道德與法治夢醒時分
思想道德與法治考試重點有：如何理解道德和法律的關系，價值是指人的生命及其實踐活動對於社會和個人所具有的作用和意義等。
1.如何理解道德和法律的關系
(1)道德與法律的區別
首先，法律和道德對社會成員都具有約束作用，法律規范和道德規范也都具有必須遵守的性質，但約束作用的內在要求和表現形式不同，行為人違反兩種規范以後承擔的後果也不相同。
(2)道德與法律的聯系
首先，法治和德治，是治國理政不可或缺的兩種方式。道德和法律都是調節人們思想行為、協調人際關系、維護社會秩序的重要手段，二者相輔相成、相互促進。法安天下，德潤人心。法律是成文的道德，道德是內心的法律。
2.價值是指人的生命及其實踐活動對於社會和個人所具有的作用和意義。
(1)人生價值的內容
人生價值內在地包含了人生的自我價值和社會價值兩個方面。人生的自我價值，是個體的人生活動對自己的生存和發展所具有的價值，主要表現為對自身物質和精神需要的滿足程度。
(2)人生價值的評判標准
判斷一個人的價值大小，主要在於對社會的貢獻。
(3)人生目的、人生態度與人生價值的關系
人生目的表明人的一生追求什麼，人生態度表示以怎樣的心態實現人生目標，人生價值判定一個具體人生的價值和意義。
Ⅱ 九上道德與法治知識點有哪些
九上道德與法治知識點：
一、第一單元富強與創新
1、第一課踏上強國之路
（1）堅持改革開放
（2）走向共同富裕
2、第二課創新驅動發展
（1）創新改變生活
（2）創新永無止境
二、第二單元民主與法治
1、第三課追求民主價值
（1）生活在民主國家
（2）參與民主生活
2、第四課建設法治中國
（1）夯築法治基石
（2）凝聚法治共識
三、第三單元文明與家園
1、第五課守望精神家園
（1）延續文化血脈
（2）凝聚價值追求
2、第六課建設美麗中國
（1）正視發展挑戰
（2）共築生命家園
四、第四單元和諧與夢想
1、第七課中華一家親
（1）促進民族團結
（2）維護祖國統一
2、第八課中國人中國夢
（1）我們的夢想
（2）共圓中國夢
Ⅲ 道德與法治昨夜星辰昨夜風出現的歌曲名字叫什麼
阿蓮
歌手：戴軍
語言：國語
所屬專輯：阿蓮新娘
發行時間：1995-01-01
Ⅳ 《道德與法治》「道德」和「法冶"分別是什麼意思
道德：是人們共同生活及其行為的准則和規范 。道德通過社會的或一定階級的輿論對社會生活起約束作用 。
法治：是人類社會進入現代文明的重要標志。法治是人類政治文明的重要成果，是現代社會的一個基本框架。
《道德與法治》共18冊，其中小學12冊，教材內容依據與兒童生活的緊密程度，由近及遠地安排了六大生活領域，同一生活領域內，按照學習難度的不同，採用螺旋上升的編排方式；初中6冊，圍繞個人、家庭、學校、社會、國家、世界展開編排。
(4)道德與法治夢醒時分擴展閱讀
馬克思主義認為，道德是一種社會意識形態，它是人們共同生活及其行為的准則和規范。不同的時代、不同的階級有不同的道德觀念，沒有任何一種道德是永恆不變的。
道德不是天生的，人類的道德觀念是受到後天的宣傳教育及社會輿論的長期影響而逐漸形成的。這是一種道德相對主義，與之相反的主張則稱為道德絕對主義。道德很多時候跟良心一起談及，良心是指自覺遵從主流道德規范的心理意識。
依法治國、依法執政、依法行政共同推進，才是真正的依法；科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法全面推進，才是真正的法治。無論是經濟改革還是政治改革，法治都可謂先行者，對於法治的重要性，可以說怎麼強調都不為過。
Ⅳ 道德與法治第一課學習伴我成長通過這篇課文我明白了什麼事情
道德是以善惡為標准，調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規范。法律屬於上層建版築范疇，決定於權經濟基礎，並為經濟基礎服務。法律就是國家按照統治階級的利益和意志制定或認可、並由國家強制力保證其實施的行為規范的總和。道德與法律的關系是大家熱議的話題，對二者的關系說法很多，其實，它們之間是既有聯系又有區別的。
Ⅵ 道德與法治課具體包含哪些內容
1、樹來立自信心，懂得做源人要自尊、自愛、自覺抑制不健康的生 活方式，對自己的生命有一種負責任的態度。
2、體驗家庭生活中長輩對自己的呵護，熱愛自己的家庭和長輩，有一定的家庭責任感，具有珍愛生命、熱愛生活、關心他人、尊重理解他人的生活態度。
