講道德有啥
1. 「什麼是講道德」這一問題時，只能答「
１、講道德一般是指有道德意識、遵守道德規范；
２、一般說來，遵守道德規范的人是好人；
３、所以，講道德的是好人，不講道德的是壞人。
2. 講道德有品行主要體現在哪些方面
主要體現在文明行為，禮儀儀表規范，還有遭遇文明，餐飲文明等方面。
3. 我們常說做人要講道德，做事要講道理。那道德和道理具體是指哪些東西呢
道德的話它是指我們在公共的場合
里要注意其他人的感受它可以是我們吃
完不隨手扔的果蔬雜物，也可以是
我們隨手關閉的水龍頭他都可以是
有道德的提現而道理的話
它是在我們不損傷他人的權利之下
保護自己的權利
4. 人為什麼要講道德道德在人的行為活動中起什麼作用
回答這個問題之前，我們先一起來了解一下道德是什麼？然後在分析。
總結
道德是引導人們追求至善的良師益友。它教導人們正確的認識自己，對家庭、對其他人甚至、對社會和國家要做到應負的責任和應盡的義務。同時它也在教導著人們正確地認識社會道德生活的規律和原則，從而正確地選擇自己的生活道路和規范自己行為。
5. 道德包括哪些方面
從形式來看，道德包括一個人的言論和行為兩大方面；從內容來看，道德包括家庭美德、職業道德和社會公德等方面。
德是道和德的合成詞，道是方向、方法、技術的總稱；德是素養、品性、品質。道德雙修是人生的哲學。道德是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的准則與規范。
道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。道德是指以善惡為標准，通過社會輿論、內心信念和傳統習慣來評價人的行為，調整人與人之間以及個人與社會之間相互關系的行動規范的總和。
道德作用的發揮有待於道德功能的全面實施。道德具有調節、認識、教育、導向等功能。與政治、法律、藝術等意識形式有密切的關系。中華傳統文化中，形成了以仁義為基礎的道德。
馬克思主義認為，道德是一種社會意識形態，它是人們共同生活及其行為的准則和規范。不同的時代、不同的階級有不同的道德觀念，沒有任何一種道德是永恆不變的。
道德不是天生的，人類的道德觀念是受到後天的宣傳教育及社會輿論的長期影響而逐漸形成的。這是一種道德相對主義，與之相反的主張則稱為道德絕對主義。道德很多時候跟良心一起談及，良心是指自覺遵從主流道德規范的心理意識。
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表徵個人道德的總體特點的范疇。簡稱品德。指體現一定社會或階級的道德要求，並具有穩定性傾向的個人的道德意識和行為的特點。道德品質表現在——
①道德意識，包括道德認識、道德情感、道德意志、道德信念等；
②道德行為,包括道德言語、道德行動和道德習慣等。道德意識引起並調節人們相應的道德行為，道德行為實現、鞏固和深化人們相應的道德意識，二者綜合構成一個人的道德品質狀況。
提高自己的思想道德修養，做到「日三省吾身」：
第一應當分得清先與後，該先的一馬當先，該後的甘居最後。先進性最重要的特點是「先」，即走在前列，一是走在群眾的前列，帶領群眾；
第二走在時代的前列，引領時代潮流。共產黨員要有"先人後己，先公後私"的思想覺悟，始終把黨的利益、集體利益、他人利益置於自己利益之上，好事、喜事首先想著群眾，不搞近水樓台先得月。
再次，要有"吃苦在先、享受在後"的優良品質，艱巨任務搶在先，危難之際沖在先，做改革創新的先行者，攻關克難的急先鋒。生活享受往後靠，物質待遇不與人攀比，以自己的模範行動影響人、帶動人。
第三要有「正人先正己」的律己意識，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做，執行黨的決議率先垂範，完成黨的任務身先士卒，不落在群眾後面。
6. 道德講堂內容10篇有哪些
道德講堂內容十篇裡面具體有的一些部分就是以助人為樂，見義勇為，誠實守信，敬業奉獻，孝老愛心這樣子的一個方式去進行為人處事，還有就是需要去弘揚道德文化，並且還有的內容就是大愛人格，提升文明素質，創建和諧社會這樣子的一個過程。
然後在這樣子的一個道德講堂的內容裡面，就是以這樣子一個道德的標准去規范大家的一個行為，而且大家如果能夠遵守裡面所講的一些具體內容的話，整個社會也會變得更加的和諧，而且在道德講堂裡面的方式主要就是以聽講座內容，看具體的演繹展示。
還有就是講一下自己的感受，以及議論一下相關的一些問題等等這樣子的形式去進行的。所以說道德講堂內容十篇裡面具體就有這些內容。
7. 四講四有內容是什麼
「四講四有」指的是：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
1、講政治，有信念，就是要對黨絕對忠誠，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
