道德八上試卷

Ⅰ 八年級上冊政治試卷人教版

八上期末測評

一、明辨是非（辨別下列觀點的正誤，正確的在括弧內填「√」，錯誤的填「×」。）

1．生命是父母給予的，我們與父母這種基於血緣的關系是不可選擇和無法改變的。（ ）

2．孝敬父母最重要的是小時候對父母百依百順，長大後多賺錢給父母用。（ ）

3．多一個朋友多一條路，所以我們要廣交各種朋友，不必作太謹慎的選擇。（ ）

4．為了做到寬容待人，有時只能是非不分，犧牲原則。（ ）

5．新型的師生關系應建立在民主平等的基礎上。（ ）

6．為了更好地保護和發揚本民族文化，對外來文化我們應盡量批判、排斥。（ ）

7．網路是虛擬世界，所以在網上無論做什麼都不受法律約束。（ ）

8．是否文明禮貌不僅是個人道德修養的表現，而且關繫到人際關系的質量、社會風氣的好壞乃至國家和民族的尊嚴。（ ）

9．誠實與說謊、合作與競爭是水火不相容的，所以我們要善於處理好它們的關系。（ ）

10．金錢、地位的差異決定了人們在人格尊嚴、法律地位上的不平等。（ ）

二、最佳選擇（把最符合題意的一個選項填在括弧內。）

11．王利生活在一個幸福的三口之家，爸爸、媽媽上班，王利上學。王利的家庭是（ ）

A．單親家庭 B．核心家庭 C．聯合家庭 D．主幹家庭

12．吳蔚說：「爸爸、媽媽很辛苦，他們從小教我學說話，學走路，教我看圖識字，把我由一個什麼都不懂的嬰兒變成一個有思想的人。最重要的是他們教我懂得了做人的道理。」吳蔚的話主要說明了家庭具有（ ）

A．教育功能 B．贍養功能 C．消費功能 D．生育功能

13．明明的父母是殘疾人，家裡的生活條件很差，明明應該（ ）

A．不嫌棄父母 B．要求更換監護人

C．感到自卑 D．不與父母同時出現在公共場合

14．下面漫畫中兒子的行為是（ ）

A．自覺履行贍養父母義務的表現

B．盡力報答父母養育之恩的表現

C．由於不贍養父母而受到輿論和良心譴責後的一種悔改行為

D．一種愚孝行為，但孝心可嘉

15．如果父母誤會了我們，正確的做法應該是（ ）

A．離家出走以宣洩自己的委屈

B．故意做一些錯上加錯的行為以示逆反

C．冷淡處理，不理會他們

D．多溝通，不沖動

16．由於父母工作調動，小明轉學到外地。以前他的朋友很多，可是現在卻形單影只，經常孤零零一個人，有了苦惱也無從傾訴。對此，下列說法正確的是（ ）

A．繼續我行我素，獨來獨往

B．誰主動接近我，我就與誰交往

C．主動改變現狀，適應環境，融入新的集體

D．要求調換班級

17．九年級某班學生小剛，學習成績優秀，但每當同學問他問題時，他經常以「不會」來搪塞，集體活動他也經常以「有事」為由不參加。最後在期末評「三好」學生的民意測驗中他落選了。小剛落選的原因是（ ）

①自私自大，對人冷漠 ②學習成績好，大家忌妒他

③不善於交往，不關心集體 ④對人友好真誠，不會拉攏人

A． ①② B． ②③ C． ①③ D． ②④

18．進入八年級以來，小強發現自己對班上的一位女生有了一種莫名的好感，很希望與她交往。對小強的這些變化，下列認識正確的是（ ）

A．這是不正常、見不得人的事

B．這是正常、自然而又美麗的事，但要慎重對待，理智處理

C．害羞死了，只能責備自己

D．不太正常，一定會影響學習，以後盡量不和異性同學說話

19．有人問諾貝爾經濟學獎獲得者盧卡斯：「芝加哥大學獲得諾貝爾獎的教授最多，是否因為芝大的教授更有實力？」他回答說：「因為芝大的學生更有實力，面對這些有實力的學生，芝大教授不得不更努力。」對這句話理解正確的是（ ）

A．芝加哥大學的學生比教授做得更好

B．學生要善於同老師溝通

C．師生之間是教學相長的關系

D．師生之間是平等的關系

20．下列做法能順利化解師生沖突的有（ ）

①從老師的角度、立場考慮②盡量少和老師交流

③理解信任老師④設身處地為老師著想

A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④

21． Rose是剛剛轉進王麗所在班級的美國同學，一段時間後他倆便成了好朋友，但每次外出吃飯，Rose總是提出要AA制。對此，王麗正確的認識應該是（ ）

A．可以理解，生活在不同文化背景中的人，待人接物方式是不同的

B．不可理解，Rose太小氣，不夠意思

C．不可理解，好朋友理應不分彼此

D．可以理解，但Rose對朋友不夠真誠，以後少交往就是了

22．目前，廣大青少年對一些國外節日如聖誕節、愚人節等津津樂道，並且熱烈慶祝。相反，一些中國的傳統節日如重陽節、端午節卻差不多被淡忘了，只有春節還保留著最大的節日風采。對此，我們應該（ ）