3、感受祖國山河的雄偉壯麗，熱愛祖國，感受人民與軍隊的魚水之情，懂得寶島台灣自古以來就是祖國領土的一部分，體驗兩岸人民血濃於水的真摯感情。
4、了解祖國的歷史文化傳統，認識中華文化是中華民族團結的紐帶，形成熱愛中華文化，學習中華文化和發揚中華文化的責任感和使命感。
（二）行為與習慣：
1、養成良好的生活習慣，自覺抑制吸煙、酗酒、迷戀游戲機等不良生活習慣，學習反省自己的生活習慣與行為。
2、能主動分擔家務勞動，盡力為父母分憂，正確處理與長輩的矛盾。
3、逐步形成珍惜資源、保護環境的好習慣。
4、在學習生活中培養自己繼承中華文化傳統的愛好，加強某一方面的練習，培養一項文化特長。
（三）知識與技能：
1、體會健康文明的生活方式有利於家庭幸福和個人身心健康。
2、學習關心、照顧家人的具體做法，用正確的方法處理和父母長輩之間的矛盾。
Ⅶ CCTV12 普法欄目劇 求 演員王學敏其他的影片
- 在《有話好好說》中扮演記者「單丹丹」一角色。
- 主演了《寂寞少年》回，《攀比惹的禍》答等50餘部《有話好好說》劇目。
- 在CCTV-12普法欄目劇《我的青春·昨日今夜》中飾演白雪。
- 在CCTV-12普法欄目劇《春寒》中飾演楊三妹。
- 在CCTV-12普法欄目劇《單行道》中飾演白雪。
- 在CCTV-12普法欄目劇《凍桐花》中飾演楊三妹。
- 在CCTV-12普法欄目劇《血疑》中飾演王燕。
- 在CCTV-12普法欄目劇《遍地花開》中飾演雲音。
- 在CCTV-12普法欄目劇《鏡子中的女人》中飾演寧慧、楊慧。
- 在CCTV-12普法欄目劇《愛回歸》中飾演劉瑤。
- 在CCTV-12普法欄目劇《家有賢夫》中飾演郭佳媛。12.在CCTV-12普法欄目劇《真愛無價》中飾演鄭潔。望採納
Ⅷ 我對《道德與法治》這門課的理解
為貫徹落實黨的十八屆四中全會關於在中小學設立法治知識課程的要求，從2016年起，將專義務教育小學和初中起屬始年級「品德與生活」「思想品德」教材名稱統一更改為「道德與法治」。將小學、初中政治課更名為「道德與法治」，無疑是教育主管部門對依法治國戰略的響應。黨的十八屆四中全會《決定》明確要求，「把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學設立法治知識課程」。《中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規劃（2016-2020年）》，將青少年作為法治宣傳教育的重點對象，提出堅持從青少年抓起，把法治教育納入國民教育體系。當今，法治成為每個公民不可或缺的基本素養，無論是作為法治建設的基礎工程，還是作為學生成長的素質工程，將法治納入義務教育內容體系乃是時代發展的必然要求。
Ⅸ 道德與法治的作文600
什麼是法律？法律是由國家制定或認可的行為規范；是由國家立法機關制定或認可的；是對社會成員具有普遍約束力的行為規范；是以國家強制力保證實施的行為規范。所以我們又常常把法律稱為「國法」。
因此，一直以來，法律給我們的感覺就是很遠的。其實，法律就在我們身邊，因為法律與道德是分不開的，那麼法律與道德的關系又是什麼樣的呢？
有這么一個故事：
某村的張大爺一生操勞，撫育了六個兒子，他用全部財力和滿身疾病換來了兒子們的成家立業。長子承包村裡的魚塘，一年純收入三萬余元，但對老人卻「一毛不拔」，其他幾個兒子也拒絕贍養老人。張大爺孤獨地住在村外簡陋茅屋裡，靠鄰里接濟度日，也無錢看病，村委會幹部多次出面調解，要求六個兒子共同贍養老人，但六個兒子卻互相推脫，老人的生活一直無人照顧，村裡人對此義憤填膺，主動幫助老人打官司。法庭調解無效後，判決六個兒子每年共同支付張大爺三千元贍養費，共同承擔醫療費用。
這樣的故事經常在我們身邊發生，在道德無法差遣人們去負起應負的責任時，法律就會體現出它的強制性。
大千世界，紛繁復雜，法律制定得再多，也不能詳盡地規范社會生活的所有方面，法律可以嚴禁遺棄、拒絕贍養老人的行為，但卻無法使人們自覺地尊敬老人。道德則涉及社會生活的一切方面，深入人們的心靈，以特定的方式在更廣的范圍內約束人們的思想和行為。
所以，法律與道德是相輔相成的，法治與德治同樣重要，必須把兩者結合起來。現在的中國便是實行依法治國和以德治國，其根本目的就是為了保證人民群眾真正成為國家的主人。因此，我們應為自己是中國人而感到驕傲。
那麼，我們青少年該如何護法、維德呢？
我們應該要增強法制觀念，自覺地守法、護法，又要提高自身的道德素質和道德水平。以此，來維護法律與道德。