2、講規矩，有紀律，就是要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為物慾所累，慎獨慎初，自警自省，守住做人、處事、交友的底線樹立黨員幹部的良好形象。
3、講道德，有品行，就是要提升道德境界，追求高尚情操，在服務群眾上更加熱情、在業務工作上更加熟悉、在與民交道上更加公道，不失信於民，不失信於己，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，切實處理好公和私、情和法、權和法的關系。
4、講奉獻、有作為，就是要敢於擔當，立足崗位、盡職盡責完成好本職工作；善於總結反思，勇敢開展批評與自我批評，積極主動加以彌補和整改；敢於破解困難，主動去探求解決發展改革新問題的方法和舉措，為如期打贏脫貧攻堅戰、實現「兩個一百年」奮斗目標做出應有的貢獻。
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提出背景
2016年04月22日，根據黨中央的部署，2016年在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育。
「兩學一做」學習教育要求廣大黨員做「四講四有」的合格黨員：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。這是全面從嚴治黨的新舉措。
8. 道德包括哪些方面
從形式來看，道德包括一個人的言論和行為兩大方面；從內容來看，道德包括家庭美德、職業道德和社會公德等方面。
德是道和德的合成詞，道是方向、方法、技術的總稱；德是素養、品性、品質。道德雙修是人生的哲學。道德是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的准則與規范。
道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。道德是指以善惡為標准，通過社會輿論、內心信念和傳統習慣來評價人的行為，調整人與人之間以及個人與社會之間相互關系的行動規范的總和。
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道德是基於承認和保證人類社會存續的理念，發揮的旨在限制或倡導人們行為的規范。也可以說，道德是初始的具有柔性特徵的法律。道德是社會意識形態長期進化而形成的一種制約，是在一定社會關系下，調整人與人之間以及人與社會之間關系的行為規范總和。
「道」指的是萬事萬物運行的規律，大自然的次序關系，這個很容易理解，春種秋收，這就是道；蘋果熟了自然落地，也是道；白天太陽升起，晚上月亮出來，這也是道。
「德」者「得」也，既然明白了宇宙萬物的運行規律，那就要隨順大自然的規律，按照自然規律去做人做事，這就叫做德，比如父母慈愛兒女，這就叫德；兒女孝順父母，也叫德；與自然環境和諧相處，也是德。
「道德」這兩個字最早連起來用，見於荀子著的《勸學》篇：「故學至乎禮而止矣，夫是之謂道德之極」，從此人們就一直沿用下來，做人做事應該遵循自然規律，道德代表了社會的正面價值取向，用以衡量人們行為是否正當合理，與法律相輔相成，共同起到維護社會穩定、促進社會和諧的作用。
9. 道德表現有哪些方面
個人品德、社會公德、職業道德、家庭美德，思想品德。
1、「二十字」基本道德規范：
愛國 守法 明禮 誠信 團結 友善 勤儉 自強 敬業 奉獻
2、「五講」
講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德。
3、「五愛」
愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。
4、社會公德
文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。
5、職業道德
愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。
6、家庭美德
尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。
10. 做人講道德行為最什麼
做人要講道德。來人的價值見於自道德重量，道德觀越強，行為表現越好，社會貢獻越大，人生價值越高。道德包括職業道德、社會公德和家庭美德。按照道德標准做人，才能做到尊重他人、禮貌待人、友好處人、平易近人。久而久之，就養成了良好的品格，提升了個人魅力，以德之身，澤己及人。既是為了他人，也是為了自己。講道德必須認真嚴謹，人前人後，社會家庭，永遠不踩道德雷區，做到非禮勿言、非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動。任何一點點道德失行都會引起公眾的不信任，使你的人品受損，形象打折。道德是做人的重要砝碼。講道德就是在精神上扮靚自己。長得漂亮不如活得漂亮。