A．大力弘揚中國的優秀傳統文化 B．通過立法禁止過外國的節日

C．固守我們的習俗 D．全盤吸收外來文化

23．八年級學生小強是一位十足的網路發燒友，老師勸他上網應有節制，他不聽，反而振振有詞地說：「上網可以使我大開眼界，利用網路查詢信息，學習一些前沿的科學知識，第一時間玩最新型的網路游戲，況且在網吧還可以結交許多志同道合的『鐵哥們兒』……上網有這么多的好處，為什麼不上呀？」從小強的言辭中，我們可以總結出網路的益處有（ ）

①利用網路查詢信息 ②學習一些前沿的科學知識

③玩最新型的網路游戲 ④結交網吧的「鐵哥們兒」

A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④

24．有位教師就「學校里最讓自己恐懼和害怕的事」在學生中做了一次調查，結果52%的學生選擇了「被同學起難聽的綽號」，遠遠高於「學習成績差、與同學老師關系緊張」等選項。這一調查結果告訴我們，同學之間要做到（ ）

①決不給和自己關系好的同學起綽號

②己所不欲，勿施於人

③互相尊重，與人為善

④以彼之道，還施彼身，別人叫我綽號我就給他取綽號

A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④

25．「君子不失足於人，不失色於人，不失口於人」是中國的古訓，意思是：有道德的人舉止應彬彬有禮，態度不能粗暴傲慢，更不能出言不遜。可見（ ）

①禮貌待人是中華民族的傳統美德

②文明禮貌能通過端莊的舉止體現出來

③禮貌緣於最初的人際交往

④對人禮貌主要表現在語言、態度和行為等方面

A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

26．「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。」這句諺語說明（ ）

①待人接物時使用的語言不同，所產生的心理效應也有天壤之別

②文明用語能為人際關系增色，粗話、臟話會使人際關系惡化

③人際交往中語言使用很重要，甚至會影響氣候的變化

④與人交往應專說別人喜歡聽的話，不說不中聽的話

A． ①② B． ②④ C． ①③ D． ③④

27．「人心齊，泰山移。」社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量畢竟是有限的，個人或群體之間為達到共同的目的需要彼此合作。下列關於合作說法正確的是（ ）

①合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果

②合作的目的在於超越對方，打敗競爭對手

③我們合作的核心是發揚集體主義精神

④合作雖然需要，但勢必會削弱競爭，阻礙更快地進步

A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①③

28．放學路上，幾位同學看到一位右腿殘疾的同學一瘸一拐地走著，便學他的樣子走路，引來其他同學大笑。那位殘疾同學非常難過。小林見狀，氣憤地說：「如果你們是那位同學，你們會有什麼感受？」小林同學的做法體現了（ ）

①換位思考，與人為善

②故作高尚，其實和大家一樣

③理解至上，善待他人

④尊重他人，自覺維護弱勢群體的尊嚴

A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

29．尊重自然的核心是（ ）

A．愛護小動物 B．保護環境 C．節約用水 D．尊重他人

30．小明的爺爺得了癌症，醫生和家人對他隱瞞了病情，也要小明保守秘密，只能對爺爺說他得的是胃炎，對此小明很困惑。醫生及小明一家人的「謊言」（ ）

A．違背了誠實的道德，應受道德的譴責

B．不違背誠實的道德，因為他們說的其實是事實

C．違背了誠實的道德，他們本質上都是虛偽的人

D．不違背誠實的道德，因為誠信的核心是善，他們說的是「善意的謊言」

三、辨別分析（辨別下列觀點是否正確，簡要說明理由。）

31．在世界各種古老的文化中，只有中國文化不曾中斷而一直延續至今，並與外來文化有很大的差異。因此，為了保護本民族文化，青少年要繼承和弘揚中華優秀傳統文化，盡量少接觸、不接受外來文化。

辨題：保護、弘揚本民族文化就應盡量少接觸或不接受外來文化。

四、閱讀思考（仔細閱讀，認真思考，運用所學知識回答問題。）

32．小敏一直為有一位朋友般的母親而驕傲，而自己向來也是「媽媽的貼心小棉襖」。可自從上了初中以後，她越來越找不到這種感覺了。不僅如此，有時小敏還總是與媽媽「作對」：天冷媽媽讓她多穿件衣服，她偏不；媽媽讓她帶個雞蛋去學校，她也不；媽媽讓她做家務，她總是敷衍了事，而且動不動就說「你煩不煩呀！」媽媽對她的關心她都一概否定。

結合所學知識回答下列問題。

（1）小敏與母親之間代溝出現的原因是什麼？

（2）小敏故意與媽媽「作對」說明了什麼？長此以往，有何危害？

（3）小敏怎樣才能改善與母親的關系？請你提出幾條建議。

33．小剛和小冬是最要好的朋友。前幾天，小冬在校外被幾個社會小青年打了一頓，還被敲詐了20元，為此小冬請小剛放學後叫幾個同學一起為自己報仇。小剛覺得很為難……

結合所學知識回答下列問題。

（1）為了友誼，小剛應該幫助小冬報仇嗎？為什麼？

（2）小剛應該怎麼做？請你幫他想想辦法。

34．某校八年級（1）班語文課上，同學們正在認真地聽王老師朗讀課文。這時，陳誠同學突然舉手，王老師停下來示意他發言。陳誠說：「老師您念錯了，應該是『憧（音同『充』）憬』，不是『憧（音同『寵』）憬』。」老師愣了一下，然後說：「請同學們打開字典查一下。」話音剛落，教室里便響起了嘩嘩聲，同學們查字典好像從來沒有如此興奮過。結果出來了，老師說：「剛才老師的確念錯了，希望大家記住它。你們如果能對老師講的課提出質疑，就說明你們沒有機械地讀書，而是在思考。」

