），入選《當代中國法學名家》
龍翼飛 中國人民大學法學院副院長，中國法學會婚姻法學研究會副會長（吉大本科），入選《當代中國法學名家》
王 軼 中國人民大學法學院副院長，教授 ，博導，教育部人文社科重點研究基地——中國人民大學民商事法律研究中心副主任（吉大碩士）
王 牧 中國政法大學刑事司法學院院長，中國犯罪學研究會會長（吉大本科）
王傳麗 中國政法大學國際法學院原院長（吉大碩士）
莫世鍵 中國政法大學國際法學院現任院長（吉大本科）
許 清 中國政法大學憲法教研室主任、教授 （已退，吉大本科）
信春鷹 中國社科院法學研究所原所長，現任全國人大常委，全國人大法工委副主任（副部長級）（吉大本碩，並且為新中國第一個女法學碩士），入選《當代中國法學名家》
霍存福 吉林大學法學院教授，博士生導師，中國法律史學會執行會長，入選《當代中國法學名家》
錢弘道 浙江大學法學院教授，博導，曾任中國社科院法學研究所研究員，比較法研究室副主任，中國比較法學研究會副會長（吉大本科）
孫世彥 中國社科院法學所教授，國際法室主任（吉大本碩）
王剛義 大連理工大學教授、中國冰人、CCTV體壇風雲人物（碩博）
杜青林 中央統戰部部部長，全國政協副主席，曾任海南省和四川省的省委書記
奚曉明 最高人民法院黨組成員、副院長、審判委員會委員、二級大法官。（本）
高憬宏 最高人民法院審判委員會副部級專職委員。二級大法官。（本碩博）
孫 謙 最高人民檢察院副檢察長，二級大檢察官（本碩博），入選《當代中國法學名家》
戴玉忠 最高人民檢察院檢察委員會專職委員（副部級），二級大檢察官（本）
張 軍 中央紀律檢查委員會副書記（本）
姜建初 最高人民檢察院副檢察長,二級大檢察官（碩）
胡可明 國務院法制辦副主任（本）
梁國慶 曾任最高人民檢察院常務副檢察長（本）
趙登舉 曾任最高人民檢察院副檢察長（本）
謝安山 曾任最高人民法院副院長（本）
郝赤勇 司法部黨組成員、副部長、政治部主任（本）
白景富 公安部原常務副部長（正部級）（本）
李 熙 中紀委委員，中紀委駐衛生部紀檢組組長、衛生部黨組成員（本）
何曄暉 全國人大常委會副秘書長（本）
桂敏傑 中國證券監督管理委員會黨組副書記，副主席（本）
汪永清 第十八屆中央委員，中央政法委員會委員、秘書長，國務院副秘書長、機關黨組成員（本）
王曉暉 中宣部副部長、新聞發言人（本碩）
孟祥鋒 國家保密局局長（本博）
劉 颺 中國法學會常務副會長（正部級），曾任司法部副部長（本）
陳 傑 全國台聯副會長
李忠信 公安部文聯副主席，曾任中國人民公安大學副校長，公安部法制局局長（本）
童兆洪 浙江省高級人民法院原副院長
孫萬勝 吉林省高級人民法院原副院長
陳鳳超 吉林省人民檢察院副檢察長
韓起祥 吉林省人民檢察院黨組成員、副檢察長、檢察委員會委員。（本）
敬大力 湖北省人民檢察院檢察長（本）
周玉華 山東省高級人民法院院長（本）
王記文 新疆維吾爾自治區高級人民法院黨組書記
呂岩峰 吉林省高級人民法院副院長，中國國際私法學會副會長，教授，博導
韓 勇 新疆維吾爾自治區黨委常委、自治區委組織部部長、黨校校長
吳蘭 中共遼源市委委員、常委、書記（本碩博）
滕剛 中共孝感市委副書記、市長（博）
程龍 共青團吉林省委書記（本碩博）
法進衍 山東省國家安全廳長
張建國 深圳市人大常委會副主任、曾任吉林省高級人民法院副院長，深圳市人民檢察院檢察長、黨組書記、市委政法委副書記。
布小林 內蒙古自治區副主席
王國棟 黑龍江省人民檢察院副檢察長
李向武 原吉林省人民檢察院檢察長
張鶴松 原內蒙古自治區人民檢察院檢察長
羅黔生 貴州黔西南州委常委、政法委書記
胡成全 黑龍江省司法廳廳長
王臘生 江蘇省人大法工委副主任
何訪拔 原北京市人民檢察院檢察長
楊慶祥 原吉林省高級人民法院院長
李中和 河南省高級人民法院副院長
李庚香 河南省省委宣傳部副部長
李言靜 政協海南省第五屆委員會秘書長、省政協黨組成員、機關黨組書記（碩） 楊廣生 貴州省公安廳黨委副書記、常務副廳長
沈春耀 第十一屆全國人大常委、全國人大法律委員會委員、全國人大常委會辦公廳研究室主任
王俊峰 中華全國律師協會會長，十一屆全國政協委員，金杜律師事務所（2006——2008連續三年被亞洲法律事務評為年度中國律師事務所，是中國大陸規模最大的律師事務所，被公認為是中國top3的律所）創始合夥人，管委會主席
趙大華 吉林大華銘仁律師事務所創始人, 主任 (本碩)
岳 成 北京岳成律師事務所創始人
王 麗 北京德恆律師事務所創始人，任主任 （本碩博）
李貴方 北京德恆律師事務所創始人，副主任 （本碩博）
王英哲 北京奮迅律師事務所創始人，主任合夥人 （本）
陳瑛明 上海瑛明律師事務所創始人，主任合夥人 （本） 修淶貴 修正葯業集團董事長，全國勞動模範

❿ 唉，怎麼學法學啊那位大仙支個招啊

盡管法學的學習方法是一個見仁見智的事，但還是存在一些基本內容的。

第一，充分利用課堂的學習機會。湖北的法學教育在全國應該說是位居前三，而民大的師資在湖北也可以說是位居前三，一些學科的師資水準甚至是可以再靠前。學院老師的教學與科研兼強，接獲各級各類課題的總量與均量經常超越了一些名氣大的兄弟院校。充分利用課堂的學習時間，盡量不逃課、不逃學是同學們學好法學的一個基礎方法。

第二，充分利用圖書館館藏資源。民大圖書館的館藏資源是豐富的，硬體設備也非常好。學好法學一定要用好這個資源。尤其是，這些年法學院的學生考上重點大學法學院的研究生越來越多，要想在新的起點上勝人一籌，課外的圖書館藏資源的利用非常重要。至少，同學們要常到圖書館去看一看，翻一翻，感受一下，拓展眼界，為課堂知識的拓深拓寬找到更深更寬的基礎。

第三，充分利用各種講習資源。法學院老師努力為學生准備各種講座，校院也會經常邀請一些名家名律師來學院講座；同時，學校還會舉辦各種學術會議。這些都是同學們學習的好機會。學院老師、名家名流，他們做的講座往往是他們學術、經驗與風度的精華的呈現，大家一定要利用好這些資源。同時，我們學校與中南財經政法大學毗鄰，同學們也可以經常去旁聽一下他們學校邀請的名家的講座。

第四，積極參加各種校內與校外的法律實踐。法學是實踐之學，有些部門法的學習，如果有實踐經驗的輔助，將會獲得更好的效果。除了學院提供的一些實踐機會外，同學們自己也要通過各種資源尋求法律實踐的機會。從課本到課本，從法條到法條的學習方式是難以成為一個優秀的法律人，甚至是難以成為一個成熟的公民的。