閱讀上述材料後，回答問題。

（1）陳誠同學這樣做對嗎？請說說理由。

（2）如果你是該班的學生，你喜歡王老師的做法嗎？為什麼？

35．閱讀和觀察下面的材料《網上行》及漫畫《網變》，結合所學知識回答問題：

網上行

打開網頁，等於與世界握手。

在網上，我們可以看新聞、交新友；

在網上，我們可以辦商務、看電影；

在網上，我們可以查資料、學知識；

在網上，我們可以看醫生、求良葯；

在網上，我們可以……

網變

（1）材料和漫畫分別說明了什麼？共同告訴我們一個什麼道理？

（2）為避免出現漫畫中的變化，青少年「網上行」時應注意什麼?

36．一個精明的商人臨終前稱要留給兒子兩份遺產，他告誡自己的兒子：「你要想在生意上成功，一定要記住兩點：守信和聰明。」「什麼叫守信呢？」兒子不解地問道。「如果你與別人簽了一份合同，而簽字後才發現你將因為這份合同而傾家盪產，那麼你也得照約履行。」「那什麼叫聰明呢？」兒子接著問道。「不要簽這份合同！」

商人的遺產不僅僅適用於商業領域，也適用於生活中的各個領域。結合教材回答：

（1）商人的第一份遺產是什麼？告訴我們一個什麼道理？

（2）對商人的第二份遺產你是怎樣理解的？

五、探究體驗

37．「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。」母愛是無私的，父愛是深沉的。親愛的同學，父母的愛會時刻圍繞著我們，他們付出的愛是那麼多而不求回報，以至於我們常會習以為常，有時甚至無動於衷。

回答下面幾個問題，並說說你的感受。

（1）父母知道你的生日嗎？

（2）父母一般是怎樣為你過生日的？

回答完上面兩個問題，再來審視自己。

（3）你知道父母的生日嗎？

父親的生日是：

母親的生日是：

（4）父母生日時，你會為他們慶祝或准備一份小禮物嗎？

（5）如果上面四個問題讓你有所觸動，請寫下你的感受或今後的打算。

38．你是一個懂得寬容的人嗎？心理學家莎姆·傑諾斯博士認為，寬容對一個人的身心健康有很大影響。憎恨在心於人於己都有害，而寬容既是善良的表現，也是自信的表現。

下面的測驗有助於你了解自己是否對人寬容。測驗時，根據自己的實際情況來回答，選擇最符合你的答案。

請對下列問題作出「是」或「否」的選擇。

a．有很多人總是故意跟我過不去。（ ）

b．向熟人打招呼而他視若無睹時，最令我難堪。（ ）

c．我討厭和整天沉默寡言的人一起生活、工作。（ ）

d．有的人嘩眾取寵，說些淺薄無聊的笑話，居然能博得很多人的喝彩。（ ）

e．生活中充滿庸俗趣味的人比比皆是。（ ）

f．和目中無人的人一起共事真是一種痛苦。（ ）

g．有很多人自己不怎麼樣卻總是喜歡嘲諷他人。（ ）

h．我不能理解為什麼自以為是的人總能得到重用。（ ）

i．有的人笨頭笨腦，反應遲鈍，真讓人窩火。（ ）

j．我不能忍受老師為遷就差生而放慢講課的速度。（ ）

k．有些人明明方法不對，還非要別人按他的意見行事。（ ）

l．和事事爭強好勝的人在一起使我感到緊張。（ ）

m．有的人成天牢騷滿腹，而我覺得這種處境全是他們自己造成的。（ ）

n．和怨天尤人的人打交道使自己的生活也變得灰暗。（ ）

o．有不少人總喜歡對別人的工作百般挑剔，而不顧及別人的情緒。（ ）

p．當我辛辛苦苦做完一件工作卻得不到別人的認可和贊賞時，我會大發雷霆。（ ）

q．有些蠻橫無理的人常常事事暢通無阻，這真令我看不慣。（ ）

每題答「是」記1分，答「否」記0分。各題得分相加，統計總分。

13～18分，說明你需要在生活中加強自己的靈活性，培養寬容精神。

7～12分，表明你具有常人的心態，盡管時時碰到難相處的人，有時也會被他們的態度所激怒，但總的來說尚能容忍。

0～6分，說明外界的紛繁復雜很難左右你平和的心態，你是一個寬容待人的人。

（1）通過上述小測試，你對自己的寬容度滿意嗎？

（2）結合自己的實際說說，做到寬容待人，自己還要在哪些方面努力改進。

（3）你一定知道不少關於寬容待人的名言警句，選擇其中你最喜歡的一句，摘錄下來，貼在床頭，提醒自己做一個寬容的人。

參考答案

一、明辨是非

1． √ 2． × 3． × 4． × 5． √ 6． × 7． × 8． √ 9． × 10． ×

二、最佳選擇

11． B 12． A 13． A 14． C 15． D 16． C 17． C 18． B 19． C 20． D 21． A 22． A 23． A

24． B 25． B 26． A 27． D 28． C29． B 30． D

三、辨別分析

31．這種觀點是片面的。中華文化對人類文明發展作出了巨大貢獻，保護、繼承和弘揚中華文化是青少年義不容辭的責任。但是和中華文化一樣，外來優秀文化同樣屬於人類的文明成果，我們應採取客觀、平等的態度，尊重不同民族的文化差異，善於虛心學習外來文化的優點、長處，做到批判地繼承。尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，也是全球意識、開放胸懷、崇高精神的體現。

四、閱讀思考

32．（1）小敏與母親的年齡差距以及年齡背後的多重差異。

（2）小敏有逆反心理。危害：造成母女互不理解，隔閡加大；影響家庭和睦、自己的心情和生活；對小敏來說是懲罰了自己，傷害了母親。

（3）積極和母親溝通，發生矛盾時心平氣和地與母親商量，尊重母親，理解母親。

33．（1）不應該，因為真正的友誼在原則面前要堅定，不能以犧牲原則為代價維護所謂的友誼。

（2）應向家長、學校或老師報告此事；也可向附近公安派出所報案，用法律來維護自己的合法權益。

34．（1）陳誠的做法是對的。因為新型的師生關系是建立在民主平等的基礎上的，學生可以對老師的缺點和錯誤提出批評意見；陳誠指出老師錯誤的方式也是恰當的，是對老師的尊重；且他是在舉手徵得老師同意後才發言，說明他對老師很有禮貌。

（2）喜歡。老師這樣做體現了他對學生的尊重，新型師生關系下師生之間是人格平等、互相尊重的，也體現了師生之間互相學習、教學相長。

35．（1）材料說明網路交往有諸多益處，它能使我們獲得知識和能力，豐富我們的人生經驗；漫畫說明了沉迷網路對青少年的不良影響。二者共同告訴我們網路是一把雙刃劍，有利也有弊。

（2）我們上網，要發揮網路的積極作用，避免「網毒」的傷害。要做網路的主人，學會自我保護，不斷提高自己的辨別觀察能力和抗誘惑能力，自覺抵禦網路上的不良誘惑，不要沉迷網路、荒廢學業、成為網路環境污染的受害者。

36．（1）第一份遺產是守信。告訴我們為人處世、與人交往要講究誠信，做到對人守信，對事負責。承諾是一件嚴肅的事，一旦有所承諾，就要努力兌現，輕易承諾而不兌現是一種不良品質。踐約守信是誠實做人的核心。

（2）商人的第二份遺產是聰明，在我們沒有把握答應別人要求時，不要輕易許下諾言。

五、探究體驗

37．略。

38．略。

Ⅱ 人教版八年級上冊政治期末試卷

（一）
一、（4分）

比較下列行為，體會孝敬父母在不同場合的不同表現，並說明這樣做是否合適的理由。

父母總說家裡沒錢，不給我買名牌衣服，我很不開心
我每天主動負責洗鍋碗

二、APEC會議上各國領導人都穿中國民族服裝，人們都說很好看，但顏色是領導人自己選定的，在趣的是西方領導都選擇了藍色，而亞洲領導人大多數選擇了紅色。請運用所學知識回答以下問題：

1、製作服裝時,為什麼要讓各國領導人自己選顏色,而不是統一製作一種顏色？

（2分）

2、面對這種文化差異我們應該持什麼樣的態度？（3分）

3、中華民族有許多優秀的文化成果，除了民族服裝外，請再列舉兩例？（2分）

三、材料：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的各種標語大多是用英語書寫的，但其中一些文明禮貌的標語，如「不準隨地吐痰」、「禁止亂扔垃圾」等卻用中文書寫。原因呢？人家回答：「因為有這些不文明行為的大多數是中國內地的遊客。」

閱讀材料，回答下列問題：

1、你對隨地吐痰、亂扔垃圾的行為怎樣認識？（2分）

2、你身邊還有哪些不文明行為？（至少列舉兩條）（2分）

3、上述材料給了你哪些啟發？（2分）

四、在期末考試中，李穎的外語成績提高得最快，老師請她在家長會講一講取得進步的經驗，於是李穎就把自己的學習體會一五一十地介紹給了家長們。回家的路上，媽媽說她：「你這傻孩子，怎麼把所有的東西都告訴給人家了。」而李穎卻說：「那有什麼，好東西、好經驗就要大家分享。」

你贊同李穎的觀點還是她媽媽的觀點？為什麼？（3分）

一、選擇題：（1—7為單選8—10為多選請將正確答案填在機讀卡上每題2分）
1隨著信息技術的突飛猛進，現代社會中人們獲得知識的途徑日益增多，如通過電腦、可視電視接受遠程教學等。因此，我們的學習( )
A．可以選擇是否要老師
B．主要通過電腦和網路，不再需要老師了
C．仍然離不開老師，因為教育是人與人心靈的溝通
D．只需要老師傳授方法和技巧

2．「千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。」
這句話的意思是說（ ）
A．一萬人的力量比不上一千人的力量
B．更多人聚集在一起就不會同心
C．千人同心易，萬人同心難
D．合作是一種力量，生活需要合作
3，兩家企業生產同一種產品，為此，兩家在產品價格、質量、銷路以及工人工資等方面，展開競爭，致使雙方都感到力不從心，有苦難言。假如你是兩家的管理者，採取的合理辦法是（ ）
A．拼上家底與對方競爭，直至擊敗對手，讓其退出競爭舞台
B．與對方協商合作，互相交流管理經驗，走競爭又合作之路
C．認識自我，明哲保身，主動退出競爭舞台
D．與對手爭個魚死網破也不相讓
4《論語》中說：「人而無信，不知其可也。」此話告訴我們（ ）
A．誠信是做人之本
B．不誠信，必將害人害己
C．要做一個誠信的人就任何情況下都不能說假話
D．必須是在對自己有利的情況下才能講誠信
5，隨著社會不斷進步，世界日益開放，與不同文化共處，以成為我們面臨的新課題。面對豐富多彩的世界文化，我們要做友好往來的使者，必須做到（ ）
A．以開放的心態尊重不同文化
B．尊重本民族傳統文化，排斥西方文化
C．宣傳、弘揚中華民族的所有文化，讓世界了解中國
D．完全吸收外來文化，全盤改造民族文化
6．交往中說話的藝術是很重要的，有的人就是因為會說話而受歡迎，有的人則因為「嘴不好」而在人際交往中失去好人緣。下列談話方式中，正確的有（ ）
A．談話是事事都以自己的觀點為標准和中心
B．在別人談得興高采烈時，應配合對方的情緒，不可漠然處之
C．在談話中出現不愉快的情況是，應立即轉身走人。
D．談話時，不給對方發表意見的機會
.
7．「我想有個家，一個不需要華麗的地方。在我疲倦的時候，我會想到它。我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕。」人們之所以會發出這樣的呼喊是因為：（ ）
A．家是可以擺脫任何煩惱的世外桃源
B．家是落葉所能回歸的根，是溫馨的港灣
C．家是一個任何情況下充滿親情的地方。
D．任何家都有關心和愛護我們的父母和親人。
8. 朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的路途上，朋友與我們同行，友誼照亮我們的生活之路。那麼，我們應該怎樣珍視友情呢？下列做法正確的是（ ）
A．平等寬容待人，尊重他人
B．已誠相交，以心相交
C．要講「哥們兒義氣」
D．要多交諍友，不交損友

9 《晏子春秋》中說: 「凡人之以貴於禽獸者，以有理也。」這句話說明禮貌十分重要。下列關於「禮貌」的觀點中，正確的有（ ）
A．禮貌是尊重的具體表現
B．禮貌展示我們的風采
C．禮貌是文明的表現
D．禮貌是對別人的屈辱和忍讓
10．下列語句體現換位思考的有（ ）
A．將心比心
B．己所不欲，勿施於人
C．一意孤行
D．善解人意

（二）全善中學2008—2009學年度上期期末
初二考試政治答題卷

二、簡答題(共12分)
生活中，男女同學之間的正常交往是十分必要的。但是，如果交往方式不當，也會產生一些情緒和行為上的困擾，妨礙我們的學習和身心健康。
有這樣一些詞語∶自然、廣泛、熱情、尊重、羞怯、自愛、大方、適度、坦誠等。
〔1〕上述哪些詞語可用來描述異性同學之間的正常交往？（2分）

〔2〕請你說說男女同學之間應怎樣進行正常、健康的交往（4分）。

12 . 良好的師生關系在學校生活中十分重要，不僅影響學生的學習質量，還影響學生的身心發展。因此，我們要努力縮短師生之間的距離，融洽師生關系，積極搭建師生溝通的心靈之橋。請你談談如何才能搭建師生溝通的心靈之橋。（3分）

13自然界有這樣一種現象,當一個植物單獨生長時,顯得矮小,單調,而與眾多同類植物一起生長時,則枝繁葉茂,生機盎然,人們將植物界中的這種相互影響、相互促進的現象,稱之為「共生效應」的典型.
請你結合我們的學習,運用第八課談談「共生效應」的作用。（3分）

三、分析說明：（12分）
14：女兒是在我無微不至的呵護和關愛中長大的。可她上初中後，與我的交談逐漸少了，問她學校的事，總是一句「你不知道」就打發了我。平日里，我要她向東，她偏要向西；我認為美的，她嗤之以鼻；我認為丑的，她卻津津樂道。有一天，我發現女兒的抽屜上了鎖，難道年僅十四歲的女兒就有了隱私？有一次，我趁她不在家砸開了抽屜，發現裡面只有一些小玩意兒，並沒有什麼「出格」的秘密。可為此，女兒卻與我大吵了一場。望著抽屜上那無言的鎖，那個善解人意的女兒似乎飄然遠去。我的心隱隱作痛……
——一籌莫展的母親
(1)通過這位母親的敘述，你認為母女間出了什麼問題 （1分）

(2)請你談談產生上述問題的原因。（2分）

(3)解決上述問題的方法有哪些？（3分）

15. 小王正在認真聽課，鄰座的同學傳來一張紙條，約他放學後一起去打網球。小王馬上把紙條還給了那個同學，並輕聲勸告：「上課不要傳紙條！」誰知恰被老師發現了，馬上就批評了小王。小王真是有口難言，十分委屈……
(1) 面對這種情況，小王的正確做法應該是＿＿。請簡要說明理由
A．這件事情是老師冤枉了自己，以後不再理老師了
B．下課後，找老師說明情況，主動與老師交流、溝通
C．當場與老師理論
D．下課後把鄰座打一頓
（2）新型的師生關系是什麼？（1分）

（3）請你談談教師對你一生的影響有那些？（4分）

四、實踐探究：（6分）
16，下列情景就可能發生在你身邊，請你做出明智選擇並簡要說明理由。
情景一：中學生小王每天都上網，與網名叫「南海神尼」的網友很談得來，他將現實生活中的苦惱都向這位網友傾述。這天，, 「南海神尼」突然提出要與小王單獨見面。（3分）

情景二：中學生小王對網路游戲產生了濃厚的興趣，整天想的都是游戲，可是他又無錢上網。正好此時，網友「南海神尼」約他一塊兒想法「弄錢」。（3分）

（ 三 ） 一、我來選擇（每小題3分，共30分。下列每題至少有一項是正確的，請選出來填在括弧
里。）
1．子女在與父母相處中，應該做到尊重父母有禮貌，具體表現為 （ D ）
①外出或回來時打招呼
②有錯主動承認
③父母當著外人的面誤會子女，子女可以頂撞父母
④聽從父母的意見和教導
⑤只聽老師的話，父母的話當耳旁風
⑥父母下班回家時主動迎上前去，接過東西。
A．①②③ B．④⑤⑥ C．③④⑤ D．①②④⑥
2．正確認識男女同學之間的友情，樹立正確的異性友誼觀，就必須做到 （ C ）
①男女同學之間應減少交往，避免別人說三道四
②男女生要真誠相待、互相關心、互相幫助
③忘掉性別差異，男女生不分彼此
④學會用恰當的方式表達男女之間的真摯友情
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
3．當你遇到老師的不公平對待時，作為學生，你應該 （ D ）
①從自身找原因，然後有針對性的採取措施，彌補自己的過失，以實際行動改變老師對自己的看法
②找老師評理，指出老師「偏心眼」
③學會心理換位，設身處地從老師的角度想一想
④「以牙還牙」，冷落這位老師，不理他
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
4．八年級學生小剛的數學成績很好，老師也很喜歡他，可是，在一場誤會中老師錯怪了他，
讓小剛對老師產生了既怕又怨的情緒，於是小剛對同學說：「沒有老師的指導，我照樣能
學好，我才不稀罕聽他講課呢。」小剛的這種想法 （ D ）
A．是一種自尊自信的表現
B．意味著我們已經能夠告別對老師的依賴，走向自主求學的道路了
C．沒有認識到師生關系的重要性，師生關系對我們的學習起著決定作用
D．缺乏與老師溝通的能力，將不利於提高自己的學習質量和身心健康
5．我國在法國舉辦的中國文化年以「古老的中國、多彩的中國、現代的中國」為主題，向法國人民展示了中國悠久、燦爛的古代文化，絢麗多彩的民族民間傳統和藝術以及不斷創新發展的當代文化精神。法國在我國舉辦的以「浪漫、創新而又以人為本」為主題的法國文化年2005年夏落下帷幕。舉辦「中法文化年」說明建設中國特色社會主義文化
（ B ）
①要體現鮮明的民族性和時代感
②要努力學習和吸收一切外國優秀文化成果，不斷創新
③要吸收中國傳統文化內的一切成果
④離不開人類文明的共同成果
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．要享受健康的網路交往必須學會自我保護，應該做到 （ A ）
①提高自己的安全防範意識，不輕易瀉露自己的個人資料，不隨意答應網友的要求
②生活中的問題可以多向網友請求幫助
③提高自己的辨別覺察能力
④提高自己的扛誘惑能力
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7．禮儀在不同場合有不同要求，要想使自己在家庭、學校和各類公共場所的言行舉止符合
禮儀要求，就必須注意個人的禮儀修養。就在學校的個人禮儀來說，表現於 （ D ）
①舉止文明 ②動作優雅 ③佩帶首飾 ④容貌整潔
⑤表情自然 ⑥服裝整潔 ⑦儀表端莊 ⑧講究衛生
A．①②③④⑤⑥⑦ B．②③④⑤⑥⑦⑧
C．①③④⑤⑥⑦⑧ D．①②④⑤⑥⑦⑧
8．對競爭的積極作用，以下認識正確的有 （ A ）
①競爭能激發個人的努力、提高工作效率
②競爭可以使集體變得更富有朝氣
③競爭會引起緊張和焦慮，不利於中學生身心健康發展
④競爭會導致緊張、敵對、報復等消極心理，不利於形成良好的班風
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
9．下列屬於「誠信」道德失范的表現 （ B ）
①考試作弊
②在家長、老師、同學們面前說謊
③商家們用不正當手段騙取顧客們
④接診的醫生對身患癌症的患者說：「你的病不嚴重，只要有信心就能治好
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
10．新民晚報》上登了一個下崗女工的真實故事。這位下崗女工在南京路上找了一份賣鞋的工作，但老闆要她賣假貨，她幹了幾天，心裡十分不安，她想自己是一個母親，從小就教育孩子不要撒謊，但自己卻天天在撒謊。經過思想斗爭，她毅然辭去了這份工作。這位女工的「義舉」說明 （ C ）
A．這位女工文化程度不高
B．這位女工教育孩子的方法得當
C．不為自己的一己私利而被判誠信的原則
D．人們需要相互尊重
二、讀幽默，談認識（8分）
一個美國人從中國回國，他的朋友請他談談觀感。他說：「在中國吃一頓飯，要打三次架。」他解釋說：「一進餐廳，為了推讓座位，主客就開始互相拉扯；接著上菜，主客又要你推我擋一番；最後為了付帳，更會展開一場精彩激烈的爭奪戰。」
1． 這則幽默主要說明了什麼道理？
1.

2．請你根據平時的觀察和了解，列舉我國與其他國家和地區在其他文化與習俗上存在的差
異。（至少二項）

3．面對各國文化與習俗的差異，怎樣才能更好地融入當地主流文化中？

三、觀察漫畫 回答問題（12分）
甲乙兩兄弟，前一陣子剛學會上網，興趣很濃，每天吃過飯，
便開始擺弄電腦。他們的父母並不幹涉他的事情，只要功課完成，
成績不掉，該玩什麼就玩什麼。何況，上網還可以學到很多知識呢！
可是最近，母親覺得兒子有些不對勁，他們常常半夜三更還在
玩電腦，白天萎靡不振，整天不知在想什麼，學習成績下降很快，
上網費用急劇上升，有一天他們母親到兒子房間察看，結果令她大
吃一驚，電腦上正顯示著不堪入目的圖像，她氣得當場把兒子叫來，
質問是怎麼回事。兒子吞吞吐吐道出了原委，原來這些圖像都是從網
上下載的……
觀察漫畫，結合材料，回答下列問題：
1．請你展開合理的想像，給故事寫一個結尾。

2．結合你的認識，請你談一談上網的利與弊？
利：網路拓寬了中學生的視野，拓寬了我們獲得知識的途徑，有利於我們掌握現代信息科技，學好科學文化知識，為我們了解時事，休閑娛樂，學習知識，與人溝通提供了便捷的途徑。
弊：不能正確上網，瀏覽不良信息，沉迷於網路，造成精神頹廢，荒廢學業，甚至走上犯罪的途徑，危害社會，危害他人。
3．假如從此沉迷於網吧，請你幫他出個主意，讓他早日擺脫網吧和游戲的誘惑。
1）幫助他認清網路的危害，動員老師家長一起督促他，勸他多參加集體活動，多與同學交流

4．為了趨利避害，揚長避短，我們在上網中應注意哪些事項。

四、暢所欲言（10分）
古時候有個生意人，走迷了路，遇到一個老人，忙上前問路：「喂，老頭，從這里到蘇州走哪條路？還有多少里？」老人說：「走中間那條路，到蘇州還有七、八千丈。」那人奇怪地問：「你們這里為什麼不用『里』，而用『丈』呢？」老人說：「 。」
1．老人會說什麼呢？請把你的猜測寫在下面。

2．這個小故事告訴我們一個什麼道理呢？

3．故事又會有怎樣的結局呢？請你給這個小故事寫一個生動的結尾。

五、請你來分析（10分）
有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說：「來吧！我讓你看看什麼是地獄。」
他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個人都有一隻可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴裡。有肉湯喝不到肚子。只能望「湯」興嘆，無可奈何。 「來吧！我再讓你看看天堂。」上帝把這個人領到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什麼不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福。
1．天堂和地獄里的人有什麼不同？（4分）

2．這則故事給你什麼啟示？（8分）

六、請你來參與（15分）
小軍前一陣子剛學會上網，興趣很濃，每天吃過飯，便開始擺弄他的電腦。他的父母並不幹涉他的事情，只要功課完成，成績不錯，該玩什麼就玩什麼。何況，上網還可以學到很多知識呢！
可是最近，母親覺得兒子有些不對勁，他常常半夜三更還在玩電腦，白天萎靡不振，整天不知在想什麼，學習成績下降很快，上網費用急劇上升。有一天，他母親到兒子房間察看，結果令她大吃一驚：電腦上正顯示著不堪入目的圖像！她氣得當場把兒子叫來，質問是怎麼回事。兒子吞吞吐吐地道出了原委，原來這些圖像都是從網上下載的……
1．請你展開合理的想像，給故事寫一個結尾。

2．結合你的認識，請你談一談上網的利與弊。

3．假如小軍從此沉湎於網吧，請你幫他出個主意，讓他早日擺脫網吧和游戲的誘惑。

4．為了趨利避害，揚長避短，我們在上網中應注意哪些事項？

七、走進生活，探究實踐（15分）
2007年6月1日，修訂後的《未成年人保護法》施行了。燕趙中學7年級(2)班結合《未成年人保護法》的施行，准備辦一期主題為「承擔責任，健康成長」的黑板報，部分欄目已經完成，請你參與完成其它欄目。
【新聞快遞】修訂後的《未成年人保護法》規定：學校、幼兒園、托兒所和公共場所發生突發事件時，應當優先救護未成年人。未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
1．【新聞評述】修訂後的《未成年人保護法》為什麼確立「未成年人優先」原則？

【「畫」說成長】
2．下面的漫畫反映了什麼問題？

你認為應怎樣解決上述問題。(請從家庭、學校、社會、國家四個角度中任選兩個角度作
答)

3．【編者寄語】為了健康成長，面對不良誘惑及其侵害，我們青少年應該承擔起哪些責任？

答案

（2）第二個問題：正確。理由：做一些力所能及的事情，可以減輕父母的負擔。

評分說明：判斷佔1分，理由1分。只要言之有理，就可以得滿分

二、1、（1）每個人都有自己喜歡的顏色，一個國家和民族也一樣。（2）對不同顏色的喜好，從整體上可反映一個民族或國家的審美情趣和好惡傾向。（3）我們在弘揚中華民族文化時，也要尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，因此，我們在製作服裝中，都由參加APEC會議的領導人自己選顏色
2、（1）而對不同的文化，採取客觀、平等的態度、尊重因文化不同而導致的行為的差異。（2）要善於虛心學習其他文化的優點和長處。（3）保護本民族的文化是我們義不容辭的責任。（4）尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化
3
三、1、隨地吐痰、亂扔垃圾的行為污染環境，影響人們的身體健康，既是自身素質不高的表現，也不符合文明禮貌的首先要求，
2

3、（1）禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采，我們有禮貌體現了對他人的尊重。

（2）是否有禮貌不僅表明一個人是否具有道德修養，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，而且還關系國家和民族的尊嚴。

（3）一部分中國人在國外不禮貌和行為給中國抹了黑，中國人的整體素質還有等提高

四、贊成李穎的觀點（1分）

（1）李穎說明「在競爭中合作」應體現「雙贏」原則的道理。

（2）競爭對手不能相互排斥，互相保密，需要以誠相待，互相幫助，共同提高，這才是競爭中合作的真諦。

（3）幫助競爭對手提高，能促使自己進一步提高，促使整個團隊力量的提高

（二）初二政治參考答案
一選擇（20分）．1.C 2.D 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.ABD 9.ABC 10.ABD
二．簡答：（12分）
11.〔1〕自然、廣泛、熱情、尊重，自愛、大方、適度、坦誠等。
〔2〕1.既要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往方式，場合，時間，頻率；要做到真誠待人，坦然大方的與異性朋友交往 。2.對男女同學之間的情感，要慎重對待。理智處理；要在反思中學會選擇，學會承擔責任，在選擇中把握青春。3.與異性同學交往，還要會運用法律，道德，紀律等來把握自己。
12.1.從老師的角度來看問題。設身處地的為老師著想，就能理解老師的想法，而順利地化解師生間的沖突。2.正確的看待老師的表揚和批評。把老師的表揚看做加油站，再接再厲，把老師的批評當作防疫站或急診室，有則改之，無則加勉。3.原諒老師的錯誤。用恰當的方式指出老師的錯誤，不要傷害老師的情感。4.禮貌待師。師生間多一次問候，就多一次感受溫暖的機會。5.注意場合。在不同的場合，選擇不同的交往策略，有利於師生之間感情的培養。6.勿失分寸。平等並不意味著放肆，絕不可作出打聽老師的隱私等行為。13任何事業的成功，都需要良好的合作，現代經濟的發展，社會的和諧，科技的輝煌等，都是合作共享的結果。合作是事業成功的前提，合作能集聚力量，啟發思維，開闊視野，激發創作型，並能培養同情心，利他心和奉獻精神。精誠合作，會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

三、分析說明：（12分）
14.提示：1）.母親與女兒之間產生了代溝；女兒因與母親發生矛盾進而產生了逆反心理。
2）.1我們與父母兩代人的人生經歷，生活經歷，社會地位不同，對社會規范的熟悉程度也不同，生活態度，價值觀，興趣愛好，行為方式等方面也存在較大差異。.代溝導致兩代人在某些問題上產生分歧。我們對父母的思想觀念，管教方法，嚴格要求，常常產生反感，即產生逆反心理。
15（1）B新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。這種關系中，師生之間人格平等，相互尊重.相互學習教學相長。老師是我們學習中的合作者。引導者和參與者。是我們的朋友。
(2) 教師在我們成長中的作用
教師善於交給我們思考的方法，讓人產生探索知識的願望；教師的工作不只是傳授知識，只有人格才能影響人格。只有情感喚醒情感；教師的巨大力量在於做出榜樣，教師在我們成長過程中發揮著不可替代的作用。

最後一個借鑒一下一樓的吧，格子不夠了~~~~(>_<)~~~~

給個最佳答案吧O(∩_∩)O